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文档简介

浙江省浙南联盟2025年高三第一次适应性考试历史试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.如表是15、16世纪意大利文艺复兴运动中一些知识分子的论述或做法。如表这反映出当时A.对艺术的人文价值有了新的认识 B.对艺术家的赞美成为新时尚C.对人文主义的内涵有了新的理解 D.对人生的目标有了新的追求2.有学者指出,中国军民以巨大的伤亡为代价,消耗了日军大量有生力量,迟滞了其西进步伐.打破了“日军大本营摧毁蒋政权的最后统一中枢.完成黄河和长江中间的压制圈”、逼蒋求和并占领中国的战略企图。此次抗战A.使日军三个月灭亡中国的计划被粉碎B.推动抗日战争转入相持阶段C.是中国军队正面战场取得的最大胜利D.导致国民政府开辟缅甸战场3.1980年,深圳允许内地乃至国外设计、施工队伍进入深圳,推出了“设计搞评选、施工搞招标”,保工期、造价、质量的工程大包干等办法。结果在深圳国贸大厦的建设中出现了三天一层楼的现象,成为深圳速度的标志。可见,深圳特区的基建A.揭开改革开放序幕 B.探索引入市场机制C.带动内地同步发展 D.开创引进外资先河4.“在你们面前受审的是个有钱人,他指望以财富来开脱罪名。可是在一切公正无私的人心中,他本身的生活和行为就足以给他定罪了。假如今天他不能受到应有的惩处,那不是因为缺乏罪证,也不是因为缺乏检察官,而是因为司法官失职。”上述材料反映了A.本身生活和行为是定罪主要依据B.自然法精神在实践中面临挑战C.罗马法的理念在现实中无法实现D.罗马法不重视证据和法律程序5.章太炎曾说:“船山(王夫之)学说为民族光复之源,近代倡义诸公,皆闻风而起者,水源木本,端在于斯。”其原因是王夫之的学说A.体现了资产阶级民主思想B.冲击了宋明理学僵化体系C.动摇了儒家思想正统地位D.为民主革命思想提供启示6.古代雅典,指挥军事的将军有10名。在战场上,如果不只一名将军在场,往往由几名将军轮流指挥全军,每人1天。雅典其他各类权力机构,也都由多名公民主持。这些做法A.体现了主权在民的思想 B.保证了军事行动的统一C.反映了轮番而治的特点 D.提高了政府运作的效率7.在多次谈话中做出判断,“党的统一战线的成分正在发生变化,一部分人减少了,一部分增加了”,“减少的是地主……增加的是中间派”,“在新的形势面前,全国各阶级、各党派必须考虑自己的立场,计算将来出路。”所说的“新的形势”是指A.工作重心逐渐转移到农村B.中日民族矛盾的日益尖锐C.人民解放军转入战略反攻D.社会主义改造的基本完成8.英国人赫德在《双周评论》撰文说:“中国如被瓜分,全国将协同一致来反对参与瓜分的那几个外国统治者”,“表现出民族感情的存在和力量”。该材料用于帮助我们理解A.三元里人民抗英斗争的影响 B.太平天国运动的历史意义C.中日甲午战争对中国的危害 D.《辛丑条约》签订的重要原因9.1934年10月,中央红军主力长征后,奉命留在南方八省的部分红军和游击队,在项英、陈毅等的领导下,充分依靠人民群众,开展了艰苦卓绝的三年游击战争。下列关于南方三年游击战争对中国革命的历史作用,说法正确的是A.支援了其他革命根据地的游击战B.扩大了革命根据地C.在战略上策应了主力红军的长征D.保存了原中央苏区10.下列与图中数字标示(1-4)的古代文明顺序相吻合的是A.古代两河流域、古代埃及、古代印度、古代罗马B.古代两河流域、古代希腊、古代印度、古代罗马C.古代希腊、古代两河流域、古代罗马、古代印度D.古代埃及、古代两河流域、古代印度、古代希腊11.明治时期,日本外相井上馨认为:“只有实现西欧化,我国才能同西方处于完全平等的地位,只有如此,才能使我国独立、富裕起来。”