2025年天津市十二区县重点学校高三年级下学期一调考试生物试题试卷含解析

2025年天津市十二区县重点学校高三年级下学期一调考试生物试题试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．某种植物的花色同时受A、a与B、b两对基因控制，基因型为A_bb的植株开蓝花，基因型为aaB的植株开黄花。将蓝花植株（♀）与黄花植株（♂）杂交，取F1红花植株白交得F2。F2的表现型及其比例为红花：黄花：蓝花：白花=7：3：1：1．则下列分析中正确的是（）A．F2中基因型为Aa的杂合子致死B．F1产生的配子中某种雌雄配子同时致死C．亲本蓝花植株和F1蓝花植株的基因型一定为AAbbD．F1产生的配子中Ab雌配子或Ab雄配子致死2．关于二倍体生物在自然状态下进行有丝分裂和减数分裂异同点的叙述，正确的是（）A．纺锤丝牵引着移动到同一极的染色体都是非同源染色体B．减数分裂过程中核基因数目与染色体组数的加倍减半都是同步的C．有丝分裂产生的不同子细胞中核基因组成都是相同的D．等位基因的分离可发生在有丝分裂后期、减数第二次分裂后期3．如图中的曲线表示人体内某抗体在两种免疫接种方式后的含量变化。下列说法正确的是（）A．疫苗必须通过注射进入人体B．采用方法1会使人体产生细胞免疫应答C．方法2中注射的可以是减毒的微生物D．注射天花疫苗属于方法1的免疫接种4．如图是人体内葡萄糖转化成脂肪的部分过程示意图。下列有关叙述不正确的是()A．长期偏爱高糖膳食的人，图示过程会加强而导致体内脂肪积累B．细胞质基质中有催化过程①的酶，该过程会产生少量[H]和ATPC．酒精是过程②产生的二碳化合物之一D．在糖尿病患者体内，图示过程减弱，脂肪分解增加5．在逻辑数学中，若由甲推不出乙而由乙可以推出甲，则称甲是乙的必要不充分条件。下列不满足甲、乙这种关系的是（）A．甲表示细胞癌变，乙表示细胞内的遗传物质发生了改变B．甲表示细胞处于分裂后期，乙表示染色体的着丝点断裂C．甲表示基因遵循分离定律，乙表示基因遵循自由组合定律D．甲表示内环境稳态，乙表示机体进行正常的生命活动6．浆细胞的代谢过程中不会发生的是A．酶和底物的特异性结合 B．有机物的合成和分解C．染色体DNA的复制 D．ATP和ADP的转化二、综合题：本大题共4小题7．（9分）为了观察蛙的受精卵及其卵裂过程，请根据以下提供的实验材料与用具，完成实验步骤，并预测实验结果。材料与用具：成年雌蛙和雄蛙、剪刀、烧杯、任氏液、研钵、显微镜、注射器。（要求与说明：具体手术和装片制作过程不作要求；悬浮液指含有较大颗粒的溶液；任氏液是两栖类的生理溶液；垂体中有促进排卵的激素；实验条件均适宜）实验步骤：（1）①精子悬浮液的制备：取________________于烧杯中，加入取自成年雄蛙的精巢，用剪刀剪碎，混匀，获得具有受精能力的精子（获能精子）。②垂体提取液的制备：取适量任氏液于研钵中，________________，过滤取上清液。③________________：给成年雌蛙________________，一段时间后，用烧杯收集排出的蛙卵细胞。④________________。⑤________________。⑥________________。（2）预测实验结果（在一个坐标系中绘制前3次卵裂过程细胞体积和细胞数量变化柱形图）：___________。8．（10分）呼吸缺陷型酵母菌是野生型酵母菌的突变菌株，其线粒体功能丧失，只能进行无氧呼吸。科研人员为获得高产酒精的呼吸突变型酵母菌进行了相关研究。（1）酵母菌发酵产生酒精首先要通入无菌空气，目的是______________________。一段时间后密封发酵要注意控制发酵罐中的______________________条件（至少答出2个）。（2）为优化筛选呼吸缺陷型酵母菌的条件，研究人员设计了紫外线诱变实验，记录结果如下表。表中A、B、C分别是__________。据表中数据分析，最佳诱变处理的条件为_______________________________。