三年级品德与社会下册 感谢您老师（一）教学实录 未来版

三年级品德与社会下册感谢您，老师（一）教学实录未来版学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容分析1.本节课的主要教学内容为《三年级品德与社会下册》中的“感谢您，老师（一）”章节，重点讲述了尊敬老师的重要性，引导学生学会尊重老师，表达对老师的感激之情。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生在日常生活中接触到的老师角色有关，学生在学习过程中已经积累了一些对老师的认识和了解，本节课将在这些已有知识的基础上，进一步引导学生深入理解尊敬老师的重要性，培养良好的道德品质。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的社会责任感、道德修养和人际交往能力。通过学习，学生能够认识到老师的重要作用，学会尊重和感激老师，培养良好的师生关系，增强集体荣誉感和社会责任感。同时，通过实践活动，提升学生的表达能力和情感表达能力，促进其个性发展和全面发展。重点难点及解决办法重点：

1.学生对老师角色的认识和理解。

2.学会尊重和感激老师，表达感激之情。

难点：

1.学生如何将抽象的“尊重”和“感激”转化为具体的行动。

2.在集体活动中，如何引导学生真诚地表达对老师的感激。

解决办法：

1.通过故事、图片、视频等多种形式，帮助学生直观地理解老师的工作和付出，增强对老师的认识。

2.设计互动环节，如“我心目中的好老师”分享会，让学生表达对老师的尊敬和感激。

3.组织角色扮演活动，让学生体验老师的角色，感受老师的辛劳，从而学会尊重和感激。

4.引导学生在日常生活中寻找机会，用具体行动表达对老师的感激，如写感谢信、制作小礼物等。

5.通过小组讨论和集体反思，帮助学生理解尊重和感激的重要性，并找到适合自己的表达方式。教学资源1.软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪、音响）、黑板、粉笔、彩色纸张、剪刀、胶水等。

2.课程平台：学校内部教学平台，用于上传教学资料和布置作业。

3.信息化资源：教师用PPT课件、学生互动游戏软件、在线视频资源（关于老师的视频故事）。

4.教学手段：图片、故事卡片、角色扮演道具、感谢信模板、学生作品展示墙。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过播放关于老师的感人视频，引导学生思考老师在我们生活中的重要性。

-回顾旧知：提问学生：“你们还记得上学期的哪位老师给你们留下了深刻的印象吗？为什么？”引导学生回顾过去对老师的认识和感受。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：介绍“感谢您，老师”这一主题，阐述尊重和感激老师的重要性。

-举例说明：通过讲述真实的师生故事，让学生了解老师辛勤付出的例子。

-互动探究：分组讨论，让学生分享自己对老师的感激之情，并思考如何表达对老师的尊重。

3.活动环节（约15分钟）

-角色扮演：让学生扮演老师和学生，体验师生互动，感受老师的辛勤付出。

-制作感谢卡：引导学生制作感谢卡，写下对老师的感激之情，并准备在课堂上展示。

4.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：让学生在小组内分享自己制作的感谢卡，并互相鼓励。

-教师指导：对学生的分享给予肯定和指导，引导他们学会尊重和感激老师。

5.总结与反思（约5分钟）

-教师总结：回顾本节课的重点内容，强调尊重和感激老师的重要性。

-学生反思：引导学生反思自己在日常生活中如何表达对老师的尊重和感激。

6.作业布置（约5分钟）

-布置作业：让学生在课后写一篇关于“感谢您，老师”的短文，表达对老师的感激之情。

7.课堂小结（约5分钟）

-教师总结：对本节课的学习内容进行总结，强调师生关系的重要性。

-学生反馈：让学生谈谈对本节课的感受，以及如何将所学知识应用到实际生活中。

教学过程详细安排如下：

（1）导入环节（约5分钟）

-播放关于老师的感人视频，如《老师，谢谢您》等。

-引导学生思考：“你们还记得上学期的哪位老师给你们留下了深刻的印象吗？为什么？”

-提问：“你们认为老师在我们生活中扮演了什么角色？”

（2）新课呈现环节（约20分钟）

-讲解“感谢您，老师”这一主题，阐述尊重和感激老师的重要性。

-举例说明：讲述真实的师生故事，如《我的老师》等。

-互动探究：分组讨论，让学生分享自己对老师的感激之情，并思考如何表达对老师的尊重。

（3）活动环节（约15分钟）

-角色扮演：让学生扮演老师和学生，体验师生互动，感受老师的辛勤付出。

-制作感谢卡：引导学生制作感谢卡，写下对老师的感激之情，并准备在课堂上展示。

（4）巩固练习环节（约15分钟）

-学生活动：让学生在小组内分享自己制作的感谢卡，并互相鼓励。

-教师指导：对学生的分享给予肯定和指导，引导他们学会尊重和感激老师。

（5）总结与反思环节（约5分钟）

-教师总结：回顾本节课的重点内容，强调师生关系的重要性。

-学生反馈：让学生谈谈对本节课的感受，以及如何将所学知识应用到实际生活中。

（6）作业布置环节（约5分钟）

-布置作业：让学生在课后写一篇关于“感谢您，老师”的短文，表达对老师的感激之情。

（7）课堂小结环节（约5分钟）

-教师总结：对本节课的学习内容进行总结，强调师生关系的重要性。

-学生反馈：让学生谈谈对本节课的感受，以及如何将所学知识应用到实际生活中。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《师恩难忘》：收集一些关于老师的感人故事，包括教师的奉献精神、教学智慧和与学生之间的真挚情感。

