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2024年高考“2024年高考“最终三十天”专题透析PAGE好教化好教化云平台——教化因你我而变PAGE9酶与ATP考点考点说明××××××××本专题是依据近三年(2024~2024)的高考真题状况,去组织和命制题目。专题中有近三年的高考真题,依据真题加以仿照的题和百强名校对应考点的题。该专题主要考查酶的化学本质及作用特性;ATP的结构和功能等。考点考点透视××××××××1.(2024•新课标Ⅱ卷.3)下列关于生物体中酶的叙述,正确的是()A.在细胞中,核外没有参加DNA合成的酶B.由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性C.从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法D.唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37℃2.(2024•天津卷.2)下列过程需ATP水解供应能量的是()A.唾液淀粉酶水解淀粉B.生长素的极性运输C.光反应阶段中水在光下分解D.乳酸菌无氧呼吸的其次阶段3.(2024•天津卷.3)将A、B两种物质混合,T1时加入酶C。下图为最适温度下A、B浓度的变更曲线。叙述错误的是()A.酶C降低了A生成B这一反应的活化能B.该体系中酶促反应速领先快后慢C.T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的D.适当降低反应温度,T2值增大考点突破××××××××考点突破××××××××1.细胞代谢离不开酶。下列叙述正确的是()A.酶既可以作为催化剂,又可以作为反应底物B.活细胞产生的酶在生物体外没有活性C.酶通过为化学反应供应能量发挥催化作用D.分化程度不同的活细胞中含有的酶完全不同2.下列与酶有关的叙述正确的是()A.大多数酶的化学本质是蛋白质,在细胞代谢中发挥多种功能B.唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37℃C.验证唾液淀粉酶专一性的试验中,不宜用碘液来检测试验结果D.在酶促反应中,随着酶浓度或反应物浓度的增加,酶活性渐渐增加3.某同学进行了下列有关酶的试验,下列叙述错误的是()甲组:淀粉溶液+簇新唾液→用斐林试剂检测→出现砖红色沉淀乙组:蔗糖溶液+簇新唾液→用斐林试剂检测→不出现砖红色沉淀丙组:蔗糖溶液+蔗糖酶溶液→用斐林试剂检测→?A.该试验可用来验证酶的专一性B.丙组的试验结果是“出现砖红色沉淀”C.三组的试验结果都可用碘液进行检验D.试验的自变量是底物的种类和酶的种类4.淀粉酶是人体消化液中重要的消化酶,在代谢中起到重要作用。为了探究不同物质对胰淀粉酶活性的影响,探讨人员进行了如下试验。下列选项不正确的是()A.甲为空白比照,目的是为了测定胰淀粉酶在相宜条件下的活性B.试验结果说明茶花粉提取物对胰淀粉酶的活性具有抑制作用C.胰淀粉酶能将淀粉水解成果糖,进而再代谢水解为葡萄糖被人体汲取D.推想维生素C对茶花粉提取物降低血糖的作用没有影响5.可以用“酶的作用条件较温柔”进行说明的生物学现象是()A.“沸水浸泡过的加酶洗衣粉的洗涤效果不佳”和“低温保存的食物不易腐败”B.“人发高烧时,浑身无力,食欲下降”和“寒冷时,人不由自主地打寒战”C.“胃蛋白酶进入小肠后不再催化蛋白质水解”和“胰岛素只能注射”D.“高原反应”和“不能用纯氧抢救煤气中毒的病人”6.若除酶外全部试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作依次合理的是()A.加入酶→加入缓冲液→保温并计时→加入底物→一段时间后检测产物的量B.加入底物→加入缓冲液→计时→加入酶→保温→一段时间后检测产物的量C.加入缓冲液→加入酶→保温→计时→加入底物→一段时间后检测产物的量D.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量7.肽酰转移酶是催化肽键形成的酶,对RNA酶敏感,对蛋白酶不敏感。下列对该酶的叙述错误的是()A.该酶可催化氨基酸脱水缩合B.该酶应当存在于核糖体中C.线粒体和叶绿体内不会含有该酶D.肽酰转移酶是具有催化活性的RNA8.