2025年高考倒计时历史大突破：十月革命的胜利与苏联的社会主义实践（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025年高考倒计时历史大突破：十月革命的胜利与苏联的社会主义实践第I卷（选择题）一、单选题：本大题共20小题，共20分。1.1933年与1928年相比，美国工业生产下降了44%，德国下降45%，法国下降25%，英国下降20%。而同时期的苏联从1929年的5%迅速跃升为18%。更令人惊奇的是，苏联境内毫无失业现象。导致苏联这一变化的主要原因是（）A.有计划的经济建设促进苏联腾飞 B.新经济政策推动了经济结构调整

C.反法西斯战争阻碍了资本主义发展 D.充分发挥了战时共产主义的优越性2.1930年代，苏联提高科学院的地位，加大了对军事科研和军工生产的管理力度。1931年6月，苏联代表团在第二届国际科学史大会上首次提出“计划科学”的概念，在科学界引起了激烈争论。《自然》（Nature）杂志刊发了“科学的社会关系”“科学与政府”等主题文章，还发起“科学、计划与自由”的讨论话题。科学界的这场争论，聚焦于（）A.国家在科技发展中的作用 B.科学研究与国防建设的关系

C.国家之间的科技交流合作 D.计划经济与市场经济的优劣3.1928年初，苏联爆发了“粮食罢工”运动，农民们决定不把粮食交给国家，而是暂时存放起来，导致了国内一些大城市出现居民食品脱销断档的现象。1929年2月14日，粮食凭票供应制度开始在全国范围内实行。这表明（）A.新经济政策伤害农民利益 B.余粮收集制遭到农民的抵制

C.农业集体化运动势在必行 D.政府重视缓和与农民的关系4.20世纪20年代中期，苏共领导人布哈林认为，农民经济积累速度加快，工业的积累速度也会更快；而托洛茨基则认为，要按照加快实现社会主义工业化的要求主观地规定经济发展的方向和计划。两者争论的焦点为（）A.如何利用市场手段来发展经济 B.是否恢复战时共产主义政策

C.怎样通过斯大林模式巩固政权 D.采取何种经济体制发展工业5.1930年，联共（布）中央政治局通过了法令，其中规定高加索等重要产粮区到1931年春完成集体化。到1930年3月，苏联加入集体农庄的农户达到了1426.4万户，占总农户的55%。这说明（）A.“一五”计划工业成就反哺农业发展 B.农业生产无法满足工业化的需要

C.新经济政策在农业方面取得显著成效 D.战时共产主义政策成功应对危机6.麦迪森统计1950年，第二大经济体苏联经济总量占美国总量的35%。1973年，达到美国的42.8%：1975年，顶峰时期达到美国的44.4%。这表明苏联（）A.社会主义制度具有巨大优越性 B.优先发展重工业取得一定成效

C.斯大林模式促进经济良好发展 D.勃烈日涅夫改革达到预期目标7.阅读下表。表格内容反映了（

）时间事件及结果1824年欧文在美国买下1214公顷土地，进行新和谐移民区实验，未成功。19世纪三四十年代法国、英国、德意志先后爆发工人起义，均未成功。1848年《共产党宣言》发表，马克思主义诞生。1871年巴黎公社起义，短暂统治巴黎，旋即失败。20世纪初列宁提出社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利。1917年，俄国十月革命胜利。A.欧文是科学社会主义的奠基人 B.社会主义理论在曲折中发展

C.工人运动需要马克思主义指导 D.社会主义最终战胜资本主义8.1927年苏联第聂伯河水电站开始动工建设。它借鉴了加拿大阿达姆伯克水电站和拉加贝尔水电站的建设经验，由苏联水利建设专家设计、美国水电专家小组指导。历时5年，先期5个发电机组建成投产。据此可知当时（）A.美苏两国由对手变成盟友 B.苏联推崇市场经济体制

C.新经济政策影响并未消失 D.苏联工业位居世界第二9.1917年8—9月，列宁写成的《国家与革命》一书中特别注意到无产阶级专政的学说，以及巴黎公社所采取的各项具体措施，如廉价政府、公职人员的选举和罢免、兼管行政与立法的公社等。列宁意在A.总结巴黎公社的经验教训 B.正为推翻沙皇统治作准备

