教科版四年级科学下册教学计划

教科版四年级科学下册教学计划

教科版四年级科学下册教学计划范文

一、教材分析

本册教科书有四个单元：“电”“新的生命”“食物”和“岩石

和矿物”。

“电”单元是从“什么是电”开始的。学生对静电有比较丰富的

生活体验，让他们适当地了解一点有关电荷的知识，可以使后续课

中电流、电路的学习更有基础。这一单元将通过与电相关内容的实

验、交流、预测、检验、测量和推理、解释等活动，使学生形成关

于电的初步概念，同时获得一些基本实验操作技能。

“新的生命”单元是从“观察油菜花”引入的。由植物的花、果

实和种子的系列观察活动，过渡到动物的卵、繁殖的观察和研究，

从而使学生获得植物和动物如何繁殖新生命的认识，并形成关于生

命的一系列发展性概念。教科书中的.观察实验，特别是一些探究性

的实验，都是在支撑有关生命概念的建立，并在此过程中使学生获

得对生命的理解。

“食物”单元通过对一天中所吃食物的回忆和分类，引起学生对

饮食的关注，发现自己在饮食中的不良习喷，并在以后的生活中，

能科学、合理、均衡地饮食。食物的变化和获取食物信息方法的研

究也是在帮助学生进一步认识事物的特征及其变化规律。

“岩石和矿物”单元是学生初次对构成地球固体物质的探究。通

过对岩石、矿物的观察、分类和描述，使学生形成关于地球物质的

一般性概念，并对保护、开发和利用地球资源的重要意义有进一步

的了解。

二、教学目标

1、培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，

使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学，把科学转化为对自

己日常生活的指导，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。

2、了解科学探究的过程和方法，让学生亲身经历科学探究的全

过程，从中获得科学知识，增长才干，体会科学探究的乐趣，理解

科学的真谛，逐步学会科学地看问题、想问题。

3、继续指导、引导学生学习运用假设，分析事物之间的因果关

系，注重观察实验中的测量，特别是控制变量、采集数据，并对实

验结果作出自己的解释，学习建立解释模型，以验证自己的假设。

4、保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲，形成大胆细心、

注重证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情

感；

三、学生情况分析

四年级学生对科学课的学习已经有了一定的基础，求知欲和参与

科学活动的愿望明显增强。学生已掌握许多的科学知识和科学的方

法，对科学探究活动非常喜欢，并能以自己的方式观察到许多细节

的地方，兴趣浓厚，已经具备初步的探究能力，动手能力。另外，

在进行着观察、提问、假说、预言、调查、解释及交流等一系列活

动时，学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。但由于学生年

龄的局限，观察的深度、准确度还不够，观察或描述的方法还不会

实践运用。大部分学生知识面不广，勤于动脑的同学占的比例不是

很大。还有的学生在活动的时候常常耗时低效，不能很好地利用宝

贵的课堂时间，这现象尤为突出。本学年是培养学生科学素养的至

关重要的时期。教学中要因势利导，积极引导学生在学习中逐渐养

成尊重客观事实、注重证据、大胆质疑的科学品质和思维方式，提

高他们的学习质量。

四、教学措施

1、了解学生对所学科学主题的初始想法，特别是一些概念理解

过程中出现的想法。只有充分了解学生在蹴念的形成过程中的思维

变化，才能做出正确的教学判断，并避免客观事实与学生的想象混

淆。

2、指导学生对实验结果进行比较和描述。教材中涉及了大量的

观察、比较活动，这些活动可以帮助学生发现观察对象在属性、结

构、功能、关系等方面的特点，是学生建构科学概念的重要认识基

础。

3、引导学生在观察和实验的过程中做好记录。教科书中给出了

各单元相应的记录表，并提示学生用文字、数据、简笔画、气泡

图、网状图和柱形图等进行记录。教学中要指导学生客观的记录观

察到的现象，并随时提示他们将自己的记录与小组同学的记录进行

比较、修正，教师每周都要对学生的记录进行督促和检查。

4、引导学生用准确、恰当的词汇描述观察到的现象和事实。活

动中需要学生进行描述的内容很多，有些甚至是实验过程的描述，

这种描述能够帮助学生提高科学思维能力，教学中应耐心引导。

5、指导学生对观察和实验结果进行整理、加工，形成正确的解

释。尤其要重视学生在观察实验过程中，从证据、表格、图形获得

的一些科学信息，并引导他们合理地使用这些信息做出科学解释。

5、教学进度

略

四年级下册暑假作业答案完整版【语数英】

1.bee蜜蜂2.fan电扇3.hey嗨4.skirt裙子5.form表格6.big

大的

二、

略

三、画1.一个红苹果2.一条黄狗3.两双绿袜子4三双蓝鞋

四、

顺序1324

五、1.mother2.chair3.rice4.room5.forty-one6.light

P2

、

rabbitbananapigduckwathermelonpants

二、

BABCC

三、

DCEAB

P3

、

天气类：coolcoldwarm

动物类：donkey1ambpig

食物类：hamburgerbreadsoup

服装类：sweatercoatdress

水果类：orangewhatermelonpeach

饮料类：milkjuicecoke

二、

CBCAA

三、

1.It〃ssixo〃clock.

2.Thecoatisninety-threeyuan.

3.No,theyaren^t.

4.Yes,itis.

