2.2.1 向量的加法运算（分层作业）（原卷版）_第1页
2.2.1 向量的加法运算（分层作业）（原卷版）_第2页
2.2.1 向量的加法运算（分层作业）（原卷版）_第3页
2.2.1 向量的加法运算（分层作业）（原卷版）_第4页
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文档简介

2.2.1向量的加法运算分层作业基础巩固基础巩固1．（

）A． B． C． D．2．化简（

）A．0 B． C． D．3．在中，；4．在中，；5．请大家回顾我们物理中学过的力的合成的平行四边形法则，请你画出如图力和的合力．

6．已知下列各组向量、，求作.(1)(2)(3)(4)能力进阶能力进阶1．化简：（

）A． B． C． D．2．在正六边形中，（

）A． B． C． D．3．化简（

）A． B．C． D．4．设表示“向东走2千米”，表示“向西走1千米”，表示“向南走2千米”，表示“向北走1千米”，说明下列向量的意义.（1）：；（2）：；（3）：；（4）：；5．化简：.6．如图，在四边形中，记，试用向量，，表示向量与.

素养提升素养提升1．等于（

）A． B． C． D．2．下列等式错误的是（

）A． B．C． D．3．如图所示，（1）；（2）；（3）；（4）.5．某人向正东方向行进100m后，再向正南方向行进100m，则此人位移的方向是

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