6《我的家庭贡献与责任》教学设计-2023-2024学年道德与法治四年级上册统编版

6《我的家庭贡献与责任》教学设计-2023-2024学年道德与法治四年级上册统编版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容《我的家庭贡献与责任》教学设计-2023-2024学年道德与法治四年级上册统编版

教材章节：第5课《家庭中的责任与担当》

内容：认识家庭中的角色和责任，了解家庭成员间的相互关系，学习如何履行家庭责任，包括家务分担、关爱家人、遵守家庭规则等。核心素养目标培养学生对家庭责任的认知，增强其家庭情感和社会责任感；提升学生的人际交往能力，学会在家庭中与他人和谐相处；锻炼学生的自我管理能力，学会合理安排时间和家务，培养良好的家庭生活习惯。教学难点与重点1.教学重点，

①让学生理解家庭中不同角色的责任，如父母、子女、长辈等，并能够识别自己在家庭中的角色。

②引导学生认识到家庭责任的重要性，能够自觉地在日常生活中承担起相应的家庭责任。

③通过实践活动，让学生学会合理分配时间，平衡学习与家务，培养良好的家庭生活习惯。

2.教学难点，

①帮助学生克服对家庭责任的抵触情绪，认识到家庭责任是每个家庭成员应尽的义务。

②引导学生理解家庭责任与个人成长的关系，激发学生自觉承担家庭责任的内在动力。

③在实际操作中，指导学生如何与家庭成员有效沟通，解决家庭中的矛盾和冲突，促进家庭和谐。教学方法与策略1.采用讲授法结合案例研究，通过生动的故事和实例，帮助学生理解家庭责任的概念和重要性。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟家庭中的不同角色，体验家庭成员之间的互动和责任。

3.引入小组讨论，鼓励学生分享自己的家庭经历和感受，培养合作与交流能力。

4.使用多媒体教学，展示家庭生活的图片和视频，增强学生的直观感受和情感共鸣。

5.设计实践作业，如家庭调查问卷，让学生在家中观察和记录家庭成员的责任行为，提高学生观察和分析问题的能力。教学过程一、导入新课

（教师）同学们，大家好！今天我们要一起学习的是《我的家庭贡献与责任》这一课。在开始之前，我想请大家思考一个问题：你们知道在家庭中，每个人都有哪些责任吗？请你们大胆地分享你们的想法。

（学生）...

（教师）很好，看来大家对于家庭责任有一定的认识。那么，今天我们就来深入探讨一下这个问题，看看我们能为家庭做出哪些贡献，承担哪些责任。

二、新课讲授

1.认识家庭角色

（教师）首先，我们来认识一下家庭中的角色。在家庭中，我们通常有父母、子女、长辈等角色。每个角色都有其独特的责任。下面，我将列举几个常见的家庭角色及其责任。

（教师）父母：提供生活所需，教育子女，关心家庭成员的健康与成长。

子女：尊敬父母，帮助家务，学习知识，为自己的未来努力。

长辈：传授经验，关心晚辈，维护家庭和谐。

（学生）...

（教师）接下来，请大家根据这些角色，思考一下自己在家庭中的角色，以及自己应该承担的责任。

2.家庭责任的重要性

（教师）了解了家庭角色后，我们再来探讨一下家庭责任的重要性。家庭责任不仅关系到家庭成员的幸福，还关系到社会的和谐稳定。

（教师）请同学们分享一下，你们认为家庭责任的重要性体现在哪些方面？

（学生）...

（教师）很好，大家说得都很对。家庭责任的重要性体现在：维护家庭和谐、促进个人成长、传承家庭美德、为社会和谐贡献力量。

3.承担家庭责任的方法

（教师）那么，我们该如何承担家庭责任呢？下面，我将为大家介绍几种方法。

（教师）首先，我们要明确自己的责任，做到心中有数。其次，我们要学会合理安排时间，平衡学习与家务。最后，我们要与家庭成员沟通，共同分担家庭责任。

（学生）...

（教师）接下来，请大家结合自己的实际情况，讨论一下如何更好地承担家庭责任。

三、实践活动

1.家庭角色扮演

（教师）为了让大家更好地理解家庭责任，我们来进行一个角色扮演活动。请同学们分成小组，每组选择一个家庭角色，模拟家庭生活中的场景，展示家庭成员如何承担自己的责任。

（学生）...

（教师）很好，大家的表现都很精彩。通过这个活动，相信大家对家庭责任有了更深刻的认识。

2.家庭责任调查

（教师）为了让大家了解自己在家庭中的责任，我们进行一个家庭责任调查。请同学们回家后，观察并记录家庭成员在家庭中的责任行为，下节课分享你们的调查结果。

四、课堂小结

（教师）今天，我们学习了《我的家庭贡献与责任》这一课。通过学习，我们了解了家庭中的角色和责任，认识到家庭责任的重要性，并学会了承担家庭责任的方法。希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，为家庭和谐、社会和谐贡献自己的力量。

（学生）...

