会计swot分析案例范文

会计swot分析案例范文第1篇

会计swot分析案例范文第1篇一、幼儿园基本情况分析

深圳实验幼儿园创办于1988年，是广东省首批一级一类幼儿园和示

范园，曾隶属于深圳实验学校，年划归于xxx,由其下属的深圳市投

资控股有限公司幼教管理中心管理。原址福田区白花五路32号，因

为园舍不符合抗震要求需要重建，于年迁址于侨香村（原址重建后

将继续开办），同时成立侨香部。侨香园占地面积39000，现有85名

教职工，12个教学班，6个亲子班，就读幼儿近500名。园内设有

小剧场、陶艺室、美术室、沙水乐园、亲亲书屋、亲心氧吧、综合游

戏活动场、大型玩具区等各种活动场所，各种设施配套齐全，办学条

件优越。

在市、区各级领导以及主管部门市投资控股有限公司的关爱、指导与

大力支持下，幼儿园先后荣获省、市环保局〃全国绿色学校〃、”园林

式、花园式单位〃，广东省首批〃绿色幼儿园〃，被深圳市人民政府评

为〃文明单位〃、〃深圳市精神文明建设先进集体〃、〃深圳市优秀幼儿园〃、

〃深圳市先进单位〃、“卫生保健工作先进单位〃等多项殊荣，在幼教行

列中形成了独特影响力与感召力。

（一）领导班子情况

我园的领导班子是从组织中选择优秀的人来组成，充分体现了领导班

子的集优性，现有领导班子由3名园长组成，其中园长一人，副园

长两人，作为园长，我目前管理实验幼儿园侨香部、深圳市彩田幼儿

园、重建中的实验幼儿园总部共三所园；实验幼儿园设有执行园长杨

梅，全面主持侨香部各项工作；后勤副园长晏定萍，主管幼儿园后勤

工作。三位领导以〃勤政、自律、务实、肯干〃为行政纲要，时时处处

做员工的表率。

优势：领导班子凝心聚力，充分发挥合心力，执行力强，分工协作，

责任心强，工作能够独挡一面，在群众中威信较高。

劣势：因忙于事务性工作，深入指导教学的时间和力度不足。

（二）教师队伍情况

拥有一支高素质、高水平的教工队伍是幼儿园各项工作顺利开展、擦

亮实验品牌的有力保障。深圳实验幼儿园拥有一支爱岗敬业、业务

精湛的教师团队。我园现在的一线教师学历全部达到专科以上，其中

硕士研究生4人，本科学历41人，研究生在读22人，博士生课程

结业2人。我园教师都好学上进，摘取了教育领域的各项殊荣：刘

凌园长曾获深圳十佳校长、南粤优秀教师；匡欣被评为广东省特级教

师，还有广东省骨干教师2名、深圳市名师2名......其他各项奖励的

更是数量繁多。24年来，我园先后培养出了20名园长、副园长，

被称为〃园长的摇篮〃。

优势：教师队伍相对稳定，每个教工都爱岗敬业、业务精湛，对工

作要始终保持〃如履薄冰、如临深渊〃的危机意识和恭敬的态度，展示

“乐于奉献、精细服务〃工作作风。

劣势：青年教师、新教师偏多，还需要锻炼和培养，缺乏骨干和优

秀的带头人。

（三）课程建设情况

深圳实验幼儿园秉承〃为孩子种下幸福的种子，让孩子在幸福中启程〃

的办学理念，实施园本〃完整课程〃，让孩子、家长、教师在这里感

受幸福，实现自我。

课程特色：

1、健康教育：〃比发展更重要的是健康〃。幼儿园将幼儿的健康教育

放在首位，坚持为孩子开展耐寒训练、体能训练、日光浴、运动会等

各项活动。

2、戏剧活动：认识到戏剧对人格培养的影响，幼儿园广泛开展戏剧

活动，从日常自选活动中的戏剧游戏，到大型展演活动中的戏剧表演,

为孩子搭建表现和发展的舞台。

3、家园一体：坚持〃用专业引领家长，用敬业感动家长〃的方针，体

现课程中教师、家长、幼儿的协作共进关系，做到家长培训常规化、

家委组织系统化、家园活动日常化，使家园共育达到〃深参与、深交

融、同专业、共成长〃的特点。

优势：我园幸福〃完整〃课程已经取得长足的成效，在2012年底，纳

入〃三人行〃理念，开始建构、完善具有实验特色的课程体系。

劣势：课程结构化、体系化还有待提升，新园搬迁，课程的立足和

适应还需要时间。

二、幼儿园发展历程

(-)第一个五年：艰难创业，奠定坚实办学基础(1988-1993)

1、1988年10月，幼儿部正式成立。成立之初，一栋简陋的教学大

楼，四周没有围墙，没有一块像样的操场，没有一条像样的路，没有

一件室外大型玩具，更没有花草树木。一到下雨天，园内到处是淤泥

积水，这时老师们总是会提前来园用一块块木板搭成临时〃独木桥〃,

抱着孩子们从马路口一个个传递到幼儿园。

2、在部主任王琪琪的带领下，在热心家长的支持和帮助下，办园条

件逐步改善，建造各种专用活动室，添置了一批现代化的教育教学设

备设施。1992年1月，被评为深圳市第一所一级一类幼儿园。同年

6月，著名幼教专家、南京师大赵寄石教授来我园指导并题词，勉励

我园为我国幼教走上世界前列作出更大的努力。

(二)第二个五年：勇于探索，狠抓专业团队建设(1993-)

1、在教育改革中，幼儿园特别重视教师的专业成长，组织大家参加

各类培训，虽苦犹乐，无怨无悔，只讲奉献，不讲索取，真正凭着对

事业的执着追求，对孩子的高度责任感，一步一个脚印，坚定、豪迈

地向着我们的奋斗目标迈进。1994年5月幼儿部被评为广东省首批

一级幼儿园。

2、为了提高科研水平，年向市教科所申报四项科研课题，其中〃幼

儿园课程整体改革"〃现代教育技术在幼儿教育中的应用〃〃幼儿体能

训练研究〃等三项被确定为市〃九・五〃重点课题，同年，幼儿部还被

确定为国家科委、国家教委〃九-五〃重点课题〃全国中小幼科技教育

研究〃试验基地。

(三)第三个五年：深化改革，形成园本课程特色(1998-)

