Unit 2 No Rules,No Order易混词汇辨析 专题练 初中英语人教版七年级下册（新教材）

Unit2NoRules,NoOrder易混词汇辨析专题练下学期初中英语人教版七年级下册（新教材）一、选词填空can,can’t,haveto1．Weeatinclass,becauseit’simpolite(不礼貌的).2．IwatchTVforhalfanhourafterIfinishmyhomework.3．Ihavetoomuchworktodo,soIgotobedlate.4．Timlookafterhismotherbecausesheisill.5．Thestudentsreadmagazinesinthelibrarybuttheymustn’ttakethemoutofthelibrary.用either，too与also填空。6．Jimisateacher.7．TheywanttogotoEngland,.8．Damingcan’tspeakFrench,.other,

theother,

others,

theothers,

another9．Herearetwoapples.Oneisred,andisgreen.10．Idon’tlikethecap.Pleasegiveme.11．Somestudentsaresinging,andaredancing.12．Thereare48studentdesksinourclass.Someareblueandarewhite.13．WelearnEnglish,Chinese,mathsandsubjects.选词填空dress/wear/puton/in14．Look!Jennyisaredsweatertoday.15．Thewomanblueismyteacher.16．Mrs.Brownhastoherbabysoneverymorning.17．Pleaseyourcoatwhenyougoout.borrow

lend

keep18．Youcanmycomputerforonemonthifyoutakegoodcareofit.19．—Excuseme,canIyourpen?—Sorry,IhavelentittoBob.20．Irefusetomymoneytohim,becauseIdon’tknowwhenhewillgiveitbacktome.用括号内所给词的适当形式填空。bring,take,carry,fetch21．Pleasetheumbrellawithyou.It’sgoingtorain.22．I’veleftmybookontheteacher’stable.Pleaseittome.23．Theboxistooheavy.MissWangneedsustoitforher.24．Pleasedon’tforgettoyourhomeworktomorrow.用turnon,turnoff,turndown与turnup的适当形式填空。25．Kate,theTV,please.It’stimetowatchthenews.26．Ican’thearwhatit’ssayingontheradioclearly.Wouldyoumindit?27．Tom,thebabyissleeping.Pleasetheradioabit.28．Hello,everyone,theplanewilltakeoff(起飞)soon.Pleaseyourphones.从rise，raise中选词填空29．Ifyoucananswerthequestion，please________yourhand．30．—Willthepriceofhousesstill________?—I’venoidea．二、易混词汇辨析单项选择31．—Ican'twatchTVintheevening.Howaboutyou?

—________.A．Ican，too B．Ican，eitherC．Ican't，too D．Ican't，either32．—________Itakephotoshere?—Sorry,youcan’t.It’snotallowedinthemuseum.A．Will B．Should C．Can D．Need33．—________lateforclassagain,Tom.—Sorry,Iwon’t.A．Nobe B．Notbe C．Isn’t D．Don’tbe34．________talking,please.It’stimetostartourlesson.A．No B．Don’t C．Let’s D．Not35．—Mark,yoursisterisdoingherhomework._________theTVandreadabook.—OK.Mum.A．Turnup B．Turnon C．Turndown D．Turnoff36．—Sam,________runinthehallways.It’sverydangerous.—Sorry,Ms.Black.A．do B．don’t C．not D．doesn’t37．—Whattimewillyou______Shanghai,Mike?—Atabout5p.m.,soIshould______NanjingRailwayStationat3p.m.A．get;reach B．get;arrivein C．reach;arrive D．arrivein;getto38．—Mike,Ican’tstopplayingcomputergames.—Foryoureyes,mydearfriend,I’mafraidyou________.A．could B．may C．would D．haveto39．—Jane’sspokenEnglishisprettygood.—Yes,sheworkshardandpractices_________itbothinandoutofclass.A．speak B．spoke C．speaking D．tospeak40．Be_________whenyouaskothersforhelp,ornobodywouldliketohelpyou.A．happy B．active C．polite D．tidy

