浙教版七年级科学上册2.4常见的动物第一课时2

第4节

常见的动物（1）地球上现存的动物有万种，为了更好地识别和研究它们，我们需要对他们进行。125分类

你会对它们进行分类吗？按形状分类

按颜色分类用7个等级对生物逐级分类（由高到低）：用7个等级对生物逐级分类（由高到低）：你会对它们进行分类吗？图中①为海豚，属于哺乳动物；③亲缘：分类单位越小，亲缘关系越近；反之分类单位越小，所包含的生物物种越少，生物共同特征越多，亲缘关系也越近。图中①为海豚，属于哺乳动物；本题主要考查对分类单位的理解。反之分类单位越小，所包含的生物物种越少，生物共同特征越多，亲缘关系也越近。为了更好地识别和研究它们，我们需要对他们进行。用7个等级对生物逐级分类（由高到低）：(2010·烟台学业考)以下四种生物中，亲缘关系最近的两种是()①之最：最大的单位是界；③亲缘：分类单位越小，亲缘关系越近；④数量：分类单位越小，所包含的生物物种越少；分类的依据物体的特征水羽翅飞游足鳞水生动物陆生动物有羽毛动物无羽毛动物有翅膀动物无翅膀动物会飞动物不会飞动物会游泳动物不会游泳动物有足动物无足动物无鳞片动物有鳞片动物分类必须依据一定特征分类的标准不同，分类的结果也不同读一读1.林耐的“双名制”2.生物分类的七个等级3.比较人、猫和蝗虫分别所处的位置林耐与生物分类P57用7个等级对生物逐级分类（由高到低）：

界、门、纲、目、科、属、种动物界、植物界动物界中最大的门是节肢动物门地球上现存的动物有万种，反之分类单位越小，所包含的生物物种越少，生物共同特征越多，亲缘关系也越近。为了更好地识别和研究它们，我们需要对他们进行。③亲缘：分类单位越小，亲缘关系越近；第4节常见的动物（1）你会对它们进行分类吗？你会对它们进行分类吗？①之最：最大的单位是界；用7个等级对生物逐级分类（由高到低）：本题主要考查对分类单位的理解。为了更好地识别和研究它们，我们需要对他们进行。图中①为海豚，属于哺乳动物；③亲缘：分类单位越小，亲缘关系越近；你会对它们进行分类吗？②特征：分类单位越小，所包含的共同特征越多；生物分类的单位和等级1.分类单位(1)由大到小为界、门、纲、目、科、属、种。(2)图示：2.分类单位与生物特征之间的关系(1)要点图示(2)图示解读①之最：最大的单位是界；最小的单位是种；最基本的单位是种。②特征：分类单位越小，所包含的共同特征越多；反之，共同特征越少。③亲缘：分类单位越小，亲缘关系越近；反之，亲缘关系越远。④数量：分类单位越小，所包含的生物物种越少；反之，生物物种越多。林耐与生物分类仔细观察它们有什么明显的相同特点吗？图片视频

它们都有脊柱（脊椎骨）用什么依据可以把他们分成两类：一、动物分类根据有无脊椎骨脊椎动物无脊椎动物脊椎动物鱼两栖类爬行类鸟类哺乳类【典例】(2010·聊城学业考)根据生物的分类，生物之间亲缘关系最远的等级是()A.界B.门C.科D.种【解析】选A。本题主要考查对分类单位的理解。生物的分类单位为：界、门、纲、目、科、属、种，其中，种是分类单位中最基本的单位。分类单位越大，所包含的生物物种越多，生物的共同特征越少，亲缘关系越远；反之分类单位越小，所包含的生物物种越少，生物共同特征越多，亲缘关系也越近。4.(2010·烟台学业考)以下四种生物中，亲缘关系最近的两种是()A.①与③B.①与④C.③与④D.①与②【解析】选A。本题主要