C.探索社会主义建设的道路 D.指出了武装夺权的新方式10.1923年1月，列宁在文中指出：“从前我们是把重心放在而且也应该放在政治斗争、革命、夺取政权等方面，……如果把国际关系撇开不谈，只就国内关系来说，那么我们现在的工作重心的确在于文化主义。”这说明（）A.社会主义不应与政治斗争联系在一起 B.苏联现代化模式实现了调整

C.列宁社会主义建设思想发生重大改变 D.对农民的让步取得初步成效11.某学者认为在评价苏联模式时，一定要结合苏联共产党的抱负，看这个模式在多大程度上满足和实现了这种抱负。苏联共产党的抱负含有三层意义：建设社会主义；追赶先进国家；谋求国际权势。该学者意在强调苏联模式（）A.造成了经济结构上的失衡 B.以计划经济和高度集权为特征

C.在战略定位上具有盲目性 D.致力于提升自身制度的优越性12.1924年，吉诺维耶夫在俄共（布）十三大上所作的政治报告中强调“不会再有因新经济政策而采取的退却”。此后，党的许多领导人也纷纷表示，反对“扼杀社会主义因素而复活资本主义”。这表明当时他们认为，新经济政策（）A.已经完成了恢复经济的任务 B.是特殊时期被迫做出的暂时妥协

C.是建设社会主义的正确道路 D.应该为战时共产主义政策所取代13.截至1932年，苏联新建炼油厂的77.5%、润滑油工厂的96.4%和裂化工厂的91.6%的设备都是西方设计和建造的。1932—1940年间美国有20个以上的公司向苏联供应飞机或飞机附件，并给予各种技术援助。1936—1939年间苏联有52个化学工厂，其中较大的工厂都是西方公司以制造肥料的名义兴建的。由此可见（）A.苏联善于抓住有利时机进行国家建设 B.西方与苏联的意识形态冲突基本消解

C.世界反法西斯同盟形成推动美苏缓和 D.经济交往成为苏联对外交往的主旋律14.1929-1940年间，苏联工业每年平均增长速度为16.8%，而同样的过程在西方主要资本主义国家中花费了一至两百年的时间，这种优势给西方领导人造成了巨大的压力。材料主要反映了（）A.苏联经济发展水平领先世界 B.新经济政策的成效得以延续

C.制度保障助推苏联快速崛起 D.苏联经济优势引发美苏争霸15.十月革命后，印度地下报纸刊载了印度人民祝贺十月革命的文件；土耳其安那托里亚的每一个城镇、每一个乡村都流传着有关十月革命的信息；中国李大钊在报纸上颂扬和分析了十月革命的伟大意义，积极宣传马克思主义。这一现象反映了（）A.新民主主义革命迎来新纪元 B.马克思主义具有强大的生命力

C.东西方意识形态对立的开始 D.殖民地民族解放运动蓬勃发展16.1979年，苏联制定了工业管理新举措：建立长、中、短期相结合的计划体系，并以5年累计完成计划情况作为评价企业的依据，使企业的经营活动有较大的余地；将基建投资首先用于现有企业的技术改造；将科技人员的物质利益与科技进步的经济效益挂钩等。这些举措的制定（）A.体现了经济体制改革的盲目性 B.保证了改革政策的连续性

C.重视发挥市场机制的调节作用 D.助于提高企业的生产效益17.1928年，苏联的工程师仅约占工人总数的0.25%，且大都不掌握先进技术。为此，苏联首先增加工厂艺徒学校，大力发展各种职业讲习所，以培养熟练工人和初等技术人才。这表明苏联当时（）A.努力夯实工业化基础 B.新经济政策效果不佳

C.文化教育事业的滞后 D.国民经济结构不平衡18.有学者指出，新经济政策是“被中断的”，因为斯大林在20世纪20年代末就通过向群众意识中灌输“外部”和“内部”敌人形象的方式在国内营造了一种紧张的社会氛围，正是这种紧张的氛围证明了斯大林在政治上和经济上采取非常措施的必要性。材料旨在强调（）A.苏俄经济面临着困境 B.苏联模式形成的原因

