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文档简介

六年级西师大语文下学期期中综合复习校外练习单班级:_____________姓名:_____________选词填空1.选词填空。壮观壮丽1.瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟(______)。2.我们要用理想作纸,用勤奋作笔,抒写(______)的青春。毁坏损坏3.机器需要经常维护,这样不容易(______)。4.人类随意(______)自然资源,造成了一系列灾难。2.选词填空。怀念眷恋留念1.我们热爱大地,就像初生的婴儿(_______)母亲温暖的怀抱一样。干枯枯竭干涸2.有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源(_______)的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?创造制造开创3.就在如此险恶的地方,我对面这位手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟(_______)了这块绿洲。3.选词填空。严肃

严厉

严格

严峻1.老班长忽然(_____)地说:“小梁同志,共产党员要服从党的分配。”2.张老师对学生的要求非常(_____),但同学们却很敬佩他。3.升国旗的时候,同学们立正敬礼,显得很(_____)。4.望着他那十分(_____)的脸,我一句话也说不上来,竟扑倒在他怀里哭了。4.选词填空著名驰名1.两百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多(___)的乐曲。2.万里长城(___)中外。微弱虚弱3.讲台上的李老师脸色苍白,显得十分(___)。4.在(___)的烛光下,男的正在做皮鞋。5.选词填空。激励奖励鼓励1.父亲(_____)我说:既有一,何不能有二?2.他说的话一直(_____)着我前进。3.他讲的故事真棒,又一次得到校长的(_____)——一枝钢笔。珍藏埋藏隐藏4.他们(_____)的地方被暴露了。5.历史博物馆(_____)着许多古代文物。6.这片土地下(_____)着丰富的矿产资源。形近字词6.分清这些字,分别组词。撒(______)萍(______)陡(______)凝(______)羞(______)撤(______)苹(______)徒(______)疑(______)差(______)7.辨字组词。稍(______)瀑(______)燥(______)裁(______)堵(______)俏(______)爆(______)嗓(______)载(______)睹(______)8.比一比,再组词。镇(______)优(______)瓷(______)恰(______)烛(______)慎(______)忧(______)资(______)洽(______)浊(______)9.辨字组词。涯(_________)员(_________)睹(_________)资(_________)崖(_________)贡(_________)赌(_________)姿(_________)10.辨字组词。盂(______)孝(______)婪(______)窃(______)疑(______)孟(______)考(______)梦(______)窍(______)颖(______)拼音基础11.看拼音,写词语。diǎnzhuìfèiténgdǐyùxīmièpùbùlóutījiàngyóukāngkǎi12.看拼音写词语zuǐchúnzāoɡāofèiténɡɡānzhefènɡxìjiànɡyóujǔsànɡɡēdazēnɡjiāshēnyín13.看拼音,写词语。dànshēnghuāpǔyánsuānshíruǐsōujíqiūyǐnwěidùjiēduànlǐngyùjīyù14.认真拼一拼,把字写漂亮。píjuànduòjiǎotuíránjǔsànggēdagāoshàngqīngxiédǐyùbāndiǎnjiǎncè15.看拼音,写词语。nuóyíxuánzhuǎnmángránlínglìbówùhénjìchóuchànglāodaoyuánliàngdāngewǎnhuíxiāoshì句子强化16.按要求完成下列各题。1.通过改革开放,我们的生活水平有了很大改善。(修改病句)_________________________________2.从一个事实中怎么能够得出两个不同的结论呢?(变为陈述句)_________________________________3.向日葵在阳光下生长。(改为拟人句)_________________________________4.湖南电视台倾力打造的《爸爸去哪儿》掀起了一股荧屏亲子节目播放的热潮。