淮阴工学院《谈判学基础》2023-2024学年第二学期期末试卷

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《谈判学基础》2023-2024学年第二学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、关于19世纪现实主义文学，以下对于巴尔扎克《人间喜剧》的特点，描述错误的是（）A.反映了法国社会的全貌B.塑造了众多典型人物形象C.情节过于复杂，缺乏连贯性D.展现了社会各阶层的生活2、菲茨杰拉德的《了不起的盖茨比》描绘了美国梦的破灭，盖茨比的悲剧反映了当时社会的何种问题？（）A.阶级固化B.道德沦丧C.物欲横流D.以上皆是3、德国作家布莱希特的戏剧作品强调戏剧的教育功能，以下哪部作品体现了他的“陌生化”理论？（）A.《大胆妈妈和她的孩子们》B.《高加索灰阑记》C.《四川好人》D.《伽利略传》4、对于20世纪澳大利亚文学，以下哪位作家的作品以其对澳大利亚独特的自然风光和社会生活的描绘而受到关注？（）A.帕特里克·怀特B.托马斯·肯尼利C.考琳·麦卡洛D.以上都是5、美国作家菲茨杰拉德的小说《了不起的盖茨比》反映了哪个时代的社会风貌？（）A.第一次世界大战后的美国B.第二次世界大战后的美国C.美国独立战争时期D.美国南北战争时期6、英国作家笛福的小说《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊在荒岛上生活了多少年？（）A.28年B.18年C.38年D.48年7、俄国作家陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》深入探讨了人性和道德问题。关于主人公拉斯柯尔尼科夫的犯罪动机，以下哪项分析不准确？（）A.受到贫困和社会不公的压迫B.试图以犯罪来证明自己的非凡C.内心的邪恶和犯罪欲望的驱使D.对社会道德规范的质疑和挑战8、在古希腊文学中，三大悲剧家的作品各具特色。以下关于埃斯库罗斯悲剧作品的特点，哪一项最具代表性？（）A.人物形象的高大英勇B.剧情的悲壮雄浑C.对命运主题的深刻探讨D.歌队的重要作用9、在19世纪德国批判现实主义文学中，以下哪位作家的作品反映了德国社会的黑暗和人民的苦难？（）A.海涅B.托马斯·曼C.亨利希·曼D.雷马克10、在日本文学中，对于紫式部《源氏物语》的艺术成就，以下评价不正确的是（）A.细腻的心理描写B.优美的语言风格C.对后世文学影响不大D.塑造了众多生动的人物形象11、在19世纪英国文学中的历史小说中，以下哪位作家的作品具有重要地位？（）A.司各特B.萨克雷C.盖斯凯尔夫人D.梅瑞狄斯12、在英国文艺复兴时期的文学中，戏剧取得了辉煌的成就。以下关于这一时期戏剧的特点，不准确的是？（）A.题材广泛，包括历史、神话、爱情等B.以喜剧为主，悲剧较少C.人物形象鲜明，性格复杂D.舞台布景和表演形式较为简单13、日本近代作家夏目漱石的作品关注知识分子的内心世界，他的哪部小说以主人公的自我探索为主题？（）A.《我是猫》B.《哥儿》C.《三四郎》D.《心》14、法国文学中的新小说派作品具有创新的写作手法。以下关于新小说派的特点，哪一项最能体现其文学实验性？（）A.打破传统叙事结构B.淡化人物和情节C.运用意识流手法D.强调语言的自主性15、在法国浪漫主义文学中，乔治·桑的作品具有独特的风格。以下关于乔治·桑作品特点的描述，哪一项不正确？（）A.关注女性的命运和情感B.充满了对大自然的热爱和赞美C.具有强烈的政治倾向和社会批判意识D.以惊险刺激的情节和神秘的氛围吸引读者二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）探讨《死魂灵》中农奴制度对社会的影响及文学批判。2、（本题5分）阐述《远大前程》中的阶级跨越幻想与现实困境。3、（本题5分）论述《追忆似水年华》中的味觉描写与情感记忆的关联。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）论述文学作品中的反乌托邦主题。以多部反乌托邦文学作品为例，分析其对社会制度、人性弱点和人类未来的警示和批判，探讨反乌托邦主题在当代社会的现实意义和价值。2、（本题5分）在学习外国语言的过程中，听说读写译五项技能相互关联但又各有特点。请全面论述如何通过综合训练和有针对性的专项练习来平衡发展这五项技能，以提高学生的整体语言能力，并举例说明各项技能在实际语言运用中的协同作用。3、（本题5分）深入探讨意大利文学中文艺复兴时期的散文创作，包括其思想内涵、艺术风格和对欧洲散文发展的贡献。分析文艺复兴散文如何传播人文主义思想，体现对古典文化的继承与创新，以及对个体自由和价值的追求。4、（本题5分）研究外语学习中的语言输入与输出平衡。分析如何保证学生在接受足够语言输入的同时，有机会进行有效的语言输出，提高语言运用能力。5、（本题5分）分析外语教学中的导入环节设计。探讨如何通过巧妙的导入激发学生的学习兴趣，引出教学主题，为课堂教学奠定良好基础。四、案例分析题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）从《百年孤独》中的神话传说元素看文学的文化内涵。2