-《教师节的由来》：介绍教师节的起源、意义以及不同国家教师节的庆祝方式，增强学生对教师职业的尊重和了解。

-《我与老师的美好时光》：鼓励学生回忆自己与老师之间的难忘时刻，撰写文章，分享师生情谊。

-《教师的工作与生活》：了解教师的工作内容、教育理念以及教师个人成长的故事，增进学生对教师职业的理解。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以查阅相关书籍、网络资源，了解不同历史时期教师的风采和贡献。

-组织学生进行小组讨论，探讨如何更好地与老师沟通，增进师生关系。

-鼓励学生关注社会热点，了解当前教育改革和发展动态，思考如何成为新时代的有用人才。

-布置课后作业，要求学生结合本节课所学内容，撰写一篇关于“感谢您，老师”的演讲稿或文章，表达对老师的感激之情。

-开展“我心中的好老师”评选活动，让学生从不同角度评价老师，增进师生之间的了解和沟通。

3.设计实践活动，增强学生的实践能力：

-组织学生参观学校或社区内的教育机构，了解教师的工作环境和日常工作。

-邀请优秀教师到校开展讲座，分享教育教学经验，激发学生对教师职业的兴趣。

-开展“爱心传递”活动，让学生为老师准备一份小礼物，表达对老师的敬意和感激。

-鼓励学生利用周末或假期时间，参与社会实践活动，如支教、志愿者服务等，体验教师的辛勤付出。

4.整合学科知识，拓宽学生视野：

-结合语文、历史等学科，让学生从不同角度了解教师的职业特点和发展历程。

-利用美术、音乐等艺术形式，让学生创作关于老师的绘画、歌曲等作品，表达对老师的敬意。

-引导学生关注时事，了解国家教育政策，思考如何为国家教育事业贡献自己的力量。作业布置与反馈作业布置：

1.撰写一篇关于“感谢您，老师”的短文，字数不限，要求表达真情实感，内容真实可信。

2.收集关于老师的感人故事，整理成一份图文并茂的小册子，分享给同学们。

3.设计一张手抄报，以“我心中的好老师”为主题，展示对老师的敬意和感激之情。

4.完成课后思考题，思考如何将所学知识应用到实际生活中，提升自己与老师之间的沟通能力。

作业反馈：

1.对学生的短文进行批改，重点关注学生的表达能力和情感表达是否真挚。对于表达优秀的同学，给予表扬和鼓励；对于表达不够流畅或情感表达不够真挚的同学，指出问题并提出改进建议。

2.检查学生收集的感人故事小册子，评估其内容丰富度和美观度。对于内容丰富、图文并茂的作品，给予肯定；对于内容单薄或不够美观的作品，提出修改意见。

3.评估学生设计的手抄报，关注其创意和主题的契合度。对于设计独特、主题鲜明的作品，给予表扬；对于设计较为平淡或主题不够突出的作品，提出改进建议。

4.对学生的课后思考题进行批改，检查学生是否能够将所学知识应用到实际生活中。对于能够深入思考、提出建设性意见的同学，给予表扬；对于思考不够深入或意见不够具体的学生，指出问题并提供指导。

反馈方式：

1.课堂即时反馈：在课堂上，针对学生的作业表现，及时给予口头表扬或建议，让学生在课堂上就能了解自己的作业情况。

2.作业批改记录：将学生的作业批改情况进行记录，包括优点和不足，便于家长了解孩子的学习情况。

3.家长会反馈：在家长会上，与家长分享学生的作业表现，共同探讨学生的成长和发展。

4.作业展示：定期在班级内展示学生的优秀作业，营造良好的学习氛围，激发学生的学习热情。

改进措施：

1.对于作业完成质量不高的学生，提供个性化的辅导，帮助他们克服学习困难。

2.针对作业中的共性问题，进行集体讲解，帮助学生巩固知识点。

3.鼓励学生积极参与作业讨论，提高合作学习的能力。

4.定期组织作业成果展示活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习动力。重点题型整理1.题型一：描述老师的日常工作和付出。

-例题：请描述一下你印象最深刻的老师是如何在课堂上帮助你的？

-答案示例：我印象最深刻的老师是数学老师李老师。每次我在数学题上遇到困难时，李老师总是耐心地给我讲解，直到我完全理解为止。她不仅在课堂上教我们知识，还在课后愿意为我们解答疑问，她的付出让我深深感动。

2.题型二：表达对老师的感激之情。

-例题：请你写一段话，表达你对老师的感激之情。

-答案示例：亲爱的张老师，感谢您一直以来对我的关心和教导。是您的耐心和鼓励让我在学习上取得了进步，您的教诲将成为我人生道路上的宝贵财富。

3.题型三：分析老师的教育理念对学生的影响。

-例题：请你分析一下你最喜欢的老师的教育理念对你产生了哪些积极影响。

-答案示例：我最喜欢的老师是语文老师王老师。她的教育理念是“阅读是最好的学习方式”，这让我明白了阅读的重要性。在她的影响下，我养成了每天阅读的习惯，阅读能力得到了很大提升。

4.题型四：设计一个活动，展示对老师的尊重和感激。

-例题：请你设计一个活动，展示你对老师的尊重和感激。

-答案示例：我计划组织一个“感谢老师，感恩成长”的主题班会。在班会上，我们可以邀请老师分享他们的教育故事，学生可以制作感谢卡片送给老师，同时表演一些节目，表达我们对老师的敬意和感激。

5.题型五：讨论如何与老师建立良好的师生关系。

-例题：请你讨论一下，我们如何与老师建立良好的师生关系。

-答案示例：要与老师建立良好的师生关系，首先我们要尊重老师，认真听讲，积极回答问题。其次，我们要主动与老师沟通，遇到困难及时向老师请教。最后