2026届新高考历史热点精准复习中古时期的世界

2026届新高考历史热点精准复习

中古时期的世界时空与阶段特征知识体系构建重难点突破真题探究与能力提升课标解读与考向分析课程标准

1.了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况。

2.认识这一时期世界各区域文明的多元面貌时空与阶段特征知识体系构建重难点突破真题探究与能力提升课标解读与考向分析价值引领

中古中后期西欧封建社会出现了一系列新变化：王权的加强与专制、城市的兴起与自治和教会的强势与式微。这些新变化既是之前多种历史动因合力的产物，也得益于各领域之间的相互关联、交织推进，并对西欧乃至世界进入近代史产生了深远影响。——曹磊《“中古时期的欧洲”教学分析》时空与阶段特征知识体系构建重难点突破真题探究与能力提升课标解读与考向分析价值引领

在数千年发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。《诗经》、《论语》、《塔木德》、《一千零一夜》、《梨俱吠陀》、《源氏物语》等名篇经典，楔形文字、地图、玻璃、阿拉伯数字、造纸术、印刷术等发明创造，长城、麦加大清真寺、泰姬陵、吴哥窟等恢宏建筑……都是人类文明的宝贵财富。各种文明在这片土地上交相辉映，谱写了亚洲文明发展史诗。亚洲先人们早就开始了文明交流互鉴。丝绸之路、茶叶之路、香料之路等古老商路，助推丝绸、茶叶、陶瓷、香料、绘画雕塑等风靡亚洲各国，记录着亚洲先人们交往交流、互通有无的文明对话。现在，“一带一路”、“两廊一圈”、“欧亚经济联盟”等拓展了文明交流互鉴的途径，各国在科技、教育、文化、卫生、民间交往等领域的合作蓬勃开展，亚洲文明也在自身内部及同世界文明的交流互鉴中发展壮大。——习近平《亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲》时空与阶段特征知识体系构建重难点突破真题探究与能力提升课标解读与考向分析时空构架时空与阶段特征知识体系构建重难点突破真题探究与能力提升课标解读与考向分析时空构架时空与阶段特征知识体系构建重难点突破真题探究与能力提升课标解读与考向分析时空构架时空与阶段特征知识体系构建重难点突破真题探究与能力提升课标解读与考向分析阶段特征经济①各具特色的政治制度和封建国家形成。②出现了众多地域辽阔的大帝国。③东亚的日本、朝鲜深受中国政治制度的影响,如日本通过大化改新,模仿隋唐制度后初步形成律令制国家,后形成幕府政治①形成各具特色的区域经济发展模式②大帝国对各区域经济交流产生重要影响。拜占庭帝国成为沟通东西方经济的桥梁;阿拉伯商人推动了丝绸之路的延伸和繁荣;奥斯曼帝国一度经济繁荣,伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心;西非环印度洋贸易发达,通过阿拉伯人与印度、波斯和中国有贸易往来政治①区域文化特色鲜明②文化交流推动各地区文明的发展思想时空与阶段特征知识体系构建重难点突破真题探究与能力提升课标解读与考向分析一、中古时期的欧洲1.政治方面封君封臣制度产生社会动荡和自然经济的产物关系封君为封臣提供______作为给养；封臣必须效忠封君影响国王或皇帝与各级封建主成为统治阶级；封建主在各自的领地内独立行使权力，政治上出现分裂割据局面王权加强表现15世纪晚期，英格兰形成较为强大的王权，法国王权得到强化。15世纪末，西班牙和葡萄牙国家形成影响为西欧__________的发展奠定了基础土地民族国家时空与阶段特征知识体系构建重难点突破真题探究与能力提升课标解读与考向分析一、中古时期的欧洲2.经济方面庄园领主自营地由领主直接经营，由农奴耕种，收入归领主所有。农民份地分为自由农份地和农奴份地，自耕自收。农奴在法律上是非自由人，他们和自由农民都要为领主服劳役，还要向领主缴纳租税。庄园法庭审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序城市条件社会稳定，封建经济发展发展10~11世纪起，城市兴起；市民通过谈判、赎买或暴动的方式赢得________影响自治权有利于经济发展，大学开始兴办；城市支持王权，促进了国王的统一事业自治权时空与阶段特征知识体系构建重难点突破真题探究与能力提升课标解读与考向分析一、中古时期的欧洲3.教会◎罗马梵蒂冈圣彼得教堂特权地位经济拥有大量庄园和广袤土地，并向信徒征收什一税在中古西欧占有举足轻重的地位政治形成了从教皇到各级神职人员的等级制度 精神控制着人们的精神生活，宗教戒律严重束缚了人性的发展基督教是对奉耶稣基督为救世主的各教派统称，亦称基督宗教。公元1世纪，发源于罗马的巴勒斯坦省。基督教信仰以耶稣基督为中心，以圣经为蓝本，核心思想是福音。教化：①保存古典文化②开办学校③深入日常生活④维持社会秩序时空与阶段特征知识体系构建重难点突破真题探究与能力提升课标解读与考向分析一、中古时期的欧洲4.王权的加强