(缩句)_________________________________17.按要求写句子1.我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。(缩写句子)________________________________2.这个富有创意的雕塑,作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。(修改病句)________________________________3.渔夫问桑娜:“我不在,你在家里做些什么呢?”(改为转述句)________________________________4.老人守望着庄稼。(扩句,要求至少扩两处)________________________________18.按要求完成句子。1.《草原》的优美语言吸引了我。(改为被字句)______________________________________2.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?改为陈述句:______________________________________改为双重否定句:______________________________________3.通过一个月的努力,完成了任务。(修改病句)______________________________________19.按要求写句子。1.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网走进来。(缩句)______________________2.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。(换种说法,意思不变)________________________________3.他说:“现在轮到我上前线了。走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院啊!”(改为转述句)_____________________________________4.把这两个熟睡的孩子放在床上,又连忙把帐子拉好。(修改病句)____________________________________________20.按要求写句子。1.《北京的春节》这篇课文的作者是老舍写的。(修改病句)__________________________________2.院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。(改为反问句)__________________________________3.飞离地球、遨游太空是中华民族的梦想。(缩写句子)__________________________________4.照样子,用加点词语造句子。初一的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;初一,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。__________________________________课内填空21.课文回顾。1.《七律·长征》中“_____,___”统领全诗。“__________,___________。”一句写出红军翻越雪山后的喜悦心情。2.《狼牙山五壮士》是按照____的顺序展开的,整个事件可以概括为:接受任务——_______——_______——____——____。

3.___年___月___日,中华人民共和国中央人民政府成立,在___举行典礼。《开国大典》按照___的顺序叙述,描述了大典中___、___、__、___四个场面。

4.《灯光》是一篇回忆性的散文,采用_____的方式,首尾形成呼应。全文是_______为主线来写的,歌颂了革命先烈的___精神,说明今天的幸福生活_____。5.古往今来,无数爱国志士为了祖国,甘愿抛头颅,洒热血。陆游一生致力于抗金斗争,一直希望能收复中原,一句“__________”,表现了他的拳拳爱国之心。曹植同样也表达了自己的爱国之心:“捐躯赴国难,__________。”李纲也曾慷慨陈词:“祖宗疆土,___________。”22.日积月累来填空。1.稻花香里说丰年,_________________。《西江月·夜行黄沙道中》2._________________,万水千山只等闲。(《七律·长征》)3._________________,怜子如何不丈夫。(《答客诮》)4.我们常说的“五彩”指的是________、_________、________、_________、_________。23.课内知识知多少。1.《少年闰土》的作者是______,原名______。他是我国现代伟大的文学家、思想家、______,主要作品有_________、_________等。