幼儿园六一儿童节活动实施方案

Word1/1幼儿园六一儿童节活动实施方案幼儿园六一儿童节活动实施方案(篇一)

活动主题：

激情六一，亲子嬉戏大狂欢

活动宗旨：

“玩”个痛快，“玩”个尽兴，遵循孩子爱玩的天性，幼儿园今年的“六一”活动，将以孩子喜爱的各类亲子嬉戏，为孩子送上满满的祝愿，让幼儿在丰富多彩的活动中，促进亲子关系、体验胜利、合作与交往的欢乐，尽情享受和度过一个幸福的、难忘的、属于自己的、独特的“六一”儿童节。

活动一：亲子嬉戏

1、水晶园————提尾巴

2、米奇园————找妈妈

3、海绵园————小小造型师

4、贝恩园————趾压板撕名牌

5、向日葵园———小刺猬运果子

6、花园————看动作猜词语

7、米乐园————爱我你就亲亲我

8、海星园————百变服装设计

9、糖果园————蒙眼敲鼓

10、老虎园————勇闯障碍物

11、欢快园————horseracing

12、蝴蝶园————趣味贴贴

活动方式：

每个孩子以家庭的形式到各园参加亲子嬉戏，依据完成状况获得各园嘉奖的印章。

活动二：兑换嬉戏钱币

家长带领孩子参与完12个嬉戏后，依据手持全部印章到交通银行兑换同等价位的嬉戏钱币。

活动三：兑换礼品

依据兑换的嬉戏钱币到城堡超市兑换同等价值的礼品。

活动四：幼儿自助餐

活动当天我们将为孩子预备丰富的点心和饮品。

活动时间：20xx年5月31日

上午9：：00—12：00（水晶园、蝴蝶园、向日葵园、欢快园、米乐园、贝恩园）

下午14：30—17：30（海星园、海绵园、米奇园、糖果园、老虎园、花园）

活动要求：

活动分两场进行，分别为5月31日上午和下午，请家长看清孩子所在班级的活动时间，活动当天我园不供应正餐，请家长按时来园参与活动并遵守活动结束时间。

家长协作事项：

1、由于地下车库车位有限，请家长当天尽量不要开车来园，如需开车，而地下室停满的状况下，请自行查找停车地点，感谢协作！

2、由于活动当天人数较多，请家长自行看管好自己的孩子，避开消失平安事故。

3、为了保障孩子的的平安和活动的正常开展，活动当天上午9：30后，下午15：00后将关闭园门，不接纳任何人员入园。

4、活动之前各班级会发放“六一”儿童节游园会门票，请家长保管好，当天凭票入园。

幼儿园六一儿童节活动实施方案(篇二)

这是一个布满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在嬉戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增加老师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动预备

（1）以班为单位作好参与活动的预备

（2）5月30号节目服装的安排与统一

（3）活动地点的选定

（4）幼儿家长的选定（关心主班画妆）

三、活动过程

1、5月31下午1点开头化妆3点左右到达温泉国际酒店8楼会议厅。

2、我们班有三个舞蹈分别是：《两只蝴蝶》排在第七《济公》排在第12《语言表演》排在第20

3、到达地点后由主班一次把表演的幼儿带到演出厅等待，剩下的幼儿由配班组织并作好预备工作

4、活动结束由家长带回

四、活动小结

一、高度重视，细心组织

我园高度重视庆“六一”系列活动的开展状况，各班带班老师依据本班实际状况初步确定班级活动方案，然后园内召开老师会集体讨论、各抒己见，制定整体活动方案。并将筹备工作落实到个人，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，乐观争取社会各界对活动的支持和参加，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热闹欢迎。

二、内容丰富，

今年，我们在总结历年庆“六一”系列活动阅历的基础上，留意充实新内容，拓展新形式。全园200多名幼儿个个登台亮相，载歌载舞，节目充分展现了自己的风采。通过这次庆祝活动，充分体现了我班孩子们天真无邪、乐观向上的精神风貌。同时内容也突破往年。在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和不足，其一，活动的预备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会消失过多的差错，多多少少会造成一点负面影响。其二，老师之间的连接协作做的不够，责任工作过于分明，缺乏团结的分散力。

当然也不完全没有胜利之处，活动的过程中家长的心态是比较乐观的，特别愿意主动地参加到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的阅历，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向胜利的阶梯。

幼儿园六一儿童节活动实施方案(篇三)

一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与成果展现等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个快速的提升，对下学期的生源收费及品牌宣扬都能起到推动性的作用。

对于县城、乡镇、农村幼儿园而言，活动可用新形式的方式，详细展现给家长，要有“人没我有，人有我优”的思想，开展新奇、独特、可落实、有成效的活动，来进一步的吸引家长的眼球，以达到宣扬本园的效果。

以下活动可以在每一项中选择其中一项，进行多方面不同类型的组合；也可以以每一项作为一场详细的表演。

仅供参考！

一、活动目标

通过开展“六一”系列活动，使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的`所学效果展现给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺当完成。

二、活动主题和宣扬口号

1、活动主题：幼儿园的欢乐，成长的空间

2、宣扬口号：幼儿园是孩子们欢乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过欢乐的童年，做欢乐孩子，做欢乐家长，做欢乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）

三、活动预备

1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境)并张贴相关宣扬标语。如条幅、宣扬页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。

2、以班为单位作好参与活动的预备：

（1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目；

(2)抓好