C.新经济政策的重要性 D.苏联工业化的紧迫性19.1930年代，苏联的骨干大型企业大都是利用西方先进技术建立起来的，1933年美国50%的出口机器设备都流向了苏联。此外，大量外国专家在苏联重工业部门工作，意大利等国还向苏联提供了巨额贷款。这反映出（）A.斯大林模式的优势凸显 B.抢抓时机助推了苏联的加速发展

C.经济全球化的深入发展 D.制度不同的国家实现了和平共处20.1927年12月，联共（布）十五大指出：“如要求尽量运用农业资金以从事工业建设，这是不正确的，因为这不仅是与农民在政治上的破裂，而且也是破坏工业本身的原料基地，破坏其国内市场，破坏输出与整个国民经济体系的平衡。”这反映出，当时苏联（）A.对工业从农村吸收资金有所限定 B.利用商品价值规律进行工业建设

C.确立了以优先发展重工业为重点 D.积极调整国民经济严重失衡局面第II卷（非选择题）二、材料解析题：本大题共3小题，共30分。21.阅读材料，回答下列问题。

材料一（苏联）一系列由国家制度的五年计划在工业发展过程中占据着优先地位，包括预期的产量和新设备等。政府在冶金、矿业、电力等部门修建大型企业，试图把苏联建设成独立的工业国家，摆脱西方银行和贸易的支配苏联仍然关注重工业的发展，试图以本国丰富的自然资源为依托另外，斯大林所追求的不仅是单纯地改变私人所有制形式因此，他并不依靠价格竞争，而是使用正式的、集中的资源分配来安置设备和物质。结果提高生产效率的努力遇到了瓶颈，导致严重的资源浪费，因为每个工厂的配额都由决定，而并非符合快速工业增长的需要。从头两个五年计划到1937，与此同时的西方世界正在遭受经济萧条，苏联机器生产和钢铁产量提高了4倍。——摘自迈克•亚达斯等《喧嚣时代•20世纪全球史》材料二1932年美国退伍军人为抗议补助金太低，在首都华盛顿举行示威活动。胡佛政府出动正规军骑兵，用军刀和催泪瓦斯血腥镇压了手无寸铁的退伍军人和妇孺家属，美国有1500多万人失业，许多人于是对美国的民主政体抱着怀疑的态度，大多数知识分子向左转。——摘自威廉•曼彻斯特《光荣与梦想》材料三（日本）自民党执政后，在经济、政治等方面推行了一系列政策。鸠山内阁制订的《经济自立五年计划》；岸信介内阁制订的1958—1962年度《新长期经济计划》、《农业基本法》；池田勇人内阁制订的《国民经济倍增计划》等，提出了以加强“产业基础”和发展“重、化学工业”的重要政策。1957年又通过《电子工业振兴临时措置法》《合成橡胶制造临时措置法》等日本政府投资数额占政府支出的比率，1960年末为35%，1965年为47%，1970年，又上升为52%。据1977年统计，日本政府投资占国民生产总值的5.6%，相当于美国的1.4倍，高于英、法、联邦德国、意大利四国同年投资的总日本的法人税率，从1952年的42%降为1955年的40%，1958年又降为38%。

——摘自欧阳云《世界当代史》(1)根据材料一、概括苏联经济发展的主要特点和存在的问题。(2)出现材料二中“许多人于是对美国民主政体抱着十分怀疑的态度”的原因是什么？美国是如何使其“民主政体”得以保存的？(3)根据材料三指出，二战后日本政府为推动经济发展采取了哪些措施？(4)综合以上问题，指出三国在发展道路的探索中有何共同之处？在经济全球一体化不断发展的今天，各国在探索发展道路时还须注意哪些问题？22.阅读材料，完成下列要求。

材料一

通过建立“战时共产主义”，将全面战争的概念应用于国内冲突，政府从农民手中获取粮食，确立定额分配制度，使银行和工业国有化，并要求每一个人都出去工作。到1921年春天，列宁和布尔什维克党已经赢得了内战，但许多农场变成了废墟，食物供应几乎耗尽。

3月，俄国宣布实行新经济政策，在重建农业和工业的尝试中实行了某种有限的经济自由。到1926年，工业生产已经超过了1913年的水平，同时农民生产了差不多和战前同样数量的谷物，工农联盟在新的基础上得到了巩固。——摘编自（美）约翰•巴克勒著《西方社会史》材料二