四、

weather:hotcoolcoldsnowy

animal:donkeyrabbi11ambpig

food:soupbreadcarrothamburger

colthes:jeanscoatdresssweater

fruits:peachwatermelonorangestrawberry

P5

一、1.light灯2.floor地板3.picture图画4.warm暖和的

5.wall墙6.bag书包7.snowy下雪8.thirteen十三

-*、

XVVVX

EABCI)

四、

读一读：是一对一

伴你成长学子园

P6

、

1.music2.pants3.eleven!.math5.pig6.sheep7.is8.hen

-*、

5423617

HK香港UN联合国USA美国CD光盘CCTV中央电视台

四、

ACBBB

五、1.school2.juice3.hamburgcr4.nurse

P7

、

1.small2.expensive?.Iong4white5.hot6.warm

二、

XVVV

三、

ADCEB

四、

BEDFAC

P9

1,略

二、

1.music2.8:303.timecomputer4.Itz，smath5.4:106.English

三、

1.coat2.colour3.footba114.warm5.dog

四、略

五、

CBCAB

PH

、

1-.起床2.去操场3.四根黄瓜4.在花园里5.到吃晚饭的时间了

-、

1.computer2.dress3.snowy4.picture5.goose

三、

BBA

四、

CEADBF

P12

1.Iamb2.weather3.green4.breakfast5.gym6.bag7.rainy8.gard

en

CCAAC

三、

132564

四、

1.T2.F3.T4.F5.F

P14

、

1.cakegame2.hatfat3.musiccute4.nolbox5.ninekite6.beddesk

二、

24V5V3V1V45V2V

三、

DAECB

四、略

五、

BDACA

附：五题笑话

Peterwastenyearsold.OnedayhisfriendPaulsaidtohim,/ZTmgoi

ngtohaveabirthdaypartyonSaturday,Peter.Canyouyoucome?"

Peteraskedhismother,andshesaid,z，Yes,youcango."ShephonedP

auTsmothertotelIher.

BeforePeterwenttothepartyonSaturdayafternoon,hismothersa

idtohim.

“Now,Peter,don，tforgettobepolite.Don，taskforfood.Waitunt

iIsomeonegivesittoyou.，/z/AlIright,Mom,Z/Peteranswered,andhewe

nttoPauTshouseonhisbicycle.

Therewerealotofchildrenattheparty.Theyplayedtogetherfora

nhour,andthenPauTsmothergavethemsomefood;butsheforgottogiv

ePeterany.Hewaitedpolitelyforafe™inutes,andthenheheldhispl

ateupintheairandsaidloudly,，zDoesanyonewantanicecleanplate?，z

有人要干净的盘子吗？

彼德十岁了。一天他的朋友保罗对他说：“彼德，星期六我要举

办生日宴会，你能来吗？”

彼德问母亲，母亲说：“没问题，你去吧。”她还打电话通知了

保罗的母亲。

星期六下午，彼德去赴宴。临行前，母亲对他说：“彼德，别忘

了礼貌。别主动要吃的，等别人拿给你。”

“好的，妈妈。”彼德回答。然后他骑着自行车去了保罗的家。

宴会上孩子很多，他们在一起玩了一个钟头。这里保罗的母亲给

他们分发食品。但她忘了给彼德。彼德等了几分钟，然后把盘子举

在空中，大声说：“有人要干净的盘子吗？”伴你成长学子园

P16

1.socks2.t-shirt3.sneakers4.jackets.sweater6.shorts

DACEB

XJXJXXJXXJ

四、FTTTF

P17

1.fifteen2.forty3.four4.twenty5.thirty6.forteen

二、

BACBB

三、

bedroomdeskbedcomputerpens

四、

1.Wehavefourlights.

2.Whattimeisit?

3.Ttz，stinietogohome.或Itz，stimeforhome.

4.Let，zsplaysoccer.

5.Thesearetomatoes.

五、

1-C2-A3-D4-B

八、

1.november2.flee3.deception4.yesterday5.remember

P19

、

1.rabbit2.blue3.orange4.table5.rice6.jeep

二、DEBCA

1.LSM2.鼠标3.grandma4.C5.four6.neck7.grass8.hoi

四、

图1.BeijingChina图2.LondonUK图3.NewYorkUSA图

4.SydneyAustralia详见书P24

五、

XVVXV

P20

1.penci1-

box2.playgrund3.washroom4.footballs.schoolbag6.notebook

二、

1.getup2.makeasnowman3.flykites4.playfootball5.gotobed6.

watchTV

三、

汉语依次是：红茶新手青一块紫一块温室名人录贵族血统

四、

ismygrandmother,ismyfather.ismymother.

五、略

八、

BABAA

P22

CEDAB

1.Sixty-twoyuan.2.Thirty­

eightyuan.3.Fourteenyuan.4.Eighteenyuan.

三、

1.Iwantacarrot.2.Iwantacafe.3.Iwantahat.4.Iwantapen.

四、

6:30-getup7:05-gotoschool4:35-gohomc9:00-gotobed

P23

I・

CACAC

二、

BACBB

三、

BCCA

四、

TFFF

P25

1.eyelamface2.fathermothergrandfather3.penpencilpencil­

case

4.busjeeptaxi5.giraffepigmonkey

1.一红番茄2.一胡萝卜3.两黄花4.一蓝尺子

三、

VXVXV

四、

1.教师节2.妇女节3.万圣节4.儿童节5.元旦节6.圣诞节

五、

sunnysnowywindycloudy

P26

XXVXXV

二、

1.中华人民共和国2.加拿大3.上午4.下午5.英国6.音乐电视

三、

CADFBE

四、

XVXVX

五、

ABA

P28

、

1.Hold2.Wiggle3.Dance4.Splash

二、

1.It〃spink.2.It〃ssunny.3.Book.4.No,it^scool.5.Forty­

seven.6.It〃steno"clock.

自己名studentchinaabestfriendmakingfriendsdohomework

四、

CAEBD

P29

一略

二、

1.an2.a3.an4.a5.an6.an7.a8.a

三、

1.Iwantapairofsneakers.2.Howmucharethegreenshoes.

3.Howmanyfansarethereinyourclassroom.

