2025年内蒙古赤峰市高考数学模拟试卷(3月份)(含答案)_第1页
2025年内蒙古赤峰市高考数学模拟试卷(3月份)(含答案)_第2页
2025年内蒙古赤峰市高考数学模拟试卷(3月份)(含答案)_第3页
2025年内蒙古赤峰市高考数学模拟试卷(3月份)(含答案)_第4页
2025年内蒙古赤峰市高考数学模拟试卷(3月份)(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2025年内蒙古赤峰市高考数学模拟试卷(3月份)一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.如图,向量OZ对应的复数是z,则z⋅z−的值为(

)A.6

B.6

C.13

D.2.已知集合A={[−1.5],[−1],[0.4],[2.1]},其中[x]表示不超过x的最大整数,B={x∈Z|−2≤x<3},则A∩B=(

)A.{−1,0} B.{−1.0,1} C.{−1,0,2} D.{−2,−1,0,2}3.已知向量a和b满足|a|=|b|=3,a与b的夹角为60°A.3 B.2 C.234.已知锐角α满足sinα−cosα=15,则tanα的值为(

)A.34 B.43 C.55.在平面内,两定点A,B之间的距离为4,动点M满足|MA|=3|MB|,则点M轨迹的长度为(

)A.3π B.6π C.9π D.12π6.某学校有A、B两家餐厅,王同学第一天去A、B两个餐厅的概率分别是35和25,如果第一天去A餐厅,那么第二天去A餐厅的概率为35;如果第一天去B餐厅,那么第二天去A餐厅的概率为45,则王同学第二天去AA.1217 B.817 C.17257.如图所示,用一个与圆柱底面成θ(0<θ<π2)角的平面截圆柱,截面是一个椭圆面,若θ=π3A.12

B.33

C.8.结合以下材料:“在空间直角坐标系O−xyz中,过点P(x0,y0,z0)且一个法向量为n=(a,b,c)的平面α的方程为a(x−x0)+b(y−yA.(3,1,−2) B.(3,1,2) C.(−2,1,−3) D.(2,1,3)二、多选题:本题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。9.已知数列{an}的前n项和为Sn,且2an+1=aA.a1=1 B.{an⋅an+1+1n10.已知函数f(x)=sin(−2x−π3A.f(x)是周期为π的函数

B.f(x)与函数y=cos(2x+2π3)是同一函数

C.x=−π12是f(x)的一条对称轴11.数学里常研究一些形状特殊的曲线,常用到数形结合的思想方法.比如形状酷似“星星”的曲线C:|x|12+|y|12=2(如图所示A.周长大于25

B.共有4条对称轴

C.围成的封闭图形面积小于14

D.围成的封闭图形内能放入圆的最大半径为1

三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。12.在(2x+1x)13.锐角△ABC中,a、b、c分别为角A、B、C所对的边,且a2−b2=(a−c)c,若b=14.已知函数f(x)=x+ax(0<a≤3)在[−2,−1]上的最大值比最小值大1四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。15.(本小题13分)

为了研究某市高三年级学生的性别和身高的关联性,随机抽取了200名高三年级学生,整理数据得到如下列联表,并画出身高的频率分布直方图:

性别身高合计低于170cm不低于170cm女m20男50n合计200(1)根据身高的频率分布直方图,求列联表中的m,n的值;

(2)依据小概率值α=0.001的独立性检验,能否认为“高三年级学生的性别”与“身高是否低于170cm”有关联?

(3)将样本频率视为概率,在全市不低于170cm的学生中随机抽取6人,其中不低于175cm的人数记为X,求X的期望.

附:χ2=P(0.0500.0100.001k3.8416.63510.82816.(本小题15分)

已知函数f(x)=(x+1)lnx.

(1)求f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;

(2)若函数F(x)=f(x)−ax有两个极值点,求a的取值范围.17.(本小题15分)

已知数列{an}中,an+1=2an−53n+1.

(1)若a1,a2,a3依次成等差数列,求a1;

(2)若a118.(本小题17分)

如图所示,三棱柱ABF−DCE中,平面ABCD⊥平面ADEF,AD=2AB=2AF=4,∠BAD=∠FAD=120°,点M为棱AD的中点,动点P满足PC=AB+(1−λ)AD−AF(0<λ<1).

