2023年江西省鹰潭市社会工作者职业资格社会工作实务（初级）真题(含答案)

2023年江西省鹰潭市社会工作者职业资格

社会工作实务（初级）真题（含答案）

学校:班级:姓名:考号:

一、单选题（10题）

1.下列哪一项符合从国家、社会和居民需求的角度分类的社区教育内容？

（）

A.民主思想教育、时事政治教育、社会公德教育

B.文化科学教育、民主思想教育、补偿式教育

C.时事政治教育、解放式教育、家庭生活教育

D.社会公德教育、解放式教育、家庭生活教育

E.家庭生活教育、文化科学教育、控制式教育

2.

第24题防止伤害后出现残疾，属于我国目前哪级预防残疾措施（）o

A.初媛用防

B.级内防

C.一级用防

D.三媛依防

E.中级侦防

3.

第59题退伍军人，是指（）开始施行义务兵役制以后参加中国人民

解放军，持有退伍或复员军人证件的人员。

A.19S4

B.1958

C.1954

O.1956

E.1957

4.某地区医疗中心重症医学科李主任已有20年的工作经历，抢救过很

多危重病人。由于长期的能量透支和巨大的工作压力，李主任最近出现

了严重的身心不适，常说“我感觉自己很失败，做不了手术了。“这种状

态影响到了他的正常工作，面对这种情况，医务社会工作者首先应采取

的措施是（）。

A.策划李主任家庭会议，增强他的家庭动力系统

B.进行个案干预，舒缓压力，调整自我认知

C.组织举办重症医生支持小组，进行群体减压

D.推动医院建立一线骨干医生强制轮休

5.某企业进行安全事故处理，调查发现，其原因是员工在工作过程中

违反了安全制度且有侥幸心理，不按工作规程采取安全措施。为解决

此类问题，社会工作者运用社会工作理念，联合有关部门为员工开展

的服务是（）。

A.情绪管理B.权益维护C.职业安全教育D.职业生涯规划

6.（）是学校社会工作者进行个案管理的对象。

A.一般学生B.有学习困境的学生C.有暴力倾向的学生D.处境不利的

学生

7.在社会工作评估过程中，对服务效果最有发言权的人是（）。

A.服务对象B.社会工作者C机构工作人员D,机构督导

8.（）是人生生命循环最多变化的时期。

A.儿童时期B.青少年时期C成年时期D.老年时期

9.学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时，主要通过

（）的方式，让学生在参与中成长。

A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.家庭工作

10.从微观儿童社会工作角度来看，对于生活境遇不良儿童的救助，针对

一些父母角色执行不当.严重伤害亲子关系，但通过辅助有可能恢复功

能的家庭。可采用（）o

A.支持性服务B.补充性服务C.保护性服务D.替代性服务

二、单选题（10题）

1L家庭在不同的时期有不同的任务和要求，是（）理论的核心要点。

A.家庭系统B.生态系统C.家庭生命周期D.家庭结构

12.