2.王羲之是我国古代著名的___________。3.小说的三要素指的是_________、_________、__________。4.《桥》是一篇小说,作者用细腻的笔墨塑造了一位________的老支书。5.《月光曲》写的是德国著名音乐家_______创作钢琴曲_______的过程。24.根据平时积累填空。1.《宿建德江》作者是____代诗人_______,诗中的“____”字点明了诗人的感情。2.《西江月·夜行黄沙道中》表达了诗人对丰收在望的喜悦和对农村生活热爱的诗句是__________________,_____________________。3.《草原》的作者是_______,他以______为序,向我们描绘了三幅画面__________________、____________、___________,让我们看到了草原的______美、______美、___美,感受到了充满诗意的草原风光和民族风情。4.《七律·长征》的作者是_________,整首诗是围绕“_________________,__________________”来写的。其中表现红军历尽艰难险阻,取得长征胜利时喜悦心情的诗句是:“_____________,______________”。“金沙水拍云崖暖,____________________”两句中包含了长征中的两个典型事例:______________、___________________。5.祖宗________,当以_______,不可以_______________。[宋]李纲6.捐躯赴国难,_________________________。[三国]曹植7.《春日》中赞美春天色彩缤纷的诗句是:________________,_______________25.我会根据课文内容填空。1.《丁香结》一文从_________、__________、__________等方面写丁香的,作者由丁香结引发对人生的思考:__________。2.《穷人》一文是______国作家________写的一篇小说,作品主要描写了____和他的妻子_______,____________的故事,真实的反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德。3.《伯牙鼓琴》写的是________擅长弹琴,_______会听,___________死了以后,_______终身不复鼓琴。由于这个传说,人们把真正了解自己的人叫做“______”,用“________”比喻知音难觅或乐曲高妙。4.《狼牙山五壮士》全文按事情发展顺序写了“接受任务→_________→________→_________→跳下悬崖”这五个部分的内容。阅读理解26.课外阅读。被尊重的快乐①儿子这些天特别开心,他告诉我们,他有新朋友了。他的新朋友,是小区门口的一名保安。②儿子性格内向,很少和陌生人说话,他怎么会和小区的保安混熟的?③儿子说,有一天,他一个人从外面回家,门口站岗的保安突然说了声:“你好”。儿子吓了一跳,回头看看,也没别人呀。原来保安是问候他。这让儿子非常意外,因为激动,儿子的小脸憋得通红,他也仓促地向他问候,“你也好!”保安笑了。④儿子说,从来没有大人那么礼貌地问候过他。他很开心,也很害羞。他记住了那个保安的笑容,他脸晒得很黑,牙齿好白。⑤此后,每次经过小区大门口时,儿子都会留意是不是那名保安值班,如果是他,,他一定会向儿子问好,而儿子也早就在心里准备好了问候,离大门远远的,儿子的脸上,就隐约露出期待的笑容。⑥就这么简单,儿子和小区门口的一名保安,成了朋友。而他们的友谊,仅仅是儿子从大门口进出时,两人互致的问候。⑦只有他和我打招呼,我喜欢他。儿子骄傲地说。⑧我摸摸儿子的头。⑨其实,每次从小区大门口进出时,值班的保安都会向我致以职业性问候。我会礼节性地笑笑,或者点点头。但也有很多时候,心中正在想着事情,或者赶时间,就匆匆走过去了。这时,保安的问候就像一阵风一样,轻轻飘过。⑩从来没有留意过,这种职业性的问候。⑪去饭店吃饭,迎宾小姐会列队欢迎,“先生,中午好!”“先生,晚上好!“声音甜润。进去的食客,一个个昂着头,腆着肚皮,目不斜视,对迎宾小姐的问候,也是充耳不闻,仿佛你推开门,门轴就会发出声音一样。迎宾小姐们似乎也早习惯了这一切,即使你视而不见,她们的脸上还是会堆着职业化的笑容,嘴里发出职业化的问候。问候的和被问候的,都了无趣味。⑫很多公共场合,你能听到这样职业化的标准问候,而被问候的人,常常无动于衷,好像什么也没听见。⑬依稀觉得,小区门口的保安,好像现在也不问候了。当有人从大门口进出时,他们只是笔直地站立,目不斜视,冷若冰霜。这不能怪他们,谁能忍受自己的问候,像哈出的一口气一样,无声无息啊。⑭有一次,和儿子一起经过小区门口,那名值班的保安问候儿子和我:“你们好!”儿子看看我,又看看他,自豪地问候他:“你好!”⑮儿子一脸灿烂,我注意到那个保安的脸上,也红光满面。