1、经过坚持不懈努力，1998年〃幼儿园课程整体改革〃研究成果获〃广

东省首届普通教育教学成果奖〃二等奖。年10月，幼儿部正式出版

了第一本课程研究专著《幼儿园〃完整〃课程研究》；相继又出版了《幼

儿园〃完整〃客车给你实践》和育儿经验《〃金三角〃的辉煌》。

2、金式如校长提出的〃养、教、训、化〃四字方针对幼儿部的课程改

革有着强烈的指导意义，使幼儿阶段实施健全人格教育具体化。幼儿

部确定/自己的课程体系：活动课程、学科课程、隐形课程相结合,

凸显活动课程，较好地满足了幼儿身心发展的要求。此外，家园共建

工作也达到了一个崭新的高度。

（四）第四个五年：以人为本，彰显教育深刻内涵（2003-）

1、第二任园长刘凌强调〃以人为本〃，认真贯彻落实《纲要》精神，

创造性第开展工作，特别重视文化和养成和氛围，请国内外知名的专

家到幼儿园进行培训，送骨干教师到国内外学前教育学府培训，拓宽

视野，提升专业水准。激发了教职工的内在潜能，坚定了教育理想与

信念。

2、〃创造条件让每一个孩子的潜能得到充分的发展〃是我们教育追求

的目标，运动会、艺术节、科技节、合唱节、留意儿童节等活动都成

为我们为孩子提供发展的平台；鼓乐队、分享阅读等特色的加入，更

加丰富了我们原有的课程内容，在这种优质教育中，孩子们快乐第成

长。

（五）第五个五年：追求卓越，促成儿童幸福成长（2008-）

1、提出〃为孩子种下一生幸福的种子〃，实施〃适宜性教育〃，把家长

工作纳入课程，在原有家委会组织机构下，增设扬帆快乐成长读书营、

实验故事妈妈团、家长督察小组、家长助教等，为孩子的幸福成长保

驾护航。目前，园本课程日趋完善，师资队伍空前壮大，全体教职

工和幼儿在幸福中重新启程。

2、担负社会责任，注重引领示范。成立福田区特色教师工作室，引

领其他幼儿园的老师共同成长；幼儿园增设培训部，向同行和社会输

出优质经验及资源°同时幼儿园着力为教师成长创造了多元化平台,

至今，我园培养了20位园长，成为名副其实园长的摇篮，并涌现出

广东省特级教师、深圳市名教师、深圳市十佳校长、广东省百千万工

程培养对象等大批人才。

三、综合情况分析（SWOT分析）

1、园舍环境优美、独立完整、采光亮丽、绿化、儿童化程度高；

2、占地面积39000,建筑面积4500。，绿化程度高；

3、侨香村社区高档社区，安全保障良好。

1、教室空间有限，班额规模小，学位少，招生压力大；

2、园舍环境改变，新园所规划、布置耗费人力财力；

3、幼儿园资金短缺，存在一定长线发展压力。

1、乔迁新址，入住侨香，百事待兴；

2、未来以百花园为总园、侨乡园和民办园为分园的较大规模幼儿园,

力求成为全市甚至全国的行业标杆。

1、新园适应、老园重建人力财力分流，压力大；

2、从搬迁、立足到长足发展需要适应期；

3、保教费不升，优质教育需要持续性投入，幼儿园发展面临资金瓶

颈。

设施设备及条

1、24年发展历程，省首批一级一类幼兀园和示范园，具有独特影

响力与感召力；

2、每班配有三教一保，师幼比例高；

3、园内设有小剧场、美术室、沙水乐园、大型玩具区等，教帅办公

室、保健室、教研室、资料室、教玩具室、财产室、会议室等一应俱

全，功能室配套齐全、设施先进。

1、储物空间偏小，使得部分物品无以保存，整理、归类、查找难度

大；

2、安全隐患，风险点仍居多。

1、新园设置设备更先进，齐全；

2、添置了诸多大型设备和玩具。

幼儿园经费有限，在增添、购置一些设备器材上有困难，尤其是大型

电教设备、大型玩具等。

园所文化及管理

1、品牌文化气息浓厚，实验文化、实验精神深入人心；

2、充满人文关怀，与人为善，宽容友爱，合作尊重，精细认真务实，

努力为他人服务的园所文化的校园文化；

3、教室、办公室、走廊、餐厅、洗手间，处处充满人文关怀和现代

气息；

4、坚持〃以人为本〃的管理理念，具有一整套规范的管理制度。

1、人文管理与规范管理之间度的把握上还需要思考与改进；

2、幼儿园文化活动较多，工作较繁忙。

建构实验品牌文化，朝世界一流的幼儿园目标前进。

1、需要创新组织管理模式，实现集团化管理；

2、如何突破优秀，不断超越，走向卓越？

3、需要更多专业的指导与上级部门大力支持？

师资素养及培训

1、拥有一支忠诚于事业、品格高尚、才能卓越的教职工队伍；

2、一线教师学历高，全部达到专科以上，其中硕士研究生4人，本

科学历41人,研究生在读22人，博士生课程结业2人；

3、拥有广东省特级教师、广东省骨干教师2名、深圳市名师2名……

4、具有形式多样并且持续性强的培训方案，如：分层培养机制、师

徒结对及A-B-C模式等。

1、新教师逐年增多，新教师教育教学能力相对薄弱；

2、新老交替衔接步伐不够；

3、编制只出不进，不利于教师队伍的可持续发展；

4、缺乏高素质国际型人才。

1、具有深圳市首位幼儿园特级教师匡欣；

2、具有一个名师工作室机遇较多；

3、发挥幼儿园骨干教师的示范引领作用。

1、我园教师队伍的专业化水平还需提升；

2、如何有针对性的建设适合每个教师成长的培训方案？

3、如何激发每个教工的潜质？

课程建设及完善

1、课程理念先进，接轨国际前瞻学前理论与实践，已经形成了以培

养〃完整〃幼儿为目标的〃完整〃课程模式；

2、具有实验特色活动课程，除日常活动之外，开学典礼、教师节庆

祝大会、国庆节、秋季社会实践、小小运动会、读书月、艺术节等成

为各类活动，充分展示着孩子们的各项智能和才能；

3、家园一体共育，活动体验全纳教育，关注孩子健全个人和幸福体

验。

1、完整课程的继承与创新，课程体系化、结构化，需加强；

2、活动课程多，可能带来一些负面影响，如孩子浮躁，老师劳累。

1、传承和创新完整课程，纳入三人行理念；

2、对园本课程梳理，优化课程模式；

3、借助我园信息化课程资源系统的平台，不断梳理、总结、保留以

往的课程内容，开发新的具有时代气息的教学新内容。

1、建设一套有实验特色、有发展性和国际视野的园本课程还有很长

的路要走；

2、园本课程建设处于转型阶段，需要从理论到实践的系统研究与建

构，特别是课程的评价体系还未完善；

3、将活动体验式教育模式作为园所特色的研究还有待进一步的探索。

家长资源

家长素质普遍较高，积极性强，资源丰富，优质生源多，家长乐于积

极奉献，已形成友好的家园氛围.

一些客观原因（不能直升小学），可能会对家长对幼儿园的配合造成

影响。

幼儿园的各种大型活动及家长义工、家委会等。

1、如何更好地挖掘家长资源，为孩子发展营造更好的条件与环境？

2、如何发挥家委会的带动引领作用？

社区资源

1、地处侨香村高档社区，社区文化氛围较好，绿化较好避

2、周边社区资源丰富，周边配套设施齐全，，交通便利通畅，方便家

长接送孩子。

1、适合孩子外出参观或活动的较近的（步行可到达）场所不多；

2、周边居民楼多，宠物多，存在安全隐患。

入住侨香将是我园的一个新开始。

新环境，新社区，需要整合资源。

注：SWOT分析又称为态势分析法，通过对被分析对象的优势、劣

势、机会和威胁等加以综合评估与分析得出结论，通过内部资源、外

部环境有机结合来清晰地确定被分析对象的资源优势和缺陷，了解对

象所面临的机会和挑战，从而在战略与战术两个层面加以调整方法、

资源以保障被分析对象的实行以达到所要实现的目标。

四、具体规划与愿景

2012年，集合实验幼儿园集体智慧的《深圳实验幼儿园五年发展规

划（2012—年）》出台，确立了幼儿园中长期发展目标：

1、我园将扩大办学规模，服务深圳乃至广东省的市民；

2、逐步形成基于幼儿人格完整、幸福参与的全人发展课程体系，建

设一套有实验特色、有发展性和国际视野的园本课程；

3、在完整课程的基础上传承和创新，大力践行〃三人行〃理念；

4、创新富有区域特点和实幼风格的干部、教师培养策略，打造一支

能引领、辐射整个IX域专业发展的实践型、研究型、智慧型领军团队；

5、通过科研保障幼儿园教育质量与办学质量的提升，强化科研管理

的流程，强化对各级各类课题研究的过程管理和成果意识；

6、以科学研究的严谨学风来推进课题的品质提升和辐射效应；传承

有实验幼儿园特色的文化传统，营造适合幼儿心理投入的学校隐性学

习环境，使深圳实验幼儿园不仅是深圳，更是广东乃至全国的亮丽名

片。

到2017年，将实现幼儿园教育优质化、特色化、现代化、国际化,

建成优质学前教育经验积淀与推广的示范园、精英人才济济的品质园

和高素质家园共育的幸福园。

会计swot分析案例范文第2篇一、内外部环境分析：

1、内部环境分析：

Strengths（优势）:

