新闻传媒写作知识与素材测试题_第1页
新闻传媒写作知识与素材测试题_第2页
新闻传媒写作知识与素材测试题_第3页
新闻传媒写作知识与素材测试题_第4页
新闻传媒写作知识与素材测试题_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新闻传媒写作知识与素材测试题姓名_________________________地址_______________________________学号______________________-------------------------------密-------------------------封----------------------------线--------------------------1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名,身份证号和地址名称。2.请仔细阅读各种题目,在规定的位置填写您的答案。一、填空题1.新闻传媒写作的基本要素包括________、________、________、________。

答案:事实、观点、情感、语言

解题思路:新闻写作的核心在于准确传递事实,同时加入观点和情感使内容更具吸引力,最后以恰当的语言表达出来。

2.新闻标题的“五要素”为________、________、________、________、________。

答案:时间、地点、人物、事件、结果

解题思路:新闻标题要简洁明了,能够迅速传达新闻的核心信息,包括发生的时间、地点、涉及的人物、事件和最终结果。

3.新闻报道中的“倒金字塔结构”是指________、________、________。

答案:重要性递减、信息量递减、详细程度递减

解题思路:倒金字塔结构强调将最重要的信息放在开头,随后逐渐过渡到次要信息和详细内容,使读者能够快速获取关键信息。

4.新闻稿件的“导语”通常位于________、________、________。

答案:开头、开头段落、第一句话

解题思路:导语是新闻稿件的灵魂,通常位于开头部分,以简洁的文字概括新闻的主要内容,吸引读者继续阅读。

5.新闻报道的“背景”部分主要包括________、________、________。

答案:历史背景、相关背景、背景信息

解题思路:背景部分用于补充新闻事件的相关信息,包括历史背景、相关事件和背景信息,使读者对新闻有更全面的理解。

6.新闻摄影的“画面语言”主要包括________、________、________、________。

答案:构图、光影、色彩、形态

解题思路:新闻摄影通过构图、光影、色彩和形态等元素,传达新闻事件的情感和氛围,增强新闻的感染力。

7.电视新闻的“新闻采访”主要分为________、________、________。

答案:直接采访、间接采访、现场报道

解题思路:电视新闻采访包括直接对当事人进行采访、通过他人了解信息以及现场报道,以获取丰富的新闻素材。

8.新闻评论的“观点”主要包括________、________、________、________。

答案:事实观点、分析观点、评价观点、预测观点

解题思路:新闻评论的观点应基于事实,进行深入分析,对事件进行评价,并预测未来发展趋势,以引导读者思考。

答案及解题思路:

答案:事实、观点、情感、语言、时间、地点、人物、事件、结果、重要性递减、信息量递减、详细程度递减、开头、开头段落、第一句话、历史背景、相关背景、背景信息、构图、光影、色彩、形态、直接采访、间接采访、现场报道、事实观点、分析观点、评价观点、预测观点。

解题思路:

1.新闻写作的基本要素包括事实、观点、情感和语言,这四个要素共同构成了新闻的完整内容。

2.新闻标题的五要素包括时间、地点、人物、事件和结果,这五个要素是构成新闻标题的基本要素。

3.倒金字塔结构强调将重要信息放在开头,随后逐渐过渡到次要信息和详细内容,这种结构有助于读者快速获取关键信息。

4.新闻导语通常位于开头、开头段落和第一句话,导语是新闻稿件的灵魂,以简洁的文字概括新闻的主要内容。

5.新闻报道的背景部分主要包括历史背景、相关背景和背景信息,这些信息有助于读者对新闻有更全面的理解。

6.新闻摄影的画面语言主要包括构图、光影、色彩和形态,这些元素共同构成了新闻摄影的视觉冲击力。

7.电视新闻的采访主要分为直接采访、间接采访和现场报道,这三种采访方式有助于获取丰富的新闻素材。

8.新闻评论的观点主要包括事实观点、分析观点、评价观点和预测观点,这些观点有助于引导读者思考。二、选择题1.下列哪一项不属于新闻传媒写作的基本要素?

A.事实

B.主题

C.人物

D.时间

2.下列哪一项不属于新闻标题的“五要素”?