柯立芝（1923年8月至1929年3月在任美国总统）说：“由于贫穷是罪恶的报应，政府便不应该向高尚的富人征税，以援助卑贱的穷人。由于富人最了解他们利益之所在，政府便不应该干预他们经营的企业。”在危机期间，胡佛总统拒绝救济失业者，他认为用政府拔款救济失业者不仅危害了美国人民生活中极其宝贵的品质，而且打击了自治的基础。为了扭转形势，1933年上台的罗斯福总统选择了政府对经济的强力干预，结束美国人最为珍视的自由竞争，为此许多新政法令被最高法院宣布违宪。但到1930年代末，罗斯福还是使总统职位成为了联邦政府的权威中心，国会再不能像新政以前那样独立行使自身权力，且各州政府明显服从联邦政府。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史•现代史编》和艾伦•布林克利《美国史》材料三

计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。——邓小平1992年南方谈话(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括苏俄与美国经济政策变化所体现的国家治理的异同，并分析其国家治理调整的共同原因。(2)根据材料一、二并结合所学知识，简析材料三在国家治理方面的意义。23.阅读材料，完成下列要求。材料一

在中国原始社会，先民创造了灿烂的文化，同时口耳相授，传颂着一些故事，可以说是历史的源泉。商代出现了史官，但史官起初并不是专司记事，而首先是负责主持祭祀，占卜吉凶，沟通神与王的意志。东汉班固编撰《汉书·艺文志》将史书著录于《六艺略》“春秋家”，以史附从于经，但东汉后期，史籍大量涌现，史书种类增多，史学日益受到社会重视，朝廷设立史官和史馆，目录中也列出了史部。魏晋南北朝时期，史学对民族关系和中外交流情况的记载有所突出。隋唐以来，统治集团的历史意识进一步强化，魏晋以来的私人修史势头受到扼制，官修史书成就明显，史学理论建设得到新突破。……明清时期，史学一方面呈现因循保守的气息，另一方面又因时代新因素出现不少具有批判精神的优秀作品。近代史学受社会局势变化的影响，更加强调经世致用功能，在发扬传统学术的精华与接受西方新学理的基础上焕发新生机。——摘编自白寿彝主编《中国史学史》材料二

​​​​​​​进入20世纪以后，第一次世界大战的烽火、俄国革命的震撼以及自然科学的发展，动摇了传统史学的地位，新史学在逐步兴起。20世纪西方历史哲学主张对历史学的性质、功能、意义进行反思，主张深入理解历史认识本身。由此，对历史知识的研究代替了对历史现象的研究，对历史学的探讨和解释代替了对历史过程的探讨和解释。对西方传统史学的挑战还来自史学研究本身，传统史学的研究对象是上层统治者和精英人物以及他们的活动。这样就把研究范围主要局限于政治史，而把经济、社会、文化等丰富内容以及人民群众的作用抛开了。不仅如此，传统史学还忽视历史学与其他人文社会学科和自然科学之间的交融和渗透。对传统史学的这种局限性，早在18世纪（如伏尔泰）、19世纪（如布克哈特）就有突破的努力。但真正形成突破的是20世纪初以后新史学的兴起。——摘编自张广智《西方史学史》（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代史学发展的特点，并说明近代中国史学发展的背景。（2）根据材料二并结合所学知识，指出与西方传统史学相比，20世纪西方新史学发展的不同，并根据材料一、二指出影响史学发展的要素。

1.【答案】A2.【答案】A3.【答案】C4.【答案】D5.【答案】B6.【答案】B7.【答案】B8.【答案】C9.【答案】C10.【答案】C11.【答案】D12.【答案】B13.【答案】A14.【答案】C15.【答案】D16.【答案】D17.【答案】A18.【答案】B19.【答案】B20.【答案】A21.【答案】【小题1】特点：实行高度集中的计划经济；否定商品和市场，集中统一分配资源；强调独立自主；优先发展重工业；以生产资料公有制为基础。问题：计划管理无法及时满足经济发展的需求；生产效率不高，资源浪费。【小题2】经济危机的打击下，胡佛政府政治上实行高压政策，镇压