山东省菏泽市开发区2022-2023学年五年级下学期科学期中试卷

山东省菏泽市开发区2022-2023学年五年级下学期科学期中试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、我会选：(把正确答案涂在填涂区域内！)1．受到光照等因素的影响，有些动物喜欢在夜间活动，下列就是夜间活动的。（）A．蝴蝶B．燕子C．蝙蝠2．苹果树不宜在热带地区栽种，柑橘不宜在北方栽种，这里起制约作用的因素是（）A．阳光 B．温度 C．水分3．下列关于船出现历史最早的是（）A．木筏B．轮船C．帆船4．冬天，在大棚中的西红柿还是能生长得很好，这是因为（）A．西红柿的生长不受环境的影响B．西红柿能适应寒冷的环境C．大棚给西红柿提供了适宜生长的环境5．下列选项中，可以组成一个完整的生态系统的是（）A．草、玉米、青蛙、蝗虫、蛇、小鸟、鹰、蟋蟀B．阳光、空气、水、土壤、小石子、沙C．阳光、空气、水、土壤、微生物、鱼、水草、鸟6．下列对“螳螂捕蝉，黄雀在后。”这句俗语组成的食物链书写正确的是（）A．蝉→螳螂黄雀B．树→蝉→螳螂→黄雀C．树→黄雀→螳螂→蝉7．某同学安装好用蒸汽装置作动力的小船后，发现船行驶的太快，下面方法可以让船行驶的慢一些的是（）A．加热蒸汽的火力减弱B．减轻船的重量C．改变船舵的方向8．在设计和制作小船的过程中，下列说法不正确的是（）A．设计图和制作要保持一致B．设计图应该画出细节C．设计图画好就没用了二、我会连：(将下列结构与之对应的功能连线)9．船舱分格船舵船体底面积大电动风帆船身体积大蒸汽动力提高船身的稳定性增加船的载重量提高船的行驶能力三、我会分析(仔细观察，你一定可以回答问题)10．欣欣利用同样大小的两张铝箔纸制作了两艘船。两艘船的折法如下图所示，请分析回答问题。垫圈个数甲船乙船6浮浮8浮浮10浮浮12浮浮14沉浮（1）观察数据，分析可知，甲船采用的折法是(填“A”或“B")。（2）甲、乙两艘船在结构上主要的区别是体积大小(填“相同”或“不同”)。（3）由此可知，材料相同时，越大，装载量越大。（4）如果想用同样的铝箔纸折成丙船，且它的装载量小于甲船，则丙船的高度可以是（）。A．2 B．3 C．4（5）甲、乙、丙三艘船稳定性最好的是船，稳定性最不好的是船。四、我会探究(请根据下列题目要求进行实验探究！)11．下表是某实验小组为了探究绿豆种子发芽的条件做的实验记录，请观察表格回答问题。实验方法结果未发芽未发芽发芽了未发芽发芽了（1）小组中的明明选择了图中的①号杯和③号杯进行对比实验，她想研究的是种子发芽是否需要。（2）贝贝想研究种子发芽是否需要阳光，她应该选择号杯和号杯进行探究。（3）上述实验中，除了贝贝和明明所研究的条件外，还可以研究其他的条件。②号杯和③号杯可以研究种子发芽是否需要；③号杯和④号杯可以研究种子发芽是否需要。（4）经过我们的研究可以得出：、、是种子发芽的必需条件。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】太阳离我们虽然十分遥远，但它与地球上动植物的生命活动却有十分密切的关系。受到光照等因素的影响，有些动物喜欢在夜间活动，夜间活动的动物包括：猫头鹰、蝙蝠、黄鼠狼等。白天活动的动物：蝴蝶、燕子等。2．【答案】B【解析】【分析】生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。非生物因素温度对植物的分布有着重要影响.苹果树不宜在热带地区栽种，柑橘不宜在北方栽种。主要是南方、北方温度不同造成的，苹果是温带水果，适宜生长在温暖的北方，南方温度高不适宜苹果的生长，故苹果树不宜在热带地区栽种，而柑橘是热带水果，适宜生长在高温的热带，北方温度低不适宜柑橘生长，因此柑橘不宜在北方栽种。3．【答案】A【解析】【分析】船的起源在几千年前。当时的人们就发现过河困难的问题。若河浅或水流比较慢，人们就可以涉水渡河。但遇到河深和水流急的河段，人们束手无策了。后来，一些人发现抱着树枝或木桩就能安稳的渡河。于是人们就把较大的树木掏空，做成独木舟就能平稳的渡河了。船的发展经历了四个时代：分别是舟筏时代、帆船时代、蒸汽机船时代和柴油机船时代。所以正确答案为A。4．【答案】C【解析】【分析】植物的生长需要适宜的生长环境，冬天缺乏西红柿生长所需的温度，而大棚能够提供西红柿适宜的生长环境，所以才能在冬季生长的很好。5．【答案】C【解析】【分析】生态系统包括生物部分(植物、动物、细菌、真菌等)和非生物部分(阳光、空气等)。