我想,我的儿子和他的保安朋友,都是因为受到尊重,而无比快乐吧。1.联系上下文解释加点词语的意思。视而不见:_______________________无动于衷:_______________________2.请概括“儿子”和“保安”的友谊表现在哪里?__________________批注,是一种很好的读书方法。请自选角度对文中划“_____”线句做两条批注。语句:保安的问候就像一阵风一样,轻轻飘过。批注一:_______________批注二:___________________3.划“____”线句对人物主要运用了什么描写,有怎样的作用?_______________________4.被人尊重是快乐而幸福的。在生活中,你有没有过类似的经历?请用不少于50字的文字写出。___________________________27.课外阅读。期待已久的初雪,终于驾着西风急匆匆地赶来,轻轻落入黑山的怀抱。在黑山的崇山峻岭,鹅毛般的雪花漫天飞舞,弥漫黑山的天空,有些急不可耐地尽情地飘着,舞着。轻舞的雪花,像无数小小的天鹅,静静地拥入大地的怀抱。雪落在树木、枯草、溪流上,一切便呈现出一种柔态,一种从未有过的妩媚。花草树木似乎早已感觉到了,充满了欢快。树校摇曳着,轻舞着,就连那些岩石几乎也要笑出声来。洁白的雪地,把刚刚过去的夜晓和早晨连接起来了,给人以再生的新鲜感,而不仅仅只是空气。而被夜晚过滤的空气,带着远方的气息,和着遥远的呓语,悠然而来。天地间一片洁白,显得神圣而又静谧。在雪的安抚下,黑山盖着厚厚的棉被。大山、花草轻轻地叹息了一声,一滴珠泪滚落。没有城市灯火的污染,没有来往车辆的(喧哗喧嚣),没有熙熙攘攘人流的惊扰。黑山的雪,下得如此酣畅,如此(肆虐恣肆),整个天空成了它们表演的天堂。或独舞,或群舞,或疾或徐,或南或北,或上或下。如同欢快嬉笑的儿童,又如羞涩内向的少女,轻轻地从后走向前台。雪花顽皮地打在我的脸上,落在我的睫毛上,然后慢慢地融化成一滴晶莹的水珠,为我带来了一丝清凉。望着身边奇妙的雪景,我感慨万千,不由得在心底暗自赞叹着大自然的(鬼斧神工巧夺天工)。感谢上天在寒冷的季节,派来了冬季的精灵,让这喧嚣的世界暂时安静了下来。我一向喜欢雪,喜欢没有被污染的雪。在这洁白面前,一切都逊色了。尽情呼吸峨眉山的新鲜空气,心底极为留恋山上那场初雪。1.画去文中括号里不恰当的词语。2.选文第2自然段写出了雪__________的特点。3.第3自然段画线句子运用了什么修辞手法?有什么表达效果?___________________________________4.下列对选文内容理解不正确的一项是()A.开头第一句写出了“我”对雪的无限期待和雪对世界的无比热爱。B.选文第3自然段写出了黑山的雪无拘无束、欢快自在的特点。C.“我一向喜欢雪”是因为雪是洁白的,没有什么比雪更白了。28.请认真阅读下列选文,完成问题。当一匹被鞭打的马耕柱子是墨子的门徒。一天,墨子授课时,一只小鸟停在窗外的柳树上婉转鸣啼,弟子们纷纷向外张望,耕柱子也随之瞅了一眼。事后,墨子却单独严厉地责骂了他。耕柱子感到很难过,觉得受到很大委屈,抱怨说:“我犯的错误并不比别人多,却遭到老师这样严厉责难。”墨子听到之后,问他:“假如你要驾驭马和牛上太行山,你会选择鞭打马还是鞭打牛?”耕柱子回答:“我当然要鞭打马。”墨子又问:“为什么要鞭打马而不鞭打牛呢?”耕柱子回答:“因为马儿跑得快,才值得鞭打,这种能力是牛不具备的。”于是,墨子告诉他说:“我责骂你正因为你像马而不像牛,你值得批评呀!”其实,在培养人才的过程中,也离不开这样的鞭策,有时是一句苛刻的责备,有时是一次严厉的惩罚,有时甚至是一些鸡蛋里挑骨头的吹毛求疵。应该感激愿意指责你的人,是他使你看到自己的不足。试想,若不是关心你,期待你下次做得更好,怎么会批评你呢?正因为在批评者眼中,你是“值得被鞭打的马”,所以才会批评你。因此,面对各种责备,应该接受,有则改之,无则加勉,用行动来回报关心和爱护你的现实生活中,许多人面对严苛的鞭策,只一味地感到委屈,继而意志消沉,慢慢地变得平庸;另外一些人,在鞭打中意识到自己的价值,将鞭策化为动力,扬蹄奋进,勇敢地登上人生的顶峰。选择当一匹被鞭打的马,还是当一只不被鞭打的牛,将是你人生辉煌与平庸的分水岭。1.根据文意,第2段划横线处应填写的最恰当词语是()A.认真 B.坦然 C.乐意2.开头引用墨子严厉批评耕柱子的故事,作用是什么?_______________________3.第2段划线的三个句子,它们的句序能调换吗?请说明理由。___________________________4.从这篇短文中你明白了什么?_______________________29.课内阅读。①有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。②贝多芬走近茅屋,琴声忽然停了,屋子里有人在谈话。一个姑娘说:“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好哇!”