山西省新绛县2024-2025学年高三高考最后一次模拟试卷历史试题含解析

山西省新绛县2024-2025学年高三高考最后一次模拟试卷历史试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．1688年英国爆发了“光荣革命”,詹姆士二世被赶跑。从血统上说,王位的新主人是詹姆士的女儿和女婚,这样就保留了斯图亚特的族谱,但王位的内容却因此起了变化。关于“王位的内容”变化与后来的事实不符的是A．从专制王权到民主共和B．从个人专制到民主体制C．从王在法上到王在法下D．从国王至上到议会至上2．“敌我之间和人民内部这两类矛盾的性质不同，解决的方法也不同。简单地说起来，前者是分清敌我的问题，后者是分清是非的问题。”对于上述著作中“两类矛盾”学说理解正确的是A．分清敌我与是非问题是中国建设道路的核心内容B．该学说对新民主主义革命胜利起了指导作用C．该学说为新中国的成立作了政治理论准备D．该学说对社会主义建设道路的探索是有益的3．公元前5世纪中期，罗马共和国制定了《十二铜表法》，该法律的进步性在于A．在一定程度上维护了平民利益B．消除了贵族与平民矛盾C．调解了罗马与被征服民族关系D．促进了商品经济的发展4．有外国学者评价说：“既实现美国人道主义动机，又满足自己的经济需求，同时也削弱了欧洲人倒向苏联的趋势。”这段话指的是()A．布雷顿森林体系 B．罗斯福新政C．北大西洋公约组织 D．马歇尔计划5．19世纪初，在世界拥有50万以上居民的10个城市中，中国占据了6个。清代集市中心的总数则在4万处左右。明中后期至清前期200多年间，世界白银产量的一半流人中国。这反映明清时期A．对外政策的调整促进经济繁荣 B．隐含向近代社会转型的因素C．商品经济的地位发生根本改变 D．受生产方式质变的影响较大6．古代某时期，《孟子》首次被列入科举考试科目，孟子被朝廷追封为邹国公，学者们纷纷重新编注“四书”。该时期是A．战国B．汉朝C．宋朝D．明朝7．孙中山认为，西方国家贫富不均，劳资矛盾尖锐“社会革命其将不远”中国应该防患于未然，因此提出了A．民族主义 B．民权主义 C．民生主义 D．民主主义8．某学者曾对晚清时局疾呼：“民权则志在必行，公理则今日万不能尽行也。盖今日……由君主而至民主，正当过渡之世，……万无一跃超飞之理。凡君主专制、立宪、民主三法，必当一一循序行之，若紊其序则必大乱。”由此推论他最可能赞同A．洋务运动 B．清末新政 C．辛亥革命 D．新文化运动9．现代汉字是由甲骨文演变而来的。如图是商代甲骨卜辞和例字材料。对材料信息解读正确的是A．在商代就已经出现井田制度 B．兽骨成为当时唯一的书写材料C．早期中国王权与神权相结合 D．甲骨文是中国文字形成的源头10．1980年，深圳允许内地乃至国外设计、施工队伍进入深圳，推出了“设计搞评选、施工搞招标”，保工期、造价、质量的工程大包干等办法。结果在深圳国贸大厦的建设中出现了三天一层楼的现象，成为深圳速度的标志。可见，深圳特区的基建A．揭开改革开放序幕 B．探索引入市场机制C．带动内地同步发展 D．开创引进外资先河11．1938年国民政府拟定《西南西北工业建设计划》，以促进西南西北地区工矿业、交通运输业的发展，同时在农业方面也采取了一系列措施，并取得了一定的成效。国民政府这些措施A．导致了官僚资本主义的迅速膨胀B．扭转了东西部经济发展的不平衡C．为持久抗战提供一定的经济保障D．阻碍了民族资本主义进一步发展12．汉代，蜀地百姓“帅导群妾，咸循蚕蔟。分茧理丝，女工是敕。”在齐地，平民“织作冰纨绮绣纯丽之物，号为冠带衣履天下。”这反映出当时A．家庭丝织业生产盛行 B．生产具有标准化的特征C．丝织业地域分工形成 D．丝织业商品化趋势明显二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）阅读材料，完成下列要求。材料一16世纪中叶，耶稣会士为在中日两国打开传教局面，遂以西医为百姓疗疾来赢得人心。明末清初，耶稣会士向中国译刊一大批西医著作，向国人初步介绍了西医解剖学、药物学等知识。此后，西医在中国渐趋实用。康熙帝任用传教士为其治疗心悸症和上唇生瘤，获得奇效。在民间，一些传教士也为老百姓治病。但总体上西医在中国影响不大。西医最初在日本传播时，传教士深入民间行医含药，颇得民心，很多倾慕西医者受洗入教。此后，以兰学（指经荷兰传入日本的西洋学术）为代表的西医著作大量传入日本，从理论上丰富了日本人对西医的认识。——摘编自田毅鹏《西医在中日两国传播的历史比较》材料二19世纪中叶以后，西医在中国日益广泛而深入地传播开来。许多传教士在华行医、建立医院、开办医学校、翻译医学书籍和出版医学刊物。洋务运动时期，清政府开始官派留学生，1872～1875年选派120名幼童赴关留学，其中有5人从事医学工作。明治维新后日本西医发展很快，不少中国留学生在日本间接吸收了西医知识。19世纪70年代以后，一些清廷官员和洋务人士（如荣禄、李鸿章等）体验到了西医的功效，就带头或动员富商捐资教会医院，各地受医人数大为增加020世纪初，中医人士开始自发地学习西医，西医影响逐渐超过了中医。——摘编自郭剑波《论近代“西医东渐”的途径与反响》（1）根据材料一，概括西医在中日两国传播过程中的不同点。（2）根据材料二并结合所学知识，分析西医在近代中国迅速传播的背景并分析其对中国社会的影响。（3）近年来在英美等国掀起“中医热”，世界卫生组织也将在2019年把中医纳入全球医学纲要。请谈谈对这一现象的看法。14．（20分）阅读材料，完成下列要求。材料清末，中国封建主义盐务管理制度已“弊窦百出”，加上清王朝垮台，政局混乱，省自为制，“盐枭活跃，倍徙平时”，至1913年时，“盐务腐败，已达极点”。为此，北洋政府开展了广泛的盐务改革。1913年12月，公布《盐税条例》，将从前各项课税名目一律删除，改征统一税，统一税率每担2.5元。同时，又对盐场进行进行整顿，裁撤产量少，质量差的不合格盐场。1914年2月，又公布了《盐务稽核总、分说章程》。章程规定，在北京设立盐务稽核总所，在各产盐地方设立稽核分所。“征收一切盐税盐课”。1914年，北洋政府开始在直隶、河南两地74县废除封建专商垄断的运销体制，实行自由贸易。此后，全国各地又有一些县陆续开放了食盐贸易。到1931年，全国已有近半数的县实行了自由贸易，同年国民政府公布的《新盐法》规定：“盐就场征税，任人民自由买卖，无论任何人，不得垄断”——摘编自丁长青《民国盐务史稿》（1）根据材料并结合所学知识，概括指出北洋政府盐务改革的特点。（2）根据材料并结合所学知识，简析北洋政府盐务改革的作用