组别1组2组3组4组5组6组7组8组9组照射时间/minA1．51．52．02．02．02．52．52．5照射剂量/W1215171215B121517照射距离/cm1820222022182218C筛出率/%371351564711（3）TTC是无色物质，可以进入细胞内与足量的还原剂[H]反应生成红色物质。为筛选呼吸缺陷突变菌株可以在基本培养基中添加____________，该培养基属于___________培养基。如果出现___________的菌落则为呼吸缺陷型酵母菌，原因是____________________________。（4）科研人员为检测该呼吸突变型酵母菌是否具备高产酒精的特性，做了相关实验，结果如图所示。由图中数据推测该呼吸缺陷型酵母菌__________（填“适宜”或“不适宜”）作为酒精发酵菌种，依据是______________________。9．（10分）“中国柑橘之乡”常德石门县由于独特的土壤气候环境，具有得天独厚的优质果品生产的资源优势，被国际果业界认定为“蜜橘绝佳产地”。但由于缺乏农产品的深加工企业，近几年柑橘滞销现象严重。（1）当地政府想引入一个大型的果酒加工厂。分离纯化上述菌种所用的培养基属于_________（填液体或固体）培养基。对于频繁使用的菌种，可以将菌种接种到试管的____________培养基上临时保藏。（2）橘皮可用作提取胡萝卜素和橘皮精油的原料。提取胡萝卜素常采用________法，需安装冷凝回流装置，其目的是______________________；提取橘皮精油时，为避免___________时有效成分水解和使用_________（填水中蒸馏或水上蒸馏或水气蒸馏）法产生原料焦糊的问题，常采用___________法。（3）为了保持某橘子品种的品质，可用组织培养技术繁殖试管苗。培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值_________（填高或低）时，有利于芽的分化。10．（10分）科研人员对一种气孔发育不良的拟南芥突变体进行研究，得到如图所示的结果。回答下列问题。（l）光照强度为750μmol．m-1．s-1时，野生型拟南芥每秒固定CO1的量是___μmol．m-1．。（1）据图可知，气孔发育不良会影响拟南芥的__________填“光合作用”“吸作用”或“光合作用和呼吸作用”）。（3）弱光下，野生型和突变体的光合作用强度无显著差异，原因是__________。（4）据图可知，光照强度为150-1150μmol．m-1．s-1时，限制突变体光合作用强度的自身因素可能是_________，环境因素是_______________。11．（15分）地中海贫血症是一种高发的基因遗传病，患者除了需要输血缓解症状之外，常见治疗手段是进行异体骨髓移植。日前科学家正在研究利用生物工程技术将患者的体细胞转化为多能干细胞，以获得用于自体移植的细胞，具体操作过程如下图。（1）异体骨髓移植治疗的局限性主要是发生________反应。上图所用生物工程技术没有该局限性，其变异原理是________。（2）分析生物工程操作过程并回答：Ⅰ：基因表达载体含有目的基因、启动子、终止子等。其中启动子是________的部位。慢病毒表达载体所含的病毒经________形成cDNA片段，该片段帮助外源基因整合到宿主细胞染色体DNA上，使外源基因稳定表达。Ⅱ：由图可知，将________导入包装细胞，一段时间后可以获得能够转化患者多能干细胞的慢病毒颗粒。Ⅲ：为了便于筛选出成功转化的多能干细胞，其中的________载体含有易检测的标记基因。（3）理论上在获得成功转化的多能干细胞后，需要诱导其定向分化为________，然后植入患者骨髓。该方法虽然操作复杂，但效果较为可靠，称为________治疗。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】