A.时效性

B.重要性

C.新鲜性

D.情感性

3.下列哪一项不属于新闻报道中的“倒金字塔结构”?

A.结果

B.过程

C.原因

D.目的

4.下列哪一项不属于新闻稿件的“导语”部分?

A.概括性信息

B.详细信息

C.关键信息

D.总结性信息

5.下列哪一项不属于新闻报道的“背景”部分?

A.历史背景

B.地理背景

C.社会背景

D.政治背景

6.下列哪一项不属于新闻摄影的“画面语言”?

A.焦点

B.构图

C.光线

D.色彩

7.下列哪一项不属于电视新闻的“新闻采访”?

A.访谈

B.报道

C.实验性采访

D.深度采访

8.下列哪一项不属于新闻评论的“观点”?

A.主观观点

B.客观观点

C.偏见

D.客观事实

答案及解题思路:

1.答案:B

解题思路:新闻传媒写作的基本要素包括事实、主题、人物和时间,其中“主题”并非一个独立的基本要素,而是新闻内容的核心,因此选项B不属于基本要素。

2.答案:D

解题思路:新闻标题的“五要素”通常指的是时效性、重要性、显著性、接近性和趣味性,其中并不包括“情感性”。

3.答案:D

解题思路:“倒金字塔结构”是一种新闻报道的写作方式,它通常从事件的结果开始,逐步向下叙述过程、原因和背景,因此“目的”不属于倒金字塔结构的要素。

4.答案:B

解题思路:新闻稿件的“导语”部分是新闻的开头部分,通常包含概括性信息和关键信息,但不包含详细信息和总结性信息。

5.答案:A

解题思路:新闻报道的背景部分通常包括地理背景、社会背景和政治背景,但不包括历史背景,因为历史背景可能是一个更广泛的背景信息,而背景部分更注重与当前新闻报道相关的内容。

6.答案:A

解题思路:新闻摄影的“画面语言”主要包括构图、光线和色彩,焦点是摄影时的一种技术,不是画面语言的独立要素。

7.答案:B

解题思路:电视新闻的“新闻采访”主要包括访谈、实验性采访和深度采访,报道是最终呈现给观众的形式,不属于采访的范畴。

8.答案:C

解题思路:新闻评论的观点通常包括主观观点、客观观点和客观事实的陈述,偏见不属于观点的正确表达,因为偏见是带有偏见的个人看法,而非基于事实的观点。三、判断题1.新闻传媒写作要求作者必须具备扎实的文字功底。(√)

解题思路:新闻传媒写作需要准确、生动、简练的文字表达能力,因此作者必须具备扎实的文字功底,以保证信息的准确传递和读者的理解。

2.新闻标题要简洁明了,尽量避免使用标点符号。(×)

解题思路:新闻标题确实需要简洁明了,但使用适量的标点符号有时能够增强标题的吸引力和可读性,特别是在强调、疑问或感叹等情况下。

3.新闻报道中的“倒金字塔结构”是指从上到下,依次呈现新闻事件的结果、原因、过程。(×)

解题思路:“倒金字塔结构”通常是指新闻报道从最重要、最吸引人的信息开始,逐步递减到细节,因此顺序应该是从上到下呈现事件的最重要的信息,而不是结果、原因、过程。

4.新闻稿件的“导语”通常位于之前,起到概括性介绍的作用。(√)

解题思路:导语是新闻稿件的开始部分,通常包含最重要的事实和背景信息,其目的是吸引读者,并概括整个报道的内容。

5.新闻报道的“背景”部分主要包括事件的历史背景、地理背景、社会背景等。(√)

解题思路:背景部分在新闻报道中提供额外的信息,帮助读者更好地理解事件的全貌,包括事件的历史、地理和社会背景。

6.新闻摄影的“画面语言”主要包括焦点、构图、光线、色彩等。(√)

解题思路:新闻摄影的“画面语言”确实包括焦点、构图、光线、色彩等元素,这些元素共同作用,传达新闻内容并影响观众的情绪和反应。

7.电视新闻的“新闻采访”主要分为访谈、报道、实验性采访、深度采访等。(√)