A、草、玉米属于植物，蝗虫、青蛙、蛇、小鸟、鹰、蟋蟀都属于动物，缺少细菌、真菌和非生物部分，不能构成生态系统，A不符合题意。

B、阳光、空气、水、土壤、小石子、沙都属于非生物部分，缺少植物、动物、细菌、真菌，不能构成生态系统，B不符合题意。

C、水草是植物，鱼、螺蛳是动物，微生物指的是细菌和真菌等，阳光、空气、水、土壤都属于非生物部分，能构成生态系统，C符合题意。6．【答案】B【解析】【分析】动物、植物之间具有食物关系。根据食物关系，可以把一些动物、植物紧密地联系起来，成为一吕，就像一条由很多链环组成的锁链一样。人们把动物、植物之间的这种食物联系称为食物链。食物链常从植物开始，到凶猛的肉食动物终止。食物链包含一系列物质和能量的传递过程。在这个过程中，动物通过食物获取它们生存所需的营养物质和能量。“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话用食物链表示，正确的是树→蝉→螳螂→黄雀。7．【答案】A【解析】【分析】减小船行驶的速度可以通过减小动力或者增加阻力的方式来进行。8．【答案】C【解析】【分析】在整个设计制作过程中设计图纸是必不可少的，并不是画好就没有用了。9．【答案】【解析】【分析】船在水中航行需要较好的稳定性，而货运船需要较大的载重量及良好的行驶能力。在设计制作船时，船舱分格和船体底面积大可以提高船身的稳定性；船舵、电动风帆和蒸汽动力可以提高船的行驶能力；船身体积大则可以增加船的载重量。10．【答案】（1）B（2）不同（3）体积（4）C（5）乙；丙【解析】【分析】（1）甲船与乙船相比载重量小，A、B两种折法中A底面积更大，载重量更大，所以分析可知甲船采用的折法是B。

（2）由图可知甲乙两艘船在结构上主要的区别是体积大小不同。

（3）甲船放到14个垫圈时沉，而乙船仍是浮，由此可知，材料相同时，体积越大，装载量越大。

（4）如果想用同样的铝箔纸折成丙船，且它的装载量小于甲船，则丙船底面积更小，那么高度可以是比甲船更高，故题目选C。（5）船体底面积越大，船越稳定，由此可知甲、乙、丙三艘船稳定性最好的是乙船，稳定性最不好的是丙船。11．【答案】（1）水分（2）③；⑤（3）空气；适宜的温度（4）空气；水分；适宜的温度【解析】【分析】(1)对比实验中每组实验只有唯一的变量，如果选择了图中的①号杯和③号杯进行对比实验，实验中控制的因素是水，研究的是种子发芽是否需要水。

(2)对比实验中每组实验只有唯一的变量