2024年中国药科大学继续教育学院招聘笔试真题

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考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)，学校应当保留其学籍（）。A.一年B.至退役后两年C.两年D.至退役后一年【答案】：D2.我国教育工作的总方向是（）。A.教育必须为社会主义现代化建设服务B.必须与生产劳动相结合C.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来D.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人【答案】：A3.大学生心理健康教育的主要途径（）A.个体教育B.开设相关课程C.心理咨询D.心理普查【答案】：B4.高校实践育人工作主要包括哪些形式（）A.课外活动、志愿服务、创新创业B.实践教学、军政训练、社会实践活动C.课外活动、军政训练、社会实践活动D.实践教学、志愿服务、创新创业【答案】：B5.在职业生涯规划的流程中,（）是制定职业生涯规划的关键。A.自我评价B.环境评价C.职业定位D.确立目标【答案】：D6.高等学校的教师的聘任,应当遵循（）的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.学校规章制度确立B.双方平等自愿C.由教师自己申请D.服从学校发展需要【答案】：B7.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。A.道德权利B.道德价值目标C.道德良心D.道德义务【答案】：D8.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是（）A.主体B.学生依赖教师C.客体D.教师代替学生思考【答案】：A9.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（）。A.举办技术创新人才培训B.技术咨询C.推广教育D.委托培养【答案】：B10.心理发展阶段论认为，教师的认识水平开始由二元转向多元，这表明该教师处于专业成长的（）。A.自我保护期阶段B.墨守成规期阶段C.尽责期阶段D.自治期阶段【答案】：A11.教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。A.主导B.重要C.首要D.核心【答案】：D12.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（）。A.单纯性B.差异性C.迫切性D.多样性【答案】：C13.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系，更要处理好（）。A.行政与学术的关系B.教授治学与同行评议的关系C.党委领导与校长负责的关系D.校长治校和教授治学的关系【答案】：A14.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是（）。A.交往心理的差异性B.交往目的的单纯性C.交往动机的迫切性D.交往内容的多样性【答案】：B15.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A.教育对象的影响B.教育原则的影响C.教育法规的影响D.社会生活和群体的影响【答案】：D16."两个臭皮匠，抵过一个诸葛亮"反映的群体心理现象是（）A.社会助长B.从众C.群体模仿D.社会惰化【答案】：A17.我们高兴的时候额眉平展、面颊上提、嘴角上翘，这属于情绪的（）。A.行为反应B.外部表现C.生理唤醒D.主观体验【答案】：B18.有机体学会对条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称其为（）。A.刺激分化B.刺激比较C.刺激泛化D.行为强化【答案】：A19.教师的基本道德要求是（）。A.团结协作B.爱国守法C.廉洁从教D.服务社会【答案】：B20.大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了（）A.50多年B.30多年C.20多年D.与大学有同样长的历史【答案】：D21.在我国，硕士学位是一个（）的学位层级。A.从属性B.依附性C.完整、独立D.过渡性【答案】：C22.教师道德品质的构成要素是（）。A.道德认识、道德情感、道德动机B.道德认识、道德情感、道德行为C.道德认识、道德情感、道德信念D.道德认识、道德情感、道德意志【答案】：D23.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于（）。A.复述策略B.组织策略C.做笔记策略D.精细加工策略【答案】：B24.运用正例与反例，指导学生进行知识学习，是促进大学生有效（）的条件。A.应用知识B.感知知识C.理解知识D.巩固知识【答案】：C25.有时内心体验与外部表现一致，有时二者又不一致，这反映了大学生情绪情感特征的（）。A.外显性与内隐性并存B.稳定性与波动性并存C.丰富性与狭隘性并存D.强烈性与敏感性并存【答案】：A26.言语沟通中首先应该学会（）。A.尊重B.倾听C.表达D.沟通【答案】：B27.教师的职业道德意识的表现形式是教师（）。A.