第1题社会救助是社会成员因个人原因、自然原因或社会原因生活发生

严重困难时，由政府和社会对其提供（）的救助制度。

A.食物和潴金

B.M▲瞥履保峰

C.4M畀助

D.用**助

13.从生物学意义上讲，老年除了意味着生理年龄的增长，也喻示()。

A.老年人个人的感官过程的变化

B.人体各功能器官渐渐失去自我新陈代谢的功能

C.老年人角色的形成

D.各种器官的功能逐步丧失

14.针对阿伟的情况，社会工作者在设计服务方案时，宜采用的取向是

()。

A.社会需求取向B.个人需求取向C.交友需求取向D.家庭需求取向

15.26岁的小李被确定为一级伤残，近来有自杀倾向。社工小杜和小李

经过自由地讨论后，共同确定问题清单。之后讨论问题细节，并按照优

先顺序排列。小杜的这些做法，属于危机介入的()阶段。

A.开展评估B.建立关系C.聚焦问题D.稳定情绪

16.()是指能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到

增强的社会工作服务。

A.支持性的青少年社会工作B.预防性的青少年社会工作C.治疗性的

青少年社会工作D.发展性的青少年社会工作

17.()是指社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信

息，帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务，增强受助家庭成员

运用资源解决问题的能力。

A.支持者B.咨询者C.使能者D.合作者

18.哀伤辅导的服务对象是（）。

A.严重疾病患者B.临终病人C.医护人员D.与过世者关系密切的照顾

者

19.使能是社会工作者应该拥有的一种核心能力，下列做法中，体现该能

力的是（）

A.与服务对象建立专业关系B.协助服务对象激发自身潜质C矫正服

务对象的偏差行为D.开发社会工作服务所需资源

20.以下不属于优抚医院社会工作的是（）。

A.荣誉军人康复医院社会工作

B.复员退伍军人精神病院社会工作

C.军队离休退休干部医院社会工作

D.复员军人慢性病医院社会工作

三、单选题（10题）

21.某医院的社会工作者了解到部分癌症儿童因为化疗影响了身体、心理

状况，很难和其他孩子沟通，不利于病情的治疗。于是，社会工作者在

医院外组织公园游、茶话会等休闲活动，协助他们适应社会，促进其同

辈关系的建立和情感成长。这种过程属于（）o

A.外展服务B.危机干预C.出院计划D.心理社会评估和干预

22.随着服务活动目标的逐渐实现,社会工作者在每次家庭会谈中都需要

留出一定的时间与受助家庭成员（）。

A.协商服务活动结束的相关事项

B.总结整个服务活动的成果

C.讨论已经实现的目标有哪些和尚未实现的目标有哪些

D.讨论社会工作者何时退出此次家庭服务活动

23.

第57题帮助因工伤而致残的残疾人通过法律途径获得应有的赔偿，这

是残疾人康复中的哪种类型。（）o

A.权改雄护

B.鞅育康发

C.职业康发

D.社会康复

E.医疗康女

24.家庭和社会应协助儿童建立自我认同，增进其自我成长的能力，这

是儿童期心理和社会型发展的关键任务，这同时体现了儿童的需要之一,

即（）。

A.获得基本生活照顾的需要

B.获得良好心理发展的需要

C.获得良好的家庭生活的需要

D.满足学习的需要

E.免于被剥削伤害的需要

25.妇女拥有与男性同样的权利和需要，同时又有独特的需求。但妇女的

一般需要和特殊需要，总是因为（）而被忽视和无视。

A.自我保护B.妇女发展C.性别问题D.自我发展

26.李阿姨是一位农村妇女，早年怀孩子时，婆家为了省钱没有让她到

正规医院生产，结果导致流产，死胎残存于腹中，最终发生了癌变。以

此来看，（）不是导致李阿姨的生殖健康得不到保障的因素。

A.社会将妇女的人类生产作为一种私人的事情

B.婆家将妇女当成传宗接代的生育工具

C.李阿姨自身缺乏对生殖健康权利的认识

D.李阿姨自身生育能力不强

27.发展残疾人事业，就是要实现残疾人的（）

A.依赖社会B.平等、参与和共享C.帮助、怜悯D.挑战、机遇和参与

28.从事学校社会工作的服务人员要具备良好的专业素养和扎实的专业

基础，这表明学校社会工作具有（）特点。

A.科学性B.专业性C.严谨性D.实践性

29.社会工作者小林服务的社区经常发生邻里纠纷，影响人际和谐。小林

运用社会工作的专业方法加强社区居民沟通，调解邻里纠纷，帮助居民

创造和谐的社区人际环境。下列方法中，与该目标的达成无直接关联的

是（）。

A.组织居民间的互助交流活动，增进相互了解

B.经常走访居民家庭，了解居民需求

C.及时调解、处理邻里纠纷，避免冲突升级

D.处理邻里冲突以后，进一步进行跟踪服务

30.社区参与的层次和形式不包括（）

A.告知B.咨询C协商D.调解

四、单选题（10题）

31.以下关于家庭结构图的绘制原则说法正确的是（）o

A,同辈关系中，年长的居中，年幼的靠边

B.同辈关系中，年长的在左，年幼的在右

C夫妻关系中，男的在右，女的在左

D.夫妻关系中，男的居中，女的靠边

32.下列各项中，不属于“设定目的和目标”层面的工作程序的是（）。

A.确定服务对象的需要和问题B.选择介入系统C.向服务对象解释设

定目标的目的D.共同选择适当的目标

33.