(1)当λ=34时,求证:CM⊥PB;

(2)若平面19.(本小题17分)

已知点P为圆C:(x+2)2+y2=12上任意一点,点A(2,0),线段PA的垂直平分线交直线PC于点B,设点B的轨迹为曲线H.

(1)求曲线H的方程;

(2)若过点B的直线l与曲线H相切,且与直线y=±33x分别交于点M,N.

(i)证明:点B为线段参考答案1.C

2.D

3.D

4.B

5.A

6.C

7.D

8.A

9.ACD

10.AD

11.ABC

12.160

13.(3+14.1

15.解:(1)由频率分布直方图可知,低于170cm的学生有200×5×(0.005+0.015+0.030+0.060)=110人,

则不低于170cm的学生有200−110=90人,

所以m=110−50=60,n=90−20=70;

(2)零假设H0:性别与身高没有关联,

则χ2=n(ad−bc)2(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)=200(60×70−50×20)280×110×120×90=6400297≈21.549>10.828,

根据α=0.001的独立性检验,我们推断H0不成立,因此该市高三年级学生的性别与身高是否低于170cm有关联;

(3)样本中抽中不低于175cm的频数为16.解:(1)由题意,函数f(x)的定义域为(0,+∞),f′(x)=lnx+1x+1,

故f′(1)=2,又f(1)=0,所以切点坐标为(1,0),

所以f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为y−0=2(x−1),即2x−y−2=0.

(2)函数F(x)=f(x)−ax=(x+1)lnx−ax的定义域为(0,+∞),

则F′(x)=lnx+1x+1−a,

F(x)有两个极值点等价于F′(x)=0有两个不等正根,

即lnx+1x+1=a有两个不等正根,

设G(x)=lnx+1x+1,G′(x)=1x−1x2=x−1x2(x>0),

当x∈(0,1)时,G′(x)<0,当x∈(1,+∞)时,G′(x)>0,

所以G(x)在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增,

所以G(x)min=G(1)=2,

作出G(x)的大致图象如图所示:

当a>2时,直线y=a与函数G(x)的图象有两个交点,

设这两个交点的横坐标分别为x1、x2(0<x1<1<x2),

由图可知,当0<x<x1或x>x2时,G(x)>a,则F′(x)>0,

17.(1)解:由an+1=2an−53n+1,得a2=2a1−59,

a3=2a2−527=2(2a1−59)−527=4a1−109−527=4a1−3527,

∵a1,a2,a3成等差数列,18.(1)证明:由PC=AB+(1−λ)AD−AF可得,PC−AB−AD+AF=−λAD,

即PC+CD+DA+AF=−λAD,即FP=λFE,

如图:

因为平面ADEF⊥平面ABCD,平面ADEF∩平面ABCD=AD,

所以过F作FO⊥AD于O,则FO⊥平面ABCD,

连接OB,因为△AOF≅△AOB,所以OB⊥AD,

AD=2AB=2AF=4,∠BAD=∠FAD=120°,

在Rt△FOB中,FO=AFsin60°=3,BO=ABsin60°=3,∠FOB=90°.

所以FB=6,则cos<AF,AB>=cos∠BAF=AF2+AB2−BF22AF⋅AB=4+4−62×2×2=14,

CM=−AB−12AD,

PB=PC+CB=PC−AD=AB−λAD−AF,

当λ=34时,PB=AB−34AD−AF,

PB⋅CM=(AB−34AD−AF)⋅(−AB−12AD)=−|AB|2+34AD⋅AB+AF⋅AB−12AB⋅AD+38|AD|2+12AD⋅AF=0,

所以CM⊥PB;

(2)解:如图,由(1)得OF,OB,OD两两垂直,

故可以O19.解:(1)B为PA的垂直平分线上一点,则|BP|=|BA|,

∴||BA|−|BC||=||BP|−|BC||=|CP|=23<|AC|=4,

∴点B的轨迹为以A,C为焦点的双曲线,且2a=23,c=2,

故点B的轨迹方程为H:x23−y2=1.

(2)(i)证明:设B(x0,y0),M(x1,y

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论