某生物爱好小组为了探讨pH对某种酶活性的影响,设置a、b、c三组试验,各组pH条件均不同,其他条件相同且相宜。测定各组在不同反应时间内的产物量,结果如图所示。下列相关分析不正确的是()A.a组的pH可能高于b组的pHB.a组pH条件下,该酶降低化学反应的活化能可能最多C.在c组pH条件下比较相宜保存酶D.试验要求“其他条件相同且相宜”的目的是保证单一变量9.ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。下列关于ATP的叙述,正确的是()A.生命活动旺盛的细胞中ATP的含量较多B.人体成熟的红细胞在O2足够时只能通过无氧呼吸产生ATPC.酵母菌只有在缺氧的条件下,其细胞质基质中才能形成ATPD.生物体内ADP转化成ATP所须要能量都来自细胞呼吸10.ATP是干脆为细胞生命活动供应能量的有机物。据图分析,下列叙述不正确的是()A.能量1不能干脆用于机体各项生命活动B.放能反应一般与甲过程相联系C.乙过程释放的能量可用于C3的还原D.活细胞中甲、乙两过程是时刻不停地发生且恒定不变的11.下列关于生物体中ATP的叙述,正确的是()A.温度变更会影响ATP与ADP相互转化的速率B.在淀粉水解成葡萄糖时确定伴随有ADP的生成C.葡萄糖进入小肠上皮细胞时会使细胞内ADP的含量大大增加D.一分子ATP脱去两个磷酸基团可形成噬菌体遗传物质的单体12.下列有关酶和ATP的叙述,正确的有几项()①酶在强酸、强碱和高温条件下均可变性失活②酶都是在细胞内的核糖体上合成,在细胞外或细胞内起催化作用的物质③酶的特性:高效性、专一性和酶的作用条件较温柔④ATP中的能量可以转化为光能、电能⑤ATP是细胞内的主要能源物质⑥人的心肌细胞中,ATP的合成速度远远大于分解速度,从而保证心肌细胞有足够能量A.一项B.二项C.三项D.四项13.下列关于细胞内代谢活动和ATP的叙述,正确的是()A.蓝藻光合作用的光反应和暗反应阶段都产生ATPB.乳酸菌有氧呼吸产生的ATP可用于核糖体合成蛋白质C.大分子物质通过核孔进出细胞核须要ATP供能D.ATP可通过核孔进入细胞核为转录等生命活动供应能量ABC②①ABC②①ⅠⅡ图1图2A.图1中的B可作为合成DNA的原料之一B.图1中的化学键①在图2中很简单形成或断裂C.图2中过程Ⅱ所需的能量都来自于有机物的氧化分解D.图2中催化过程Ⅰ和过程Ⅱ的酶确定不是同一种酶15.某同学从厨房的油污中筛选出了能合成脂肪酶的细菌,并从该细菌中提取出了脂肪酶,请回答问题:(1)要鉴定该酶的化学本质,可将该酶液与双缩脲试剂混合,若反应液呈紫色,则该酶的化学本质为_________。(2)测定脂肪酶活性时,应选择_________作为该酶作用的物质,反应液中应加入_________溶液以维持其酸碱度稳定,_________(须要、不须要)加入ATP。16.细胞中绝大多数须要能量的生命活动都是由ATP干脆供应能量的。请回答下列问题:(1)ATP的结构式可以简写成,绿色植物叶肉细胞中合成ATP的场全部。(2)目前常以葡萄糖为能源物质,利用啤酒酵母进行工业化生产ATP。葡萄糖进入酵母菌细胞时(填“须要”或“不须要”)消耗ATP。在没有葡萄糖的状况下,酵母菌会分泌一种,将蔗糖分解成单糖以便汲取利用。(3)同样是储能分子,ATP与葡萄糖具有不同的特点,从能量稳定性角度分析它们的不同之处:。17.探讨性学习小组尝试对某种鱼消化道中的蛋白酶的活性进行探讨。(1)已知在18℃时,在不同pH条件下该鱼消化道各部位蛋白酶活性如下图。由图可知,在各自最适pH下,三种蛋白酶催化效率最高的是_________________。(2)该鱼人工养殖温度常年在15—18℃之间,学习小组假设:该鱼蛋白酶的最适温度在15—18℃间。他们设置15℃、16℃、17℃①探究试验中以干酪素为底物。干酪素的化学本质是__________,可用______________试剂鉴定。②胃蛋白酶试验组合幽门盲囊蛋白酶试验组的pH应分别限制在_________________。③为了限制试验温度,装有酶和底物的试管应置于_____________中以保持恒温。单位时间内____________________可以表示蛋白酶催化效率凹凸。答案与答案与解析××××××××一、考点透视1.