基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合，按照自由组合定律，基因型为AaBb个体产生的配子类型及比例是AB：Ab：aB：ab=1：1：1：1，自交后代A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1。【详解】A、由于子二代A_B_：aaB_：A_bb：aabb=7：3：1：1，与9：3：3：1相比，A_B_少了2，A_bb少了2，如果是Aa__的杂合子致死，则A_B_致死的个体应该是2AaBB、4AaBb，A_B_应该少6，A错误；B、如果子一代产生的某种基因型的雌配子、雄配子都致死，则后代的杂交组合是9种，而实际上子二代的杂交组合是12种，B错误；CD、由于子二代A_B_：aaB_：A_bb：aabb=7：3：1：1，与9：3：3：1相比，A_B_少了2，A_bb少了2，最可能的原因是Ab的雄配子或雌配子致死，因此不存在AAbb的纯合体，亲本蓝花植株和F2蓝花植株的基因型一定为Aabb，C错误，D正确。故选D。2、D【解析】

1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。2、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、有丝分裂后期，纺锤丝牵引移到同一极的染色体有同源染色体，也有非同源染色体。减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，因此移向同一极的染色体是非同源染色体。减数第二次分裂后期，移向同一极的也是非同源染色体，A错误；B、减数分裂过程中，核基因数目在减数第一次分裂前的间期随DNA复制而加倍，而染色体组数只在减数第二次分裂后期随着丝点分裂而加倍。核基因数目与染色体组数都是随减数第一次分裂、减数第二次分裂完成而减半的，因此，二者的加倍不同步，B错误；C、有丝分裂过程中，可能发生基因突变，因此不同子细胞中核基因组成可能不同，C错误；D、有丝分裂间期，可能发生基因突变，导致姐妹染色单体上存在等位基因。减数第一次分裂的前期，交叉互换也会导致姐妹染色单体上存在等位基因，因此等位基因的分离可发生在有丝分裂后期、减数第二次分裂后期，D正确。故选D。3、C【解析】

分析题图可知：图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法，其中方法1是注射抗体，属于被动免疫；方法b是注射抗原，引发机体产生免疫反应后生成抗体，增强机体的免疫能力。【详解】A、蛋白质类疫苗必须通过注射进入人体，但多糖类疫苗可口服，A错误；B、方法1是在患病时给患者注射抗体以消灭抗原，属于免疫治疗，不会引发人体产生细胞免疫应答，B错误；C、方法2中注射的是抗原，抗原可以是减毒或灭活的微生物，C正确；D、注射天花疫苗属于注射抗原，对应图中的方法2，D错误。故选C。解答此题需要掌握免疫学原理的应用，能分析曲线图，明确方法1和方法2的作用及应用。4、C【解析】试题分析：从图示过程可以看出，葡萄糖可以转化为脂肪，故长期摄入糖，图示过程会加强，A项正确；细胞呼吸第一阶段是在细胞质基质中完成的，其产物是丙酮酸、少量[H]和ATP，细胞质基质中有催化过程①的酶，B项正确；图示表示葡萄糖转化为脂肪酸的过程，在此过程中糖代谢产生一种非常重要的二碳化合物,乙酰CoA，乙酰CoA可以用于合成脂肪酸，而酒精是葡萄糖无氧呼吸产生的代谢产物，在葡萄糖转化为脂肪酸的过程中不会出现，C项错误；糖尿病病人因胰岛B细胞受损导致胰岛素分泌不足，使葡萄糖氧化分解下降而细胞供能不足，机体感觉饥饿，故体内脂肪、蛋白质分解增加以氧化分解供能，D项正确。考点：本题考查生物体内物质的相互转化，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。5、A【解析】

1、细胞癌变是指细胞受到致癌因子的作用，细胞中的遗传物质发生变化使细胞变成受机体控制的、连续分裂的恶性增殖的细胞。2、只有在减数第二次分裂后期和有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开。3、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、细胞癌变可以推出细胞内的遗传物质发生了改变，但细胞中遗传物质发生改变，其结果不一定导致细胞癌变，A正确；B、细胞处于分裂后期，染色体的着丝点不一定断裂，如减数第一次分裂后期。而染色体的着丝点分裂发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，即可以推出细胞处于分裂后期，B错误；C、基因遵循分离定律，不一定遵循自由组合定律，如同一对同源染色体上的基因。位于非同源染色体上的非等位基因遵循自由组合定律，而对于其中的任何一对等位基因，都遵循分离定律，C错误；D、“内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件”，此处的“必要条件”即“必要不充分条件”。内环境稳态，推不出机体可以进行正常的生命活动，例如植物人内环境稳态，但不能进行正常的生命活动。内环境稳态是机体能够进行正常生命活动的前提条件，机体能够进行正常的生命活动，其内环境一定是稳态的，D错误。故选A。6、C【解析】