生活态度比较积极，善于发现事物和环境积极的一面待人真诚，放得

开，并乐于与人交往和沟通，善于开导别人喜欢思考问题，有一定的

分析能力，并有寻根究底的兴趣，一定要将事情想清楚。

有责任心、爱心，并且喜欢做相关的工作。

心思细腻，考虑问题比较细致。

逻辑性和条理性较好，有一定的书面表达能力。

爱好：喜欢能让自己静下心来的工作环境，能自己控制、安排的工作，

跟人打交道的工作。

weaks（劣势）：

竞争意识不强，对环境资源的利用不够主动，也就是与环境的交互能

力不够。

口头表达有时过于细节化，不够简洁。

保守，冒险精神不够，没有结合长远目标，并且创新能力有待提高。

不喜欢：机械行重复的工作，也不喜欢没有计划没有收获的忙乱，不

喜欢应酬和刻意的事情。

2、外部环境分析:opportunities（机会）：

就专业方面来说，现在是一个信息爆炸的时代，各种渠道获得的各种

类型的信息浩如烟海，对很多人来说，海量的信息只会让他们感到无

所适从，而这也专业方向是很有发展前景的。

加入世贸组织后，中国面临的国际化形势给个人也提供了更多的机会,

可以在更宽广的舞台展现个人优势，比如英语作为国际交流的工具发

挥的作用就很大。

中科院这个环境木身给我们提供的很好的软硬件条件不容忽视，有机

会参与一些科研项目，学以致用，也可以积累更多的实践经验，同时

有很多的机会与行业高层人士接触、交流、学习，提高自身素质。

身边很多优秀的同学，有很多向他们学习的机会，并且有构建良好的

人际关系的条件。

Threats（劣势）：

国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和挑战，对个人素质要求

也就更高了，对于英语来说，就不能只满足与听、写，表达能力也至

关重要。

时候并不是用人单位用人高峰期，就业的机会不是很多。

优秀的人很多，而机会不一定是均等的，这时就不单单是知识的比拼，

更是对个人发现机会、展示自己并把握机会能力的考验。

二、未来的最佳选择：

从事与专业相关的并且能很好的发挥与人沟通能力的职业，比如教育

业、信息咨询行业等，既能跟个人爱好结合，又能有比较满意的待遇。

三、现在应作的准备：

如果是要从事教育业,就要考虑继续深造的必要;但是，就个人而言。

首先，需要注意的是主动与环境交互。去挖掘身边的资源和机会，对

将来能够从事的职业有清楚的了解。

再者，加强适应职业要求的专业素质，提高英语口语表达能力。另外，

突出培养自己的表达能力和表现能力。在现代社会激烈的竞争形势下

尤其重要，所谓好酒还怕巷子深，只有专业技能不行，还要能够积极

地展示自己。

会计swot分析案例范文第3篇我们对小额贷款业务开展了前期调研,

就国内小额贷款公司的政策环境、发展态势、运作模式和风险控制等

方面进行了调研，提出了设立小额贷款公司的意义以及运作模式、产

品设计和风险控制框架。

一、设立小额贷款公司的背景意义

（一）小额贷款公司的定义

小额信贷（microcredits）是国际上新兴的信贷概念。有别于传统的

贷款业务，小额信贷是以低端客户为服务对象，向其提供额度小到可

以控制风险的无抵押信用贷款。小额贷款是目前国内使用的概念，按

照央行试点方案的定义，单笔贷款额在贷款机构注册资金5%以下的

为小额贷款。国内现行政策对小额贷款公司的定义是〃由自然人、企

业法人与其他社会组织投资设立，不吸收公众存款，经营小额贷款业

务的有限责任公司或股份有限公司〃（《关于小额贷款公司试点的

指导意见》（银监发（20xx）23号））。

（二）小额贷款公司的政策背景

近年来，央行和银监会这两大金融监管机构分别发布了小额贷款公司

管理的一些试行性质的规定，其中央行发布《关于村镇银行、贷款公

司、农村资金互助社、小额贷款公司有关政策的通知》（银发（20xx）

137号），银监会先后发布了《关于调整放宽农村地区银行业金融机

构准入政策更好支持社会主义新农村建设的若干意见》、《贷款公司

管理暂行规定》（银监发（20xx）6号）。20xx年，央行和银监会联合

发布《关于小额贷款公司试点的指导意见》（银监发（20xx）23号）。

在此类中央级别的规定之外，一些地方政府也相继发布了小额贷款公

司试行规范，如重庆市人民政府发布《关于印发重庆市推进小额贷款

公司试点指导意见的通知》（渝府发（20xx）76号）。这些中央和地方

规定在小额贷款公司试运行方面做了大量尝试，为小额贷款公司业务

的正规化、合法化作了铺垫。

银监会和人民银行在各自试点的基础上，逐步取得一些共识。根据银

监会、人行20xx年发布的《关于小额贷款公司试点的指导意见》（银

监发（20xx）23号），小额贷款公司是由自然人、企业法人与其他社

会组织投资设立，小吸收公众存款，经营小额贷款业务的有限责任公

司或股份有限公司。我国把小额贷款公司定义为〃只贷不存〃

的半金融机构，这是与其他国家的一个重要区别。银监会和人民银行

本次共同发布的小额贷款公司试点指导意见，是国内在开放民间融资

的政策方面走出的重要一步。

近期，为贯彻落实党的十七届三中全会精神，四川省委九届六次全会

作出了《关于统筹城乡发展开创农村改革发展新局面的决定》，其中

提出''创新金融服务农村制度。健全适应"三农〃特点的农村金融体系,

推进农村金融产品和服务方式创新〃。作为具体措施之一，提出〃大

力发展小额信贷，鼓励发展适合农村特点和需要的各种微型金融服

务〃，可见小额贷款公司在省内的政策土壤基本成熟。

（三）国内小额贷款公司的发展态势

20xx年、20xx年两个中央一号文件都提出要探索建立更加贴近农民

和农村需要、由自然人或企业发起的小额信贷组织，增加农村金融供

给，解决微小企业和农民贷款难等问题。根据这一要求，20xx年10

月，开始在山西、四川、贵州、内蒙古、陕西五省（区）各选择一个

县进行小额贷款公司试点，由人民银行进行业务指导。其中，四川省

在广元市开展了小额贷款公司的试点工作，先后有两家小额贷款公司

在广元成立。

在前期试点的基础上，人民银行和银监会今年相继出台了关于小额贷

款公司的政策规定，各地关于小额贷款公司的政策也纷纷出台，开辟

了一条以民间资本〃输血〃中小企业的合法渠道，小额贷款公司被广泛

看好。如在浙江，民间金融发达，率先开展小额贷款公司试点，小额

贷款公司政策出台后，大量民间金融转为小额贷款公司，一是取得合

法地位，二是期望政策进一步明朗后向村镇银行转型。如在重庆，随

着小额贷款公司的试点推广，申请成立小额贷款公司者众多，重庆市

金融办已计划在今年10月再审批10家小额贷款公司，把年中的计划

指标扩充一倍，即年内将发展到20家。在成都，淡马锡富登公司已

设立了一家小额贷款公司，注册资本达4500万美元，准备在成都铺

开小额贷款业务，并设立分支机构，发展成类似社区银行的模式。