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、A【解析】材料“詹姆士的女儿和女婿”继承王位指的是“光荣革命”。光荣革命后，英国议会通过了一系列旨在限制国王权利的法案，英国的君主立宪制确立起来。A项民主共和的说法错误，英国确立的是君主立宪制；BCD项正确，但不符合题意。故选A。2、D【解析】试题分析：本题考查学生结合所学知识，给予历史事物正确认知的能力。根据材料信息，结合所学知识可知，这段材料应该出自《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，正确分析了两类不同性质的矛盾，对社会主义建设道路的探索是有益的，D项符合史实和题意。A、B、C三项均不符合材料的描述，排除。故正确答案选D。考点：20世纪以来中国重大思想理论成果·思想·概况及认识3、A【解析】本题考查《十二铜表法》的意义。《十二铜表法》的颁布，罗马法由习惯法发展为成文法，使贵族不能随意解释与曲解法律，在一定程度上维护了平民利益，A项正确。B项说法错误；C项是万民法的作用；D项是其进步性，但不符合“主要的进步性”的题意。4、D【解析】试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，材料中“人道主义动机”即援助，“满足了自己的经济需求”即经济手段控制欧洲，“削弱了欧洲人倒向苏联的趋势”即对苏联的冷战，所以评论针对的是马歇尔计划，D项正确。考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变•美苏两极对峙格局的形成•马歇尔计划5、B【解析】

依据材料“清代集市中心的总数则在4万处左右”“世界白银产量的一半流人中国”反映了中国商品经济发展比较繁荣，有向近代化转变的因素。B正确；材料未涉及对外政策的调整，A排除；此时重农抑商的政策没有改变，C排除；中国此时仍然是男耕女织的小农经济，生产方式没有发生质变，D排除。故选B。6、C【解析】