与此观点不符合的是A.殖产兴业B.文明开化C.废藩置县D.自由择业12.18世纪中后期的法国,“文化的权威不再是宗教宣扬的‘信仰’,而是科学揭示的‘自然”’。这一思想新变化A.动摇了封建专制理论基础 B.否定了宗教的社会作用C.导致第一次科技革命发生 D.推动了近代科学的产生二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)阅读材料,完成下列要求。材料一英国有着深厚的地方自治传统,被誉为“地方自治之母”。都铎王朝时期(1485-1603年),地方自治开始向近代转变,治安法官取代郡长,逐渐拥有广泛的行政权力。斯图亚特王朝时期(1603-1688年),经历内战和共和国的实验,地方自治权限得到很大发展。18世纪,治安法官的管理完全不受议会法令的影响,地方自治发展到鼎盛时期。随着君主立宪制的确立,19世纪后期开始出现国家立法机关主动控制地方自治主体的现象。1835年市政法案规定由领取薪水的行政人员对郡治安法官进行分权;1888年颁布了《地方政府法》,规定郡议会每年集会四次,居民成为自治主体;1894年颁布了《区、教区、乡议会法》,规定民选议会作为地方权力机关。随着各种机构的不断设置,地方逐步仰仗中央财政支特,中央政府加大对地方的行政监督。——摘编自孙宏伟《英国地方自治体制研究》材料二民国时期,封建帝制被废除,民族平等被写入约法和宪法,推动了边疆民族观的进步。治边思想由古代的“守中治边”到对边疆地区的重视。在边疆地区的施政方针.上,由“因俗而治”转变为促进边疆内地化。措施上,提出了三民主义的边疆政策,在边疆推行省县制,改土归流、改革盟旗制度等,将边疆地区纳入中央政府的直接控制下,制定并实施了开发和建设边疆的经济政策,同时开展边疆教育,提高边疆各民族的文化水平。中国共产党自成立以后,就非常重视民族问题。1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》中明确规定:“各少数民族聚居的地区,实行民族区域自治,按照民族聚居的人口多少和区域大小,分别建立各种民族自治机关。”民族区域自治制度,是指在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治。后来,民族区域自治又明确载入历次宪法,成为我国的一项重要政治制度。——摘编自马玉华《治边政策:从清代到民国的梳理》等(1)根据材料一并结合所学知识,概括英国自治制度发展的特点,并分析其原因。(2)根据材料二,指出民国时期在边疆治理上的变化,并结合所学知识指出新中国在民族自治问题上的特点。(3)中英两国在制度建设和国家治理中给我们带来的启示。14.(20分)材料1943年12月1日中美英三国发表《开罗宣言》称,三大盟国此次进行战争之目的,在于制止及惩罚日本之侵略,决不为自己图利,亦无拓展领土之意。三国之宗旨,在剥夺日本自从1914年第一次世界大战开始后在太平洋上所夺得或占领之一切岛屿;在使日本所窃取于中国之领土,例如满洲、、澎湖群岛等,归还中华民国;我三大盟国轸念朝鲜人民所受之奴役待遇,决定在相当期间,使朝鲜自由独立。1945年7月26日,中美英三国发表《波茨坦公告》,敦促日本投降,并强调《开罗宣言》之条件必将实施,日本主权限于四岛及盟国决定的其它小岛。在雅尔塔会议上,美苏对朝鲜以三八线进行了划分。战后英苏分别占领南北朝鲜并最终分别扶植了政权。根据二战结束前的商定,日本由多国占领,然而,战争结束后事实上由美国独占,并根据美国的全球利益对日本采取了一系列措施,并于1951年签订《旧金山对日和约》和《美日安全条约》,美国与日本缔结的军事同盟。——据《国条约集》等整理(1)根据材料并结合所学知识,概括美国远东政策的变化。(2)根据材料并结合所学知识,说明美国远东政策变化的影响。

