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文档简介
注:答案在文末1.眼睛是感知外界环境的重要感觉器官之一。在视觉形成中,对光线起折射作用的结构主要是A.瞳孔B.角膜
C.晶状体D.玻璃体2.下图是人眼的图片,有关标注正确的是A.1——瞳孔B.2——巩膜C.3——视网膜D.3——角膜3.“眼睛是心灵的窗户”,下列眼球结构中,能使外界物体成像的部位是A.巩膜B.脉络膜C.视网膜D.虹膜4.矿难发生后,长时间处于黑暗中的矿工被救助上井时,都用毛巾蒙上眼睛,以保护视网膜免受光的伤害。眼球的结构中,控制进入眼球内光线多少的结构是A.瞳孔B.睫状体C.晶状体D.玻璃体5.下图是眼球结构及成像示意图,下列叙述正确的是A.该图表示正常眼成像过程B.近视眼原因之一是结构[2]过度变凸C.结构[3]既是成像部位也是视觉形成的部位D.远物和近物都能看清是因为结构[1]有调节作用6.青少年若不注意用眼卫生会造成近视,近视眼应配戴什么镜加以矫正
A.反光镜B.平面镜C.凸透镜D.凹透镜7.目前,中学生患近视的人数越来越多。预防近视、珍爱双眼,就需注意用眼卫生、了解眼球结构和视觉的形成。下面是甲、乙、丙、丁四位同学学习了“眼与视觉”一节后各自的观点,请选出正确的一项A.甲同学认为脉络膜颜色较深,能调节瞳孔的大小B.乙同学认为视网膜上有对光线敏感的细胞,能形成物像C.丙同学认为巩膜无色、透明,能支持、保护眼球D.丁同学认为虹膜内含较多平滑肌,能调节晶状体的曲度8.据统计,我国青少年近视率已高达36.17%。预防近视,珍爱双眼,注意用眼卫生,青少年要从自我做起。请结合图示回答下列问题:(1)若长时间近距离看书写字,就容易造成近视,下图中近视眼成像情况及矫正方法分别是____________。(2)课间休息,进行远眺,是预防近视的有效措施,在由近及远的远眺过程中,下图结构[1]发生的变化是
________________________。
(3)你能看到远处的物体,是因为它的物像落在[]
上,产生的神经冲动通过[9]的传导在大脑的特定区域形成视觉。(4)你是否有这样的经历:夜晚看书时突然停电,瞬间眼前一片乌黑,什么都看不到;片刻后才逐渐看见周围的物体。这种变化是因为眼球的[]____________变大。9.下图甲为眼球结构示意图,图乙为某同学模拟眼球成像原理的实验装置示意图。请据图回答下列问题:(1)模拟成像实验中的白纸板相当于眼球的[]__________,中间的凸透镜相当于眼球的[]____________。(2)模拟实验中,调节并固定蜡烛、白纸板、透镜的位置后,此时可在白纸板上见一清晰蜡烛倒像,可以说明:物体在视网膜上成的是____________的像。(3)在蜡烛、透镜、白纸板位置固定不变的情况下,换上焦距稍大的透镜,发现蜡烛倒像由清晰变得模糊了,若要使像恢复清晰,可将白纸向____________移动(填“左”或“右”),这相当于人眼观察____________处的物体。由此而得出:眼睛是通过调节______________来看清远近不同的物体。10.据调查,现在初中生近视率较高,这引起了社会各界对学生用眼卫生的高度关注,请结合眼球结构示意图,回答下列问题:(1)眼球最前端无色透明的、光线可以透过的结构是(填名称),此部位病变或受到损伤可以通过移植使病人重新获得光明。
(2)图中标号[4]所示的结构叫做,人们通常称它为“白眼球”,对眼球内部起保护作用。
(3)如果我们不注意用眼卫生,会使曲度过大,甚至使眼球的前后径过长,就会使物像落在的前方,因而看不清远处的物体,形成近视,近视眼可以通过配戴透镜加以矫正。
11.如图甲为眼球结构示意图,图乙为某同学模拟眼球成像原理的实验装置示意图。请据图回答下列问题:(1)模拟成像实验中的白纸板相当于眼球的[],中间的凸透镜相当于眼球的[]。(2)模拟实验中,调节并固定蜡烛、白纸板、透镜的位置后,此时可在白纸板上见一清晰蜡烛倒像,可以说明:物体在视网膜上成的是的像。
(3)在蜡烛、透镜、白纸板位置固定不变的情况下,换上凸度较大的透镜,发现蜡烛倒像由清晰变得模糊了,若要使物像恢复清晰,可将白纸板向(填“左”或“右”)移动,这相当于人眼观察处的物体。由此而得出:眼睛是通过调节来看清远近不同的物体。
12.显微镜的发明是科学史上的里程碑,人类从此开始认识微观世界;眼睛是心灵的窗户,拥有明亮的双眸才能看见多彩的世界。如图为眼球和显微镜的结构示意图,请据图回答问题:(1)走进实验室,感觉有点暗,眼睛的[]会扩大,以便看清物体。
(2))打开光源对光,感觉有点亮,可以转动[]选择较小的光圈,也可以转动[],使其平面镜对准通光孔。(3)睫状体可以调节[]的曲度,让我们看清远近不同的物体。
(4)为了让显微镜下的物像更清晰,可以转动[]。
(5)眼睛被称为心灵的窗户,眼球中的[]相当于窗户上的玻璃。
(6)平时的生活中,我们要注意用眼卫生预防近视,还应该注意饮食营养,若缺乏易患夜盲症。