道德品质B.道德良心C.道德人格D.道德义务【答案】：D28.国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于（）A.古罗马B.古希腊C.中世纪D.现代国家兴起之后【答案】：D29.（）的出现和发展则是道德从萌芽到形成的关键A.社会关系B.劳动C.社会分工D.阶级利益【答案】：C30.不属于个案研究法的特征的是（）A.资料来源的多元化B.研究对象的特殊性C.实施方法的综合性D.研究结果的普适性【答案】：D31.《中小学幼儿园安全管理办法》规定：学校应当健全门卫制度，建立校外人员入校的登记或者验证制度，禁止（）进入(或带入）校园①无关人员②校外机动车③非教学用易燃易爆物品④有毒物品⑤动物⑥管制器具等危险物品A.①②③④⑤⑥B.①②③C.④⑤⑥D.②③④⑤⑥【答案】：A32.主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是（）A.认知主义学习理论B.建构主义学习理论C.行为主义学习论D.人本主义学习理论【答案】：A33.按照巴甫洛夫的观点，神经过程具有强、平衡、不灵活等特点的人，其神经活动类型是（）。A.兴奋型B.安静型C.活泼型D.抑制型【答案】：B34.在人性的叙述中，认为人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）学派A.行为主义B.人本主义C.认知主义D.存在主义【答案】：B35.师德修养的时代性特点需要教师（）A.向西方发达国家学习，重新确立师德规范。B.以不变应万变，守护祖国的师德传统。C.随时代变化，彻底变革师德内涵。D.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘发展的规律是（）A.遗忘速度是不均匀的B.先快后慢C.直线下降D.先多后少【答案】：ABD37.新时期党和国家的教育方针是A.为人民服务B.坚持教育为社会主义现代化建设服务C.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人D.努力办好人民满意的教育【答案】：ABCD38.树立良好的企业形象，应该做到（）。A.遵守合同，信守承诺B.注重产品质量和服务品质C.注重团结协作，在同行中和谐发展D.为追求效益，只注重提高产量【答案】：ABC39.教师可以使用的发泄方法很多，可以采用（）A.倾诉B.哭泣C.运动D.大笑【答案】：ABCD40.皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的？（）A.调整过程B.同化过程C.反馈过程D.顺应过程【答案】：BD41.在社会主义职业道德中，个人和集体及其相互之间所建立起来的关系是（）的关系。A.互助B.合作C.团结D.平等【答案】：ABCD42.使学生认识到自己的努力程度是影响学业成败的关键因素，而不是运气、能力等原因。这种归因训练方式是（）。A.外部归因B.努力归因C.可控归因D.不可控归因【答案】：BC43.高等教育概念具有（）。A.比较性B.学术性C.延展性D.历史性【答案】：ACD44.下列选项属于我国高等教育管理制度改革趋向的是（）。A.建设现代大学制度B.加强章程建设C.健全统筹有力、权责明确的高等教育管理体制D.推进政校分开、管办分离【答案】：ABCD45.教师道德公正的作用体现在（）。A.有利于塑造学生美好的心灵B.有利于激发学生尊敬和信赖教师之情C.有利于创造良好的人才环境，调动每个学生的成才积极性D.有利于形成一种和谐的工作环境，激发每个教师的工作热情【答案】：ABCD46.下列属于短时记忆的特点的是（）。A.容量为5-9个组块B.保持时间在1分钟以内C.加工水平最低D.以言语听觉编码为主【答案】：ABD47.当代大学生的主要特征有（）。A.实用性B.迷茫性C.多元性D.开放性【答案】：ABCD48.选题时应注意的问题有（）。A.问题难易要适度B.主攻目标要明确C.课题要有价值D.范围的大小要适度E.课题的可行性【答案】：ABCDE49.以下哪些属于网络成瘾的症状？（）A.会与周围环境产生冲突B.不能上网时会出现烦躁不安C.对网络的使用有强烈的渴求或冲动感D.思维、情感、行为都被上网这一活动控制【答案】：ABCD50.高等学校科学研究的意义是（）。A.科学研究是提高高校师资水平的基本途径B.科学研究是高校服务于社会的主要渠道C.高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位D.科学研究是促进学生全面发展的重要手段E.科学研究是新学科产生的基础【答案】：ABCDE51.教师职业道德修养的基本方法有:（）。A.坚持自律和他律相结合B.勇于实践锻炼，增强情感体验C.确立可行目标，坚持不懈努力D.加强理论学习，注意内省、慎独E.虚心向他人学习，自觉与他人交流【答案】：BCDE52.皮亚杰把儿童的道德发展划分为（）。A.可逆性阶段B.公正阶段C.自我中心阶段D.权威阶段【答案】：ABCD53.下列关于个人幸福与集体幸福之间关系的描述，正确的是（）。A.个人幸福和集体幸福没有必然的关系B.幸福观是以集体幸福为核心C.个人幸福是集体幸福的表现D.集体幸福是个人幸福的基础【答案】：BCD54.人文素养的内涵可分为如下层次（）。A.以这些知识处理人与自身、他人、社会和自然的关系中形成的特定价值观，及建立在这种价值观基础上的行为模式和趋