【浙江专练】中考科学专项复习第02节-刻度尺、量筒和温度计（含答案）

第02节-刻度尺、量筒和温度计一、单选题1．生活中常用人体的某个部位来估测长度，如正常成年人两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离称为1庹(tuǒ)。按此规定，“1庹”的长度最接近()A．150mm B．100cm C．17dm D．5m2．用材料甲制成的刻度尺去测量用材料乙制成的物体的长度。在5℃时测得的长度为L1，在30℃时测得的长度为L2。如果两次的测量方法都正确，且L1＞L2。则下列说法中正确的是（）A．甲、乙两种材料膨胀程度不同，且材料乙的膨胀程度大B．如果在15℃时取甲、乙两材料的长度均是1米，则降低相同温度后甲的长度大于乙的长度C．如果在15℃时取甲、乙两材料的长度均是1米，则升高相同温度后甲的长度大于乙的长度D．以上三种情况都不对3．下图所示的四种测量方法中，正确的是（）A． B．C． D．4．下列四种测量方法中，正确的是（）A．测量物体长度 B．测量水温C．测量液体体积 D．测量硬币直径5．想要学好科学，很多时候需要自己思考，对知识进行归纳总结。下列是小科整理的错误操作与对应测量结果。请帮他判断一下，各选项中一致的是()。选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B在测量头发的直径时，把头发绕在圆铅笔杆上时没有排列紧密偏大C用温度计测量沸水的温度时，将温度计移出沸水读数偏大D用量筒测量液体的体积时俯视读数偏小A．A B．B C．C D．D6．下列是生活中一些常见的科学数据，其中与事实最相符的是（）A．一张课桌的高度约是150cmB．《科学》课本的宽度为18.3dmC．体育课进行剧烈运动后，某同学体温达到了46℃D．一瓶矿泉水体积大约550mL7．用密绕法测同一根细铜丝直径，如图所示，一种是密绕在锥形圆珠笔上，一种是密绕在圆柱形铅笔上，两种方法测量结果相比较（）A．甲、乙一样 B．甲偏小 C．甲偏大 D．都有可能8．小科自制了一支温度计，0℃时水银柱的长度为5cm，100℃时水银柱的长度为30cm。用这支温度计去测量一杯水的温度时，水银柱的长度为15cm，则此时温度计的示数为()A．15℃ B．25℃ C．40℃ D．60℃9．下列估测的数据接近生活实际的是（）A．人体最感舒适的气温约为37℃B．C919国产飞机最高速度可达90km/hC．《科学》教科书的宽度约为18cmD．一间教室内所有灯工作1小时的用电量约为100kW·h10．如图是某测量温度的仪表，根据仪表的刻度有下列分析，正确的是()A．该仪表是体温计B．该仪表是根据液体热胀冷缩的性质制成的C．该示数是-13℃D．该仪表没有“0”刻度线11．下列有关气温的叙述中，错误的是()A．一天中最高气温通常出现在午后2时左右B．人体最感舒适的气温是22℃C．气温在25℃以下，知了就停止鸣叫，说明动物行为与气温有关D．气温即大气温度，故气温测量不需要在百叶箱里读得12．学校在预防新冠肺炎期间，要求对每位师生进行体温检测，下列说法正确的是()A．体温计的量程是0~100℃B．体温计的分度值为1℃C．测量前用沸水给体温计消毒D．某同学的体温是36.8℃，该同学体温正常13．一支温度计刻度均匀，但读数不准，在一个标准大气压下，将它放入沸水中，示数为95℃，放在冰水混合物中，示数为5℃。现把该温度计悬挂在教室墙上，其示数为32℃，则教室内的实际温度是()A．27℃ B．30℃ C．32℃ D．37℃14．某同学对甲、乙两支温度计的部分结构及测量情况作了对比（如表）则当乙的示数为-2℃时，甲的示数为（）温度计刻度线刻度温度计示数对比（℃）环境①环境②环境③甲均匀准确2080？乙均匀不准确1478-2A．4℃ B．5℃ C．7℃ D．15℃15．对知识进行归纳总结是一种很好的学习方法。下列是小平同学整理的“错误操作”与对应测量结果，认为各选项中一致的是（）选项错误操作结果A用量筒量取液体体积时俯视读数偏小B木尺受潮膨胀，去测量某物体的长度偏大C用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数偏大D在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密偏大A．A B．B C．C D．D16．下列仪器中，有零刻度线的是()A．烧杯 B．量筒 C．刻度尺 D．量杯17．小永想测出塑料空盒（密封性良好）的体积，他做了下面四个步骤：①往量筒中倒入适量的水（如图①）；②将塑料空盒放入量筒中（如图②）；③将塑料空盒拿出，将小铁块放入量筒中（如图③）；④将小铁块拿出，放入塑料空盒内部，关紧塑料盒，将塑料盒放入量筒中（如图④）。以上各步均忽略沾水影响，则上述四个步骤中可测出塑料空盒体积的是（）A．①② B．③④ C．