答案:1.【解析】选C。本题考查眼球的结构和功能。虹膜中央是瞳孔,可以透过光线;角膜无色,透明,可以透过光线;晶状体像双凸透镜,透明、有弹性,曲度能变,能够折射光线;玻璃体是透明的胶状物质,对光线具有一定的折射作用。在视觉形成中,对光线起折射作用的结构主要是晶状体。2.【解析】选A。本题考查眼球的结构。图示中,1是瞳孔,2是虹膜,3是巩膜。3.【解析】选C。本题考查眼球的结构和成像部位。眼球中成像的部位在视网膜,受光线刺激产生神经冲动。4.【解析】选A。本题考查眼球的结构和功能。虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内光线的多少。光线强,瞳孔变小,进入眼球内的光线减少;光线弱,瞳孔变大,进入眼球内的光线增多。矿难中长时间处于黑暗中的矿工,瞳孔放大,进入眼球内的光线多;被救助上井后,外界光线强,瞳孔来不及缩小,进入眼球内的光线过多过强,会严重伤害眼睛,严重时会引起视网膜脱落而失明。5.【解析】选B。本题考查眼球的结构和功能以及视觉的形成。图中的[1]是角膜,[2]是晶状体,[3]是视网膜。A项错误,图中物体反射来的光线落在了视网膜的前方,是近视眼;B项正确,眼球的前后径过长或者[2]晶状体的凸度过大,都会形成近视;C项错误,[3]视网膜是成像的结构,视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的;D项错误,远物和近物都能看清是因为结构[2]晶状体的调节作用。6.【解析】选D。本题考查近视的矫正。晶状体过度变凸或眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体,形成近视,需要配戴凹透镜加以矫正。7.【解析】选B。本题考查眼球的结构和功能。脉络膜里有血管和黑色素,营养眼球并起“暗箱”的作用;虹膜能够调节瞳孔的大小,里面有色素,东方人的“黑眼睛”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色;视网膜上有对光线敏感的细胞,可以感受光的刺激并产生神经冲动;巩膜白色、坚韧,保护眼球的内部结构。8.【解析】本题以眼球的结构及成像原理为主题,主要考查眼球的结构、各部分的功能、成像原理、视觉的形成及近视、远视的成因和矫正。(1)近视眼是由于用眼不卫生,晶状体长时间处于收缩状态,曲度过大,折光能力过强,远处物体反射来的光线通过晶状体的折射作用形成的物像落在视网膜的前方,看不清远处的物体,甲图是近视眼的成像图,应该配戴凹透镜加以矫正,先使光线发散,然后通过晶状体的折射成像在视网膜上,丙图是近视眼的矫正图。乙图是远视眼的成像图,丁图是远视眼的矫正图。(2)人之所以能够看清楚远近不同的物体,关键在于睫状体可以调节晶状体的曲度,看近物时,晶状体曲度变大,折光能力变强,使近处的物体清晰地成像在视网膜上;看远物时,晶状体曲度变小,折光能力变弱,使远处物体反射来的光线清晰地成像在视网膜上。(3)我们能够看清楚物体,是由于物像落在视网膜上,刺激了其上对光线敏感的细胞,产生神经冲动,沿着视神经传导到大脑的特定区域形成视觉。(4)虹膜的中央有一瞳孔,其大小可以调节,能够控制进入眼球内部光线的多少,夜晚看书时突然停电,环境的光线减少,进入眼球内部的光线减少,故眼前一片乌黑,什么都看不到;为适应当前环境,瞳孔变大,进入眼球内部的光线增多,故又能看清楚周围的物体。答案:(1)甲、丙(2)曲度变小(3)[7]视网膜(4)[3]瞳孔9.【解析】本题通过实验考查视觉的形成。视觉的形成过程:光线经角膜通过瞳孔,经晶状体等的折射形成物像落在视网膜上,视网膜上的感光细胞产生兴奋经视觉神经传递到大脑的一定区域形成视觉。正常人的眼球通过调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体。答案:(1)[4]视网膜[2]晶状体(2)倒立(3)右近晶状体的曲度10.【解析】图示中1是角膜,2是晶状体,3是瞳孔,4是巩膜,5是脉络膜,6是视网膜,7是玻璃体。(1)眼球最前端无色透明的、光线可以透过的结构是角膜。(2)巩膜白色,起保护作用,是平常人们说的“白眼球”。(3)如果我们不注意用眼卫生可能导致晶状体曲度变大,不能恢复原状;严重时使眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像落在视网膜的前方,不能看清远处的物体,形成近视。近视眼可以通过配戴凹透镜加以矫正。答案:(1)角膜(2)巩膜(3)晶状体视网膜凹11.【解析】(1)眼球成像实验中,在白纸板上能够形成物像,则白纸板相当于眼球的视网膜;凸透镜能够折射光线,相当于眼球的晶状体。(2)实验中可以在白纸板上看到清晰蜡烛的倒像,说明物体在视网膜上成的是倒立的像。(3)换上凸度较大的透镜后,折光能力变强,物像呈现在白纸板的前方,物像不清晰,若要使物像恢复清晰,可将白纸板向右移动,这相当于人眼观察近处的物体。由此而得出:眼睛是通过调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体。答案:(1)4视网膜2晶状体
(2)倒立(3)右近晶状体的曲度12.【解析】(1)[2]瞳孔能够控制进入眼球内的光线。(2)[e]遮光器上有大小不同的光圈,可以控制进入视野中光线的多少。若
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