




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?R·八年级下册SectionAGrammarfocus-4ccan’tgetenoughsleep学科网studytoomuchTask2:let’splayagame:Metoo,Meneitherdon’thaveanyfreetimetodothingsIlike没时间做自己喜欢的事了!havetoomuchhomeworkhavetoomanyafter-schoolclassesTask3:Talkaboutyourproblemsandhowtogiveadvice.Grammar提出问题的句式What’swrong?What’sthematter?What’stheproblem/thetrouble?
withsb.情态动词should,could+v.
用来提建议Iguessyoucouldtellhertosaysorry.Youshouldliedownandrest.提建议的句型:Youshould/could+v.Whydon’tyou+v.?Whynot+v.?You’dbetter(not)+v.Whatabout/Howabout+n./doing…?Task4:GroupworkA:_____.WhatshouldIdo?B/C/D…:Youshould(shouldn’t)dosth.Youcould(couldn’t)dosth.Whataboutdoingsth.Howaboutdoingsth.Whydon’tyoudosth?Whynotdosth?You’dbetterdo(notdo)sth.Let’s
dosth.It’sgoodideatodosth.1.A:What'swrong?B:Mysisterborrowsmyclotheswithoutasking.WhatshouldIdo?A:Well,youcouldtellherthatthismakesyouangry________she'llaskyounexttime.2.A:Idon’thaveanyfriendsatmynewschool.WhatshouldIdo?B:__________youdon’thaveanynow,youwillsoonmakesome.4a.Fillintheblankswithalthough,sothatoruntil.sothatAlthough3.A:I'mworriedaboutmyschoolgrades.What'syouradvice?B:Youshouldn'twait_______thelastminutetostudyforatest.A:Mikeismybestfriend,buthealwayscopiesmyhomework.WhatshouldIdo?B:__________
he'syourbestfriend,youshouldstilltellhimthatcopyingothers'homeworkiswrong.untilAlthoughB.although/though
although的意思是“尽管,虽然”,用来引导让步状语从句,在一般情况下可以和though互换,但though比较口语化。而although较为正式,另外although的语气比though重。当although/though引导的从句放在句首时,主从句之间要用逗号隔开。1).
Igavehimsomeadvice,hedidn’ttakethem.虽然我给了他一些建议,但他没有采纳。
2).
it’sraining,theyarestillworkinginthefield.虽然在下雨,但他们仍在地里干活。3).
hetriedhard,hewasnotsuccessful.
虽然他尽力而为,但他没有成功。AlthoughAlthoughAlthoughC.sothat
sothat
用来引导目的状语从句,意思为“以便,为了”,从句中常用can(could),will(would),may(might)等情态动词。so...that...用来引导结果状语从句。1).Mr.Greenspeaksveryloudly
_______
allthepeoplecanhearhimclearly.
A.whenB.sothatC.because
Bwhen
当…的时候;sothat为了,目的是;because因为;本句中,sothat
引导的是目的状语从句。until可用作时间连词,用来谈论事情发生的时间。until表示"直到…为止"。用来引导时间状语从句,在句中可以放在主句之前或之后。C.until
1).Keepstraighton
yougettothechurch.
一直朝前走就走到教堂了。2).Thehotweatherlasted
September.
炎热的天气持续到九月。3).I
wakeup
Iheardthealarmclock.
直到听到闹钟的铃声我才醒来。untiluntildidn'tuntil
A.在引导时间状语从句时,适合“主将从现”原则,
即主句如用一般将来时,
从句一般用一般现在时。同步推之,如果主句用过去将来时,从句一般用一般过去时。Notice:B.until除了可用作连词,还可用作介词+名词、代词或动名词:1).Wedidnotnoticethismatter
yesterday.
直到昨天我们才注意到这件事。
C.till与until为同义词,
都可表示“直到…为止”,
但如果要表示“直到…才”,
一般用not...until结构,
且till引导的时间状语从句通常只能放在主句之后。until4bWriteonepieceofadviceforeachproblem.Thencompareyouradvicewithyourpartner’sanddecidewhethertheadviceisgoodorbad.1.I’mveryshy.2.MysisterandIfightallthetime.3.Mysisterspendsalleveningonthephone.4.Mycousinborrowsmythingswithoutreturningthem.5.Myparentswon’tletmehaveapet.Advice:1.Youshouldpracticespeakinginfrontoftheclass.2.Youshouldsitdownandhavegoodcommunicationwithher.3.Youshouldexplainthatyoudon’tmindherphoningallevening.However,sheshouldletyougiveyourfriendacall.4.You’dbetteraskhimtogivebackyourthingsintime.5.Youshouldcommunicatewiththem.4cChooseoneoftheproblemsandaskyourclassmatesforadvice.Decidewhichclassmatehasthebestadvice.Problems
a.Youleftyourhomeworkathome.b.Yourbestfriendismorepopularthanyou.c.Youareafraidofspeakinginfrontofpeople.d.Yourbestfrienddoesnottrustyouanymore.e.Yourparentsalwaysargue.Mybestfriendismorepopularthanme.Iwanttobelikehim.WhatshouldIdo?Youcouldtrytobefriendlier.Youshouldjustbeyourself.Ⅰ.单项选择1.________Simonhasdonewellinhisstudies,hestillworksreallyhard.A.Although
B.BecauseC.Unless
D.When
A2.Somepeoplewon’trealize(意识到)theimportanceoftheirfriendship________theyloseit.A.after
B.when
C.until
D.as
3.Ilookedthroughmytestpaperagainandagain________Iwouldn’tmakeanymistakes.A.so
B.because
C.sothat
C
CTolearntousecould,shouldforadviceYoucouldgotohishouse.Heshouldtalktohisfriendsothathecansayhe’ssorry.Tolearntouse“Whydon’tyou…?”Whydon’tyougotosleepearliert
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024西医临床考试新特性试题及答案
- 2025年计算机二级考试技能考点试题及答案
- 2025年税务师考试专业要求试题及答案
- 二年级语文下册 课文5 语文园地六第1课时教学设计 新人教版
- 2024年信息系统项目实施监控试题及答案
- 2025年公共营养师考试的证书获取路径试题及答案
- 2025年育婴师考试中走出舒适圈的挑战试题及答案
- 2024年图书管理员考试复习技巧分享试题及答案
- 2025年初级会计师考试备考心态调整试题及答案
- 2025年临床执业医师考核试题及答案
- 贵州贵州路桥集团有限公司招聘考试真题2024
- 生态修复成本分析-全面剖析
- 4月15日全民国家安全教育日主题宣传教育课件
- 山东2025年山东司法警官职业学院招聘38人笔试历年参考题库附带答案详解
- 高血脂高血压护理
- 2024年中国农业银行辽宁省分行招聘考试真题
- 少喝饮料安全教育
- 中国汽车用品行业市场深度分析及发展前景预测报告
- 外墙真石漆采购合同
- 《法律职业伦理》课件-第二讲 法官职业伦理
- 《专业咖啡制作技术》课件
评论
0/150
提交评论