2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（古诗词鉴赏技巧解析试题）

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（古诗词鉴赏技巧解析试题）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、古诗词默写要求：请根据提示，在括号内填写相应的诗句。1.（）江水云山枉费情，（）。（唐·张志和《渔歌子》）2.（）春潮带雨晚来急，（）。（唐·韦应物《滁州西涧》）3.（）海内存知己，（）。（唐·王勃《送杜少府之任蜀州》）4.（）千山鸟飞绝，（）。（唐·柳宗元《江雪》）5.（）白日依山尽，（）。（唐·王之涣《登鹳雀楼》）6.（）春眠不觉晓，（）。（唐·孟浩然《春晓》）7.（）千寻竹，（）。（唐·白居易《赋得古原草送别》）8.（）青青园中葵，（）。（汉·乐府《长歌行》）9.（）明月几时有？把酒问青天。（宋·苏轼《水调歌头·丙辰中秋》）10.（）但愿人长久，千里共婵娟。（宋·苏轼《水调歌头·丙辰中秋》）二、古诗词理解与分析要求：阅读下列古诗词，回答问题。1.阅读下列诗句，回答问题。（1）请解释“青青园中葵，朝露待日晞”中的“青青”和“朝露待日晞”分别表达了什么？（2）诗句“阳春布德泽，万物生光辉”中，诗人运用了什么修辞手法？请举例说明。2.阅读下列诗句，回答问题。（1）请解释“千山鸟飞绝，万径人踪灭”中的“千山”和“万径”分别表达了什么？（2）诗句“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”中，诗人运用了什么修辞手法？请举例说明。3.阅读下列诗句，回答问题。（1）请解释“白日依山尽，黄河入海流”中的“白日”和“黄河”分别表达了什么？（2）诗句“欲穷千里目，更上一层楼”中，诗人运用了什么修辞手法？请举例说明。三、古诗词鉴赏技巧解析要求：根据所学知识，分析下列古诗词的鉴赏技巧。1.鉴赏《登鹳雀楼》这首诗，分析诗人是如何运用借景抒情的手法来表达自己的情感的。2.鉴赏《水调歌头·丙辰中秋》这首词，分析诗人是如何运用对比、象征等手法来表达自己的情感的。3.鉴赏《江雪》这首诗，分析诗人是如何运用意象、意境等手法来表达自己的情感的。四、古诗词翻译要求：将下列古诗词翻译成现代汉语。1.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（唐·王维《九月九日忆山东兄弟》）2.红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。（唐·王维《相思》）3.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（唐·张继《枫桥夜泊》）4.春风又绿江南岸，明月何时照我还？（宋·王安石《泊船瓜洲》）5.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（宋·陆游《游山西村》）6.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（宋·文天祥《过零丁洋》）7.会当凌绝顶，一览众山小。（唐·杜甫《望岳》）8.落红不是无情物，化作春泥更护花。（清·龚自珍《己亥杂诗》）9.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（唐·孟郊《登科后》）10.海内存知己，天涯若比邻。（唐·王勃《送杜少府之任蜀州》）五、古诗词填空要求：根据诗句内容，在括号内填写正确的词语。1.（）江水云山枉费情，（）。（唐·张志和《渔歌子》）2.（）春潮带雨晚来急，（）。（唐·韦应物《滁州西涧》）3.（）海内存知己，（）。（唐·王勃《送杜少府之任蜀州》）4.（）千山鸟飞绝，（）。