此外，一些商业银行也相继推出了小额贷款产品，如下表所示。

表1部分银行小额贷款产品

（四）设立小额贷款公司的意义

一是带动和规范行业发展，目前小额贷款公司的试点大多以民间资本

为主力，国有资本的介入，不但是国有资本在这方面的有益尝试，还

可以起到规范行业发展的作用；二是国有资木对十七届三中全会发展

〃三农〃精神的具体执行；三是对传统金融的有益补充，对于活跃地方

〃三农〃、微型经济起到促进作用；四是在经济效益方面具有良好的潜

力，根据前期的研究和试点的实践来看，”三农〃和微型经济对小额贷

款的需求很大，经济效益可期。

二、小额贷款公司的运作模式及特点

（一）小额贷款公司的性质

《关于小额贷款公司试点的指导意见》（银监发（20xx）23号，以下

简称〃23号文〃），小额贷款公司是由自然人、企业法人与其他社会组

织投资设立，不吸收公众存款，经营小额贷款业务的有限责任公司或

股份有限公司。

（二）小额贷款公司的设立

23号文规定，小额贷款公司的组织形式为有限责任公司或股份有限

公司，其中有限责任公司的注册资本不得低于500万元，股份有限公

司的注册资本不得低于1000万元。单一自然人、企业法人、其他社

会组织及其关联方持有的股份，不得超过小额贷款公司注册资本总额

的10%。集团如设立小额贷款公司，建议首期注册资本1—2亿元，

并引入商业银行作为股东。

（三）小额贷款公司的资金来源

23号文规定，小额贷款公司的主要资金来源为股东缴纳的资本金、

捐赠资金，以及来自不超过两个银行业金融机构的融入资金。在法

律、法规规定的范围内，小额贷款公司从银行业金融机构获得融入资

金的余额，不得超过资木净额的50%。

（四）小额贷款公司的资金运用

23号文规定，小额贷款公司发放贷款，应坚持〃小额、分散〃的原则,

鼓励小额贷款公司面向农户和微型企业提供信贷服务，着力扩大客户

数量和服务覆盖面。同一借款人的贷款余额不得超过小额贷款公司资

本净额的5%。贷款利率上限放开，但不得超过司法部门规定的上限，

下限为人民银行公布的贷款基准利率的倍。

（五）小额贷款公司监督管理

23号文规定，凡是省级政府能明确一个主管部门（金融办或相关机构）

负责对小额贷款公司的监督管理，并愿意承担小额贷款公司风险处置

责任的，方可在本省（区、市）的县域范围内开展组建小额贷款公司

试点。申请设立小额贷款公司，经省级主管部门批准后，到当地工商

部门申请办理注册手续，并向当地公安机关、银监部门、人民银行报

送相关材料，接受监督。

（六）小额贷款公司的运作特点

小额贷款的服务对象为低端客户，包括农户（农场主）、城市个体户

和微型企业。小额贷款公司有以下一些运蚱特点：

1、由于服务对象的特殊性，所以一般要求提供无须抵押的信用贷款；

2、由于是信用贷款，所以额度一定要小到可以控制风险的程度，并

适当采用个人担保的方式；

3、贷款周期灵活，一般较短，常见的贷款周期有3个月一2年。

4、国际上对小额信贷的额度一般用当地人均GDP的倍数来衡量，其

经验是，在农村一般不高于5000元，在城市一般不高于2万元。在

实际操作中，鉴于国内城

市和城市近郊农村的经济发展水平，可适当提高小额贷款额度；

5、针对小额度的信用贷款，需要有一套不同于普通银行机构的贷款

管理模式，手续相对简化以降低操作成本，缩短审批周期；

6、小额信用贷款的操作成本和风险较高，需要收取可以弥补成本和

风险的较高的贷款利息，国内试点年利率一般在16—18%左右；

7、还款方式一般采取〃整贷零还〃，还款周期比较短，一般以月为还

款周期，以降低风险；

8、由于小额贷款公司的特殊性，需要在金融监管方面采取相对灵活

的政策和做法。

三、小额贷款公司产品设计框架

（一）小额贷款公司的目标市场

1、目标客户

小额贷款公司的定位主要是为统筹城乡服务，服务于〃三农〃。但在现

阶段，由于农村土地流转等一系列具体政策、制度尚未出台，而且与

农信社、村镇银行存在一定的市场重合，所以目前小额贷款公司的目

标客户群定位于中心城市的零售商、批发商和小型制造企业，以及中

心城市近郊的农户、农场主和农村企业。

表2小额贷款公司目标客户群

2、客户限制（黑名单）

小额贷款公司根据控制风险和成本的需要，设立行业限制，避免与高

风险行业的业务往来，如：出租车、旅行社、房地产中介、娱乐业、

美容业等。

小额贷款公司通过信用调查、征信查访等方式取得相应信息后，可以

对部分客户作出信用限制，必要时予以排除。

会计swot分析案例范文第4篇一、我的竞争优势（Strengths）

1.性格上：做事认真，真诚待人，赋有职责感，言行举止得体，做人

安分守己，乐于助人，对事物较有领悟力，有些东西一点即通，作为

大学生年纪轻，精力旺盛，思维活跃，富有活力和创造力，具有积极

进取的精神面貌，乐于理解新鲜事物，自学本事强，能给企业注入新

的生机与活力，使企业准确把握时代脉搏，与时俱进，开拓创新。

2.工作上：应对工作挑战和挫折时，不畏困难，不言放弃，敢于应对

竞争、敢于追求成功。有一种吃苦耐劳的精神，能够在苦中做乐，在

困难里看到期望，并努力做下去的坚强意志。

4.生活上：勤俭节俭，不与别人攀比，生活态度比较乐观进取向上,

自控本事强，意志坚定。在工作上能够得到家人和亲友的支持。

5.学习上：努力勤奋，不易受外界环境的影响，成绩良好，上课专心

致志，已经经过英语三级，普通话二乙，国家计计算机一级和跟单员

资格证。

6.思想上：思想道德素质较高，自我学习和提高意识强，易于企业管

理，不拘泥于眼前，有很强的确定力。

二、我的竞争劣势（Weakness）

L性格上：不善言语，放不开，不能快速融入新的交往团体

2.工作上：高等教育趋于普及化，大学生的数量猛增，竞争日益激烈。

整个社会文化和商业交往中往往不信任青年人。

3.本事上：缺乏社会经验和实践经历，没有相关社会经验。

4.生活上：做事不臬断，经常犹豫不决，不够主动地利用学校资源。

5.学习上：在校学的知识有很多是过时的，且偏重理论方面，实践本

事差，动手本事不强。学习没有结合长远目标，创新本事有待提高

6.思想上：缺乏对现实社会的理解，对工作寄予很高的期望，寻找工

作的眼光太高，给自我定的目标不切实际。

三、我的机会(Opportunity)

经济的高速发展和全球经济复苏的浪潮下，对人才的需求不断增加。

其次，大学生和企业用人单位有了必须的自主权，市场机制在毕业生

就业工作中的作用愈来愈明显，毕业生就业工作已进人规范化。最终,

大学生就业有了更多的选择，在创业方面有了更大的空间。党的XXX

报告中明确提出以创业带动就业，这是大学生创业的最好机遇，当前

工商、税务、卫生等部门对应届大学生创业实行了多项优惠政策，免

息的小额贷款等。不断坚持跟中学、大学同学之间的联系，不仅仅能

够相互借鉴、相互学习，并且有寻找机会合作的可能性

四、我的威胁(threats)