一个男的说:“是呀,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。③贝多芬听到这里,推开门,轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴,前面坐着个十六七岁的姑娘,脸很清秀,可是眼睛失明了。(节选自《月光曲》)1.请在选文第①段中用“”画出跟第②段中“总是记不住该怎样弹”相照应的地方。2.文中哪些词句可以看出兄妹俩生活贫困?请写在下面的横线上。________________________3.有人说姑娘是一个善解人意的人,你同意这种看法吗?为什么?________________________4.第③段中带点词语“可是”表达了作者怎样的情感?________________________30.课外阅读。我为白菜狂的日子莫言12岁那年,一个临近春节的早晨,母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后,母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下了决心似的,叫我去找个篓子来。“娘”我悲伤地问,“您要把它们……”“今天是大集。”母亲沉重地说。“可是,您答应过的,这是我们留着过年的……”话没说完,我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一棵,只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。母亲靠近我,掀起衣襟,擦去了我脸上的泪水。透过矇眬的泪眼,我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后,那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子,挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处,小时被牛踩了一脚,一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小,但卷得十分饱满,收获时母亲拍打着它,感慨地对我说:“你看看它,你看看它……”在那一瞬间,母亲脸上洋溢着欣喜的表情,仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。去集市的路上。寒风凛冽,有太阳,很弱,仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了,篓子跌在地上,篓底有几根蜡条跌断了,那棵最小的白菜从篓子里跳出来,滚到路边结着白冰的水沟里,根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌,然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸,哭着说:“我不是故意的,我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了,没再打骂我,只用一种温暖的腔调说:“不中用,把饭吃到哪里去了?”然后蹲下身,将背篓的木棍搭上肩头。终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边,就让我去上学。我也想走,但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱,摇摇头,看样子是嫌贵。但她没有走,而是蹲下,揭开那张破羊皮,翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来,然后又用枯柴一样的手指,逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说:“大婶子啊,这样的白菜您还嫌卷得不紧,那您就到市上,看看哪里还能找到卷得更紧的?”我对这个老太太充满了恶感,你拽断了我们的白菜根也就罢了,可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话:“再紧就成了石头蛋子了!”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我:“小小孩儿,说话没大没小的!”老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火,便刺她:“别撕了,你撕了让我们怎么卖?!”“你这个小孩子,说话怎么就像吃了枪药一样呢?”老太太嘟哝着,但撕扯菜帮子的手却并不停止。她终于还是将那层干菜帮子全部撕光,露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白菜包成饺子,味道该有多么鲜美啊!