根据材料可知，南宋朱熹重新编辑《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》，合称“四书”，并把《孟子》提到了非常高的地位，尊称孟子为亚圣；朱熹编著的《四书章句集注》成为后世科举考试依据的教科书，士人纷纷研习《孟子》，C项正确。战国时期尚未出现科举考试，A项错误。汉朝主要的选官制度是察举制，B项错误。明朝时期，《孟子》是科举考试的内容之一，但迟于宋朝，D项错误。7、C【解析】

结合所学知识可知，针对西方国家贫富不均，劳资矛盾尖锐的社会状况，孙中山提出民生主义，故C正确；民族主义指驱除鞑虏，恢复中华，不符合材料，故A错误；民权主义指创立民国，不符合题意，故B错误；孙中山的三民主义纲领当中没有民主主义的说法，故D错误。本题解题的关键是紧扣材料信息“西方国家贫富不均，劳资矛盾尖锐……社会革命其将不远”，学生应该结合所学知识从三民主义的内容出发，即可得出正确答案。8、B【解析】试题分析：材料“由君主而至民主，正当过渡之世”表明，该派主张从君主专制到君主立宪到民主共和应逐步推行，这是一种社会改良的思想，属于维新派的主张。故选B。A项不主张社会变革，指导思想是中体西用；C项主张推翻清政府的统治，实行共和制；D项主张在思想上进行变革，引进西方的民主和科学。考点：维新变法点评：解答此题的关键在于准确把握维新思想的特点。维新派为了进行变法运动，进行了广泛地思想宣传。维新变法主张建立君主立宪制，实行议会政治。一方面希望通过改良可以实现富强，另一方面也可以避免革命保留清朝统治。但是维新变法思想因为不符合中国的国情而失败，不过维新思想的传播却起到了第一次思想启蒙的作用。9、A【解析】

根据甲骨文中“田”字的造型可知商代已经出现井田制度，故选A；B说法绝对，不符合史实，排除；CD项无法体现，排除。故选A。10、B【解析】

根据材料，深圳特区基建时，“允许内地和国外设计、施工队伍进入”，并推出“设计稿评选，施工搞招标”、“大包干”等办法，结合可所学知识可知，这说明当时深圳特区在探索并引进市场机制，B选项符合题意；揭开改革开放序幕的是十一届三中全会，1980年深圳是改革开放的窗口和试验田，与内地并不同步，基建中开创“引进外资”先河的说法，在材料里无从体现，ACD三项错误。11、C【解析】

1937年抗日战争全面爆发，材料中国民政府促进西南西北地区工矿业、交通运输业、农业发展的措施为持久抗战提供一定的经济保障，故C正确；材料反映国民政府促进西南西北地区工矿业、交通运输业、农业发展的措施，无法体现官僚资本主义，排除A；B材料无法体现，排除；材料中国民政府的举措有利于民族资本主义发展，D错误。12、A【解析】

根据材料中的“百姓”“平民”“分茧理丝”等信息可知，材料反映的是家庭手工业领域丝织业生产盛行，故答案为A项；材料没有反映出标准化特征，排除B项；材料没有涉及丝织业的地域分工，排除C项；材料没有说明这种生产是面向市场，看不出商品化趋势明显，排除D项。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）不同点：①传播过程不同。中国是先理论后趋于实用；日本是先实用后理论。②民众对西医态度不同。在中国西医的受众较少；在日本更多的人接受西医。（2）背景：列强入侵打开中国国门；西方文明的传入；先进的中国人学习西方（或答洋务运动的兴起）；受到日本的影响。影响：推动了中国近代医学事业的发展；促进国人思想解放和社会生活的变化；动摇了中医的地位。（3）民族的就是世界的；肯定了中医学对人类健康所做出的贡献；有助于推动中医的传播和发展，提高我国中医的影响力【解析】

（1）根据材料“耶稣会士向国人初步介绍了西医解剖学、药物学等知识。此后，西医在中国渐趋实用。”可知西医在中国传播的特点在中国是先理论后趋于实用；根据材料“在民间，一些传教士也为老百姓治病。但总体上西医在中国影响不大。”可知在中国西医的受众较少。根据材料“传教士深入民间行医含药，此后以兰学（指经荷兰传入日本的西洋学术）为代表的西医著作大量传入日本，从理论上丰富了日本人对西医的认识。”可知，西医在日本传播是先实用后理论；根据材料“很多倾慕西医者受洗入教。”可知，在日本更多的人接受西医。（2）根据材料“19世纪中叶以后”所给时间结合所学知识可知，此时西医传入的背景是列强入侵打开中国国门和西方文明的传入；根据材料“洋务运动时期，清政府开始官派留学生”可知，此时西医传入的背景是洋务运动的兴起；根据材料“明治维新后日本西医发展很快，不少中国留学生在日本间接吸收了西医知识。”可知西医传入的背景是