福建省南平市2024-2025学年高一上学期期末考试物理试题 无答案

南平市2024—2025学年第一学期高一年级期末质量检测物理试题本试题共6页，考试时间75分钟，满分100分注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。一、单项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.2024年11月12日—17日，第十五届中国国际航空航天博览会在广东珠海举行。航展期间，每天安排约4个小时的飞行表演，其中我国新型隐形战机歼-35A的首秀“翻筋斗”惊艳世界。则（）A.飞行表演的“4个小时”指的是时刻B.研究歼-35A“翻筋斗”的动作时可将其视为质点C.歼-35A飞行表演过程中由于消耗燃油，惯性逐渐变小D.在飞行表演过程中，以歼-35A为参考系，地面上的观察员是静止的2.某司机在直道行驶过程中发现前方有事故，立即采取制动措施，车停止前的位移随时间变化的关系式是，则该车（）A.初速度大小 B.加速度大小为C.1s末的速度为 D.4s内的位移为20m3.如图，一不可伸长的细绳系着物块静止在倾角为α的光滑斜面上，细绳始终与斜面平行。若缓慢增大倾角α（始终小于），则物体所受拉力F、支持力N的大小变化情况为（）A.F变小，N变大 B.F变小，N变小C.F变大，N变大 D.F变大，N变小4.武夷山国家公园1号风景道是我省打造世界知名旅游目的地的重要组成部分。时刻甲、乙两游览车同时由同一位置进入一长直游览道中，两车的速度v随时间t变化如图所示。则乙车追上甲车的时刻为（）A. B. C. D.二、双项选择题：本题共4小题，每小题6分，共24分。每小题有两项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。5.关于下列四幅图表述正确的是（）A.图（a）利用微元法显示桌面的微小形变B.图（b）采用悬挂法确定物体重心位置C.图（c）利用等效替代法探究分力与合力的关系D.伽利略通过图（d）中的理想斜面实验，推理出力是维持物体运动的原因6.11月新疆阿克苏苹果迎来丰收。一熟透的苹果从距地面5m处的枝头竖直掉落，该过程可视为自由落体运动，重力加速度取。则苹果（）A.下落到地面的时间为1sB.落地前瞬间的速度为C.下落2.5m时的速度为5m/sD.落地前0.5s内通过高度为3.75m7.如图，轻绳悬挂一质量为2kg的小球，小球下端与轻弹簧相连，此时弹簧处于压缩状态，弹簧弹力为10N，重力加速度取。则（）A.轻绳拉力为30NB.轻绳拉力10NC.剪断轻绳瞬间，小球加速度为0D.剪断轻绳瞬间，小球加速度大小为8.如图，煤块A用不可伸长的轻质细线绕过轻质光滑的定滑轮C与物块B相连，A放置在速度大小为8m/s的水平传送带上，AC间细线与传送带平行。已知A质量为2kg，与传送带间动摩擦因数为0.5，B质量为1kg，传送带长5.6m，重力加速度取，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。当A在传送带P端由静止释放，若（）A.传送带逆时针转动，A相对地面静止B.传送带顺时针转动，A以的加速度向右做匀加速直线运动C.传送带顺时针转动，A用时1.3s到达Q端D.传送带顺时针转动，A在传送带上的划痕长度为4m三、非选择题：共60分，其中9、10、11题为填空题，12、13题为实验题，14、15、16题为计算题。考生根据要求作答。9.用手紧握着一个圆柱形玻璃瓶使其竖直静止于空中，瓶受到的摩擦力为_______（填“静”或“滑动”）摩擦力，方向竖直_______（填“向上”或“向下”）；如果用更大的力握住玻璃瓶并保持静止状态，瓶受到的摩擦力_______（填“增大”、“不变”或“减小”）。10.某校高一物理兴趣小组进行无人机飞行表演活动，无人机竖直上升过程中的s-t图像如图所示。无人机前2s的速度为_______，2~4s处于_______（填“悬停”或“上升”）阶段，第5s内的平均速度_______（填“>”或“<”）第1s内的平均速度。11.如图，质量为50kg的人站在升降机地板的台秤上，质量为1kg的小球通过细绳悬挂在升降机的顶部。当升降机沿竖直方向运动时，某时刻台秤示数为400N，重力加速度g取。此时升降机处于_______（填“超重”或“失重”）状态，人的加速度大小为_______，小球对轻绳的拉力大小为_______N。12.某同学在探究“弹簧弹力的大小与弹簧伸长量的关系”实验中，选用铁架台、弹簧和多个质量已知的钩码组成图（a）的实验装置。（1）实验中还需要的器材有_______A.刻度尺 B.秒表 C.温度计 D.打点计时器（2）以钩码总质量m为纵轴，弹簧形变量x为横轴，建立直角坐标系，根据实验数据得到图（b）所示图像，根据图像可知该弹簧的劲度系数_______（重力加速度g取）。（3）改用两条不同的轻质弹簧甲和乙重复实验，得到弹力与弹簧长度的关系图像如图（c）所示，则可知原长较长的是_______（填“甲”或“乙”），劲度系数较大的是_______（填“甲”或“乙”）。13.某学习小组利用如图（a）中的实验装置探究“加速度与力、质量的关系”。（1）在实验过程中，下列操作正确的是_______A.选择4~6V的直流电B.先接通电源，再释放小车C.实验开始时小车应尽量远离打点计时器D.需调节定滑轮的高度，使滑轮与小车间的细绳与木板平行（2）图（b）为实验中打出的一条纸带，相邻两个计数点间还有四个计时点未画出，已知所用电源的频率为50Hz。B点的速度_______，小车的加速度_______。（以上结果均保留2位有效数字）（3）小组同学进行正确操作之后，保持小车质量不变，不断往桶里加砂，重复实验，直至砂和砂桶的质量接近小车质量。以砂和砂桶的质量m为横轴，小车加速度a为纵轴，根据实验结果作出的a-m图像可能是。A. B.C. D.14.如图，水平地面上有一质量的物体，在水平向右的拉力作用下，由静止开始做匀加速直线运动，前5s的位移，重力加速度。求：（1）加速度a的大小；（2）时速度v的大小；（3）物体与水平面间滑动摩擦力f的大小及方向。15.如图，物块A静置于水平桌面上，轻绳DO、CO与水平轻质弹簧的左端交于O点，DO与竖直方向夹角，OC竖直悬挂一重物B。已知B的质量，弹簧的伸长量，与桌面的动摩擦因数，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，，重力加速度。求：（1）轻绳DO拉力T的大小；（2）弹簧的劲度系数k；（3）为使A静止不动，其质量mA至少多大。16.如图，木板A右端固定一厚度不计的竖直挡板B，挡板与墙壁的距离d大小可调节，A左端放有一可视为质点的小铁块C。木板A在水平向右的外力F作用下，由静止开始向右运动