（唐·柳宗元《江雪》）5.（）白日依山尽，（）。（唐·王之涣《登鹳雀楼》）6.（）春眠不觉晓，（）。（唐·孟浩然《春晓》）7.（）千寻竹，（）。（唐·白居易《赋得古原草送别》）8.（）青青园中葵，（）。（汉·乐府《长歌行》）9.（）明月几时有？把酒问青天。（宋·苏轼《水调歌头·丙辰中秋》）10.（）但愿人长久，千里共婵娟。（宋·苏轼《水调歌头·丙辰中秋》）六、古诗词仿写要求：根据下列诗句，仿写一首五言绝句。1.（原句）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（唐·孟浩然《春晓》）2.（原句）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（唐·王之涣《登鹳雀楼》）3.（原句）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（唐·张继《枫桥夜泊》）4.（原句）海内存知己，天涯若比邻。（唐·王勃《送杜少府之任蜀州》）5.（原句）千山鸟飞绝，万径人踪灭。（唐·柳宗元《江雪》）6.（原句）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（唐·王维《九月九日忆山东兄弟》）7.（原句）红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。（唐·王维《相思》）8.（原句）明月几时有？把酒问青天。（宋·苏轼《水调歌头·丙辰中秋》）9.（原句）但愿人长久，千里共婵娟。（宋·苏轼《水调歌头·丙辰中秋》）10.（原句）会当凌绝顶，一览众山小。（唐·杜甫《望岳》）本次试卷答案如下：一、古诗词默写1.西塞山前白鹭飞2.春潮带雨晚来急3.天涯若比邻4.千山鸟飞绝5.白日依山尽6.春眠不觉晓7.千寻竹，千竿竹8.青青园中葵9.明月几时有？把酒问青天10.但愿人长久，千里共婵娟解析思路：-默写古诗要求学生准确无误地记忆和书写诗句，考查学生的记忆力和书写能力。-每句诗句都有其独特的意象和意境，学生需要理解诗句的含义，才能正确书写。二、古诗词理解与分析1.（1）“青青”形容园中葵的颜色，表达了植物的生机勃勃；“朝露待日晞”描绘了露水等待太阳蒸发的情景，寓意着生命的希望和等待。（2）诗人运用了拟人手法，将“青青园中葵”和“朝露”赋予了人的情感和等待。2.（1）“千山鸟飞绝”形容山高林密，鸟儿飞不过去，寓意了人与世隔绝；“万径人踪灭”说明人迹罕至，强调了荒凉和寂静。（2）诗人运用了比喻手法，以“孤舟蓑笠翁”和“独钓寒江雪”比喻自己，表达了孤独和坚韧。3.（1）“白日依山尽”描绘了太阳落山的景象，寓意着时光的流逝；“黄河入海流”形容黄河奔腾入海的壮阔，象征着生命的不息。（2）诗人运用了夸张手法，将“千寻竹”和“一览众山小”夸张地表现了竹子和山的高度，突出了自然景观的壮丽。三、古诗词翻译1.独自一人在他乡作客，每逢佳节到来加倍思念亲人。2.红豆生长在遥远的南方，春天到来又发了多少枝？希望您多多采摘，这东西最是能表达我的相思之情。3.月亮落下乌鸦啼叫霜天万里，江边枫树与船上渔火，对着清愁而睡眠。4.春风再次吹绿了长江两岸，明月何时才能照着我回到家乡？5.山峦重叠水流曲折正怀疑无路，忽然柳绿花艳间又出现一个山村。6.人生自古以来有谁能够长生不死？只愿留下这颗赤诚的心，永远照亮史册。7.正要攀登那最高峰，俯瞰那众山都显得很小。8.落花并不是没有感情的东西，它们化作春泥还能滋润花。9.明月几时有？拿着酒杯向青天发问。10.但愿人长久，虽然相隔千里也能共享这美好的月光。四、古诗词填空1.西塞山前白鹭飞2.春潮带雨晚来急3.天涯若比邻4.千山鸟飞绝5.白日依山尽6.春眠不觉晓7.千寻竹，千竿竹8.青青园中葵9.明月几时有？把酒问青天10.但愿人长久，千里共婵娟五、古诗词仿写1.春风送暖花盛开，鸟语花香满山岗。2.晨曦映照柳枝长，白鹭飞翔水