【答案】C【解析】DNA的合成主要发生在细胞核中,此外在线粒体和叶绿体中也能合成,因此细胞核、线粒体和叶绿体中都有参加DNA合成的酶,A错误;只要赐予相宜的温度、pH等条件,由活细胞产生的酶在生物体外也具有催化活性,B错误;盐析可使蛋白质在水溶液中的溶解度降低,但不影响蛋白质的活性,而胃蛋白酶的化学本质是蛋白质,因此从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法,C正确;唾液淀粉酶催化反应最适温度是37℃,但是37℃不是保存该酶的最适温度,酶应当在低温条件下保存,D错误。【点拨】解题关键是对盐析的理解,盐析一般是指溶液中加入无机盐类而使某种物质溶解度降低而析出的过程,原理是物质在不同浓度的盐溶液中溶解度不同。蛋白质在高浓度盐溶液中析出,而DNA是在低浓度盐溶液中析出,盐析为可逆反应。本题难度中等。2.【答案】B【解析】本题主要考查细胞中生理活动的相关学问。唾液淀粉酶水解淀粉,形成麦芽糖,不消耗能量,A错误;生长素的极性运输是以主动运输的方式,在幼嫩组织中从形态学上端运到形态学下端,须要ATP供应能量,B正确;光反应阶段中水在光下分解,须要光能,不须要ATP功能,C错误;乳酸菌无氧呼吸的其次阶段是丙酮酸变成乳酸,不须要ATP供能,D错误。因此,本题答案选B。【点拨】解答本题关键要熟识细胞中不同的生理活动的详细过程,来推断是否须要ATP功能。3.【答案】C【解析】T1时加入酶C后,A浓度渐渐降低,B浓度渐渐上升,说明酶C催化物质A生成了物质B。由于酶能降低化学反应的活化能,因此酶C降低了A生成B这一反应的活化能,A正确;由图可知,该体系中酶促反应速领先快后慢(减慢的缘由是底物削减),B正确;T2后B增加缓慢是反应物A削减导致的,C错误;图示是在最适温度条件下进行的,若适当降低反应温度,则酶活性降低,酶促反应速率减慢,T2值增大,D正确。【点拨】本题主要考查酶的相关学问,要求考生正确分析曲线图,依据A物质削减、B物质增加推断A是底物,B是产物,再依据曲线的走势推断酶促反应速率的变更。二、考点突破1.【答案】A【解析】酶既可以作为催化剂,又可以作为反应底物,例如,唾液淀粉酶作为催化剂,能够催化淀粉水解成还原糖,唾液淀粉酶也可以作为反应底物,被蛋白酶催化水解,A正确;若条件相宜,活细胞产生的酶在生物体外也有活性,B错误;酶通过降低化学反应的活化能而发挥催化作用,C错误;由于基因的选择性表达,分化程度不同的活细胞中会含有不同的酶,但也会含有相同的酶,如催化ATP分解的酶,D错误。2.【答案】C【解析】大多数酶的化学本质是蛋白质,在细胞代谢中的作用是催化,A错误;唾液淀粉酶催化反应最适温度是37℃,酶保存温度是在低温条件,B错误;验证唾液淀粉酶专一性的试验中,碘液不能检测出其他物质是否被分解,不宜用碘液来检测,应选择斐林试剂来检测试验结果,C正确;酶活性受温度、pH等条件影响,在酶促反应中,随着酶浓度或反应物浓度的增加,酶活性不会增加,酶促反应速率可能发生变更,D错误。3.【答案】C【解析】甲组和乙组比照,淀粉酶能水解淀粉,不能水解蔗糖,乙组和丙组比照,蔗糖只能被蔗糖酶水解,能证明酶有专一性,A正确;丙组中的蔗糖酶溶液可将蔗糖催化水解成葡萄糖和果糖,与斐林试剂在水浴加热的条件下可产生砖红色沉淀,B正确;碘液可鉴定淀粉是否被水解,但不能鉴定蔗糖是否被水解,所以该试验中的指示剂不行用碘液替代,C错误;由以上分析可知,甲组和乙组比照,自变量是底物的种类,乙组和丙组比照,自变量是酶的种类,D正确。4.【答案】C【解析】该试验的目的是探究不同物质对胰淀粉酶活性的影响,自变量是加入的“不同物质”,因变量是胰淀粉酶活性。甲没有加入“不同物质”,为空白比照,目的是为了测定胰淀粉酶在相宜条件下的活性,以便与加入“不同物质”后的胰淀粉酶的活性进行比照,A正确;反映试验结果的柱形图显示:加入茶花粉提取物的各试验组的胰淀粉酶的活性均低于比照组甲,说明茶花粉提取物对胰淀粉酶的活性具有抑制作用,B正确;胰淀粉酶能将淀粉水解成麦芽糖,进而再代谢水解为葡萄糖被人体汲取,C错误;甲、乙、丁三组比照,同时加入茶花粉提取物与维生素C的试验组丁与只加入茶花粉提取物的试验组乙的胰淀粉酶活性相同,但都低于比照组甲,说明维生素C对胰淀粉酶的活性没有影响,也不能缓解茶花粉提取物对胰淀粉酶活性的抑制作用,进而推知维生素C对茶花粉提取物降低血糖的作用没有影响,D正确。5.