（1）背景：①封建制初期，权力分散，王权软弱。②国王作为国家名义上的最高统治者，被视为最高的领主，拥有高于一般封臣的权力。

（2）表现：①15世纪晚期都铎王朝建立后，英格兰逐渐形成了较为强大的王权。②法兰西国王借助通婚和征服等手段，击败各地封建主，逐步扩大王室领地，到15世纪晚期，基本完成了法兰西的统一，王权得到强化。③15世纪末，在伊比利亚半岛形成的国家有西班牙和葡萄牙。时空与阶段特征知识体系构建重难点突破真题探究与能力提升课标解读与考向分析一、中古时期的欧洲5.城市的兴起“城市的空气使人自由。”

（1）背景：①随着西欧封建社会走向稳定，封建经济获得一定发展。②10—11世纪起，西欧各地兴起了众多城市。城市位于封建主的土地上，主要居民是手工业者和商人，他们以工商业为基本谋生手段。③封建主用对待农奴的方式对待城市市民，对市民的生产和经营活动造成影响。

（2）方式：一些城市通过与封建主谈判，或以金钱赎买，或武装暴动，赢得一定程度的自治权。（3）意义：自治有利于城市经济的发展，一些城市兴办大学。城市还以金钱和人力支持王权，一定程度上促进了国王的统一事业。时空与阶段特征知识体系构建重难点突破真题探究与能力提升课标解读与考向分析一、中古时期的欧洲5.城市的兴起自治城市①原因：城市位于封建主的土地上，主要居民是手工业者和商人，以工商业为基本谋生手段。但封建主用对待农奴的方式对待城市市民，对市民生产和经营活动造成影响。②形式：通过与封建主谈判，或以金钱赎买，或武装暴动。③结果：赢得一定的自治权。影响：A.经济：促进城市经济和工商业发展，市民阶层形成，冲击封建主力量。B.政治：支持王权，一定程度上促进国家统一，为资本主义兴起准备了条件。C.文化：打破教会对文化教育的垄断；促使大学兴起；培养社会需要的人才。时空与阶段特征知识体系构建重难点突破真题探究与能力提升课标解读与考向分析一、中古时期的欧洲5.城市的兴起【拓展】城市兴起及争取城市自治的影响①市民阶层和力量：促进市民阶层的壮大，富有的商人成为早期资产阶级。②城市工商业经济：有利于城市工商业经济的发展，推动资本主义萌芽产生。③思想文化教育：打破教会对文化教育的垄断，促进理性、世俗文化的发展，促进大学的兴起；人才的培养，为文艺复兴和宗教改革创造条件。④对王权与民族国家：城市与王权结盟，以金钱和人力支持王权，冲击封建领主力量，有利于王权加强和国家统一，一定程度上促进了国王的统一事业。⑤对社会制度和近现代文明：对瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明起到重要作用。时空与阶段特征知识体系构建重难点突破真题探究与能力提升课标解读与考向分析一、中古时期的欧洲6.代表国家·拜占庭◎6-7世纪的拜占庭帝国《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》︽罗马民法大全︾

拜占庭在宗教上承袭基督教，在文化上承袭古希腊，而它的政府结构则大致源于罗马。——美•本内特《欧洲中世纪史》时空与阶段特征知识体系构建重难点突破真题探究与能力提升课标解读与考向分析一、中古时期的欧洲6.代表国家·俄罗斯◎俄罗斯在欧洲和亚洲的领土扩张（至18世纪初）

俄罗斯发端于9世纪建立的基辅罗斯，由北方的瓦兰吉亚人与正处于从原始社会向阶级社会过渡的斯拉夫人结合建立而成，国家制度和宗教信仰深受拜占庭影响。

伊凡三世统治时期，莫斯科公国吞并了其最强大的对手诺夫哥罗德，并消灭了另一对手特维尔。与此同时，莫斯科公国成为整个罗斯地区的政治、经济、文化和宗教中心，国家机构日益完善。

