非谓语动词之动名词【知识精研】中考英语语法复习 （全国）

非谓语动词之动名词

初中英语语法课件ENGLISHLESSON英英语语堂堂课课动名词是动词ing形式的一种，兼有动词和名词特征的非限定动词（即非谓语动词），动名词有时态和语态的变化，具有名词的性质，因此在句中可以充当主语、表语、宾语、定语，但是不能充当状语。主语宾语表语定语01动名词作主语

动名词作主语动名词作主语一般表示经常性、习惯性的动作，有时也用it作形式主语，而把动名词后置。动名词常常被看作是不可数名词，作主语时，谓语用第三人称单数形式。动名词做主语往往表示经常性、习惯性的动作，在口语中也可以表示具体的动作。Painting

ishishobby．绘画是他的爱好。LearningEnglishallbyyourselfisnotsoeasy.完全靠自己学英语不那么容易。Workingintheseconditionsisnotapleasure.在这种工作条件下工作不是享受。动名词做主语和不定式做主语一样，也可以用it作形式主语。Itisnousetalkingwithoutdoing．光说不做没有用。Itisfunplayingwithchildren.和孩子们一起玩真开心。不定式做主语往往表示具体的特别是将来的动作。WhatIwanttodoistohaveaswiminariver．我想做的事是在河里游泳。

形式主语真正的主语形式主语真正的主语动词不定式表将来常用

it作形式

主语的句式

Itisnouse/gooddoing…做…是没有用的/不好的。Itisuseful/enjoyable/tiringdoing…做…是有用的/令人高兴的/累人的。Itisawasteoftimedoing…做…是浪费时间的。

动名词的一般式可以表示没有时间先后的动作，即没有明确过去、现在或将来的动作；一般式还可以表示发生在谓语动词之前的动作；有时也指发生在谓语动词之后的动作。TIP1Iwishyouwouldquitcomplaining.但愿你不再抱怨。(一般性动作)Mostdoctorsinsistongivingupsmoking.大多数医生建议戒烟。(发生在谓语动词之后)不定式作主语与动名词作主语常可互换。但不定式作主语表示具体的某一次行为或将来的动作；动名词作主语表示的动作比较抽象，时间概念不强，强调事情本身。TIP2Learningaforeignlanguageisimportant.学习外语很重要。Tofinishthetaskwilltakealongtime.要完成这项任务将要花费很长时间。‌某一次行为强调学外语这件事本身02动名词作宾语

动名词作宾语有些动词或短语动词后常用动名词作宾语。常接动名词作宾语的(短语)动词admit，appreciate，avoid，can‘tstand，consider，delay，dislike，

enjoy，escape，excuse，feellike，finish，forgive，getdownto，giveup，imagine，insiston，keep（on），lookforwardto，mention，mind，miss，payattentionto，practice，putoff，stickto，suggest，can’thelp动名词作宾语的常见用法承认做某事‌：Headmittedbreakingthewindowbyaccident.建议做某事‌：Sheadvisedtakingabreakbeforestartingthenewproject.‌允许做某事‌：Therulesallowusingelectronicdevicesinthisarea.感激做某事‌：‌Weappreciateyourhelpinguswiththeproject.避免做某事‌：Sheavoidseatingsweetstomaintainahealthydiet.考虑做某事‌：‌‌Theyareconsideringmovingtoawarmerclimate.推迟做某事‌：Theydelayedannouncingthedecisionuntilnextmonth.否认做某事‌：Hedeniedtakingthemoneyfromthedrawer.动名词作宾语的常见用法讨论做某事‌：‌Theydiscussedpostponingtheeventduetobadweather.练习做某事‌：Ipracticeplayingthepianotwiceaweek.考虑做某事‌：‌IconsiderwaitingabitlongerbeforeIgiveup.喜欢做某事‌：‌Ienjoyplayingbasketball.完成做某事‌：‌Let'sfinishdoingtheworktogether.放弃做某事‌：‌Myfatherhasgivenupsmoking.想象做某事‌：‌Ican'timaginemarryingsuchawoman.一直做某事‌：‌IkeptstudyingEnglishfor1houryesterdayevening.

动名词可作(短语)动词的宾语和介词的宾语。Doyoumindmyclosingthedoor?

我把门关上你介意吗?Ilookforwardtoreceivingyourlettersoon.我盼望尽快收到你的来信。Iinsistonhimwearingasuit.我坚持让他穿西装。作动词的宾语作短语动词的宾语作介词的宾语

动名词作表语动名词作表语多表示抽象性或习惯性的动作，一般说明主语的内容。主语、表语的位置常可互换。

Mymaininterestislearningforeignlanguages.Thebestwaytorelaxis

readingagoodbook.Herbiggestpassionisdancing.Hisfavoriteactivityishikinginthemountains.=learningforeignlanguagesismymaininterest.=Readingagoodbookisthebestwaytorelax.=Dancingisherbiggestpassion.=Hikinginthemountainsishisfavoriteactivity.

不定式作表语和动名词作表语的区别

不定式作表语多指具体的、一次性的动作；动名词作表语多指经常性的、习惯性的动作。‌Hisjobistopaintthewalls.‌他的工作是粉刷墙壁。Myjobistowatertheflowersinthegardentoday.我今天的工作是给花园里的花儿浇水。‌Hishobbyiscollectingstamps.‌他的爱好是集邮。‌Ourworkisservingthepeople.‌我们的工作是为人民服务。习惯性的动作抽象性动作一次性的动作具体工作

动名词作定语动名词作定语时，位于所修饰的词之前，说明所修饰名词的用处及与之有关的动作。动名词作定语主要是用来表示目的或者用途的。。位置：动名词作定语时，通常位于所修饰的名词之前。A形式：动名词作定语时，只能单独使用，不能带宾语或状语。当动名词作后置定语时，必须与其前边的介词一起构成短语作定语。B判断方法：判断动名词是否作定语，可以用“fordoing”、“usedfordoing”、“withthepurposeofdoing”来替代，如果可以替代，则是动名词作定语。EHemaybein

thereadingroom.他可能在阅览室里。Theysetup

anoperatingtable.他们搭起一个手术台。Thereareabout200studentsstudyinginthisschool.大约有200个学生在这个学校学习。WhoisthewomantalkingtoourEnglishteacher?正在和我们英语老师谈话的那个女人是谁?swimminggirls现在分词swimmingpool动名词1．IthinktheTerracottaWarriorsinXi’aniswellworth______.A．visit B．beingvisited C．tovisit D．visiting2．—Howmuchdifficultydidyouhave_____thisproblem?

—None.It’squiteeasy.A．tosolve B．solve C．solved

D．solving3．—Mycomputerworksmuchmoreslowlythesedays.—Maybeithascaughtavirus(病毒).Thecomputerrequires______regularly.A．tocheck B．checking C．check D．checked4．Samspendstwohours______inthegymeveryday.A．exercises B．exercise C．exercisingpracticeDDBC5．TheGrandCanalinYangzhouiswellworth_____becausewecanhavea_____ofrichculture.A．visiting;look B．avisit;taste C．visiting;gift D．visit;praise6．—Whendidyoutakeup______?

—Aboutthreeweeksago.A．cook B．toskateboard C．windsurfing D．toroofgardening7．Siyangis_____ancientcitywhichhasalonghistory.Itiswellworth_____.A．an,visit B．an,visiting C．a,tovisit D．a,tovisit8．—Thanksgod!Wehavesuccessfullyfinishedthetask.—Youcan’timaginehowmuchdifficultywehad______theproblem.A．solve B．tosolve C．solving D．solvedBCBC8．Thevisitingprofessorprefersgivinglec