四、

XXVXVV

P31

一、

BAAA

二、

1.canteen2.teacher'soffce3.playground4.garden5.library

三、

1.monkey2.cow3.giraffe4.snake5.fish

四、

threefivefour

五.略

P33

1.eye2.crayon3.music4.breakfast5.donkeys

1.classroom2.Iibrary3.canteen4.teacher'soffice例略

三、

BABAA

四略

P34

、

BCBAB

二、

HFJGDACEBI

三、

BBCAC

四略

P36

、

1.monday2.tuesday3.wednesday4.thursday5.friday6saturday7

sunday

二、略

三、略

四、略

P38

1.folk2.there3.monkey4.carrot5.arm6.grass?.blue8.hot9.be

1110.nine

二、

XXVXV

三、

1.6:00-getup2.7:00-gotoschool3.12:00-havelunch4.16:30-

gohome5.21:00-gotobed

下略

四、略

P39

、

1.peach2.cloudy3.rainy4.snowy5.T-

shirt6.bag7.sunny8.book9.pencillO.pencil-box

11.grape12.pear

--、

ABABBB

三略

四、

JJXXJ

P41

、

1.网址2.中国农业银行3.厕所4.外星飞碟5.身份证地址6.中

国银行

1.hens2..cloudy3.fifteen4.music5.washroom6.fat

三、略

四、略

五、

3521

P42

、

L伦敦2.莫斯科3.北京4.东京5.悉尼6.纽约7.华盛顿8.巴黎

二、

CADBE

三、

1.jacket2.is改are3.who's改whose4.去掉a5.is改are

四、略

五、

CEBDA

P44

一、略

二、

XXXVy/

CAACA

三、略

PL二、L、（泰山）2、（西湖）3、（天门山）4、（庐山）

P2.三、《题西壁》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐

山真面目，只缘身在此山中。

P3.一、一望无垠;两面三刀;三心二意；四面八方;五彩缤纷;六神

无主;七上八下;八面玲珑;九牛一毛;十全十美;百花齐放；千方百计;

万劫不复

二、一日三秋;十拿九稳;两面三刀；文房四宝；五湖四海；四通八

达；一朝一夕；一唱一和;三头六臂;七零八落

三、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。烽火连三月，家书抵万

金

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。可怜九月初三夜，露似珍珠

月似弓

四、一不做，二不休。三人行，必有我师焉。台上一分钟，台下

十年功。

读万卷书，行万里路。在家百日好，出门一时难。书读百遍，其

义自见。

P7.装熊的有大熊座还有小熊座,学狗的是牧羊，操勺的是猎户，

挑担的是天鹰，提灯笼一阵风似地跑是御夫还有白羊座金牛座双子

座巨蟹座狮子座处女座天秤座天蝎座射手座摩羯座水瓶座双鱼座

P9、四、21435

P11.三、1、白日依山尽，黄河入海流。

2、日暮苍山远，天寒白屋贫。

3、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

P13.二、脱颖而出、脱口而出、鱼贯而出、高不可攀、妙不可

言、怒不接待

pl5.一、悲叹---哀叹根本----基本（本来）

二、诺贝尔：炸药工业之“父”钱三强：中国核弹之“父”

茅以升：中国桥梁之“父”爱因斯坦：现代物理学之“父”

P19.雨声（嘀答）风声（嗖嗖、呼呼）鼓声（咚咚）铃声（叮叮）

水声（滴答）鸟声（叽叽）钟声（当当）

p29.二、心急如焚;一见如故;守口如瓶

视死如归;胆小如鼠;料事如神;

对答如流;度日如年;骨瘦如柴

P35.四、墙角数枝（梅），凌寒独自开。人闲（桂）花落，夜静春山

空。

采（菊）东篱下悠然见南山。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。忽如一夜春风来，千树万树

梨花开。

五、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。.

P37.三、42653

P41.三、赏心悦目、全神贯注、仪态端庄、一头雾水

P43、表现人做事认真、投入的词语：

专心致志一心一意聚精会神全神贯注手不释卷夜以继日竭尽全力

任劳任怨踏踏实实认真负责认认真真诚诚恳恳兢兢业业尽心竭力

表现人做事坚持不懈的词语：

锲而不舍百折不挠水滴石穿坚定不移坚持不渝坚韧不拔始终不渝

百折不回坚贞不屈

P45.三、鲁迅一一文学家；张仲景一一医学家

聂耳——音乐家;周恩来——政治家

毛泽东一一军事家；叶圣陶一一教育家

P47.五、指鹿为马一一赵高;望梅止渴一一曹操

四面楚歌一一项羽;投笔从戎一一班超

卧薪尝胆一一勾践;精忠报国一一岳飞

磨杵成针一一李白；纸上谈兵一一赵括

P51.三、（牛）角；（兔）的尾巴

（猪）鼻子；（虎）口拔牙

（马）尾巴；（蛇）吃黄鲤

（羊）伴虎睡；（狗）掀门帘

（龙）王爷跳海；（猴子）照镜子

（鸡）蛋碰石头；（鼠）进书箱

P53.一、下笔如有神、学海无涯苦作舟、正是男儿读书时、熟读

深思子自知

二、叶圣陶：《稻草人》海明威：《老人与海》

秦文君：《男生贾里》J.K.罗琳：《哈里.波特》

杨红樱：《淘气包马小跳》法布尔：《昆虫记》

郑渊洁：《皮皮鲁和鲁西西》斯威夫特：《格列佛游记》

P56.（如）（负）（罪）（首）（指）（马）（功）

2页

1、同学们在长200米的小路的一边植树，每隔4米栽一棵（两端

都栽）。一共需要多少棵树苗？

分析：此题关键是起点要先栽一棵，然后走4米载一棵，200里

有50个4所以共51棵，教者可借题发挥，加问两端不栽呢，也可

以联想到有关爬楼梯，截木段，归纳其异同。（两端栽树要加1,两

端都不栽树要减1，一端栽树不加不减。）

列式：2004-4+1=51

2、两座楼之间用距60米，每隔5米栽一棵松数。两座楼房之间

一共能栽多少棵树?分析：此题上面1题类似，属于两边不栽树的那

种，1题加b此题减lo

列式：604-5-1=13

3一个正方形，如果把它的相邻两边都增加6厘米，就可以得到

一个新的正方形，新正方形的面积是比原来正方形的面积大120平

方厘米。求原来正方形的面积。

分析：此题要结合图形帮助孩子理解，增加的部分是宽为6,长

为6+正的边长的长方形。所以要想求原来正方形的面积就要出正方

形的边长，要求边长只要求出增加的长方形的长就可以。

列式：120+6-6=14;14X14=196。

4页

1、有一列数：2、5、8、11、14、，,根据上面的排列规律，你知

道第1995个数是多少吗？

分析：前后两个数之间的差是3,第一个数是：3X1-1-2;第二个

数是：3X27=5.第几个数是多少就是它的三倍减去1.

