古诗词诵读1《采薇（节选）》课件语文六年级下册_第1页
古诗词诵读1《采薇（节选）》课件语文六年级下册_第2页
古诗词诵读1《采薇（节选）》课件语文六年级下册_第3页
古诗词诵读1《采薇（节选）》课件语文六年级下册_第4页
古诗词诵读1《采薇（节选）》课件语文六年级下册_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

采

薇（节选）出处简介

《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌，总计305篇。《诗经》在内容上分为《风》《雅》《颂》三个部分。采薇（节选）解题采摘微菜。初读采薇（节选）昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！戍卒返乡诗雷雨yǔ雨雪yù雨多音字银行hánɡ行走xínɡ行初读朗读节奏采薇（节选）昔/我往矣，杨柳/依依。今/我来思，雨雪/霏霏。行道/迟迟，载渴/载饥。我心/伤悲，莫知/我哀！翻

译

字词解释昔：从前，文中指出征时。往：当初从军。依依：形容柳丝轻柔、随风摇曳的样子。思：用在句末，没有实在意义。雨：音同“玉”，为“下”的意思。雨（yù）雪：下雪。雨，这里作动词。霏（fēi）霏：雪花纷落的样子。迟迟：迟缓的样子。载：又，则。莫：没有人。采薇（节选）昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！翻

译

诗意回想当初我离开的时候，连杨柳都与我依依惜别。如今回来的路途中，却纷纷扬扬下起了大雪。路途曲折漫长难行走，又渴又饥十分劳累。我的心里不知不觉泛起伤悲之情，没有人能懂得我的痛苦！采薇（节选）昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！昔我往矣，杨柳依依。赏析这两句写出征时的情景。“昔”点明写的是从前。“依依”写出了柳枝随风摇曳的状态，表现了士兵对家乡的眷恋之情。今我来思，雨雪霏霏。赏析这两句写归来时的景致。“今”字表现写的是现在。“霏霏”写出了雪花飞舞的样子，使人联想到寒冷的冬天。行道迟迟，载渴载饥。赏析“迟迟”“渴”“饥”写出了归途的艰辛。我心伤悲，莫知我哀！赏析这两句直接抒情，写出了士兵内心的悲伤和痛苦。春日胜景赏析冬日之寒采薇（节选）昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！情景交融回家的路直接抒情战士返乡后，明明该是高兴的事情，为什么是“哀”呢？思考这里的“哀”更多的是一种复杂的、难以言喻的心境。这首诗是以谁的口吻写的？抒发了什么感情？思考这首诗是以戍边返乡的士兵的口吻写的。抒发了士兵在今昔对比中内心的伤悲和痛苦的感情。主题思想这首诗歌以戍边将士的口吻，描写了征战的辛苦、对家乡的思念以及孤独无助的悲伤，表达了诗人对家乡和平生活的向往和留恋。再次朗读采薇（节选）昔/我往矣，杨柳/依依。今/我来思，雨雪/霏霏。行道/迟迟，载渴/载饥。我心/伤悲，莫知/我哀！拓展积累诗经中的经典名句关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。——《关雎》投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！——《木瓜》布置作业1.背诵并默写《采薇》。2.

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论