人才市场竞争激烈，人才需求饱和，严峻的就业形势给高职院校毕业

生就业带来的压力随着经济制改革力度的加大和职业结构的不断变

化，就业人数陡增。此外还有研究生向下挤占大学毕业生位置。三大

就业人口高峰同时出现，而就业市场容量并没有增加，使得劳动力就

业市场不堪重负，就业市场供大于求。，一些用人单位片面追求高学

历人才，这种重学历文凭的用人观，抬高了大学毕业生的就业门槛。

就业的市场机制还不完善，国家宏观调控存在触及不到的地方，市场

秩序混乱，这对于刚走出校门还没有太多社会经验的大学生来说是最

大的创业威胁。物以稀为贵，然而当前大学生的扩招工作却在紧锣密

鼓的进行。大学毕业生人数剧增，在数量提高的同时，大学生的素质

并未一齐提升，相反，本科高等教育已经渐渐成为〃平民化教育〃，而

不是〃精英人才教育〃，诸多大学的〃造假〃〃掺水〃行为已经为大学生抹

上了黑色的阴影。此外，我国高新技术产业不发达，并且多集中于东

南沿海地区，对高等院校的人才需求量较少。中小企业尤其是家族式

私人企业的管理模式趋于私有制，没有科学的管理理念，不愿为大学

生供给就业岗位等。

五、自我总结

经过上述分析，我对就业问题有了一个比较全面而客观的认识。作为

当代大学生，我们更应当早作准备，学好科学文化知识，全方位地锻

炼自我的本事，制定大学规划，明确职业方向。趋利避害，扬长避短，

争取顺利就业。

1、控制自我的情绪，凡事三思而后行，必须经过慎重思考，可是一

旦决定的事情，就要全力以赴去做

2、联系企业，期望在找工作之前，能进行一次真正的实习

3、经过相关资料，多多了解感兴趣的行业，了解相关企业文化，选

择切合度高的企业为就业目标

会计swot分析案例范文第5篇一、基木状况

全卷共26道题，覆盖了《数学课程标准》中一级知识点，二级知识

点的覆盖率也较高，试题呈现方式多样化，主观性试题的类型丰富:

开放题、探究题、应用题、操作题、信息分析题等占必须的分值比例，

题型结构搭配比例基本适当，各知识点分值比例分配比较合理恰当,

总体难度和难度结构分布合理，贴合学生的实际状况。本校平均分:，

优秀率:，及格率:90%。其中初二⑴班得分状况如下：

题号1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13

得分率98%、98%、、80%、93%>89%、92%、96%、96%、81%、80%、

98%、98%>

题号14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26

得分率100%x100%、91%、80%、71%、86%、93%、94%、85%、92%、

84%、73%、63%、

二、考生答题状况分析

填空题(1一11)和选取题(12—20)均为基础题，主要考查学生对八年级

数学中的基本概念、基本技能和基本方法的理解和运用。

从统计考生答卷状况来看，对于大部分小题考生的得分率普遍较高。

某些试题涉及知识虽然基础，但背景新颖，需要考生具备必须的“学

习〃潜力。考试结果证明，对于这样的试题，有相当一部分学生存在

潜力上的欠缺。例如:第19,20题。第7题学生往往讨论不全面只解

答一种状况漏第二种状况导致失1分，所以填空题能得满分的考生不

多。

三、试卷对课程理念的体现，对科学特点的体现

数学试卷呈现出许多新意，重视试题的教育价值的功能，体现新课程

改革理念，既体现了数学学科的基本特点，又给学生创造了灵活、综

合地运用基础知识、基本技能，探索思考的空间与机会。

⑴立足于学生的发展，关注对数学核心资料的考查

以《数学课程标准》为依据，试卷资料既关注了对数学核心资料、基

本潜力和基本思想方法的考查，也关注对数学思考、解决问题等课程

目标达成状况的考查。着眼于考查学生在计算、空间观念等方面的领

悟程度，考查学生的基本素养与潜力，整卷的题量适度。

(2)关注对应用数学解决问题潜力的考查，重视试题的教育好处

试题着重考查学生是否具有数学的眼光看待现实世界的数学应用潜

力，是否具有将实际问题转化为数学模型的数学建模潜力，是否能够

将自己解决问题的过程用严谨、规范、完整的数学语言表达出来。

⑶注重试题的开放性和探究性，突出数学思维过程的考查

在本试卷中，第7、25题为开放性问题，第23、24、26为探究性问

题。其中，第23题从形式到资料都较为简单，涉及的数学知识为正

方形、全等、垂直等，但不同的考生会做出不同的解答，从考生的答

卷中看，绝大多数考生都能顺利完成。

四、综合印象

20xx——20xx学年度八年级数学期中试卷在总体上体现了《课程标准》

的评价理念。重视了对学生学习数学知识与技能的结果和过程的评价,

也关注了对学生在数学思考潜力、计算潜力和解决问题潜力等方面发

展状况的评价。突出了数学思想方法的理解与应用;注重了数学与现

实的联系;关注了对获取数学信息潜力以及〃用数学、做数学〃的意识的

考查;关注个性化评价;同时也注意了试题的教育价值。个性是重视儿

何书写及计算量的增大为我们以后的教学起了较好的导向作用。但试

卷中若能不出现重复题考查如：1与2,23、24与26等，三角形全等

知识少考查一点，四边形知识多考查一点，试卷将更趋于完美。

会计swot分析案例范文第6篇项目可行性研究报告

项目可行性研究的编制是确定建设项目前具有决定性意义的工作，是

在投资决策之前，对拟建项目进行全面技术经济分析的科学论证，在

投资管理中，可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、

技术等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。在此基

础上，综合论证项目建设的必要性，财务的盈利性，经济上的合理性，

技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性，从而为投

资决策提供科学依据。

是通过对项目的主要内容和配套条件，如市场需求、资源供应、建设

规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等，从

技术、经济、工程等方面进行调查研究和分析比较，并对项目建成以

后可能取得的财务、经济效益及社会影响进行预测，从而提出该项目

是否值得投资和如何进行建设的咨询意见，为项目决策提供依据的一

种综合性的分析方法。

预见性、公正性、可靠性、科学性

投资必要性

主要根据市场调查及预测的结果，以及有关的产业政策等因素，论证

项目投资建设的必要性。

技术的可行性。

主要从事项目实施的技术角度，合理设计技术方案，并进行比选和评

价。

财务可行性

主要从项目及投资者的角度，设计合理财务方案，从企业理财的角度

进行资本预算，评价项目的财务盈利能力，进行投资决策，并从融资

主体的角度评价股东投资收益、现金流量计划及债务清偿能力。

组织可行性

制定合理的项目实施进度计划、设计合理组织机构、选择经验丰富的

管理人员、建立良好的协作关系、制定合适的培训计划等，保证项目

顺利执行。

经济可行性

主要是从资源配置的角度衡量项目的价值，评价项目在实现区域经济

发展目标、有效配置经济资源、增加供应、创造就业、改善环境、提

高人民生活等方面的效益。

社会可行性。

主要分析项目对社会的影响，包括政治体制、方针政策、经济结构、

法律道德、宗教民族、妇女儿童及社会稳定性等。

可行性研究报告分为：

政府审批核准用可行性研究报告和融资用可行性研究报告。

(1)审批核准用的可行性研究报告侧重关注项目的社会经济效益和

影响；

(2)融资用报告侧重关注项目在经济上是否可行。具体概括为：政

府立项审批，产业扶持，银行贷款，融资投资、投资建设、境外投资、

上市融资、中外合作、股份合作、组建公司、征用土地、申请高新技

术企业等各类可行性报告。

作用及定位

大中型投资项目通常需要报请地区或者国家发改委立项备案。受投资

项目所在细分行业、资金规模、建设地区、投资方式等不同影响，项

目可行性研究报告（立项报告为简版可行性研究报告）均有不同侧重。

为了保证项目顺利通过发改委批准完成立项备案，可行性研究报告的

编制必须由专业有经验的咨询机构协助完成重要性和组成

项目可行性研究分类

1、一般机会研究

鉴别与发展投资机会、形成投资意向，提供可供选择的项目发展方向

和投资领域。包括地区研究、部门研究、资源研究、政策研究等内容。

2、特定项目机会研究

主要用于筛选项目，提出项目建议。比一般机会研究更深入、更具体。

包括市场研究、外部环境分析、优势分析、论证结论。以项项目建议

书的形式出据项目相关者。

3、方案策划

根据项目的目标与功能要求，进行总体规划与设计。作为可行性研究

的前提与实施的依据。主要包括功能与目标分析，有总目标、分目标、

技术指标、经济指标、环境指标等指标；总体方案设想，有概念创新、

方案设想等内容；总体方案规划，有布局、规模、指标等内容；各部

分功能设计，有子系统功能、联系等内容；方案选择与确定，有技术、

经济、环境、风险、周期比较、确定一到两个方案进一步研究与论证

等内容。

4、初步可行性研究

对项目进行初步的论证和估计，分析前途、关键技术或管理与制度问

题、相关研究与工作确定。回答必要性、时间周期、资源需求、资金

筹措、利益、合理、风险等问题。主要包括市场与生产能力，有市场

预测、经营渠道、价格、销量等内容；资源投入量分析，主要有建设

与运行过程的资源需求；选址，有地点选择、场地选择等内容；项目

总设计，主要有规划、工艺、设备、土建、技术、进度、投资额、成

本等内容；收益估算，主要有经济性、技术性、环境结论等内容。

5、详细可行性研究

在决策前对项目有关的工程、技术、经济、环境、政策等方面的条件

和情况做详尽、系统、全面的调查、研究与分析，对各种可能的建设

方案和技术与工程方案进行充分的比较论证，对项目完成后的经济效

益、国民经济和社会效益进行预测和评价，是项目评估和决策的依据。

主要包括总论，主要有背景、必要性、依据和范围需求预测；项目规

模，主要有国内外需求、能力、竞争力、技术经济分析等内容；资源

情况，主要有原材料、设施、燃料、人员、技术、装备等内容；项目

实施条件与地点选择，主要有地理地形、气象水文、地质、交通运输、

通讯、水、电、气、地点选择与比较等内容；设计方案，主要有范围、

方法、进度、工作量等内容；组织建设方案，主要有机构设置、人员

招募与培训等内容;投资估算与资金筹措方案；社会及经济效果评价;