老太太抱着白菜站起来,让母亲给她过秤。终于核准了重量,老太太说:“俺可是不会算账。”母亲因偏头痛,算了也没算清,对我说:“社斗,你算。”我找了根草棒,用刚学的乘法,在地上算着。我报了一个数字,母亲跟着报出。“没算错吧?”老太太用不信任的目光盯着我说。“你自己算就是了。”我说。“这孩子,说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着,从腰里摸出一个肮脏的手绢,层层揭开,露出一沓纸票,沾了些唾沫,一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下,然后移开。我放了学回家,一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条篓子里,那棵最小的因剥去了干帮子,已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉,知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头,眼睛红红地看着我,许久,用一种让我终生难忘的声音说:“孩子,你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”“娘”我哭着说,“我……”“你今天让娘丢了脸……”母亲说着,两行泪挂在了腮上。这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉痛。1.文章题目是《我为白菜狂的日子》,请说说“我”的“狂”体现在文中哪些地方?________________________________________________________________。2.文章第一段用了大量的细节来刻画母亲,找出这些词语并说说它们表现了母亲怎样的心理?________________________________________________________________。3.作者回忆了那年随母亲卖白菜的事,母亲的言行举止表现了她怎样的品质?________________________________________________________________。4.作者在文章结尾说“这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,依然沉痛”,这“沉痛”的背后流露出了作者怎样的感情?________________________________________________________________。5.文章多次写到那棵最小的白菜,请你探究一下作者这样写的用意是什么?________________________________________________________________。作文31.习作。在我们生活中,令我们感动的事有很多很多,有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情,请以“感动”为题写一篇作文。要求:1.内容具体、语句通顺;2.写出自己的真情实感;3.字体工整,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作。题目:其实,我真的想生活中,有一些事情是我们希望发生的。想一想,你最希望发生什么事情呢?想去看看高山和大海、想奶奶的病早点好起来、想全球疫情早日结束、想尽快回归校园生活……请先把题目补充完整,再围绕中心意思选择合适的事例来写,把事件的经过写具体,写出自己的真情实感。不少于400字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、壮观壮丽损坏毁坏2、春恋枯竭创造3、严厉严格严肃严峻4、著名驰名虚弱微弱5、鼓励激励奖励隐藏珍藏埋藏6、撒手浮萍陡峭凝视害羞撤退苹果徒弟怀疑差别7、稍微瀑布干燥裁剪拥堵俏丽爆发嗓音载体目睹8、乡镇优点瓷器恰当蜡烛慎重忧伤资本融洽浑浊9、天涯员工目睹资源悬崖贡献打赌姿态10、痰盂孝顺贪婪盗窃疑问孔孟之道考试做梦开窍新颖11、点缀;沸腾;抵御;熄灭;瀑布;楼梯;酱油;慷慨12、嘴唇糟糕沸腾甘蔗缝隙酱油沮丧疙瘩增加呻吟13、诞生花圃盐酸石蕊搜集蚯蚓纬度阶段领域机遇14、疲倦跺脚颓然沮丧疙瘩高尚倾斜抵御斑点检测15、挪移旋转茫然伶俐博物痕迹惆怅唠叨原谅耽搁挽回消逝16、1.改革开放,使我们的生活水平有了很大改善。2.从一个事实中能够得出两个不同的结论。3.向日葵伸出小脑袋,在阳光下茁壮地生长。4.《爸爸去哪儿》掀起了热潮。17、1.事迹激励着我们。2.这个富有创意的雕塑,是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。3.渔夫问桑娜,他不在,桑娜在家里做些了什么。4.孤独的老人天天守望着那一片庄稼。18、1.我被《草原》的优美语言吸引了。2.