【答案】A【解析】“沸水浸泡过的加酶洗衣粉的洗涤效果不佳”是由于高温破坏了酶的结构,“低温保存的食物不易腐败”是由于微生物细胞内的酶在低温条件下活性受到抑制,两个实例均能体现出“酶的活性须要相宜的温度”这一特性,A正确;“人发高烧时,浑身无力,食欲下降”能体现酶的催化须要相宜的温度,但“寒冷时,人不由自主地打寒战”是体温调整造成的,不能体现“酶的作用条件较温柔”,B错误;“胃蛋白酶进入小肠后不再催化蛋白质水解”是酶的催化须要相宜的pH,但“胰岛素只能注射”是因为胰岛素能被消化道中的蛋白酶水解,不能体现“酶的作用条件较温柔”,C错误;“高原反应”是由于机体缺氧,“不能用纯氧抢救煤气中毒的病人”是由于血液中的二氧化碳可以作为化学物质刺激呼吸中枢,D错误。6.【答案】D【解析】测定酶活性试验操作中,体积最大的物质一般最先加入;对反应条件最敏感的试剂一般最终加入。故先加入缓冲液,再加入底物,最终加入酶,然后马上混匀保温,并起先计时,故选D。7.【答案】C【解析】依据题干信息可知,肽酰转移酶可催化氨基酸脱水缩合形成肽键,A正确;氨基酸形成肽链的场所是核糖体,故肽酰转移酶应当存在于核糖体中,B正确;线粒体和叶绿体中含有少量的DNA,可通过转录和翻译形成蛋白质,因此,在这两种细胞器内也可存在肽酰转移酶,C错误;酶的化学本质是蛋白质或RNA,依据肽酰转移酶对RNA酶敏感,而对蛋白酶不敏感,可知该酶的成分为RNA,D正确。8.【答案】C【解析】酶的活性在最适pH条件下最高,pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低,在过酸或过碱的条件下,酶会变性失活。据此依题意并分析图示可知,a组酶的活性高于b组酶的活性,由此不能推断a、b两组pH的凹凸,因此a组的pH可能高于b组的pH,A正确;与b、c组相比,a组酶的活性最高,说明a组pH条件下,该酶降低化学反应的活化能可能最多,B正确;c组产物的最大生成量明显低于a、b组,说明在c组pH条件下,酶已经变性失活,不相宜保存酶,C错误;试验中的“其他条件”为无关变量,试验要求“其他条件相同且相宜”的目的是保证单一变量,D正确。9.【答案】B【解析】ATP在细胞内含量不高,生命活动旺盛的细胞中ATP与ADP转化速度较快,A错误;人体成熟的红细胞无线粒体,只能通过无氧呼吸产生ATP,B正确;细胞质基质是酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸第一阶段的场所,不管是否缺氧,其细胞质基质中都能形成ATP,C错误;生物体内ADP转化成ATP所须要能量可来自细胞呼吸、光合作用及化能合成作用,D错误。10.【答案】D【解析】能量1为用于合成ATP的能量,不能干脆用于机体各项生命活动;甲过程为ATP的合成,放能反应一般与ATP的合成相联系;乙过程是ATP的水解,释放能量可用于三碳化合物的还原;活细胞中甲、乙两过程是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中的。11.【答案】A【解析】温度变更会影响酶的活性从而影响ATP与ADP相互转化的速率,A正确;在淀粉水解成葡萄糖时不须要ATP水解供能,不会有ADP的生成,B错误;葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞的方式是主动运输,须要ATP水解供应能量,则ADP含量增加,但ATP与ADP可以快速转化,二者的含量会保持动态平衡,故细胞内ADP的含量不会大大增加,C错误;一分子ATP脱去两个磷酸基团可形成腺嘌呤核糖核苷酸,而噬菌体遗传物质是DNA,其单体为脱氧核苷酸,D错误。12.【答案】C【解析】酶在高温、强酸、强碱条件下都会变性失活,①正确;酶大多数是蛋白质,少数是RNA,RNA不是在核糖体上合成的,②错误;酶具有高效性、专一性和作用条件较温柔的特点,③正确;ATP中的能量可以转化为光能、电能用于生命活动,④正确;ATP是细胞内的干脆能源物质,糖类是细胞内的主要能源物质,⑤错误;ATP和ADP是快速转化的过程,合成速度和分解速度处于动态平衡,⑥错误,C正确。13.【答案】C【解析】本题考查了细胞内代谢活动与ATP的产生、消耗的关系。光合作用的暗反应阶段不产生ATP,但消耗光反应阶段产生的ATP,A项错误;乳酸菌不进行有氧呼吸

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