浆细胞为高度分化的细胞，不再分裂，能合成并分泌抗体。能进行细胞呼吸，合成ATP。【详解】浆细胞中能进行多种酶促反应，能发生酶和底物的特异性结合，如转录过程中RNA聚合酶可与DNA特异性结合，A不符合题意；浆细胞中存在有机物的合成和分解，如抗体的合成、细胞呼吸可分解有机物等，B不符合题意；染色体复制发生在细胞分裂的间期，而浆细胞为高度分化的细胞，不能进行分裂，故没有染色体DNA的复制过程，C符合题意；浆细胞中的ATP和ADP可以相互转化，保证细胞代谢所需能量的供应，D不符合题意。故选C。本题综合考查细胞代谢、细胞增殖、ATP等知识，要求考生识记细胞中酶的作用；识记ATP和ADP相互转化的过程；识记细胞呼吸的具体过程及细胞分裂等知识，能结合所需的知识准确判断各选项。二、综合题：本大题共4小题7、适量任氏液加入取自成年雌蛙的垂体，用剪刀剪碎，研磨卵细胞的采集注射适量垂体提取液受精：在含有蛙卵细胞的烧杯中加入精子悬浮液，混匀。在适宜条件下放置一段时间受精卵观察：取出受精卵，制作装片，用显微镜观察卵裂过程的观察：每隔一定时间，用显微镜观察受精卵的卵裂细胞体积和细胞数量变化柱形图【解析】

任氏液除了含有氯化钠成分，还含钠离子、钾离子、钙离子、镁离子、氯离子及乳酸根离子。任氏液是—种比较接近两栖动物内环境的液体，可以用来延长青蛙心脏在体外跳动时间、保持两栖类其他离体组织器官生理活性等。卵裂是指受精卵早期的快速的有丝分裂。卵裂期一个细胞或细胞核不断地快速分裂，将体积极大的卵子细胞质分割成许多较小的有核细胞的过程叫做卵裂。【详解】（1）①任氏液是—种比较接近两栖动物内环境的液体，因此取适量任氏液于烧杯中，加入取自成年雄蛙的精巢，用剪刀剪碎，混匀，获得具有受精能力的精子（获能精子）。②垂体提取液来自动物的垂体，因此垂体提取液的制备：取适量任氏液于研钵中，加入取自成年雌蛙的垂体，用剪刀剪碎，研磨，过滤取上清液。③垂体提取液中含有促性腺激素，能够促进卵细胞的生存，因此卵细胞的采集：给成年雌蛙注射适量垂体提取液，一段时间后，用烧杯收集排出的蛙卵细胞。④受精是精子（获能）和卵细胞结合成合子的过程，因此受精：在含有蛙卵细胞的烧杯中加入精子悬浮液，混匀。在适宜条件下放置一段时间。⑤受精卵肉眼不可见，需在显微镜下观察，因此需要将受精卵取出，还需要制作装片，再用显微镜观察。⑥卵裂是指受精卵早期的快速的有丝分裂。卵裂过程的观察：每隔一定时间，用显微镜观察受精卵的卵裂，可以观察细胞的体积和细胞的数量。（2）在一个坐标系中绘制前3次卵裂过程细胞体积和细胞数量变化柱形图，因此只能是绘制双纵坐标，且注意纵坐标两边的差异（一边是体积，一边是数量），受精卵的起始数量必须为1，且细胞的数量呈指数增长（即第一次卵裂2个，第二次卵裂4个，第三次卵裂8个）。新分裂得到的细胞体积总是比原来的小，因此单个细胞的体积逐渐减小。横坐标为时间（卵裂次数）。另外，注意图的名称为细胞体积和细胞数量变化柱形图，还有图例一般标注在右边。图绘制如下。细胞体积和细胞数量变化柱形图明确实验目的，结合基础知识点（受精作用及卵裂）来进行实验设计。特别注意实验结果的表述，本题用的是柱状图，不要绘制成曲线图或者表格。8、使酵母菌进行有氧呼吸，产生较多的ATP，用于酵母菌的繁殖温度、气压、PH值1．5、17、20照射时间2．0min、照射剂量15W、照射距离22cmTTC鉴别白色呼吸缺陷型酵母菌无法产生大量的[H]（或“NADH”），不能将TTC还原为红色物质不适宜在8-32小时发酵时间内，呼吸缺陷型酵母菌产酒精量小于野生型【解析】