第54题在对流浪乞讨人员的救助中，分布在城市各处的流浪乞讨人员

救助站对主动求助的流浪乞讨人员随时进行入站接待和安置，这种方式

称之为（）o

A.机构象助

B.今人依修就

C.0城强多站款助

D.社区费助

E.街道办刃蛉敏也

34.从社区教育的基本目标看，目前政府推行的公民行为规范的教育多属

（）o

A.发展式教育B.非正式教育C.控制式教育D.补偿式教育

35.以下关于最低生活保障制度的描述，最恰当的是（）。

A.以保障居民达到社会平均生活水平为目的

B.以保障居民达到同类人群平均生活水平为目的

C.以保障居民达到社区平均生活水平为目的

D.以保障居民达到同地区人口的平均生活水平为目的

E.以保障居民基本生活为目的

36.针对以下哪种服务对象，医务社会工作者适合用游戏治疗的方式帮助

其适应医院环境和治疗过程，降低其对于医院和治理的恐惧感（）。

A.叛逆时期的青少年B.儿童患者C.照顾者D.重症老年患者

37.某机构针对娱乐场所的女性开展“生殖健康服务月”活动，为她们进行

了健康体检，发现很多人患有妇科病，还有一些人患有性病和艾滋病。

针对这种情况，该机构的社会工作者可以采取的服务措施是（）o

A.公布艾滋病和性病人员名单，切断感染源

B.建议公安部门开展对娱乐场所的专项整治活动

C.联系医务人员为她们做健康教育和咨询

D.与患有性病、艾滋病的人个别交流，提醒其自重

38.

第36题以下关于单亲家庭的分类不正确的是（）o

A49中品津喙

B分队不家宝超

C.乐婿单亲家山

0.

E.MX*米*庭

39.有效动员老年人的社会支持系统，要求社会工作者有（）。

A.社会思维B.家庭思维C.系统思维D.结构思维E.群体思维

40.

第21题当服务对象发现没有可能阻止结案时，有些服务对象会寻找理

由延长服务期限，有时还表现出倒退行为，很多已经解决的问题重又出

现等。这属于哪一种负面反应？（）O

A.台认

B铜退

C.依就

D.

E.犹・

五、单选题（2题）

41.

第53题在微观儿童社会工作中，残疾儿童的康复和教育工作的主要内

容不包括（）o

A.4•话照”