解题思路:电视新闻采访确实可以分为多种类型,包括访谈、报道、实验性采访和深度采访等,每种类型都有其特定的目的和方式。

8.新闻评论的“观点”主要包括主观观点、客观观点、偏见、客观事实等。(×)

解题思路:新闻评论的观点主要应包括主观观点和客观观点,但偏见不应该出现在新闻评论中,因为新闻评论旨在提供公正、客观的分析,而偏见会削弱其可信度和说服力。客观事实是评论的基础,但不应该单独列为观点的一部分。四、简答题1.简述新闻传媒写作的基本要求。

答案:

新闻传媒写作的基本要求包括以下几点:

真实性:报道必须基于事实,准确无误。

时效性:新闻价值高,能够及时传达信息。

简洁性:用词准确,表达简洁明了。

突出性:抓住新闻事件的关键点,引起读者兴趣。

针对性:针对目标受众,满足受众需求。

遵守法律法规和道德规范。

解题思路:

在回答时,应逐一列举新闻传媒写作的基本要求,并简要说明每一点的重要性。

2.简述新闻标题的写作技巧。

答案:

新闻标题的写作技巧包括:

突出新闻焦点:标题应准确反映新闻的核心内容。

吸引读者注意:使用引人入胜的词汇或提问式标题。

简洁明了:避免冗长,使标题易于理解。

简单易读:使用简单易懂的词汇和语法结构。

遵循语法规则:保证标题没有语法错误。

解题思路:

在回答时,列出新闻标题写作的几个关键技巧,并对每个技巧进行简要解释。

3.简述新闻报道中的“倒金字塔结构”及其特点。

答案:

“倒金字塔结构”是新闻报道中常用的一种结构,其特点

导语部分位于最上方,概括新闻的核心内容。

随后是新闻的详细内容,按照重要性递减的顺序排列。

最下方提供背景信息或相关细节。

特点:快速传达新闻核心,便于读者快速了解事件。

解题思路:

在回答时,先描述“倒金字塔结构”的定义,然后列出其特点,并简要解释这些特点的优势。

4.简述新闻稿件的“导语”部分的作用。

答案:

新闻稿件的“导语”部分的作用包括:

吸引读者兴趣:通过简洁有力的语言,迅速吸引读者。

概括新闻内容:简要概述新闻的核心事件或信息。

设置报道基调:通过导语,为整个新闻报道设定情绪和氛围。

指导报道方向:为后续报道提供指导,使读者对新闻有预期。

解题思路:

在回答时,列出“导语”部分的作用,并对每个作用进行简要说明。

5.简述新闻报道的“背景”部分的内容。

答案:

新闻报道的“背景”部分通常包括以下内容:

事件背景:提供事件发生的环境、条件等信息。

历史背景:介绍与事件相关的历史事件或背景知识。

相关背景:提供与事件相关的人物、组织或政策等信息。

专家观点:引用专家对事件的看法或分析。

解题思路:

在回答时,列举“背景”部分可能包含的内容,并对每个内容进行简要解释。

6.简述新闻摄影的“画面语言”及其特点。

答案:

新闻摄影的“画面语言”是指通过摄影图像传达信息的方式,其特点包括:

真实性:图像应真实反映事件,避免虚假或摆拍。

视觉冲击力:通过构图、光线、色彩等手段,增强图像的吸引力。

传达情感:图像应能够传达摄影者的情感或观点。

信息的简洁性:图像应简洁明了,避免过多信息干扰。

解题思路:

在回答时,描述“画面语言”的定义,然后列出其特点,并对每个特点进行简要说明。

7.简述电视新闻的“新闻采访”的方法和技巧。

答案:

电视新闻的“新闻采访”方法和技巧包括:

提前准备:对被采访者及话题进行充分了解。

亲切自然的提问:使用开放式问题,引导被采访者畅所欲言。

注意倾听:给予被采访者足够的时间和空间表达观点。

适当的肢体语言:通过肢体语言表达支持或关注。

声音和画面的同步:保证采访时的声音和画面同步,提高采访质量。

解题思路:

在回答时,列举电视新闻采访的方法和技巧,并对每个方法和技巧进行简要解释。

8.简述新闻评论的“观点”及其类型。

答案:

新闻评论的“观点”是指评论者对新闻事件或现象的看法和态度,其类型包括:

支持性观点:支持或赞同新闻事件或现象。

反对性观点:反对或质疑新闻事件或现象。

分析性观点:对新闻事件或现象进行分析和解读。

提出建议性观点:针对新闻事件或现象提出解决方案或建议。

解题思路:

在回答时,定义“观点”的概念,然后列出不同类型的观点,并对每种类型进行简要说明。

:五、论述题1.结合实际案例,论述新闻传媒写作在新闻传播中的重要性。

解答:

(1)案例:《武汉疫情报道》

(2)重要性:

提供准确、真实的信息,满足公众知情权;

引导公众舆论,推动社会进步;

塑造媒体形象,提升媒体影响力;

增强媒体与受众之间的互动与信任。

2.分析新闻标题在新闻传播中的作用,并提出改进建议。

解答:

(1)作用:

吸引读者注意力;

突出新闻主题,引导读者阅读;

提高新闻的传播速度和范围;

形成舆论导向。

(2)改进建议:

简洁明了,准确概括新闻内容;

避免夸大、虚假或偏颇的标题;

充分运用修辞手法,提高标题的吸引力。

3.讨论新闻报道中的“倒金字塔结构”对新闻传播的影响。

解答:

(1)倒金字塔结构特点:

新闻价值高的内容置于开头;

递减式结构,从重要到次要。

(2)影响:

突出新闻核心,快速吸引读者;

简化新闻阅读,提高阅读效率;

增强新闻的层次感,便于编辑排版。

4.分析新闻稿件的“导语”部分对读者阅读的影响。

解答:

(1)导语特点:

简洁概括新闻核心内容;

提供新闻背景信息。

(2)影响:

吸引读者注意力,提高阅读兴趣;

帮助读者快速了解新闻概况;

增强新闻的连贯性和逻辑性。

5.阐述新闻报道的“背景”部分在新闻传播中的作用。

解答:

(1)背景特点:

提供新闻事件的历史、文化、社会背景;

分析新闻事件的原因、影响。

(2)作用:

帮助读者理解新闻事件;

增强新闻的深度和广度;

提高新闻的客观性和可信度。

6.分析新闻摄影的“画面语言”在新闻传播中的作用。

解答:

(1)画面语言特点:

利用图像传递新闻信息;

表现新闻事件的情感、氛围。

(2)作用:

直观形象,增强新闻的吸引力;

传递情感,引发读者共鸣;

提高新闻的传播效果。

7.探讨电视新闻的“新闻采访”对新闻传播的影响。

解答:

(1)新闻采访特点:

获取新闻事实、背景、观点;

提升新闻的深度和广度。

(2)影响:

提高新闻的真实性和可信度;

丰富新闻内容,增强新闻的吸引力;

提升新闻报道的专业性。

8.讨论新闻评论的“观点”在新闻传播中的作用。

解答:

(1)观点特点:

表达媒体立场、观点和态度;

引导舆论,形成社会共识。

(2)作用:

提高新闻的深度和广度;

增强新闻的引导力;

塑造媒体形象,提升媒体影响力。

答案及解题思路:

1.答案:新闻传媒写作在新闻传播中具有重要性,如提供准确信息、引导舆论、塑造媒体形象等。解题思路:结合实际案例,如《武汉疫情报道》,阐述新闻传媒写作的重要性。

2.答案:新闻标题在新闻传播中具有吸引读者注意力、突出主题、提高传播速度和范围等作用。改进建议:简洁明了,避免夸大、虚假或偏颇的标题。解题思路:分析新闻标题的作用,提出改进建议。