环境评价，主要有保护、影响等内容。

项目评估

由第三方根据政策、法规、方法、参数和条例等因素，从项目的国民

经济、社会角度出发，对项目的必要性、条件、市场、技术、环境、

效益等进行全面评价，判断其是否可行，审查可行性研究报告的可靠

性、真实性和客观性，为审批项目提供决策依据。

评估依据有项目建议书、批准文件、可行性研究报告、申请报告、初

审意见、有关协议文件等内容；评估程序主要有成立评

估小组、资料审查分析、调查分析、论证、编写评估报告、讨论修订、

专家论证会、出具评估报告等步骤；项目评估内容主要有项目概况评

估、必要性评估、条件评估、方案评估、标准评估、进度评估、效益

评估、费用评估、风险评估等内容；评估报告内容大纲主要有项目概

况、详细评估意见、总结建议等内容。商业计划书与投资价值分析报

告

1、商业计划书

明确表述项目提供的产品或服务、有利或不利条件、进度、风险，计

划等信息，为项目管理提供分析基础和信息交流依据，指导今后项目

实施工作，增加各相关方的信心与兴趣。内容包括计划、产品或服务

介绍、人员及组织结构、市场预测、风险估计、经营策略等部分。

2、投资价值分析报告

投资价值分析报告主要由项目立项方为潜在投资者或授信部门提供

的旨在吸引投资或贷款的项目推介报告。主要包括产业机会，主要有

行业、政策、区域等内容；企业素质，主要有经营、财务、人才、管

理、文化、技术等几方面内容；竞争优势，主要有产权、治理结构、

组织结构、技术、产品等内容；潜在价值，主要有竞争力、盈利、市

场、技术等几方面内容；风险，主要有技术、经营、行业、市场、政

策等几方面内容；最后是结论。

会计swot分析案例范文第7篇优势：

1、做事比较认真、脚踏实地，不懂的问题虚心向他人求教。

2、用心向上，乐观的看待生活中应对的困难和挫折

3、独立自主、富有极强的职责心和耐心，做人自然不做作

4、能主动关心人，能为他人着想，人缘也好和同学友好相处，对人

真诚友善，且乐于助人

5、有较强的组织潜力，适应性较强

6、身体素质好，运动潜力强

7、除了学习本专业的知识，我还去考了会计从业资格证。

劣势：

1、有点认生，应对不熟悉的人比较拘谨，偏内向，而且异性朋友较

少，只和熟悉的人放得比较开。

2、专业知识不够牢固，对所学的知识资料理解不透，知识面窄。

3、语言表达潜力较差，普通话不是很标准，带有方言口吾，胆子比

较少，很少在公共场合发言。

4、有时心直口快，不经意间伤害到他人对事物容易感到厌烦

5、不常参与校里、院内举办的活动，缺乏潜力上的锻炼和经验

6、学习没有明确的目标与合理的规划，而且学习不够主动，很多时

候是一股热劲，容易受周围环境影响。

7、由于不喜欢英语，所以英语潜力较差

机会：

1＞学校是一个学习的地方，有良好的师资、物资和财力，校图书室

图书资源丰富，那里学习环境和氛围到很好。

2、学校、学院都会举办许多活动，为我们带给一个平台去展示和锻

炼自我的机会。

会计swot分析案例范文第8篇SWOT分析法不仅仅对企业的战略规

划具有用心的指导作用，它对个体进行自我分析同样具有指导好处。

透过这种方法，个体能够客观地进行自我认知，明确自我的发展方向，

从而为自我的学习、工作和生活作出最佳的决策。

（一）SWOT分析法应遵循的步骤

1、评估自我的优点和短处。每个人都是一个复杂的全媒体系统，这

就造成了人的个性特点、人生观、价值观和态度的差异性。请做一个

提纲，列出自我的性格特点、长短处所在。这是我们进行个人分析十

分重要的一步，透过分析自我的长处和短处，我们能够扬长避短，继

续发扬自身的优势，并努力改正自我常犯的错误，提高自身的素质和

潜力。

2、找出您的机会和威胁。机会和威胁作为一个矛盾的统一体，总是

同时存在于周围的环境中，对机会和威胁进行比较客观的分析将有助

我们认清形势并果断地进行抉择。所以我们就有必要对学习环境、专

业前景、以及就业形势等外部因素进行正确的分析，评估其机会和威

胁。

3、未来发展规划。计划是行动的向导，完成第一、第二步的分析后，

我们就能够有针对性地简单制定自我的发展规划。这一步骤主要涉及

到一些具体操作资料，状况比较复杂，需要具体问题具体分析，那里

小冉加以详述。

（二）个体案例分析

运用SWOT分析法进行个人分析。

1、背景资料

张三，男，***,1984年出生，2016年9月考入台州学院汉语言文学

专业，2016年7月毕业；2016年9月考入西南大学新闻传媒学院，

专业方向新媒体传播，导师涂涛，现读研一。

2、内外部环境分析：

S：优势

开朗乐观、志向高远、生活态度用心、长于发现事物的用心面

诚实稳重、为人正直、待人诚恳、喜欢与人交往

强烈的职责心、较强的***适应潜力、必须的组织潜力

心思细腻，思考问题细致、缜密

学习认真踏实，具备必须的文学素养

喜欢思考问题，有必须的分析潜力，并有寻根究底的兴趣

富有逻辑性和条理性，有必须的书面表达潜力

勇于创新、敢于尝试，喜欢接触新鲜事物

W：劣势

***经验不足、知识范围过窄，缺少理性思维潜力

语言表达潜力不强，不善于公众场合演讲，有时候口语表达过于烦琐

思维比较程式化，不够灵活和变通

自视过高，我行我素，有时候比较固执，不喜欢采纳别人的意见

性情柔弱，有时候想问题、做事情过于瞻前顾后、优柔寡断，以致坐

失良机

3、外部环境分析：

0：机遇

会计swot分析案例范文第9篇工作能够充分发挥你的创造性和开拓

性，并能得到承认和鼓励

在快速成长、变化的环境中工作，从事挑战性较大的任务

有一定的弹性，较为灵活，能够自由的、不受各种死板制度限制地工

作

能够结识不同的人，与有能力的人或自己尊重的人交往，并开展有意

义的合作

工作能够不断提高自己的能力通过以上的分析，我了解到我适合在

那些快节奏变化丰富的领域担任那些能够创新、富于变化和规划开发

的的工作，相关的工作岗位有管理顾问、经销人/代理人、风险资木

家、企业家、贸易行销人员、战略策划人员、项目开发者、房地产代

理/开发等。而我的最大兴趣在于市场营销与市场策划，最大的目标

在于成立自己的公司，实现〃实业兴国”的理想，我初步确定了我以后

的职业发展目标。

1、大学毕业后争取选择在房地产或汽车行业中做两到三年的市场工

作；

2、三年后，在熟悉市场的基础上，争取成为市场部经理或区域市场

总监；

3、六年左右，争取进入公司总部担任相关的运营副总；

六、为实现职业目标的现阶段准备

1、一个创业者需要综合的知识，而大学恰好提供了这样一个平台。

为了未来发展的需要，在注重本专业工商管理的同时，我另外辅修了

法学的双学位。但我在理论联系实际上很欠缺，以后会多多向老师们

虚心请教。

2、综合能力的培养显得尤其重要。为了提高自己的各方面能力，我

先后担任过班长、校学通社记者与策划、大学生勤工助学中心宣传策

划部部长与大学生工商管理研究会会长等职务。这些工作让我的思维

能力、组织能力、策划能力与写做能力都得到了一定的提高。

3、提前积累社会实践经验非常必要。围绕自己的职业目标，我做过

校办企业〃康思农〃的校园代理，武汉普光科技的代理，参加了一定的

社会营销实战，掌握了一些管理销售团队的技巧。然而，这是远远不

够的，我计划在木学期期末争取到一个比较有实力的地产公司或爱国

者武汉分公司的市场部去实习，现在正在积极联系。

会计swot分析案例范文第10篇一、总体分析

本次期末测试卷基本上把握住了教材的资料，难易适度，既注重对学

生基础知识的考察（拼音、写字、识字、观察、积累等），又注重对学

生各方面潜力的培养，试题活。

二、试卷分析

第一题看拼音写词语，完成较为理想，失分不多。

第二题选取正确的读音，部分学生将呜咽的咽读成了yan,将稚拙的

拙读成了第二声，导致扣分。

第三题圈错别字，完成较好。

第四题补充成语，并任选一个成语造句，完成较好。

第五题给加点的字选取正确的解释，完成较好。

第六题按要求完成句子，第4小题失分较多，绝大部分学生没能正确

理解题意，而是自行写了一句比喻句，导致扣分。

第七题积累与运用，主要失分在第3小题，把《咏柳》整首诗默写出

来，导致扣分。

第八题阅读理解，一小部分学生将第3小题直接遗漏，第6小题写出

打比方的好处，部分学生没能正确写出，导致扣分。

第八题习作，资料为写与父母之间感人的故事，由于之前写过类似的

作文，所以完成较好。

三、改善措施。

1、注重学生审题潜力的培养，要鼓励学生自己动脑思考，提高审题

的潜力。

2、培养学生的人在阅读态度，平时提高要求，端正态度，作业的质

量等方面进一步加强。

3、对个别学生要加强辅导，个性是要提高课堂教学效率。

4、加强优等生的培养，学困生的指导，提高优等生人数。

会计swot分析案例范文第11篇人生的过程总是充满了喜怒哀乐。

我已经踏入人生第21个年头了，我回顾了自己的成长历程。通过这

学期就业指导的学习，我认为此次自我分析非常的有必要。我从何而

来，乂将往哪里而去？家庭、学校、社会生活的体验，形成了今天的

我。在每段成长历程和人生经验中，每步成长都是我学习积极面对人

生的机会。希望在自我分析中能够更加正确的认识自我，完善自我。

一、自我分析

（一）兴趣爱好

在个人兴趣爱好上，我喜欢写唱歌跳舞，但我并不是个很有艺术细胞

的人，只是很喜欢，并从其中获得快乐。我也尝试过各种体育项目，

比如田径、篮球、跆拳道等。

专业兴趣上，对于本专业信息管理与信息系统，我比较偏向于管理方

面，对于计算机编程这一方面并不是很感兴趣。在《职业生涯规划》

的课程中，我做过一次性格分析和职业分析，鉴于测评结果，我的优

势职业类型为企业型。我认为这很符合我个人的喜好，我自己想进入

银行工作。因为首先我是个精力充沛、自信、善于交际、热情洋溢、

富于冒险，通常具有领导才能，能够说服他人共同达到组织目标，为

人务实，做事有较强的目的性。

（二）性格特征

我是个热情开朗，很容易和他人交往，合作和适应能力比较强。喜欢

和别人共同工作，乐于参加或组织各种社团活动。不会斤斤计较，对

于别人的批评也能欣然接受。和陌生人初谈见面时，也很能和对方聊

得来。在集体中倾向于承担责任和担任领导。情绪比较稳定，对于生