B.。体的康发

C.我伏及向

D.接触。皤戍社会

E.通过石绅形式使之A适应其他人梆

42.社区需求分析方法的类型不包括（）。

A.感觉性的需求B.表达性的需求C.规范性的需求D.心理性的需求

六、单选题（2题）

43.根据家庭成员之间的互动关系和面临的任务，家庭生命周期理论把家

庭生命周期分为八个阶段，不包括（）o

A.家庭组成阶段B.学前子女家庭阶段C.家庭成熟阶段D.家庭调整阶

段

44.某家精神疾病医院的医务社会工作者，最近准备策划一项活动来帮助

广大市民正确认识精神疾病。以下活动无法实现以上目的的是（）。

A.参与社区卫生保健服务计划的制订

B.补充、完善医院的患者资料，同时进行分析

C.建立患者分享小组，帮助患者回归社会

D.邀请患者家属参加如何照顾患者的主题讲座

参考答案

LA从国家、社会和居民需求的角度分类，依据国家有关法律规定和构

建和谐社会、和谐社区的需要，现阶段我国社区教育的主要内容包括：

文化科学教育、社会公德教育、家庭生活教育、生命健康教育、民主思

想教育和时事政治教育。

2.C参考教材第六章第二节。首先要明确我国目前针对残疾的预防措施

是三级预防——一级预防、二级预防和三级预防，因此A选项初级预防

与E选项中级预防可以被排除。B选项一级预防主要预防致残性伤害事

故和残疾的发生；D选项三级预防是预防残疾后产生残障。因此，答案

为C。

3.A

4.B急诊室社会工作服务内容之一是协助配合医护人员。社会工作者是

医疗团队中的一分子。当医护人员忙于工作、身心疲惫的时候，社会工

作者可以提供一些心理辅导支持性服务，帮助他们克服情绪低落所带来

的工作倦怠。题中，针对李主任的低落情绪影响工作的情况，应先对其

进行个案辅导，舒缓压力，调整自我认知，从而恢复积极的工作状态。

\n

5.C

6.D学校社会工作者进行个案管理的对象应是那些处境不利的学生°处

境不利指由于处于不良的家庭环境中，或者在家庭、同伴群体中长期受

不良对待，如虐待、忽视、欺负，而出现或可能出现心理、行为问题的

学生。

7.A

8.B青少年期是人生生命循环最多变化的时期。

9.B学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时，主要通

过小组工作的方式，让学生在参与中成长。

10.B补充性服务针对一些父母角色执行不适当，严重伤害亲子关系，但

通过辅助有可能恢复功能的一些家庭。选项B为正确答案。

11.C

12.B本题考查社会救助的定义。

13.B一般认为，当人的各种器官达到成熟期后，会逐渐地丧失其功能,

这种逐步丧失功能的现象被称为老化。从生物学意义上讲，老年除了意

味着生理年龄的增长，也喻示人体各功能器官渐渐失去自我新陈代谢的

功能，社会工作者在工作中需要关注这些变化。

\n

14.B个人需求取向主要是指服务方案的设计是回应服务对象的需要，因

此在整个服务方案的策划过程中，社会工作者起着发起者和推动者的作

用，通过与服务对象建立关系，然后发动服务对象挖掘自身需求，社会

工作者和服务对象应共同收集各类服务信息，并在对各类信息进行分析

的基础上形成符合服务对象需要的各类服务方案。本题中，阿伟性格内

向，几乎不与任何人来往，社会工作者应积极引导阿伟挖掘自身需求,

帮助阿伟摆脱当前困境。

15.C危机干预主要包括以下相互联系的七个阶段：①开展评估；②建立

关系；③聚焦问题；④稳定情绪；⑤制定方案；⑥实施计划；⑦后续跟

进。社工小杜和小李经过讨论，确定问题清单，讨论问题细节，按照优

先顺序排列属于聚焦问题阶段。在该阶段，社会工作者采取的步骤主要

包括：①问题扫描；②问题细节；③优先问题。

16.D所谓发展性的青少年社会工作,是指能够发展社会资源和青少年潜

能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务。

17.C使能者是家庭社会工作者在介入阶段主要承担的角色之一，它是指

社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息，帮助受助家

庭成员了解和使用相关机构的务，增强受助家庭成员运用资源解决问题

的能力。

\n

18.D哀伤辅导是提供给与过世者关系密切的照顾者的服务。

19.B使能者是社会工作者一个重要的角色。使能的重点在于使服务对象

具备某种能力，所以其实质就是挖掘和发挥服务对象自身的潜能。

20.C优抚医院社会工作主要包括复员军人慢性病医院社会工作、荣誉军

人康复医院社会工作和复员退伍军人精神病院社会工作。

21.A外展服务是指医院社会工作者到社区开展活动。本题中医院社会工

作者为癌症儿童在医院外组织公园游等休闲活动，协助他们适应社会，

促进其同辈关系的建立和情感成长，属于外展服务。

22.C在家庭社会工作的结束阶段，社会工作者需要完成的主要任务是:

与受助家庭成员协商服务结束事项以及总结和巩固整个服务活动的成

果。随着服务活动目标的逐渐实现，社会工作者在每次家庭会谈中都需

要留出一定的时间与受助家庭成员讨论已经实现的目标有哪些和尚未

实现的目标有哪些，让受助家庭成员了解服务活动的进程，为服务活动

的结束做好准备。

23.D参考教材第六章第二节。根据题目提示，通过法律途径获得合法赔

偿归属于用法帮助服务对象保护自己合法权益的工作内容，是社会康复

的一个方面。因此，答案为D。

24.B

25.C妇女拥有与男性同样的权利和需要，同时又有独特的需求。但妇女

的一般需要和特殊需要，总是因为性别问题而被忽视和无视。

26.D

27.B社会赋予残疾人以同等的发展机会才是最重要的，社会帮助的目标

不是要让残疾人“依赖”社会，而是建构残疾人的新“能力体系”。“我们

把人放在首位，把残疾放在第二位。残疾者首先是人。”发展残疾人事

业，就是要实现残疾人的“平等、参与和共享”。

28.B社会工作是一门专业性很强的学科。学校社会工作作为社会工作具

体实务的一个分支方向，也同样要求开展学校社会工作服务的人员具备

社会工作共有的专业知识、原则和价值观。除此之外，学校社会工作作

为一个专门的实务领域，有自身独特的要求。从事学校社会工作的服务

人员要具备良好的专业素养和扎实的专业基础。

29.D

30.D社区参与的层次和形式：(1)告知；(2)咨询；(3)协商；(4)共

同行动；(5)社区居民自治。

3LB家庭结构图的绘制遵循三项基本的原则：①