3.答案:倒金字塔结构在新闻报道中具有突出新闻核心、提高阅读效率、增强层次感等影响。解题思路:分析倒金字塔结构的特点,阐述其影响。

4.答案:导语部分在新闻稿件的阅读中具有吸引读者注意力、概括新闻内容、增强连贯性等影响。解题思路:分析导语部分的特点,阐述其影响。

5.答案:背景部分在新闻报道中具有帮助读者理解新闻、增强深度和广度、提高可信度等作用。解题思路:分析背景部分的特点,阐述其作用。

6.答案:画面语言在新闻传播中具有直观形象、传递情感、提高传播效果等作用。解题思路:分析画面语言的特点,阐述其作用。

7.答案:新闻采访在电视新闻传播中具有提高新闻真实性和可信度、丰富内容、提升专业性等影响。解题思路:分析新闻采访的特点,阐述其影响。

8.答案:新闻评论的观点在新闻传播中具有提高深度和广度、增强引导力、塑造媒体形象等作用。解题思路:分析新闻评论的观点特点,阐述其作用。六、案例分析题1.分析以下新闻标题的优缺点:《我国成功发射长征十一号运载火箭》

优点:简洁明了,直接传达新闻核心内容;使用“成功”一词,增加了新闻的正面性和重要性。

缺点:缺乏具体细节,如发射时间、地点等,可能无法满足读者对详细信息的需求。

2.分析以下新闻报道的结构:《市开展“城市环境整治”活动》

结构分析:

引言:简要介绍城市环境整治活动的背景和目的。

主体:详细报道整治活动的具体措施、进展情况以及取得的成效。

结尾:总结活动的影响,展望未来环境治理的方向。

3.分析以下新闻稿件的《公司荣获“中国最佳雇主”称号》

导语分析:

简要介绍获奖情况,包括公司名称和获得的奖项。

引出后续报道内容,如获奖原因、公司背景等。

4.分析以下新闻报道的背景:《市发生一起重大交通》

背景分析:

描述发生的时间、地点、涉及人员等基本信息。

分析发生的原因,如道路状况、天气因素、车辆故障等。

介绍发生后,相关部门的应对措施和救援情况。

5.分析以下新闻摄影作品的主题和表现手法:《城市夜景》

主题分析:展现城市夜景的独特魅力,反映城市的繁荣和活力。

表现手法分析:

利用夜景灯光、建筑轮廓等元素,营造视觉冲击力。

运用构图、光线、色彩等技巧,增强画面美感。

6.分析以下电视新闻采访的内容和技巧:《知名企业家访谈》

内容分析:

采访涉及企业家的个人经历、企业成长历程、行业见解等。

关注企业家对社会热点问题的看法和观点。

技巧分析:

提问要有针对性,引导受访者分享有价值的信息。

注重倾听,把握受访者情绪,营造良好的采访氛围。

7.分析以下新闻评论的观点和论证过程:《关于我国环保政策的思考》

观点分析:评论者对我国环保政策提出质疑,认为政策存在不足之处。

论证过程分析:

通过列举实例,展示环保政策实施中的问题。

分析问题产生的原因,提出改进建议。

8.分析以下新闻专题报道的选题和结构:《地区留守儿童生活现状调查》

选题分析:关注留守儿童这一特殊群体,揭示其生活现状,引发社会关注。

结构分析:

引言:介绍留守儿童的定义和现状。

主体:报道留守儿童的生活、教育、心理等方面的问题。

结尾:总结调查结果,提出建议和展望。

答案及解题思路:

答案:

1.标题优点:简洁明了,正面性强;缺点:缺乏细节。

2.结构:引言主体结尾。

3.简要介绍获奖情况,引出后续报道。

4.背景:时间、地点、原因、应对措施。

5.主题:城市夜景魅力;表现手法:构图、光线、色彩。

6.内容:个人经历、企业成长、行业见解;技巧:针对性提问、倾听。

7.观点:质疑环保政策;论证:实例、原因、建议。

8.选题:留守儿童生活现状;结构:引言主体结尾。

解题思路:

1.分析标题时,关注其是否简洁、直接传达核心内容,以及是否包含具体细节。

2.分析报道结构时,从引言、主体、结尾三个方面进行概括。

3.分析导语时,关注其是否简要介绍背景和目的,以及是否引出后续报道内容。

4.分析新闻报道的背景时,关注基本信息、原因、应对措施等方面。

5.分析新闻摄影作品时,关注主题和表现手法。

6.分析电视新闻采访时,关注内容和技巧。

7.分析新闻评论时,关注观点和论证过程。

8.分析新闻专题报道时,关注选题和结构。七、综合题1.根据以下素材,编写一篇新闻稿件:《市举行首届全民健身运动会》

【新闻稿件】

市首届全民健身运动会盛大开幕

市,2023年5月1日——为深入贯彻落实全民健身国家战略,提高市民健康水平,推动体育事业和体育产业协调发展,市首届全民健身运动会于今日在市体育中心盛大开幕。来自全市各个社区的运动员、教练员和观众齐聚一堂,共襄盛举。

