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文档简介
教师工作手册
(至学年度学期)
任教学科:
教师姓名:_________
填写说明
1.教师工作手册是教师履行工作职责、落实教学常规、反映
教学成果、积累教学经验的记录,是每位教师的个人教学档案,是
学校对教师教学工作进行检查考核的一个重要途径。
2.必须本着对工作负责的态度认真、规范填写,体现专业精
神和专业素质。今后检查若有不规范、不符合要求的,将责成另行
填写。
3.每学期一册,每学期期末将本手册上交到教导处,由学校
教导处审阅并存档。
4.填写要求
(1)教学工作计划:结合课程标准、学科特点和教材内容,确
定三维目标等总体要求,理出每学期教学的知识体系、重点、难点,
写清学生的基本状况和相应的教学对策。
(2)教学进度计划表:按单元计划分课或按章节(课)填写,
具体明确,实验课、作文课、讲评课等也应列入,同年级同学科的
计划必须基本统一。“备注”栏内注明完成情况或变更情况。
(3)考试质量分析:各项统计数据须真实准确,累计栏要算出
自己任教所有班级的总数或平均,同时填好年段栏的相关数据,以
便对照分析,明确自己的优势与差距。将数据统计与考试特征结合
起来,分析学生总的质量状况和特点,找出原因及解决问题的途径,
提出今后努力的方向和方法措施。
(4)教学反思或随笔:摘选平时积累的两篇典型的教学反思或
随笔。教学随笔是采用随笔的形式,写出教育教学实践与研究中的
经验、教训、感受、体会,或发表对教学的意见、见解。
(5)教学工作总结:实事求是、客观具体,有具体数据和典型
事例。写清工作的进展情况、效果、经验体会和主要问题,提出切
实可行的改进措施。
(6)教育教学建议:反映教学管理与服务、教学条件与保障、
教学效果与要求等相关工作的建议意见,为进一步完善学校教学管
理制度,提高教育教学质量积极建言献策。
目录
1.教学工作计划...............................................1
2.教研组工作计划...........................................2
3.备课组JJ乍计划...........................................3
4.教师个人教学工作计划.....................................4-5
5.教学进度计划表.............................................6-8
6.期中考试复习计划.........................................9
7.期中考试质量分析.........................................10
8.期末考试复习计划.........................................11
9.期末考试质量分析...........................................12
10.市区教研活动记实..........................................13-16
H.教学相关工作记实............................................17-20
12.教研组活动记实............................................21-24
13.备课组集体备课记实.....................................25-40
14.听课记录...................................................41-56
15.学优生提升情况............................................57-58
16.学困生转化情况...........................................59-60
17.指导教师、学生获奖情况....................................61
18.教学反思...................................................62
19.教学随笔................................................63
20.教学总结...................................................64
21.教师自我评价表............................................65
22.教育教学建议...........................................66
课课程程表表
Z课节星期一星期二星期三星期四星期五
1
2
上午
3
4
5
6
下午
7
8
教学工作计划
教研组工作计划
备课组工作计划
教师个人教学工作计划
项目内容
教
学
目
标
和
任
务
教
材
内
容
分
析
学
生
基
本
情
况
分
析
改
进
教
学
的
具
体
措
施
教学进度计划表
教学进度计划表
课题或内容课时备注
周别起讫时间
口
月Rn
7月
H
月II
8
月II
月II
9
月日
140
151
162
教学进度计划表
课时备注
周别起讫时间课题或内容
月日
13月
日
14日
月日
151
月日
16
17
18
期中考试复习计划
预期目标:
复习计划:
具体措施:
期中考试质量分析
试卷分析:
学生答题情况分析:
得分情况分析:
改进的措施:
期末考试复习计划
预期目标:
复习计划:
具体措施:
期末考试质量分析
试卷分析:
学生答题情况分析:
得分情况分析:
改进的措施:
市区教研活动记实
时间地点科目
内容、专题
教研结论:
市区教研活动记实
时间地点科目
内容、专题
教研结论:
市区教研活动记实
时间地点科目
内容、专题
教研结论:
市区教研活动记实
时间地点科目
内容、专题
教研结论:
教学相关工作记实
教研组活动记实
时间地点科目
内容、专题
教研结论:
教研组活动记实
时间地点科目
内容、专题
教研结论:
教研组活动记实
时间地点科目
内容、专题
教研结论:
教研组活动记实
时间地点科目
内容、专题
教研结论:
备课组集体备课记实
时间地点科目
内容、专题
教研结论:
备课组集体备课记实
时间地点科目
内容、专题
教研结论:
备课组集体备课记实
时间地点科目
内容、专题
教研结论:
备课组集体备课记实
时间地点科目
内容、专题
教研结论:
备课组集体备课记实
时间地点科目
内容、专题
教研结论:
备课组集体备课记实
时间地点科目
内容、专题
教研结论:
备课组集体备课记实
时间地点科目
内容、专题
教研结论:
备课组集体备课记实
时间地点科目
内容、专题
教研结论:
备课组集体备课记实
时间地点科目
内容、专题
教研结论:
备课组集体备课记实
时间地点科目
内容、专题
教研结论:
备课组集体备课记实
时间地点科目
内容、专题
教研结论:
备课组集体备课记实
时间地点科目
内容、专题
教研结论:
备课组集体备课记实
时间地点科目
内容、专题
教研结论:
备课组集体备课记实
时间地点科目
内容、专题
教研结论:
备课组集体备课记实
时间地点科目
内容、专题
教研结论:
备课组集体备课记实
时间地点科目
内容、专题
教研结论:
听课记录
年—月—日
班级教者第()课时
课题教学建议
教学过程
教学评价:
听课记录
年月日
班级教者第()课时
课题教学建瓦
教学过程
教学评价:
听课记录
年—月—日
班级教者第()课时
课题教学建议
教学过程
教学评价,
听课记录
年—月—日
班级教者第()课时
课题教学建议
教学过程
教学评价:
听课记录
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