要想取得好成绩,必须刻苦学习。要想取得好成绩,不能不刻苦学习。3.通过一个月的努力,丽丽完成了任务。19、1.渔夫走进来。2.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得必须这样做。3.他说,现在轮到他上前线了,走之前,他总得把他孩子的母亲送进疯人院。4.她把这两个熟睡的孩子放在床上,又连忙把帐子拉好。20、1.《北京的春节》这篇课文的作者是老舍。或《北京的春节》这篇课文的是老舍写的。2.难道院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?3.飞离地球,遨游太空是梦想。4.努力程度不同,学习效果也会截然不同。21、红军不怕远征难万水千山只等闲更喜岷山千里雪三军过后尽开颜事情发展痛歼敌人引上绝路顶峰歼敌英勇跳崖1949101首都北京开国大典的进行宣读中央人民政府的通告升国旗阅兵式的盛况群众游行倒叙灯光献身来之不易位卑未敢忘忧国视死忽如归当以死守,不可以尺寸与人22、听取蛙声一片红军不怕远征难无情未必真豪杰黄青赤白黑23、鲁迅周树人革命家《呐喊》《朝花夕拾》书法家情节环境人物舍己为人贝多芬《月光曲》24、唐孟浩然愁稻花香里说丰年听取蛙声一片老舍事情发展草原风景图喜迎远客图主客联欢图草原人情热情毛泽东红军不怕远征难万水千山只等闲更喜岷山千里雪三军过后尽开颜大渡桥横铁索寒巧渡金沙江飞夺泸定桥疆土死守尺寸与人视死忽如归等闲识得东风面万紫千红总是春25、生长环境开放态势花的气味人生中的问题也是解不开的,不然,岂不太平淡无味了。俄列夫·托尔斯泰渔夫桑娜不管自己家境贫困,毅然收养已故邻居两个孤儿伯牙锺子期锺子期伯牙知音高山流水诱敌上山引上绝路峰顶歼敌26、1.明明睁着眼睛看了,却什么也没见到。形容对看到的事情漫不经心,不重视。内心没受到任何触动。形容对该关心的事毫不关心。2.儿子从大门进出时,两人互致问候。这句许运用了比喻的修辞手法,把保安的问候比作一阵风。形象、生动地写出了我对保安的问候毫不在意的样子,体现出了我们之间的冷漠。3.肖像(神态)描写,揭示了食客们的高傲,自以为是的神态和心理。4.我每次都会跟学校门口的保安叔叔互相问候。每天早晨当我到校门口时,保安叔叔都会冲我微笑,我会跟他们说早上好。27、1.喧哗肆虐巧夺天工2.轻柔妩媚3.排比、比喻。把雪比作儿童和少女,生动形象地写出了黑山雪的酣畅恣肆,表达了作者对黑山雪的羡慕和喜爱之情。4.C28、1.B2.使表达生动形象(增加读者阅读兴趣),富有说服力。3.不能(“逻辑顺序”或“轻重”或“递进”的意思即可得满分)4.在培养人才的过程中,离不开外来的鞭策。如遇到提意见的,我们要坦然面对。29、1.一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。2.从“茅屋里点着一支蜡烛”、“微弱的烛光”、“窗前有架旧钢琴”可以看出兄妹俩生活贫苦。3.同意。从“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”的说话内容中可以看出小姑娘感觉生活很艰难,去听贝多芬的音乐会是很奢侈的事,也感受到了自己提出这件事后的后悔,表现了她对哥哥的体量和理解。4.从“可是”一词可以体现贝多芬对小姑娘眼睛看不见的惋惜之情。30、1.“狂”主要表现在:母亲决定卖掉白菜时,“我”不愿意且埋怨(冲撞、责怪)母亲;老太太刁难“我”的白菜时,“我”不顾尊长,气愤地回击她;“我”算账时,故意多算一毛钱报复老太太;母亲要“我”算账时,不诚实,欺骗、伤害了母亲。2.本段细节描写用了“叹息、抬高、瞥、锁定、端详”几个动词,生动地表现了在艰苦的年月里,母亲对自己珍爱的白菜不想卖又不得不卖的矛盾、无奈和痛苦的心理。3.表现了母亲本性善良、为人诚信、朴实能干、严格教子的品质。4.“我”因故意多算一毛钱让母亲丢脸、难过而自责;“我”对自己当年幼稚不宽容的做法而感到愧疚;“我”因辜负了母亲平时的教育,做事出格,让母亲失望而感到懊悔;“我”因欺骗伤害了母亲,但又无法弥补而痛苦。5.表现了这棵最小的白菜长成不易;表现了“我”对这棵白菜特别的喜爱;推动了故事情节的发展,为下文我气愤时惩罚老太太多算一毛钱作铺垫;也用这棵最小白菜的曲折经历来暗示了“我”的人生经历曲折坎坷。31、例文:感动人间真爱,生生不息。我们时时刻刻都被人间的真情真爱所感动万分,热泪盈眶。其中有一件事,如雪泥鸿爪,深深地印在我的记忆中。记得大年初一的下午,我和爸爸妈妈迎着这喜气洋洋的气氛,到广场去游玩。在广场里,我见到一个衣衫褴褛、风烛残年的老爷爷,手持瓷碗,可怜兮兮地向来来往往的人行乞,希望会得到一点施舍,可行人一个个置之漠然。眼见日暮西沉,可老爷爷碗里却空空如也,他不禁有些黯然失望。这时,从老爷爷身边的一辆小轿车上走下一个雍容华贵的妇人,我满以为她会给乞丐一点施舍,她却对老爷爷不屑一顾

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