列式：解：■2+3=55+3=88+3=1111+3=14

所以：第N个=321

.*.3X1995-1=5984

2、有一块三角形的土地，三条边分别长120米，150米，80

米。在边界上每隔10米种一棵树，最多能种多少棵？

分析:三角形是一个封闭图形，即起点也就是终点，所以我们可

把它理解为一头栽树问题。列式：(120+150+80)/10=35

3、有144名少先队员列操练，12个人一行，排成一个正方形方

阵。你知道这个方阵的四周站了多少名少先队员吗？

分析:方阵有4边，1边12人，所以4X12;有4个角都多算了，

所以要减去：(1X4)

列式：(12X4)-(1X4)

二48-4二44(人)

4、母亲今年比儿子大32岁，3年后母亲的年龄是儿子的5倍，

儿子今年儿岁？

分析:顺藤摸瓜，引导孩子从问题入手，要想求儿子今年的年

龄，就要先求儿子3年前的，要求儿子3年前的就要知道母亲3年

前的。

列式：32+3=35;354-5=7;7+3=10。

6页

1、有三个自然数，他们相加或相乘都得到相同的结果，着三个

数分别是多少？分析:这三个数分别是1、2、3o

2、两个自然数用除的商是47余数是3,被除数、除数、商及余

数的和等于629,你知道除数是多少吗？

分析：由题中2句话可知：629-余数-商=被除数+除数;又因为被

除数-余数=47个除数;所以便能求出除数。

列式：629-47-3=579;(579-3)/48二12

3、两个自然数用减，被减数、减数与差的和是360,你能根据

所学知识求出被减数是多少吗？

分析：因为：被减数+减数+差二360,被减数=减数+差。所以：360

里有两个被减数。列式:360/2二180

8页

1、张老师为表扬好人好事，要调查一件好事是谁做的。他找来

小明、小刚、小华三人，进行询问。明说：是小刚做的。小刚说：

不是我做的。小华说：不是我做的。知他们三人中只有一个人说了

实话，问：这件好事是谁做的？

分析:此题只有3种情况，一是小明做的，2是小刚做的，3是小

华做的。可用排除法，如果是小明做的，那么小明说了假话，小刚

说的是真话，小华说的是真话，这与题中的条件“只有一个人说实

话”相矛盾，所以不是小明做的;如果好事是小刚做的，那么小明说

的就是实话，小华说的也是实话，这与题中的条件“只有一个人说

实话”相矛盾，所以不是小刚做的;如果是小华做的，那么只有小刚

说的是实话。这种情况成立。

列式:这件好事是小华做的。2、一个长方形，如果宽增加2厘

米，或长增加3厘米，他们的面积都增加120平方厘米，原来长方

形的面积是多少？

分析:要想求原来长方形的面积，要先求出它的长和宽，结合图

形即可知它的长等于120/2,宽为120/3。

列式：120/2=60;120/3=40;60X40=2400。

10页

1、200个馒头100人吃，大人每人吃4个，小孩每人吃1个，

还剩1个，问大人和小孩各有多少人？

分析:假设这100的都是大人，那么会吃掉400个馒头，比实际

多吃了400-199-201个。而每将一个儿童当成大人都会多吃3个馒

头，所以有201/3=67个儿童被当成了大人。那么大人就是100-

67二33人。列成算式就是：(4X100-199)/(4-1)=67

100-67=33

当然也可以假设这100人都是儿童。算理是一样的。你可以试一

试。

2、某数学试卷由24个问题组成，答对一题得7分，答错一题扣

5分。有一位学生，虽然回答了24个问题，但所得总分为零。你知

道他正确解答了几道题吗?假设这个学生全答对。。。

那么得分;24*7-168（分）

实际得了零分，少得了：168-0二168（分）

答错一题不但不得分，反而还倒扣5分，因此错一题就损失：

7+5=12（分）

答错的题是：168+（7+5）=14（道）答对为题是：24-14=10（道）

12页

1、暑假里，小明要读一本故事书，如果每天看12页，在预计天

数内还剩下40页没看;如果每天看16页，可比原计划天数提前3天

看完。这本书共有多少页？

分析:这是一道盈亏问题，。每天看16页，比每天看12页，在

相同的时间里一共可以多看：16*3+40=88页。因为每天多看4页，

可以求出预计时间。

列式:88除以4二22天。书的页数：12*22+40=304页。或者：

16*（22-3）=304页。

2、甲、乙两数的和是540,甲数减去120,乙数加上40,这时

甲数正好是乙数的3倍，原来甲数比乙数多多少？

分析：现在甲乙的和是540-120+40=460

所以现在甲460X34-（3+1）=345所以原来甲是345+120=465乙

540-465=75

所以甲乙的差是465-75=390

14页

1、五个数的平均数是43,如果着五个数从小到大排列，那么前

三个数的平均数是35,后3个数的平均数是50,则中间那个数是多

少？

分析：5个数的总和是43X5=215前三个数的总和是35X3=105

后三个数的总和是50X3=150

前三个数+后三个数二255二前两个数+加中间的数X2+后两个数

重复了中间的一个数所以中间的数是255-215=402、六个人各拿

一个水桶在自来水龙头前等候打水，他们打水所需要的时间分别是

1分、2分、3分、4分、5分和6分，试问怎样适当安排他们打水

顺序才能使每人排队和打水时间的总和最少?并求出最小值。

分析:顺序为按打水时间从小到大排总的打水时间是相同的，但

是等待的时间是不同打水时间较长排前面则会造成其余人等待时间

加长相反，打水时间较短排前面则会达到等待时间更短

则最小值为6X1+5X+4X3+3X4+2X5+6X1=56

16页

1、育才小学五年级学生准备排成一个正方形队列参加广播操比

赛，由于人数太多，要去掉一行一列，这样去掉了29人，问五年级

共有学生多少人？

分析:去掉一行一列，去了29人，原来的队伍是正方形，所以原

来的行与列的人数是相等的，但是角边上的一个人是重复的，所以

1行+1列=29+1=30（人）,原来的正方形每行每列的人数就是15人。

共有15行15列。

列式：：（29+1）+2=15（人）15X15=225（人）

2、班会上，班主任老师对四⑴班54名同学进行了调查，一个

月中有一半男生每人做了3件好事，另一半男生每人做了5件好事;

