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第12章二次根式复习1/15本章知识：（一）二次根式定义:注意：被开方数大于或等于零判断以下各式哪些是二次根式？2/15经典例题：例1:确定二次根式中被开方数所含字母取值范围.1.当

_____时，

有意义。2、+≤3a=4有意义条件是__.3.已知x,y为实数,且+3(y-2)2=0,则x-y值为()A.3B.-3C.1D.-1D二次根式有意义条件：被开方数大于或等于03/15(二）二次根式性质：本章知识：4/152(二）二次根式性质：请依据性质举出对应例子，并进行计算，同桌交流批改经典例题：5/15（三）二次根式运算：二次根式乘法法则二次根式除法法则二次根式加减：类似于合并同类项，把同类二次根式进行合并.二次根式混合运算：整式运算法则、公式和运算律依然适合用于二次根式运算本章知识：6/151、计算①②③④经典例题：2、计算①②③④7/15本章知识概括：（一）二次根式定义:(二）二次根式性质：（三）二次根式运算：8/15（）（3）选择：以下计算正确是（）（1）以下各式不是二次根式是（）BA（）CC当堂反馈：9/15（8）一个台阶如图，阶梯每一层高15cm，宽25cm，长60cm.一只蚂蚁从A点爬到B点最短旅程是多少？（7）若方程则x_______（6）若数轴上表示数x点在原点左边，则化简|3x+|结果是（）A.-4xB.4xC.-2xD.2xC251515256060AB解：B151525256060A当堂反馈：10/15ABPDC若点P为线段CD上动点。（9）已知△ABP一边AB=（2）如图所表示，AD⊥DC于D，BC⊥CD于C，①则AD=____BC=____12（1）在如图所表示4×4方格中画出格点△ABP，使三角形三边为当堂反馈：11/15ABPDC若点P为线段CD上动点。已知△ABP一边AB=（2）如图所表示，AD⊥DC于D，BC⊥CD于C，①则AD=____BC=____12（1）在如图所表示4×4方格中画出格点△ABP，使三角形三边为当堂反馈：12/15ABPDC若点P为线段CD上动点。已知△ABP一边AB=（2）如图所表示，AD⊥DC于D，BC⊥CD于C，①则AD=____BC=____12（1）在如图所表示4×4方格中画出格点△ABP，使三角形三边为当堂反馈：13/15ABPDC若点P为线段CD上动点。已知△ABP一边AB=（2）如图所表示，AD⊥DC于D，BC⊥CD于C，①则AD=____BC=____12（1）在如图所表示4×4方格中画出格点△ABP，使三角形三边为②

设DP=a,请用含a代数式表示AP，BP。则AP=__________，BP=__________。③

当a=1时，则PA+P

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