参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、A【解析】

表格中知识分子的论述和做法都强调了绘画中“人的非凡能力”,A符合题意;文艺复兴时期的“人文主义”是当时的新时尚,而对艺术家的赞美是人文主义的具体表现之一,B不是材料主旨;材料未体现“新的理解”,C错误;D与材料无关。材料中的关键词是“论述或做法”,考查的是学生对材料的理解能力,文艺复兴的指导思想是“人文主义”。2、B【解析】

“中国军民以巨大的伤亡为代价,消耗了日军大量有生力量,迟滞了其西进步伐。打破了‘日军大本营摧毁蒋政权的最后统一中枢。完成黄河和长江中间的压制圈’、逼蒋求和并占领中国的战略企图”表明此次抗战推动抗日战争转入相持阶段,故B正确;A是淞沪会战,C是台儿庄战役,都是在中国抗战战略防御阶段,排除;D不符合题意,排除。3、B【解析】

根据材料,深圳特区基建时,“允许内地和国外设计、施工队伍进入”,并推出“设计稿评选,施工搞招标”、“大包干”等办法,结合可所学知识可知,这说明当时深圳特区在探索并引进市场机制,B选项符合题意;揭开改革开放序幕的是十一届三中全会,1980年深圳是改革开放的窗口和试验田,与内地并不同步,基建中开创“引进外资”先河的说法,在材料里无从体现,ACD三项错误。4、B【解析】

由材料“可是在一切公正无私的人心中,他本身的生活和行为就足以给他定罪了。假如今天他不能受到应有的惩处,那不是因为缺乏罪证,也不是因为缺乏检察官,而是因为司法官失职”可知,在人们心中按照自然法原则对这一案件已作定性,但是在实际操作层面却因为司法官失职导致结果变化,故选B。材料强调的是自然法的精神原则是定罪的依据,而不是他本身的生活和行为,排除A;材料说的是遭遇到现实挑战,而不是无法实现,C项以偏概全,排除;结合所学可知,罗马法非常重视证据和法律程序,排除D。5、D【解析】

根据“民族光复之源,近代倡义诸公,皆闻风而起者,水源木本,瑞在于斯”,结合所学知识可知,材料体现了王夫之的思想对近代民主革命产生了重要影响,故D正确;王夫之的思想仍然属于封建儒家思想范畴,不是资产阶级民主思想,排除A;材料信息没有涉及“宋明理学”,排除B;新文化运动动摇了儒家思想正统地位,C不符合题意,排除。6、A【解析】

“几名将军轮流指挥”“多名公民主持”说明雅典实行共同执政,以避免专制的出现,体现了主权在民的思想,故选A项;“几名将军轮流指挥全军”并不利于军事行动的统一,排除B项;轮番而治指公民轮流担任城邦的官员,不符合题意,排除C项;多人共同执政增加了决策的复杂性,不利于政府运作效率的提高,排除D项。解答本题的关键信息是“几名将军轮流指挥”“多名公民主持”,联系雅典民主政治的特点分析解答。7、C【解析】