①④ D．②③18．小欣在期末考试前整理了测量过程中由于操作不当而引起结果错误的情况，其中判断正确的是()A．用皮尺环绕圆柱体一周测量其周长，若将皮尺拉得太紧，则测量值偏大B．从装有80mL液体的量筒中倒出一定量液体，倒好后俯视读数为70mL，则倒出液体的体积大于10mLC．用体温计测量人体的口腔温度时，将体温计拿到空气中读数，温度偏低D．用累积法测细金属丝的直径时，若绕线不紧密，则测量值比真实值小二、填空题19．结合所学知识回答下列问题：（1）如图甲所示，被测物体的长度是；（2）如图乙所示，三位同学读数结果偏小的是同学；（3）如图丙所示，温度计的读数是；（4）小科用如图丁所示示数的体温计，在未甩情况下，测量已确定在发烧的学生体温（选填“能”或“不能”）准确测出体温。20．生活中经常会进行各种测量，测量是将待测量与公认的标准进行的过程。（1）请将如图所示的测量结果填写在相应空格处。。甲：物体的长度是cm乙：温度计的示数是℃丙：液体的体积是mL（2）小华对一支铅笔的长度进行4次正确测量，记录数据如下：17.58cm、17.57cm、17.56cm、17.67cm，该铅笔的长度是cm。21．科学实验离不开科学测量。如图甲所示物体的长度为；图乙温度计的示数是。三、实验探究题22．选择一双合适的运动鞋对于体育锻炼十分重要。如何正确测量你需要的尺码，如图图表所示，是国家标准鞋码对应数据表。鞋码34353637383940脚长L/mm220225230235240245250脚围C/mm205210215220225230235（1）请根据表中数据归纳出脚围C与脚长L的关系：C=。（2）测量不规则物体面积的方法有割补法、方格法等，其中方格法的具体操作方法如下，①测出每一方格的长和宽，并利用长和宽求出每一方格的面积S1；②数出不规则物体所占的方格数n（占半格以上的算1格，不到半格的舍去）：③计算物体面积S=（3）如图所示是小芳同学在方格纸上站立时描下的左脚鞋底贴地部分的轮廓，其中每个方格的面积为6.0平方厘米，则小芳双脚站立在水平地面时，鞋底贴地部分的面积是。23．小科用自制的温度计(如图甲)来探究薄壁细管内的液柱高度h与哪些因素有关。他分别选用横截面积为S1序号横截面积温度t/℃液柱高度h/cm1S1042S12083S140124S2055S220116S24017（1）分析比较序号1和4(2和5或3和6)的数据，小科基于的假设是。（2）分析比较序号1、2、3的数据，可得出的初步结论是。（3）小科把自制的温度计(细管的横截面积为S2)放入水中，稳定后测得液柱高度为8厘米。请结合表格数据分析，此时水的温度是℃。四、解答题24．（1）小科想测量一个圆柱的直径。如图所示，小科应该选择图的方法进行测量，该圆柱的直径为cm。（2）小丽按如图丙所示的实验步骤测得一个不规则金属块的体积为cm3，与实际值相比，她测得的体积会(填“偏大”或“偏小”)。（3）如图丁所示，温度计的示数为℃。（4）如图戊所示为常用体温计，其示数为℃。25．小金为了研究水的一些特性，做了如下的实验：量取80mL热水倒入烧杯中，让热水自然冷却，并利用温度计和计时器测量水温随时间的变化情况，记录数据如表所示。时间/min0246810121416水温/℃504033282524242424（1）量取80mL的水应选择量筒的最大测量值是____(填字母)。A．250mL B．200mL C．100mL D．50mL（2）这些水冷却到室温所需时间____(多选，填字母)。A．一定是10min B．可能是8minC．可能是9min D．可能是10min（3）如果要根据表格中的数据绘制一张水温随时间变化的图像。你认为下列图中，能正确反映实验过程的是____(填字母)。A． B．C． D．（4）小金在用温度计测量液体的温度时步骤如下，合理的顺序是(填序号)。①在温度计的液面不再升高时读取示数②选取适当的温度计③让温度计的液泡与被测液体充分接触几分钟④估计液体的温度26．近日，一部名为《逃出大英博物馆》的短剧牵动了人们的心，剧中主角是一盏中华缠枝纹薄胎玉壶，剧情生动演绎“文物归家”，立足现实引发共鸣，映衬着国人期盼在外文物回归祖国的急迫心情。薄如蝉翼，亮似琉璃，薄胎工艺是中国玉雕技艺的骄傲。如图是一只小型薄胎玉杯，请你利用大烧杯、小烧杯、量筒、刻度尺、胶头滴管、记号笔、小木块等仪器和工具，设计实验测量该玉杯杯身的体积，见证薄胎工艺的精妙。请简要写出实验步骤，用字母表示玉杯杯身体积的大小。（玉杯横截面积较大，无法直接放进量筒）

答案解析部分1．C2．C3．D4．D5．B6．D7．A8．C9．C10．B11．D12．D13．B14．B15．D16．C17．C18．B19．2.65cm；小力；﹣2℃；能20．（1）比较；1.30；-13；30（2）17.5721．1.15~1.20cm都可以；-4℃22．L-15mm；nS1；336.0