开幕式上,市领导发表了热情洋溢的讲话,强调全民健身运动是提高全民健康素质、建设健康中国的重要举措。随后,运动员代表进行了宣誓,表达了对体育事业的热爱和对比赛胜利的信心。

本次运动会设有田径、篮球、乒乓球、羽毛球等多个项目,吸引了近千名运动员报名参加。比赛将持续三天,届时将为全市市民呈现一场精彩的体育盛宴。

2.根据以下素材,编写一篇新闻评论:《关于我国农村电商发展的思考》

【新闻评论】

农村电商:机遇与挑战并存

我国农村电商发展迅速,为农民增收、农村经济发展注入了新的活力。但是在快速发展的同时农村电商也面临着诸多挑战。

,农村电商为农民提供了更广阔的市场空间,让他们能够在家门口实现产品销售,拓宽收入来源。另,农村电商的兴起带动了农产品品牌建设,提升了农产品的附加值。

但是农村电商在发展过程中也暴露出一些问题。如物流配送体系不完善、农村电商人才匮乏、农村电商服务体系不健全等。这些问题制约了农村电商的进一步发展。

针对这些问题,应加大对农村电商的政策支持,完善农村物流配送体系,培养农村电商人才,提升农村电商服务水平。同时农村电商企业要积极摸索创新,提高产品质量,树立品牌形象,让农村电商真正成为农民增收致富的新引擎。

3.根据以下素材,编写一篇新闻专题报道:《市打造国际旅游目的地》

【新闻专题报道】

市:打造国际旅游目的地,助力区域经济发展

市紧紧围绕“打造国际旅游目的地”的目标,加大旅游产业转型升级力度,取得了显著成效。

据了解,市拥有丰富的旅游资源,包括世界文化遗产、自然风光、民俗文化等。为进一步提升旅游品质,市着力优化旅游环境,加强旅游基础设施建设,提升旅游服务水平。

市成功举办了多次国际性旅游活动,吸引了众多国内外游客。据统计,2019年,市接待游客数量达到X万人次,同比增长%;旅游总收入达到X亿元,同比增长%。

在今后的发展中,市将继续加大旅游产业投入,完善旅游产业链,提升旅游产品竞争力,力争将市打造成国际知名的旅游目的地,为区域经济发展注入新动力。

4.根据以下素材,设计一组新闻摄影作品:《城市绿化成果展示》

【新闻摄影作品】

1.市中心广场绿化带,绿树成荫,鸟语花香。

2.市公园内,市民在绿树成荫的步道上休闲散步。

3.市街道两旁,绿化带内鲜花盛开,美不胜收。

4.市新建的生态公园,湖光山色,景色宜人。

5.根据以下素材,策划一场电视新闻采访活动:《地区脱贫攻坚战》

【电视新闻采访活动策划】

主题:地区脱贫攻坚战

时间:2023年5月5日

地点:地区

采访对象:

1.地区扶贫办负责人

2.地区脱贫致富典型代表

3.地区贫困村村民

采访内容:

1.地区脱贫攻坚战的基本情况

2.地区扶贫政策及措施

3.地区脱贫致富典型代表的故事

4.地区贫困村村民的生活变化

6.根据以下素材,撰写一篇新闻评论:《关于我国教育改革的方向》

【新闻评论】

我国教育改革:迈向素质教育的道路

我国教育改革不断深入,从应试教育向素质教育转变。这一改革方向旨在培养学生的创新精神、实践能力和综合素质,为国家培养更多优秀人才。

素质教育改革要求教育部门转变教育观念,注重培养学生的个性发展和创新能力。具体体现在以下几个方面:

1.优化课程设置,减轻学生课业负担,注重培养

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论