“工作重心逐渐转移到农村”属于井冈山革命根据地的开辟这一背景,故A项排除。“中日民族矛盾的日益尖锐”体现的是抗日战争,应该是地主阶层也会投身抗日,因此,中共的统一战线中地主应该是增多,而不是减少,故B项排除;“社会主义改造的基本完成”意味着公有制经济的确立,地主阶级被消灭了,“减少”是对的。但是不可能增加中间派,因为作为资产阶级和小资产阶级群体的“中间派”也“消失”了,故D项排除;解放战争时期地主阶层随着解放战争的进行以及解放区土改的进行,地主是减少了,但同时,在国与共之外的“中间派”增多了,广大的民主党派从起初的对国民党统治抱有幻想,鼓吹在中国走资本主义道路到与国民党决裂,最终投向中共,经过这样的转变。也正是基于“中间派”立场的变化,才描述该时期统一战线的变化,故C项正确。点睛:注意题干的关键语句,从的话里,统一战线中“减少的是地主,增加的是中间派”的具体含义。【详解】请在此输入详解!8、D【解析】试题分析:“中国如被瓜分”,是指看到了列强割占、瓜分中国领土的危害;“全国协同一致来反对……几个外国统治者”、“民族感情的存在和力量”,是指八国联军侵华战争期间清军和义和团曾经配合抵抗侵略,这显然会危及列强在华利益,所以《辛丑条约》才会不割占土地、也不新增通商口岸。考点:近代中国的民主革命·1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争·八国联军侵华战争、义和团运动、《辛丑条约》。9、C【解析】试题分析:支援了其它革命根据地的游击战对材料的过于宽泛理解,故A项错误;因第五次反围剿的失利,红军开始长征,根据地大幅度的缩小,故B项错误;中央红军主力长征和南方八省游击队的抗争交相呼应共同反抗国民党武装压迫,故C项正确;中央苏区因第五次反围剿失利而陷落,故D项错误。考点:近代中国的民主革命·国共十年对峙·长征10、D【解析】

根据图片中的信息可以看出,图中的顺序是古代埃及、古代两河流域、古代印度、古代希腊,故D项正确。11、C【解析】材料反映了日本学习西方,实现国家富强的政策,殖产兴业促进了资本主义工业的发展,故A正确,不符合题意;文明开化政策有利于日本学习西方文明,故B正确,不符合题意;废藩置县,属于政治方面加强中央集权的措施,不符合题意,故C错误,符合题意;自由择业,也体现了西方的择业观,故D正确,不符合题意。故选C。12、A【解析】

18世纪中后期法国用“科学”代替宗教‘信仰’,说明启蒙运动动摇了封建专制理论基础,A项正确;法国思想界崇尚科学,并没有否定宗教的社会作用,B项错误;第一次科技革命即工业革命发生在18世纪中后期的英国而不是法国,C项错误;用科学代替宗教信仰,是近代科学的产生的作用而非原因,D项错误。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)特点:以自治传统为依托;以法律法规为依据;地方自治性由强转弱。原因:地方自治传统浓厚;内战和共和国实践的影响;君主立宪制确立的推动;资本主义经济的不断发展;政府机构不断改革的促进。(2)变化:治边思想由“守中治边”到对边疆地区的重视;治边方针由“因俗而治”到促进边疆的内地化;治边措施由政治为主到多方面综合治理。特点:各民族自治机关都是中央政府领导下的一级地方政权,都必须服从中央统一领导;不只是单纯的民族自治或地方自治,而是民族因素与区域因素的结合,是政治因素和经济因素的结合。(3)制度改革和国家治理要因地制宜,要与时俱进等。【解析】

(1)特点:根据“英国有着深厚的地方自治传统”得出以自治传统为依托;根据“《地方政府法》”“《区、教区、乡议会法》”得出以法律法规为依据;根据“中央政府加大对地方的行政监督”得出地方自治性由强转弱。原因:根据“英国有着深厚的地方自治传统”得出地方自治传统浓厚;根据“经历内战和共和国的实验,地方自治权限得到很大发展”得出内战和共和国实践的影响;根据“随着君主立宪制的确立,19世纪后期开始出现国家立法机关主动控制地方自治主体的现象”得出君主立宪制确立的推动;根据“随着各种机构的不断设置”得出政府机构不断改革的促进;根据所学可知,资本主义经济的不断发展也是重要原因。(2)变化:根据“治边思想由古代的‘守中治边’到对边疆地区的重视”得出治边思想由“守中治边”到对边疆地区的重视;根据“在边疆地区的施政方针.上,由‘因俗而治’转变为促进边疆内地化”得出治边方针由“因俗而治”到促进边疆的内地化;根据“在边疆推行省县制,改土归流、改革盟旗制度等……并实施了开发和建设边疆的经济政策,同时开展边疆教育”得出治边措施由政治为主到多方面综合治理。特

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