参考答案1．can’t2．can3．haveto4．hasto5．can1．句意：我们不能在教室里吃东西，因为这是不礼貌的。根据“becauseit’simpolite”可知，不能在教室里吃东西，故填can’t。2．句意：做完作业后，我可以看一个小时电视。根据情境和“forhalfanhour”可知，可以看一个小时电视。故填can。3．句意：我有太多的工作要做，所以我不得不晚睡觉。根据情境和“Ihavetoomuchworktodo”可知，工作太多，不得不晚睡，应该使用“haveto”；主语为“I”，时态为一般现在时，have用动词原形。故填haveto。4．句意：Tim不得不照看他妈妈，因为她生病了。根据情境和“sheisill”可知，妈妈生病，不得不照顾她，应该使用“haveto”；主语为“Tim”，时态为一般现在时，其后用第三人称单数has，故填hasto。5．句意：学生们可以在图书馆里阅读杂志，但他们不能把杂志带出图书馆。根据情境和“buttheymustn’ttakethemoutofthelibrary”可知，可以看书，但是不能带走。故填can。6．also7．too8．either6．句意：Jim也是一名老师。根据所在位置可知，应该用also“也”放在句中，故填also。7．句意：他们也想去英国。根据所在位置可知，应该用too“也”放在肯定句句末，故填too。8．句意：Daming也不会说法语。根据所在位置可知，应该用either“也”用在否定句句末，故填either。9．theother10．another11．others12．theothers13．other9．句意：这里有两个苹果。一个是红色的，另一个是绿色的。theother另一个，特指两个中的另一个，根据“twoapples”可知，theother符合题意。故填theother。10．句意：我不喜欢这个帽子，请给我另一个。another另一个（泛指三者或三者以上），此处指再要一个帽子，应用another表示“再一个”。符合题意。故填another。11．句意：一些学生在唱歌，其他人在跳舞。others其他人，泛指“其他人”，符合题意。故填others。12．句意：我们班有48个学生课桌。一些是蓝色的，另一些是白色的。theothers另一些，特指两部分中的另外一部分，符合题意。故填theothers。13．句意：我们学习英语，语文，数学和其他科目。other其他的，空后subjects是名词复数，other修饰名词，泛指其他学科，所以，other“其他的”符合题意。故填other。14．wearing15．in16．dress17．puton14．句意：看！珍妮今天穿着一件红色的毛衣。根据“aredsweatertoday.”可知，珍妮今天穿着一件红色的毛衣。wear“穿”，结合is可知，动词应用现在分词形式。故填wearing。15．句意：那个穿蓝衣服的女人是我的老师。此处是结构“in+颜色”表示“穿某种颜色的衣服”。故填in。16．句意：布朗太太每天早上得给她的小儿子穿衣服。根据“herbabysoneverymorning.”结合选词可知，布朗太太每天早上得给她的小儿子穿衣服。dresssb“给某人穿衣”，havetodo“必须做”。故填dress。17．句意：出去时请穿上外套。根据“yourcoatwhenyougoout.”可知，出去时请穿上外套。puton“穿上”，此处是祈使句，动词用原形。故填puton。18．keep19．borrow20．lend18．句意：如果你好好保管，我的电脑可以借给你一个月。分析备选词汇可知，borrow和lend都是瞬间动词，不能与一段时间连用；借多长时间即保留多长时间，用keep。故填keep。19．句意：——打扰了，我能借用一下你的钢笔吗？——对不起，我把它借给鲍勃了。根据答语“Sorry,IhavelentittoBob.”可知，对不起，我把它借给鲍勃了。从而判断此处是在表达借用对方的钢笔，所以用borrow借入。故填borrow。20．句意：我拒绝借钱给他，因为我不知道他什么时候会还给我。lendsth.tosb.把某物借给某人，固定短语。故填lend。21．take22．fetch23．carry24．bring21．句意：请拿伞和你一起去。天好像要下雨。take“强调拿着，带着”，根据句意是让对方拿着伞去，please后面用动词原形。故填take。22．句意：我把书落在老师的桌子上了。请去拿来给我。fetch“强调去拿过来，去拿去取的过程”，根据句意“我”把书落在老师的桌子上了，需要对方去老师桌子上拿被落下的书给“我”，符合题意，please后面用动词原形。故填fetch。23．句意：那个盒子太重了。王老师需要我们帮她搬。根据前面提到“theboxistooheavy”可知王老师搬不动，需要帮忙搬，carry“搬运”，符合题意，又因为空前有to后接动词原形。故填carry。24．句意：请不要忘记明天把你的作业带来。bring“强调带来”，此句句意让对方明天把作业带来，forgettodosth“忘记做某事”，to后用动词原形。故填bring。25．turnon26．turningup27．turndown28．turnoff25．句意：凯特，请打开电视。该看新闻了。根据“…theTV,please.It’stimetowatchthenews.”可知，空处应表达“打开”，turnon打开，固定搭配，这里是祈使句，以动词原形开头。故填turnon。26．句意：我听不清收音机里在说什么。你介意把它声音调大吗？根据“Ican’thearwhatit’ssayingontheradioclearly.”可知，空处应表达“调大声音”，turnup调大，固定搭配；minddoingsth.介意做某事，固定用法，因此第一个空应用动名词形式。故填turning；up。27．句意：汤姆，婴儿正在睡觉。请把收音机关小一点。根据“Tom,thebabyissleeping.”可知，空处应表达“调小声音”，turndown调小声音，固定搭配，并且please后面应用动词原形。故填turndown。28．句意：大家好，飞机马上就要起飞了。请关掉你们的手机。根据“Hello,everyone,theplanewilltakeoffsoon.”可知，空处应表达“关掉手机”，turnoff关机，固定搭配，并且please后面应用动词原形。故填turnoff。29．raise30．rise29．句意：如果你能回答这个问题，请举手。根据“yourhand”可知，此处指举手，用及物动词raise，本句是祈使句，所以用动词原形开头，表示“举手”，故填raise。30．句意：——房价还会上涨吗？——我不知道。空后无宾语，所以用不及物动词，结合“Willthepriceofhousesstill...”可知，此处指房价上涨，rise表示“上涨”，will后跟动词原形。故填rise。31．D句意：——我晚上不能看电视。你呢？——我也不能看。too用于肯定句或疑问句，故排除C;either用于否定句，故排除B；根据Ican'twatchTV可知，用否定回答。故排除A和B；否定句中用either表示“也。”故排除C。故选D。32．C句意：——我可以在这里拍照吗？——对不起，你不能。在博物馆里是不允许的。考查情态动词。Will将要；Should应该；Can能够；Need需要。根据“Sorry,youcan’t.”可知，询问能否拍照，表示请求或允许，用can提问。故选C。33．D句意：——Tom，上课不要再迟到了。——对不起，我不会了。考查祈使句。belatefor“做某事迟到”，祈使句动词原形开头，否定句在句首加Don’t，故选D。34．A句意：请不要说话。到上课的时间了。考查祈使句。No+动名词，祈使句否定形式；Don’t+动词原形，祈使句否定形式；Let’sdo/no