《液体的压强》导学案5

PAGE5/5液体的压强导学案【学习目标】1.能准确陈述液体压强的特点，认识液体压强与液体密度和深度的关系。2.会利用液体压强的特点解释有关现象。3.能熟练写出液体压强公式，能进行简单计算。4.能说出连通器的特点，能举例。【学习过程】一、体验液体压强的存在认真看书p33页，结合教师实验总结。结论:液体对容器的____部和容器的________都有压强；液体内部也有_____。液体压强产生的原因：⑴液体受到_____力的作用⑵液体具有_____。二、液体内部压强的特点1.测量液体内部压强的仪器：_______2.测量原理:当探头的橡皮膜受到压强时，U形管中两边的液面会形成_______，_______越大，说明压强_______。3.探究“液体内部的压强”，观察现象：（1）把探头放进水中，压强计的现象是？（2）保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，现象是？（3）增大探头在水中的深度，现象是？（4）深度相同时，换用不同的液体，现象是？结论：液体内部压强的特点:①②③三、液体压强的大小（一）要知道某种液体(密度ρ)某一深度(h)的压强(p)有多大，可以设想在此处有个水平放置的平面，计算这个平面上方液柱（把液柱当作固体）对这个平面的压强（如图）即可。设平面在液面下的深度为h，平面的面积为S，求P=？（用题目给出的符号写表达式）水柱体积V＝②水柱质量m＝③水柱重力G＝即水柱对底面压力大小F=④底面受到压强p=结论：液体压强的计算公式：（二）理解液体压强的公式：①单位密度ρ用，深度h用，压强p才是Pa，②液体的压强与液体的受力面积、体积、形状等因素均无关，只跟和有关，深度h指：从液体表面到该点的竖直距离。③适用范围：凡是液体产生的压强，都可用p=ρgh来计算和讨论。④区别p=F/S和p=ρgh两个公式的不同，p=F/S是从压力出发的定义式，对固体、液体、气体都普遍适用，在研究物体压强时，一般都是从这个定义出发；但液体由于压力不好确定，所以常用p=ρgh来确定液体内部的压强。四、连通器1、什么是连通器？2、连通器原理是什么？怎样推导？3、举出生活中连通器的实例。【达标检测】1、如图7-25所示，甲、乙两个相同的烧杯中分别盛有水和盐水，液面相平，,A.B在同一深度,比较A.B..C三点的压强大小,则PA____PC,PA____PB如图，一个圆台形容器装了一定质量的水，求A点处水的压强是多大？（ρ水=1.0×103kg/m3、一件潜水服能承受的压强为5×106Pa，问该穿着这件潜水服的潜水员能潜入水下多深处？（用纯水密度ρ水=1.0×103kg/m4、在桌面上放着四个底面积不同的容器A、B、C、D都装有高度相同的同种液体，如图所示，则容器底受到液体的压强关系为：（）A、B、C、D、由于底面积不同所以无法判断5、如图所示，盛有水的试管从竖直位置逐渐倾斜时（水不溢出），水对试管底部的压强将（）A．不变B．变大C．变小D．无法判断6、一个装满水后瓶盖密封的硬塑料瓶，放在水平桌面上（如图甲所示），水对瓶底的压强为p1，瓶底对桌面的压强为p1；将瓶倒置后（如图乙所示），水对瓶盖的压强为p2，瓶盖对桌面的压强为p2，则（）A．p1＞p2p1＞p2′B．p1＝p2p1＜p2′C．p1＜p2p1＜p2′7、瓶内装部分水后密封放置（图甲），水对瓶底的压强为P，压力F；若将其倒放（图乙）水对瓶盖的压强为P/，压力F/，则（）A．P＞PB．P＜PC．F＞FD．F=F8、如图8所示，一密封的圆台形容器，内装有一定质量的