九年级道德与法治上册 第一单元 认识国情 爱我中华 1.2 民族团结 国家统一 第1框 五十六个民族是一家教学实录 粤教版

九年级道德与法治上册第一单元认识国情爱我中华1.2民族团结国家统一第1框五十六个民族是一家教学实录粤教版学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计意图本节课以“五十六个民族是一家”为主题，通过分析我国各民族的分布、民族政策及民族团结的重要性，帮助学生理解民族团结是国家统一的重要保障，培养学生的爱国主义情怀和民族团结意识。通过结合实际案例和互动讨论，使学生深入理解我国民族团结的历史背景和现实意义。核心素养目标1.培养学生的爱国主义精神，增强对中华民族的认同感和自豪感。

2.提升学生的法治意识，理解民族区域自治制度，认识到法律在维护民族团结中的作用。

3.培养学生的社会责任感，引导学生积极参与民族团结进步活动，促进社会和谐稳定。重点难点及解决办法重点：

1.我国民族分布特点及民族政策。

2.民族团结的重要性及其与国家统一的关系。

难点：

1.深入理解民族政策背后的历史背景和现实意义。

2.将民族团结理念内化为学生的行为准则。

解决办法：

1.通过案例教学，结合历史资料，帮助学生理解民族政策的发展历程。

2.组织小组讨论，引导学生分析民族团结对于国家统一的重要性。

3.设计角色扮演活动，让学生体验不同民族间的交流与合作，增强民族团结意识。

4.邀请相关领域的专家进行讲座，拓宽学生的视野，深化对民族团结的认识。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有本节课所需的《道德与法治》上册教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的民族分布图、民族团结历史图片、相关视频资料。

3.教学课件：制作包含民族政策解读、民族团结案例分析的PPT。

4.教室布置：设置分组讨论区，布置白板或黑板，以便进行课堂讨论和板书。教学过程（一）导入新课

师：同学们，上一节课我们学习了我国的基本国情，了解到我国是一个多民族国家。今天，我们将继续探讨这个问题，深入认识我们伟大的祖国——五十六个民族是一家。请大家翻开课本，找到第一单元第二课的内容。

（二）新课讲授

1.民族的分布

师：同学们，首先我们来了解一下我国民族的分布情况。请大家阅读课本中的相关内容，然后简要概括一下我国民族分布的特点。

生：（阅读课本后）我国民族分布呈现大杂居、小聚居的特点，汉族分布广泛，少数民族主要分布在西北、西南和东北部地区。

师：很好，接下来请大家思考一下，这种民族分布的特点对我国的社会发展有哪些影响？

生：（思考后）民族分布的多样性有利于各民族之间的文化交流，促进国家统一和社会稳定。

2.民族政策

师：那么，我国政府是如何处理民族关系，维护民族团结的呢？请大家阅读课本中的民族政策内容，然后总结一下我国的基本民族政策。

生：（阅读课本后）我国实行民族区域自治制度，保障各少数民族的民族权益。

师：很好，民族区域自治制度是我国特有的政治制度，它对于维护民族团结、促进各民族共同发展具有重要意义。接下来，请大家思考一下，民族区域自治制度是如何保障民族团结的？

生：（思考后）民族区域自治制度使各少数民族能够自主管理本民族地区的事务，有利于解决民族矛盾，促进各民族之间的和谐共处。

3.民族团结的重要性

师：那么，民族团结对于我们伟大的祖国来说，究竟有多么重要呢？请大家阅读课本中的相关内容，然后结合实际案例，谈谈民族团结的重要性。

生：（阅读课本后）民族团结是国家统一、繁荣昌盛的重要保障，关系到国家的长治久安。

师：很好，民族团结对于国家的重要性不言而喻。接下来，请大家思考一下，如何维护民族团结？

生：（思考后）我们要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯，增进各民族之间的了解和友谊，积极参与民族团结进步活动。

4.案例分析

师：为了更好地理解民族团结的重要性，我们来看一个案例。请大家观看视频《民族团结一家亲》，然后谈谈你的感受。

生：（观看视频后）我深刻体会到，民族团结是我们共同的家，我们要珍惜这份来之不易的亲情，共同努力维护民族团结。

师：很好，这个案例生动地展示了民族团结的力量。接下来，请大家思考一下，我们如何在自己的生活中践行民族团结？

生：（思考后）我们要尊重他人，关爱弱势群体，积极参与公益活动，为维护民族团结贡献自己的力量。

（三）课堂小结

师：今天我们学习了我国民族的分布、民族政策以及民族团结的重要性。希望大家能够牢记以下几点：

1.我国民族分布呈现大杂居、小聚居的特点，各民族相互依存、相互促进。

2.我国实行民族区域自治制度，保障各少数民族的民族权益。

3.民族团结是国家统一、繁荣昌盛的重要保障，我们要努力维护民族团结。

（四）课后作业

1.结合课本内容，写一篇关于民族团结的短文。

2.调查了解自己身边的民族团结事迹，记录下来并与同学们分享。

（五）教学反思知识点梳理1.我国民族概况

-民族定义：具有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现在共同的民族文化特点上的共同心理素质的稳定的人群共同体。