一半女生每人做了6件好事，另一半女生每人做了2件好事。算一

算，全班同学一个月中一共做了多少件好事？

分析1：一半男3.一半男5就是平均每两个男做了8件一半女6.

一半女2.平均每两个女做了8件男跟女一样就是全班平均每两人做

了8件。54除2乘8:216

也可以这样解释：这道题要运用所学的“平均数”的概念，求几

个数的平均数，实际上“移多补少”。题目中：“一半男生每人做

了3件好事，另一半男生每人做了5件好事，”因为前一半和后一

半人数相同，我们可以想象，把后一半男生每人做的一件好事给了

前一半男生，那么，全体男生，就可以看成每人做了4件好事了。

同样的道理，女生做的好事，也可以看成全体女生每人做了4件好

事，这样，就能想成，四⑴班全班同学每人都做了4件好事，

4*54=216件。

18页

1、甲、乙两桶油共重24千克，第一次从甲桶里倒出与乙桶同样

多的油放入乙桶，第二次从乙桶里倒出与甲桶同样多的油放入甲

桶。这时两桶内的油同样多，问甲、乙两桶原来各有油多少千克？

分析：解题关键是：第二次从乙桶里倒出与甲桶同样多的油后，

实际上，甲桶里的油增加了一倍。这时甲桶里有油24除以2=12千

克。说明乙桶还没有倒给甲桶油时，甲桶里只有12除以2二6千克。

而这时，乙桶里的油是原来乙桶油的2倍，乙桶原来的油：(24-6)

除以2二9千克。甲桶原来：24-9二15千克。

2、王阿姨给幼儿园小朋友分桃子，如果每人分3个，多16个；

如果每人分5个，那么就缺4个。这个幼儿园共有多少个小朋友?共

有多少个桃子？

分析:这又是一道盈亏问题，两次分桃子相比较，每人分5个比

每人分3个，一共多分16+4=20个，这是因为，每人分3个，多出

16个，而每人分5个，不但刚才多出的16个分下去了，而且还缺4

个，要想分够，还需要再去拿4个。所以一共相差20个。然后想，

每人多分2个，那么几个人多分20个呢?20除以2=10人，桃子：

10*2+16=46个，或者：10*5-4=46个。

3、宏志小学四⑴班同学上自然实验课，每张实验桌坐3人，多

出20人;每张实验桌坐5人，则正好安排好。问共有多少张实验桌？

多少个同学？

分析:思路和上题相同，一共相差20人，每张桌子相差2人，共

有桌子：20除以2二10张。人数：10*3+20=50人

20页

1、实验小学的同学到圆明园去旅游，如果每辆汽车坐65人，则

有15人不能乘车;如果每辆汽车多坐5人，恰好余出了一辆汽车。

问共有多少辆汽车?有多少同学？

分析:(1)如果每辆汽车多坐5人,也就是每辆汽车坐70人

(2)两种乘法相差的人数70+15=85人⑶每辆汽车相差5人

(4)85+5=17(辆)

(5)65X17+15=1120人答:有17辆汽车.学生有1120人.

也可以这么考虑：如果每车坐65人，用第二次的汽车数量(比第

一次少一辆)来运输的话，则有65+15=80人无法运输，此时(每车多

运5人)，就是80+5=16辆。这样可以计算出：第一次计划用车

16+1=17辆车一共65X17+15=1120人答：一共有17辆车，1120个

学生

2、小明把总数为103枚的围旗子放入大、小两种盒子里，每个

大盒子装12枚，每个小盒子装5枚，结果恰好装完，那么大盒子有

多少个?小盒子有多少个？

分析:大盒子4个小盒子11个用尾数来作。103尾数为3,此题

中只有?8+?5才能出现

尾数3。(?表示空缺的一个数)所以12*4=48,5*11=55,加起来尾

数

列式:

22页

1、甲计划在若干天内读完一本书。他第一天读了该书的前40

页，从第二天起，每天读的页数都比前一天多5页，最后一天他读

了70页。你知道这本书一共有多少页吗?分析：先求一共看了多少

天:（70-40）+5+1=7（天）,第一天+第7天二第2天+第6天=第3天+

第5天，第4天是7天的中间二（第一天+第7天）+2,这本书一共有

（40+70）（3+（40+70）+2=385（页）

列式：（70-40）-5+1=7（天），（40+70）X3+（40+70）52=385（页）

2、27枚硬币混合有一枚较轻的假币，请你用一架没有祛码的天

平，最多称三次，将它检验出来。

检验方法：第一次将硬币分成3堆，每一堆9枚，把其中的两堆

分别将在天平的两个托盘上，若托盘平衡，假币在第三堆中，若不

平衡，假币在较轻的一堆里。

第二次将有假币的那一堆9枚硬币分成3小堆，每一小堆3枚，

把其中两小堆分别放到天平的两个托盘中，同上一次一样，托盘平

衡，假币在第3小堆中；若不平衡假币在较轻的一堆中。第三次从含

有假币的那一小堆的3枚硬币中，取出2枚分别放在天平的两个托

盘上，若天平平衡，则剩下的1枚是假币若不平衡，那么较轻的一

枚的加币。

24页

1、下面一题选自明代大数学家吴敬编著的《九章算法比类大

全》一书。远望巍巍塔七层，红灯点点倍数增。

共灯三百八十一，问问塔尖几盏灯。

这道题的意思是：一座雄伟高大的宝塔，共有七层。每层都挂着

红灯，每一层灯的盏数都是上一层的2倍，灯的总数是381盏。这

个宝塔的顶层有几盏？

分析：第7层的灯最少，设7层的盏数为1倍;6层为2倍，5层

4倍，4层8倍，3层16倍，2层32倍，1层，62倍。共

1+2+4+8+16+32+64=127;一倍为381・127=3（盏）

列式：共列2+4+8+16+32+64=127;一倍为381/127=3（盏）

2、五（1）班有48人。下午自习课后，做完语文作业的有37人，

做完数学作业的有42人，没有人两科作业都没做完。语文、数学作

业都做完的有多少人？

分析：做完语文作业的+做完数学作业的为什么比班级人数对

了，因为语文、数学作业都做完的在这里加了两次，既属于做完语

文作业的又属于做完数学作业的。

列式：语文、数学作业都做完的有：（37+42）-48二31（人）

26页

1、有110名学生参加书法和绘画比赛，参加书法比赛的有72

人，既参加书法比赛又参加绘画比赛的有24人。参加绘画比赛的有

多少人？

分析：学生只要知道72里包括既参加书法比赛又参加绘画比赛

的24人，此题就很明白了。即为此题的关键。

列式：只参加绘画比赛的有110-72=38（人），参加绘画的总人数

的有38+24=62（人）；

方法二：只参加书法比赛的有72-24二48（人），参加绘画的总人

数的有110-48=62（人）2、下面这道题是美国哈佛大学著名学者奥克

利提出来的。

A、B两只渡船在一条河的甲、乙两岸间往返行使。他们分别从

河的两岸同时出发，在离甲岸700米处第一次相遇，然后继续仍以

原速度前进，一直到达对岸后两船立即返回，在离乙岸400米处第

二次相遇。求这条河有多宽？

分析：甲、乙两岸相距即为一个全程，A、B两次遇时共合作完

成了3个全程，用是时间应该是第一次相遇时用的时间的3倍，由

“第一次相遇在离甲站700米的地方，”可知，在合作完成第一个

全程时甲走了700米，时间相同所走路程相同，所以第二次相遇时

甲走了

700X3=2100（米）甲共走的要比甲乙车站的距离多400米（此题要

结合图象帮助理解）所以甲乙车站的距离为2100-400=1700（米）列

式：700X3-400=1700（米）

28页

1、四（2）班一个小组参加美化校园的植树活动，今有10棵树

苗，他们打算每行种4棵，问最多能种多少行?把你设计方案画出

来。

方案：可种4行，即为正方形的四条边。（结合图形给学生讲

解。）

30页

1、张磊的故事书本数是李新的6倍，如果两个人各再买2本，

那么张磊的本数是李新的4倍.两人原来各有故事数多少本？

分析：李新看成1倍，那么李新再买2本，就是一倍多了2大，

4倍就要增加8本，张磊再买2本，原来的6倍+2二原来的4倍+8二

现在的4倍，即原来的2倍+2=8列式：李：（2X4-2）4-2=3（*）

张：3义6=18（本）

2、把一堆苹果放到一些盒子里，如果每个盒子放8个，还剩12

个;如果每个盒子里放9个，最后一个盒子还差3个才装满。一共有

多少个苹果？多少个盒子？

分析：这些盒子每个盒子放都放9个要比每个盒子都放8个能多

装12+3=15（个）,盒子的个数=15+（9-8）=15（盒子）

列式：12+3=15（盒），15X8+12=132（个）

3、6个小棒谁能围成4个三角形？

32页

1、用中国象棋的车、马、炮分别表示不同的自然数。如果车七

马=2,炮♦车=4,炮-马二56,那么“车+马+炮”等于多少？

分析：此题可以把马看成一倍，则车为2倍马，炮8倍马，8倍

马减去一倍马等于56,即7倍马等于56,一倍马即56:7=8

歹IJ式：56+7=8,8+2X8+8X8=88

2、把一根绳子对折、对折、再对折，然后从对折后的中间处剪

开，这根被箭成了多少段？

分析：借用此题培养孩子动手的习惯和根据实践总结规律能力。

一次对折中间处剪开成2+1二次对折中间处剪开成2X2+1三次对折

中间处剪开成2X2X2+1题型扩展：加问对折5次呢?6次呢?列

式：三次对折中间处剪开成2X2X2+1=9

3、有五个数，平均是9,如果把其中的一个数改为1,那么这五

个数是平均数为8。这个改动的数原来应该是多少？

分析：5个数的平均数少1,即总和少5,说明这个数比原理少

5,原来应该为1+5

列式：1+5=6

34页

1、有红、黄、白三种颜色的花，红花、黄花合在一起共15朵，

黄花、白花合在一起共18朵，白花、红花合在一起共9朵。问三种

花各有多少朵？

分析：15+18+9即是2倍的（红+黄+白）

白二（红+黄+白）T5;红二（红+黄+白）-18;黄二（红+黄+白）-9

列式：（15+18+9）+2=21;白：21-15=6;红=21-18=3;黄=21-9=12

2、A、B、C三个同学每人都有一个小妹妹，六个人在一起打乒

乓球，举行混合双打比赛，规定兄妹二人之间不能搭配。

第一盘：A和小红对C和小兰。

第二盘;C和小丽对A和B的妹妹。请你判断A、B、C三人的妹

妹各是谁。

分析：由：题中“C和小兰，C和小丽，”可知C的妹妹是小

红。下面就剩下小兰和小丽了，由：题中“第二盘;C和小丽对A和

B的妹妹。”可知B的妹妹一定不是小丽。则无旁待的A的妹妹是

小兰。

36页

1、有一块长方形实验田，一边长8米，其邻边长为10米，若计