1、实验设计的原则为单一变量和对照原则；2、酵母菌是兼性厌氧性生物，既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸；3、有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和还原性氢，释放出少量能量，第二阶段是丙酮酸和水在酶的催化作用下生成大量还原性氢和二氧化碳，释放出少量能量，第三阶段是前两个阶段产生的还原性氢和氧气结合生成水，释放出大量能量。【详解】（1）酵母菌发酵产生酒精首先要通入无菌空气，是为了使酵母菌进行有氧呼吸，产生较多的ATP，用于酵母菌的大量繁殖，增加酵母菌的数量。密封发酵要注意控制发酵罐中的温度、气压、PH值等发酵条件。（2）实验设计遵循的是单一变量原则，由表可知，照射时间和照射剂量以及照射距离的值是固定的3个，即照射时间（1.5、2.0、2.5），照射剂量（12、15、17），照射距离（18、20、22），故123组照射时间一定，故1组照射时间应为1.5，同理456组照射剂量一定，6组的照射剂量为17，789组照射距离一定，对应的9组照射距离为20，从表中可以分析得出第5组诱变效果最好，即在照射时间2min、照射剂量15W、照射距离22cm的条件下。（3）TTC是无色物质，可以进入细胞内与足量的还原剂[H]反应生成红色物质。利用这个原理，为筛选呼吸缺陷突变菌株可以在基本培养基中添加TTC，这样的培养基具有筛选的功能，属于选择培养基。由于呼吸缺陷型酵母菌无法产生大量的[H]（或“NADH”），不能将TTC还原为红色物质，故培养基中出现白色的菌落则为呼吸缺陷型酵母菌。（4）由图可知，在8-32小时内，野生型比呼吸缺陷型酵母菌发酵液酒精浓度高，所以呼吸缺陷型酵母菌不适宜作为酒精发酵菌种。本题以酵母菌突变体筛选及酒精发酵能力测试实验为情境，主要考查微生物培养、细胞呼吸等知识的理解和综合运用能力以及实验探究能力，三因素三水平实验设计是本题创新性的考查，对思维能力要求较高，难度较大。9、固体固体斜面萃取防止加热时有机溶剂挥发水蒸气蒸馏水中蒸馏压榨低【解析】

果酒的制作利用了酵母菌无氧呼吸产生酒精的原理。筛选分离目的微生物常用的接种方法主要有平板划线法和稀释涂布平板法。菌种的保藏方法有试管临时保藏法和甘油管藏法。植物有效成分的提取常用的方法主要有蒸馏法、压榨法和萃取法。植物组织培养过程中，生长素和细胞分裂素是启动脱分化和再分化的关键性植物激素。【详解】（1）果酒发酵常用的菌种是酵母菌。筛选、分离和纯化酵母菌常用固体培养基进行接种培养，菌种可以接种到固体斜面培养基中进行临时保藏。（2）胡萝卜素的提取方法常用萃取法，为防止加热时有机溶剂挥发萃取时需安装冷凝回流装置。提取橘皮精油时，橘皮精油的有效成分在用水蒸气蒸馏时会发生部分水解，使用水中蒸馏法又会产生原料焦糊的问题，所以一般采用压榨法。（3）在组织培养过程中，生长素和细胞分裂素是启动脱分化和再分化的关键性植物激素，培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值低时，有利于芽的分化。本题主要考查有关植物有效成分提取相关知识，要求考生识记相关实验的原理及操作步骤即可正确答题。10、15光合作用弱光下，光合作用光反应强度较弱，产生的ATP和[H]少，限制了暗反应的速率，植物对CO1的需求量小，故气孔发育不良对植物光合作用强度无影响气孔发育不良光照强度【解析】

分析题图：野生型与突变体在光饱和点之前曲线重合，说明在P点之前两者无明显变化，在P点后，随着光照强度的增强，野生型二氧化碳的吸收量比突变型更多，净光合速率更大。【详解】（1）在光照强度为0时植物只进行有氧呼吸，图中光照强度为0点对应的纵坐标表示植物有氧呼吸速率，图中野生型和突变体的有氧呼吸速率为5μmol．m-1．s-1，光照强度为750μmol．m-1．s-1时，野生型拟南芥净光合速率为10μmol．m-1．s-1，总光合速率=净光合速率+呼吸速率，即野生型拟南芥每秒固定二氧化碳的量是10+5=15μmol．m-1．s-1。（1）据图可知，气孔发育不良会影响拟南芥的光合作用，但不会影响呼吸作用。（3）弱光下，由于光照强度较弱，使得光合作用光反应强度较弱，产生的ATP和[H]少，限制了暗反应的速率，植物对CO1的需求量小，所需二氧化碳浓度较低，故气孔发育不良对植物光合作用强度无影响。（4）在光照强度为150~1150μmol．m-1．s-1时，突变型和野生型净光合速率发生差异，此时限制突变体光合作用强度的自身因素最可能是气孔发育不良，二氧化碳吸收量不足，导致光合作用强度下降，外界环境因素是光照