活中的变化和各种问题，一般都能比较沉着地应对，但遇到重大挫折

时，或在紧急情况不，也可能会有些情绪波动。能较好地协调自己的

想法和别人的想法，一方面，对事物有自己的判断和想法，不会人云

亦云，另一方面，也听得进别人的意见，不会固执己见。通常比较活

泼，轻松愉快，在集体中比较受人欢迎，对人对事非常热心。有时也

可能过分冲动，自我约束力比较差。有自己的目标和理想，虽然不是

特别远大，但会持续地去追求。客观理智，注重现实，独立坚强°遇

事果断、自信。能坚持完成自己计划的事情，少数情况下，也可能会

情绪失控或有所懈怠，但一般都能保持心情平和，在遇到重大挑战或

紧急情况时，也可能比较紧张。

（三）能力与品质

我的人际交往能力比较强，但是创造性很一般，有一定的领导和组织

能力。思想道德观念也比较强，能考虑集体和他人，做事比较认真。

（四）人生观

我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。无论是在高中，还是现

在的大学生括中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。我积

极参加括动，然后越来越认识到品行对个人来说是多么的重要，关系

到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以

品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条。我现

在颖悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会

的责任。个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有

了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的

价值。

（五）自身优势和不足

1、自身的优势

有较强的观察力和对细节的关注能力。务实、实事求是，追求具体和

明确的事情，喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的

外在信息。做事有很强的原则性，尊重约定，维护集体。工作时严谨

而有条理，愿意承担责任，自己有客观的判断和敏锐的洞察力。

2自身的不足

压力很大时，会过度紧张，甚至产生消极情绪。现实，考虑的东西太

多，往往把面单的事情考虑的太过复杂。创造性不强。

二、总结

这一篇自我分析报告到这里就告一段落了。我想每个人通过这篇报告

都再次认识了自己，其实这个对于自我的分析还是很有必要的，能够

明确自己在毕业后进入社会到底要做什么,.为未来设定了一个明确的

方向。我的方向就是进入银行，希望自己也为之努力。同时现在也会

不断的完善自己。

三、未来人生

职业规划（未来5至20xx年规划）

1、基本目标（理想状况下）：富裕水平，有房有车；身体健康，工作

顺利；家庭幸福和睦。

2、具体规划

（一）、即日起至大学毕业

a、认真修完大学所有学分，拿到学士学位及毕业证书；争取通过英

语四六级考试。

b、学好并掌握专业知识，多参加些社会实践，拓宽视野。

c、锻炼身体，以良好的体质迎接全新的挑战。

（二）、大学毕业后5年内

目标：

a、找份较为理想的工作，不一定要与专业对口，能养活自己。最好

能养活家人。bo尽可能在这5年里考取mBA证书，提升管理能力。

c、往各方面了解。这期间要尽量多学习各方面的知识技能，多接触

各行业的人，以建立更好的人脉。

d、不排除经商的可能。

（三）、大学毕业后5/20xx年

目标：

a、考取公务员，买套房子（不排除按揭）

b、如果对原来工作不满意，则重新找工作。往金融方面发展，要精

通该行业的运作方式及发展前景，使自己在与别人竞争中有优势。

c、看准时机，抓住机遇，自主创业。也是一个不错的选择。

d、这是非常关键的几年一定要好好把握。

（四）、大学毕业后10/20XX年

目标：

a、买车；过富裕生活。

b、在前十年的基础上，制定出正确的、适合自己的人生方向，从而

更进一步

四、社会环境及就业环境分析

1、社会环境:

当今经济全球一体化，我国已从工业化社会进入到信息化社会。加上

我国加入wTo之后国际竞争更加激烈，加上近期的国际金融风暴，造

成有钱的不愿投资怕夸本，没钱的做什么都很难。每当人类经过一次

重大变革或一次金融风暴后，总是新的机会在产生，有的机会在消失。

只有那些先知先觉的人才能抓住机会走向成功，而那些抱着旧观念不

放的将会被社会所淘汰。

2、就业环境：

我们将处于一个无固定化职业的社会，下岗及待就业人员已越来越多。

大学毕业生越来越多，就业压力越来越大。再加上金融危机所带来的

一系列的问题，我们至少要有一技之长，才能立与不败之地。行政管

理专业具备行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本

知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、

公文写作和办公自动化等方面的基木训练，具备行政管理的基木能力

及科研的初步能力，也具备了理论基础。

3、职业分析及企业分析

a、职业分析：三百六十行，行行出状元。

b、企业分析：企业要有竞争力，口碑要好，最好是上市公司。

五、职业选择

1、树立职业发展目标可以成为追求成就的推动力，有助于排除不必

要的犹豫，一心一意致力于目标的实现。那么，如何确定职业发展目

标呢？通常，在自我调查、评估、定位之后，根据社会的需要和环境

的许可程度，将自我动机和需要以奋斗目标的形式与社会需要相结合,

来制定职业发展目标。

2、职业选择：公务员

3、职业风险：公务员考试很多人都认为是行政管理专业就业的正宗

领域。行政管理专业的确研究行政管理活动，研究公务员，研究如何

做好一个公务员，但是在我国的公务员考试方面，行政管理专业并没

有额外的照顾，考试的科目也没有什太强的行政管理专业色彩。复试

很多单位的招聘职务都有很强的专业要求，因为公务员考试招聘的都

是主任科员以下的非领导职务。对你的事实操作能力很高，所以一般

都需要中文系、计算机系、法律系火人力资源管理专业的学生，而行

政管理专业的学生由于培训定位如何管理好社会事物，如何领导好行

政机关的，这样的专业的学生虽然不适应非领导职务的具体要求的。

所以行政管理专'业的学生在公务员考试中要显示出你有特别的资质。

六、职业优化

我对自己感兴趣的事物会花心思去学习钻研；热爱自己的事业。自信，

进取，奉献是我的所拥有的。学习，学习，再学习；实践，实践，再

实践；锻炼，锻炼，再锻炼。这是给自己充电的最好方式，这要求我

要有虚心，耐心，进取心，信心。我对自己有信心。父母，老师的社

会经验及社会阅历要比我们丰富的多。在人生的旅途中，我们要经常

请教他们。毕竟读万卷书不如行万里路，如行万里路不如阅人无数,

阅人无数不如跟着成功者的脚步。俗话说：〃天有不测风云！〃“世事

难料〃每个人在自己的人生旅途中都会遇到许多难以预测的事情。职

业规划固然好，但更重要在与其具体实施并取得成效。任何目标，只

说不作到头来都会是一场空。而且职业规划归规划，实际归实际，定

出的目标计划随时都可能遇到问题，所以为了自己的现实职业生涯规

划行之有效，我结合自己在现实职业目标的过程中可能出现的实际情

况对职业规划进行评估分析和作出相应的调整。

七、反馈与修正

这项工作只能在计划的实施当中进行，但是这里我觉得能够把握的是

对近中期目标的实施策略过程。近期目标的计划主要应该考虑到的是

自身的学习与工作状况的因素。由于自己还在担任学生干部的职位,

所以这个过程还要考虑到学生工作因素，以及各种学习任务必须完成

的情况。同时，在制订每年的计划时，还要考虑到自己的精力和效率

问题。计划赶不上变化。随着客观条件的变化而不断的变化修改的。

所谓实践出真知。应该在实践中不断的调整评估修改。在这份规划书

下，我还应该结合自己的能力和实际情况制定每天或者每周的计划。

或许，大学毕业以后不能马上找到和自己专业对口或是自己满意的工

作，那时的我绝不会苦苦的搜索等待，我会先将就的找份工作安定,

然后再专心寻找自己中意的工作。

八、对职业规划的看法

记得曾听说过：〃一个人的悲哀不在于目标未达成，而在于没有目标

可达成。〃如果你对自己的人生毫无目标，毫无规划。我不敢说你不

会走向成功，但有一点可以肯定的是：你将会比那些准备充分的人要

走更多的弯路，遇到更多是挫折。成功没有捷径，但是有方法。选择

比努力更重要，方向比速度更重要。记住：当规划好自己的职业生涯

时，就相当于已经是从选择与方向这方面开始，再加上自己的努力与

速度，人生将会飞黄腾达。计划固然好，但更重要的，在于其具体实

践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现

实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求时刻保

持清醒的头脑。一个人要想获得成功，就必须那出勇气，付出努力,

拼搏、奋斗。成功不相信颓废；成功不相信幻影，未来是要靠自己去

打拼！要靠自己的努力。

会计swot分析案例范文第12篇1、资产负债表分析

(1)打开资产负债表后，首先浏览资产总额，结合利润表中的销售额

和统计指标中的从业人数，判断企业的经营规模，单从资产总额方面

考虑，4亿元以上为大型，4000万元以下为小型，介于二者之间为中

型(资产总额作为企业经营规模的衡量指标仅适用于工业企业和建筑

企业)。再看一下资产的来源即负债总额和所有者权益总额的高低，

把握企业债务规模和净资产的大小，然后通过计算资产负债率或者产

权比例，进而分析企业的财务风险。

(2)了解了总体情况后，再对资产的结构进行分析，计算流动资产和

长期资产在总资产中的比重，判断企业类型。长期资产比重大的企业

一般都是传统企业，而高新技术其企业一般不需要很多的固定资产。

(3)通过计算流动资产中各项目的比重，了解企业资产的流