划在这块实验田外沿周围挖一条宽1米的水渠，那么这条水渠的外

沿周长是多少米？

分析•：此题只要学生自己画图分析，便可一目了然。要求这袋水

渠的外沿周长，先求它的长和宽，因为一个宽的两边都加了1米

宽，所以宽为8+2=10,同理长为10+2=12

列式：宽为8+2=10;长为10+2=12;周长二（10+12）X2=442、一个

老人以不变的速度在公路上散步。他从第1根电线杆走到第12根电

线杆用了22分。如果这个老人走了36分，那么，他应该走到第几

根电线杆？（相邻两根电线杆的距离相等）

分析：2个电线杆之间的长度为1段，“第1根电线杆走到第12

根电线杆”共11段，老人每走一段用的时间为22911二2（分），

36+2=18（段），18段即后面18根电线杆，18+起点的1=19（根）

列式：22+11=2（分）;36+2=18（段）；18+1=19（根）

3、一个剧场放置了25排座位，第一排有28个座位，往后每排

比前一排多2个座位，这个剧场一共有多少个座位？

先看做都是38座

38X25=950个

第一排往后每排多2个

2+4+6+8+10+12+14+16+18+20+22+24+26+28+30+32+34+36+38+40+

42+44+46+48=50X12=600个

合起来就是总座位950+600=1550个

38页

1、两列火车同时从甲、乙两站相向而行，第一次相遇在离甲站

40千米的地方，两车仍以原速度行驶，分别到达对方站后立即返

回，又在离乙站20千米的地方相遇，问甲、乙两站相距多少千米？

分析：不防我们设一下，设从甲乙站出发的车分别叫甲车乙车，

甲、乙两站相距即为一个全程，甲、乙次相遇时共合作完成了3个

全程，用是时间应该是第一次相遇时用的时间的3倍，由“第一次

相遇在离甲站40千米的地方，”可知，在合作完成第一个全程时甲

走了40千米，时间相同所走路程相同，所以第二次相遇时甲走了

40X3=120（千米）甲共走的要比甲乙车站的距离多20米（此题要结合

图象帮助学生理解）所以甲乙车站的距离为120-20二100（千米）

列式：40X3=120（千米）;120-20=100（千米）。

40页

1、有249朵花，按照5朵红花、9朵黄花、13朵绿花的顺序排

列，最后一朵花是什么颜色的？

分析：5朵红花、9朵黄花、13朵绿花为一组，用249+（5+9+13）

得商看余数。最后一朵花，当余数W5为红花;当5〈余数＜5+9为黄

花；当5+9《余数W5+9+13为黄花

列式：249+（5+9+13）=9（组）,,6（朵），所以最后一朵是黄花。

2、有同样大小的红、黄、蓝弹子共270个，按照先2个红的，

再3个黄的，再4个蓝的排列着，三种颜色的弹子各有多少个？

分析：和上题类似，把“2个红的，再3个黄的，再4个蓝”为

一组，则共270+（2+3+4）=30（组）每组2个红的，3个黄的，4个蓝

的

列式：270+（2+3+4）=30（组）；红：2X30二60个；黄：3X30=90个;

蓝：4X30=120个

3、有七个数排成一列，它们的平均数是32,前三个数的平均数

是28,后五个数的平均数是33,求第三个数。

分析：7个数的和为32X7=224,前三个数+后5个数和为

28X3+33X5=236;因为“前三个数+后5个数和”里有2个第3个

数，所以“前三个数+后5个数和”比“7个数的和”多一个第3个

数。

列式：32X7=224;28X3+33X5=249;236-224=25

四年级语文下册期末抽测试题

四年级语文下册期末抽测试题

一、拼音游乐园(10分)

1、用画出加点字的正确读音。(2分)

悼念(diGoddo)黄芭(shiqi)鲜为人知(xidnxidn)顷刻间

(qingqing)

2、看拼音写词语。(4+4=8分)

mdng()碌lido()天xidn()开fdn()越

0童。阔()弱()茄

tuljianculcuzhanydngqlngeryiju

0000

二、成语小超市(12分)

1、将下列的成语补充完整，并选择合适的成语填在横线上。

(6+1分)

囱I冏()()()()问底山外()()

舍()忘()胆()心()()()连珠

A、课堂上语文老师，学生兴趣高昂。

B、在学习上，我们遇到问题时就要，弄个水落石出。

2、模仿秀：(2分)

(1)大雨如注(带比喻方法的词语)

(2)翻山越岭(有一对近义词的词语)

3、对号入座：根据语境填写合适的成语。（3分）

诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用、来赞颂诸

葛亮的聪明才智。然而，自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后，诸

葛亮独自一人支撑蜀国，为实现刘备的遗愿，他、，但势单力薄，

最终、。

三、句子竞技场（按要求写句子。）（1+1+1+1+1+2=7分）

1、例：小溪叮叮咚咚地流淌。小溪在欢快地歌唱。

天天上的星星一闪一闪的。

2、瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？

改成不用问号的句子，但意思不变：

3、在原句上修改病句。

今天，我的作业基本上全做完了。

4、的风筝地飞上了天空。（把句子写具体）

5、叶欣匆匆地离开了人间。叶欣留给人们的是永恒的微笑。

用上关联词合并成一句话：

6、根据例句仿写。例句（1）：母爱是一把小伞，为我遮挡风雨。

母爱是，o

四、诗文展览馆（7分）

1、选择最恰切的答案，将序号填在“”上。（3分）

（1）.少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。面对鲜花和掌声，同

学们用诗句来应答赞美，最恰当的一句是：

（A）将谓偷闲学少年（B）小荷才露尖尖角（0万紫千红春满园

（2）.突然下起了大雨，张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。

事后，小李由衷地感叹道：

(A)海内存知己，天涯若比邻(B)远水难救近火，远亲不如近邻

(C)一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮

(3)《三字经》中教育我们要孝敬父母的一句是______。

(A)香九龄，能温席(B)融四岁，能让梨(C)亲师友，习礼仪

2、在《小儿垂钓》中，写路人问路，而小孩不回答的句子是

________(2分)

3、你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩，这是团结合作的结

果，就像《古今贤文》中所说的，o

(2分)