（教师）今天的课程就到这里，希望大家在课后能够认真完成家庭责任调查，并在下节课分享你们的成果。下课！知识点梳理1.家庭的角色和结构

-家庭是由婚姻、血缘或收养关系结合成的亲属生活单位。

-家庭结构包括核心家庭、主干家庭、联合家庭、单亲家庭等。

-家庭成员包括父母、子女、祖父母、外祖父母等。

2.家庭成员的责任

-父母的责任：提供生活所需，教育子女，关心家庭成员的健康与成长。

-子女的责任：尊敬父母，帮助家务，学习知识，为自己的未来努力。

-长辈的责任：传授经验，关心晚辈，维护家庭和谐。

3.家庭责任的重要性

-维护家庭和谐：家庭责任有助于家庭成员之间相互理解、尊重和支持，构建和谐的家庭关系。

-促进个人成长：通过承担家庭责任，个人能够学会自我管理、责任感和独立性。

-传承家庭美德：家庭责任有助于传承优良的家庭传统和美德，培养下一代的价值观。

-为社会和谐贡献力量：家庭成员的积极行为对社会和谐具有积极影响。

4.承担家庭责任的方法

-明确责任：了解自己在家庭中的角色和责任。

-合理安排时间：平衡学习与家务，提高时间管理能力。

-家庭沟通：与家庭成员沟通，共同分担家庭责任。

-家庭合作：与家庭成员合作，共同解决家庭问题。

5.家庭责任与个人成长

-家庭责任是个人成长的重要组成部分，有助于培养个人的责任感、独立性和社会意识。

-通过承担家庭责任，个人能够学会自我管理和自我激励，为未来的社会生活打下基础。

6.家庭责任与社会责任

-家庭责任是社会责任的基础，家庭成员的积极行为有助于构建和谐社会。

-家庭责任与社会责任相互关联，个人的家庭行为对社会和谐具有积极影响。

7.家庭责任的教育意义

-家庭责任教育有助于培养学生的道德观念和社会责任感。

-家庭责任教育有助于传承家庭美德，促进家庭和谐与社会稳定。

8.家庭责任实践案例

-通过具体的家庭责任实践案例，引导学生了解家庭责任的重要性，并学会如何承担家庭责任。

9.家庭责任调查与分析

-通过家庭责任调查，了解家庭成员在家庭中的责任行为，分析家庭责任在家庭和谐中的作用。

10.家庭责任与个人发展的关系

-家庭责任与个人发展密切相关，通过承担家庭责任，个人能够获得成长和进步。课后拓展1.拓展内容：

-阅读材料：《家庭的力量》——一本关于家庭责任和家庭成员之间相互支持的书籍，通过真实故事展现家庭在个人成长和社会和谐中的重要作用。

-视频资源：《家庭的一天》——一部纪录片，记录一个普通家庭的一天，展示家庭成员如何共同承担责任，维持家庭生活的和谐。

2.拓展要求：

-鼓励学生利用课后时间阅读《家庭的力量》这本书，通过阅读了解不同家庭中的责任担当，思考自己在家庭中的角色和责任。

-观看《家庭的一天》纪录片，观察纪录片中的家庭是如何分工合作的，记录下自己观察到的家庭责任行为，并思考这些行为对家庭和谐的影响。

-学生可以撰写一篇短文，描述自己在家庭中承担的责任，以及这些责任对自己的成长带来的影响。

-组织学生进行小组讨论，分享阅读材料和观看视频后的感受，鼓励学生从不同角度探讨家庭责任的重要性。

-教师可提供以下指导：

-对于阅读材料，教师可以推荐一些章节或段落，引导学生重点关注家庭责任的具体体现和家庭成员之间的情感交流。

-对于视频资源，教师可以提前预览，挑选出适合学生年龄和认知水平的片段，并准备一些引导性问题，帮助学生更好地理解视频内容。

-在小组讨论中，教师应鼓励学生发表自己的观点，尊重不同的家庭观念和生活方式，培养学生的批判性思维和沟通能力。

-教师可以设置一些拓展任务，如设计一个家庭责任日历，记录家庭成员一周内的责任分配和完成情况，以此来增强学生的实践能力。内容逻辑关系1.本文重点知识点

①家庭角色的定义和分类

②家庭成员的基本责任

③家庭责任的重要性及其社会意义

④承担家庭责任的方法和策略

2.关键词

①角色

②责任

③和谐

④成长

⑤传统

⑥美德

⑦沟通

⑧合作

3.重点句子

①“家庭是由婚姻、血缘或收养关系结合成的亲属生活单位。”

②“父母的责任是提供生活所需，教育子女，关心家庭成