1547年，伊凡四世正式加冕为沙皇，莫斯科公国变成沙皇俄国。此后，俄罗斯持续扩张，先后吞并中亚、西伯利亚等地区，将疆域推进到太平洋。到17世纪末，俄罗斯已经形成地跨欧亚两洲的庞大帝国。时空与阶段特征知识体系构建重难点突破真题探究与能力提升课标解读与考向分析二、中古时期的亚洲阿拉伯帝国建立8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国政治________掌握政治、军事和宗教大权经济手工业和商业得到很大发展；陆海贸易繁荣；城市繁多文化吸收被征服地区的文化；文学、艺术、科学和思想等领域成就突出。____________和旅行家成为东西方文化交流的桥梁奥斯曼帝国建立16世纪后期，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国政治______是最高统治者经济15~16世纪，控制亚欧商路，东西方之间的贸易受到一定影响哈里发阿拉伯商人苏丹时空与阶段特征知识体系构建重难点突破真题探究与能力提升课标解读与考向分析二、中古时期的亚洲南亚笈多帝国政局稳定，经济繁荣，但政令不够统一。印度教发展为主要宗教德里苏丹国13世纪初，由突厥人在印度建立。最高统治者称苏丹，划分⑨____，以伊斯兰教为国教东亚日本646年“⑩__________”，建立中央集权国家；逐渐形成庄园制；武士集团日益重要。12世纪末，进入幕府政治时期，以将军为首的幕府掌握实权；17世纪，德川幕府以锁国加强统治，抵御外来影响朝鲜7世纪末，新罗建立中央集权国家。10世纪初，王建建立高丽王朝，仿效中国设⑪__________，将地方划分为十道，推行土地国有，引入科举制，中国的儒家经典和辞章之学广为传播。14世纪末，⑫________改国号为朝鲜。16世纪末，中朝军民联合抗击日本侵略时空与阶段特征知识体系构建重难点突破真题探究与能力提升课标解读与考向分析三、中古时期的非洲和美洲非洲东北非公元前后，在今埃塞俄比亚地区兴起阿克苏姆王国东非10~15世纪，产生了桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等著名国家西非马里征服加纳后，成为西非最强大的国家；廷巴克图成为西非重要文化中心。桑海攻灭马里，确立了在西非的霸主地位；16世纪达于极盛南非11世纪末，班图人建立了津巴布韦国家知识体系构建重难点突破时空与阶段特征课标解读与考向分析真题探究与能力提升从“唯物史观”角度分析中古西欧城市的兴起及自治运动史料一西罗马帝国灭亡后，大批古代的城市变为废墟。从10世纪起，一批新兴的城市……发展起来，如威尼斯、热那亚、米兰和佛罗伦萨等。此外，在西欧其他地区的重要交通要道、商业集市和旧城遗址上也逐渐形成了一些新的城市。史料二12世纪西欧具备了自治城市形成的必要条件……更多的行业……集中到城市，这刺激了商业和贸易的繁荣。工商业的发展造就了一个新的市民阶级……争取人身自由开始成为城市斗争的主要内容。许多已形成的城市通过举行起义、成立公社、谈判妥协，开始实行城市自治……西欧的商人……打破了封建等级依附关系的纽带，建立起在城市中全新的个人法律地位，逐步形成了与封建社会有很大反差的市民文化。

——鲁蒙娜《中国与西欧城市发展影响因素浅析》知识体系构建重难点突破时空与阶段特征课标解读与考向分析真题探究与能力提升从“唯物史观”角度分析中古西欧城市的兴起及自治运动

史料一西罗马帝国灭亡后，大批古代的城市变为废墟。从10世纪起，一批新兴的城市……发展起来，如威尼斯、热那亚、米兰和佛罗伦萨等。此外，在西欧其他地区的重要交通要道、商业集市和旧城遗址上也逐渐形成了一些新的城市。史料二12世纪西欧具备了自治城市形成的必要条件……更多的行业……集中到城市，这刺激了商业和贸易的繁荣。工商业的发展造就了一个新的市民阶级……争取人身自由开始成为城市斗争的主要内容。许多已形成的城市通过举行起义、成立公社、谈判妥协，开始实行城市自治……西欧的商人……打破了封建等级依附关系的纽带，建立起在城市中全新的个人法律地位，逐步形成了与封建社会有很大反差的市民文化。

——鲁蒙娜《中国与西欧城市发展影响因素浅析》知识体系构建重难点突破时空与阶段特征课标解读与考向分析真题探究与能力提升从“唯物史观”角度分析中古西欧城市的兴起及自治运动

12世纪西欧具备了自治城市形成的必要条件……更多的行业……集中到城市，这刺激了商业和贸易的繁荣。工商业的发展造就了一个新的市民阶级……争取人身自由开始成为城市斗争的主要内容。许多已形成的城市通过举行起义、成立公社、谈判妥协，开始实行城市自治……西欧的商人……打破了封建等级依附关系的纽带，建立起在城市中全新的个人法律地位，逐步形成了与封建社会有很大反差的市民文化。

——鲁蒙娜《中国与西欧城市发展影响因素浅析》根据上述材料及所学知识，指出西欧城市自治运动的特点及历史影响。

特点：以新兴市民阶层为主体；斗争形式多样；争取自由和法治；在斗争中形成了新的市民文化。

影响：利于商品经济发展和资本主义萌芽出现；促进封建社会的瓦解；形成近代市民阶级精神即现代法治精神；推动了欧洲近代社会的转型。知识体系构建重难点突破时空与阶段特征课标解读与考向分析真题探究与能力提升从“唯物史观”角度分析中古西欧城市的兴起及自治运动【史论形成】城市复兴对西欧的历史意义(1)政治上：城市的兴起使欧洲出现了新的阶级——市民阶级。城市与王权结盟，促使王权加强，市民阶级参与政治，促进了议会制度的出现。(2)经济上：城市的兴起推动了商品经济的发展，促使旧制度瓦解，孕育了资本主义的萌芽。(3)思想上：在西欧城市市民争取自治的过程中，自由、平等、民主、权利的意识逐步觉醒，追求自我价值、实现人性解放、谋求人生幸福等思想观念得以张扬。(4)文化上：随着城市的出现，产生了市民日常需要的世俗文化和世俗教育，为日后的文艺复兴和宗教改革作了准备。知识体系构建重难点突破时空与阶段特征