五、课文大观园(14分)

1、填写美文。［5分)

(1)一身____的羽毛，一对的翅膀，加上______的尾巴，

这就是活泼机灵的小燕子。

(2)樟树不高，但它的,而且伸向,伸得

远远的。稠密的树叶o樟树，无论是

还是，它们总是那么o

2、点击人物。［4分)

(1)格罗培斯给迪斯尼乐园设计的路径被评为

“”，他的设计策略是，。

(2)、通过本学期的学习，我们从课文中认识了不少人，有

的刘备，的祁黄羊的明明，的公仪

休，的竺可桢爷爷。

3、亲近自然。(3分)

(1)地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启

示：

—⑵本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如

的天鹅，的老羚羊0

六、积累大擂台（4分）

1、《草房子》作者是，书中的主人公是个的.人。

2、《窗边的小豆豆》中小豆豆的新学校名字叫，这个学校只有

人。

3、两岸青山相对出，。

4、，笑问客从何处来。

5、竹外桃花三两枝，。

七、阅读研究所（7+9=16分）

（一）天鹅的故事（节选）

这时，别的天鹅似（sishi）乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站

在那里，瞧着这位“破冰勇士”。只听得“嚓一一嚓一一”，冰层

裂开了一条小缝（f&ng佳ng,接着又裂开了一条……冰面终于塌陷

了，出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟

（kUku。）窿的边缘（ydmyudn）继续扑打着，水面在慢慢地扩大。有儿

只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工

作。它们干得那样齐心，那样欢快!水面在迅速地扩大着。湖面上不

时传来阵阵“克噜一一克哩一一克哩”的叫声，就像那激动人心的

劳动号子:“兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!”

L用“”画出括号里正确的读音。（2分）

2.“破冰勇士”指的是，说它是“破冰勇士”的原因是2分

3.天鹅群“克噜一一克哩一一克哩”的叫声，仿佛是它们齐心破

冰的1分

4.看到天鹅群齐心破冰的场面，我们会想起“”等名句。（2分）

（二）清洁工

入冬以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总要经过一幢新建

的居民楼。每到这里，我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道

路。

这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工

作服，头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹

来看，和奶奶差不多，准有六十多岁了。她天天挥动着扫把，一步

一步地往前扫着，拂去尘土，小路露出了原先洁净的面庞。记得一

个大风的早晨，她无法用扫把，只好弯着腰，把碎纸、烂叶一一捡

起，放进手提的小箱子里。又一个雪后的早晨，当我跑到马路尽头

时，突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用

汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。我敬佩她，同时

也可怜她：这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧。或

许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧？

元旦的早晨，爸爸买来一束鲜花和礼品，带我去看望他早就退休

的中学老师。我们来到一大楼前，这是幢熟悉的大楼。敲开门，一

位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈，有人找您来

了。”随着中年妇女的话声，一位神采奕奕的老人从里屋走出来。

爸爸喊了声：“老师，您好。"我呆住了：她竟是那位“老清洁

工”！我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面

刖....

L给下面带点的字填上正确的答案。（2分）

“熟悉”按音序查第一个字母是（）；按部首查（），再查（）画;应取

下面第（）种解释。（①成熟;②程度深;③习惯，常见）

2.读短文，联系上下文理解下面的词语。（2分）

（1）积聚：（2）神采奕奕:

3.用“一”画出描写老清洁工外貌的句子。（1分）

4用画出描写“我”内心的句子。（1分）

6.我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面

前……从"捧”字你感受到了什么？“我”又会对这位老清洁工说些

什么？请写下来。（3分）

八、我是小作家：（30分）

上一题短文中的清洁工真让人敬佩!在生活中，还有谁让你敬佩？

你敬佩他（她）什么？请写下来。（提示：通过具体事例来反映人物的

特点）

要求：题目自拟，语句通顺，内容具体，感情真实，400字左

右。

四年级语文下册暑假练习作业及答案

四年级语文下卅暑假练习作业及答案

一、拼音游乐园(10分)

1、用画出加点字的正确读音。(2分)

悼念(diGoddo)黄芭(shiqi)鲜为人知(xidnxidn)顷刻间

(qingqing)

2、看拼音写词语。(4+4=8分)

mdng()碌lido()天xidn()开fdn()越

0童。阔()弱()茄

tuljianculcuzhanydngqlngeryiju

0000

二、成语小超市(12分)

1、将下列的成语补充完整，并选择合适的成语填在横线上。

(6+1分)

囱I冏()()()()问底山外()()

舍()忘()胆()心()()()连珠

A、课堂上语文老师，学生兴趣高昂。

2、模仿秀：(2分)

(2)翻山越岭(有一对近义词的词语)

3、对号入座：根据语境填写合适的成语。(3分)

诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用、来赞颂诸

葛亮的聪明才智。然而，自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后，诸

葛亮独自一人支撑蜀国，为实现刘备的遗愿，他、，但势单力薄，

最终、。

三、句子竞技场(按要求写句子。)(1+1+1+1+1+2=7分)

1、例：小溪叮叮咚咚地流淌。小溪在欢快地歌唱。

天天上的星星一闪一闪的。

2、瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？

改成不用问号的句子，但意思不变：

3、在原句上修改病句。

今天，我的作业基本上全做完了。

4、的风筝地飞上了天空。(把句子写具体)

5、叶欣匆匆地离开了人间。叶欣留给人们的是永恒的微笑。

用上关联词合并成一句话：

母爱是，o

四、诗文展览馆(7分)

1、选择最恰切的答案，将序号填在“”上。(3分)

(A)将谓偷闲学少年(B)小荷才露尖尖角(0万紫千红春满园

(2).突然下起了大雨，张大爷帮隔壁小李