-民族分布：大杂居、小聚居，交错居住。

-民族数量：五十六个民族，其中汉族为主，其余为少数民族。

2.民族政策

-民族平等：各民族在政治、经济、文化等方面享有平等的权利和机会。

-民族区域自治：各少数民族聚居的地方实行民族区域自治，设立自治机关，行使自治权。

-民族团结：维护民族团结，促进各民族和睦相处、共同发展。

3.民族关系

-民族交往：各民族之间在经济、文化、科技等方面的交流与合作。

-民族融合：各民族在长期交往中相互吸收、融合，形成你中有我、我中有你的格局。

-民族矛盾：由于历史、经济、文化等因素，民族之间可能存在的矛盾和问题。

4.民族团结的重要性

-国家统一：民族团结是国家统一、繁荣昌盛的重要保障。

-社会稳定：民族团结是社会稳定的基础，有利于维护国家长治久安。

-经济发展：民族团结有利于各民族地区的经济发展，促进全国经济繁荣。

5.民族团结的实践

-尊重民族：尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。

-交流合作：促进各民族之间的交流与合作，增进了解和友谊。

-公益活动：积极参与民族团结进步活动，为维护民族团结贡献力量。

6.民族团结案例分析

-民族团结典范：如各民族共同抗击自然灾害、共同参与国家建设等。

-民族矛盾案例：分析民族矛盾产生的原因和解决方法。

7.民族团结与青少年

-青少年在民族团结中的作用：积极参与民族团结进步活动，传播民族团结理念。

-青少年如何践行民族团结：尊重他人、关爱弱势群体、积极参与公益活动。内容逻辑关系①民族分布特点与民族政策的关系

-重点知识点：大杂居、小聚居的分布特点

-关键词：民族区域自治制度

-重点句子：我国民族分布呈现大杂居、小聚居的特点，为民族区域自治提供了地理基础。

②民族政策与民族团结的关系

-重点知识点：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣

-关键词：民族区域自治、民族政策

-重点句子：民族区域自治制度是我国处理民族关系的基本政策，旨在保障民族团结。

③民族团结与国家统一的关系

-重点知识点：民族团结是维护国家统一的重要保障

-关键词：国家统一、民族团结

-重点句子：民族团结是国家统一、繁荣昌盛的重要基石，是全体中华儿女的共同责任。

④民族团结的实践与青少年责任的关系

-重点知识点：尊重民族、交流合作、公益活动

-关键词：青少年、民族团结

-重点句子：青少年应积极参与民族团结进步活动，为维护民族团结贡献力量。

⑤民族团结案例分析中的启示

-重点知识点：民族团结典范、民族矛盾案例

-关键词：案例分析、启示

-重点句子：通过民族团结的案例，我们可以学习到如何在实际生活中践行民族团结的理念。反思改进措施反思改进措施（一）教学特色创新

1.融入时事热点：在讲解民族团结政策时，结合当前时事热点，如民族地区的经济发展、文化交流等，使教学内容更加贴近实际，增强学生的现实感。

2.多媒体辅助教学：运用多媒体资源，如视频、图片等，丰富教学手段，提高学生的兴趣，同时直观地展示民族团结的历史和现实案例。

反思改进措施（二）存在主要问题

1.学生参与度不足：在课堂讨论中，部分学生参与度不高，需要进一步激发学生的思考和表达欲望。

2.教学内容深度不够：对于一些深层次的理论问题，如民族政策的历史演变，讲解可能不够深入，需要加强对理论知识的讲解和引导。

3.评价方式单一：目前的评价方式主要依赖课堂表现和作业完成情况，缺乏对学生实际应用能力的考察。

反思改进措施（三）

1.提高学生参与度：设计更多互动环节，如小组讨论、角色扮演等，鼓励学生积极参与课堂活动，提高他们的主体意识。

2.深化教学内容：在讲解理论问题时，结合历史案例和现实案例，深入剖析民族政策的历史背景和现实意义，帮助学生更好地理解。

3.丰富评价方式：引入多元化的评价方式，如课堂表现、小组合作、项目式学习等，全面考察学生的学习成果和能力。

4.加强与学生的沟通：课后通过问卷调查、个别访谈等方式，了解学生的学习需求和困惑，及时调整教学策略。

5.注重理论与实践结合：鼓励学生参与社会实践活动，将所学知识应用于实际，提高他们的实践能力和社会责任感。课堂小结，当堂检测课堂小结：

同学们，今天我们学习了“五十六个民族是一家”这一课，主要了解了我国民族的分布特点、民族政策以及民族团结的重要性。以下是我们今天学习的主要内容：

1.我国民族概况：我国是一个多民族国家，共有五十六个民族，民族分布呈现大杂居、小聚居的特点。

2.民族政策：我国实行民族区域自治制度，保障各少数民族的民族权益，促进各民族共同发展。

3.民族团结的重要性：民族团结是国家统一、繁荣昌盛的重要保障，关系到国家的长治久安。

4.民族团结的实践：我们要尊重民族、交流合作、积极参与民族团结进步活动，为维护民族团结贡献力量。

当堂检测：

1.选择题：

（1）我国共有多少个民族？（A.55个B.56个C.57个D.58个）

（2）我国民族分布呈现什么特点？（A.大分散、小聚居B.大杂居、小聚居C.全部杂居D.全部聚居）

（3）我国处理民族关系的基本政策是什么？（A.民族平等B