4.2 特异性免疫（讲义）（原卷版）

4.2特异性免疫知识点1：免疫系统对病原体的识别★☆☆知识点2：体液免疫★★★概念：B细胞激活后可以产生抗体，由于抗体存在于体液中，因此这种主要靠“作战”的方式称为体液免疫。基本过程一些病原体直接接触一些病原体直接接触病原体摄取抗原呈递细胞传递辅助性T细胞结合B细胞增殖分化记忆B细胞浆细胞增殖分化产生分泌抗体结合病原体分泌细胞因子B细胞活化：通常情况下，B细胞的活化需要与B细胞接触形成的第一信号及传递的第二信号两个信号的刺激，此外，还需要的作用。抗体的作用：抗体可以随体液在全身并与特定结合形成沉淀等（进而被其他免疫细胞吞噬消化），抗体与病原体结合后可以抑制病原体的或对人体细胞的。B细胞的和：通常情况下，一个B细胞只针对一种特异的病原体，活化、增殖后只产生一种特异性抗体。人体内B细胞的种类在109以上，至少可以产生109种独特的抗体，可以识别自然界存在的种类繁多的病原体。记忆细胞和二次免疫记忆细胞的特点：。二次免疫反应：可以长时间保持对相应抗原的记忆，当再次接触该抗原时，能迅速形成，快速产生抗体。二次免疫特点：比初次免疫反应、反应，能在抗原侵入但导致人或动物患病之前将它们消灭，如图。【微点拨】记忆细胞能在抗原消失后存活几年甚至几十年，其能够长期保留对相同抗原的记忆。（2022秋•即墨区校级期末）下列免疫反应中，属于体液免疫反应的是（）A．泪液中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌 B．体液中的吞噬细胞可吞噬病原体 C．抗毒素与细菌外毒素结合，从而抑制病菌的繁殖 D．免疫细胞清除进入机体的麻风杆菌（2022秋•东安区校级期末）下列关于体液免疫的叙述，错误的是（）A．B细胞活化需要两个信号的刺激，此外，还需要细胞因子的作用 B．辅助性T细胞分泌的细胞因子可以促进B细胞的增殖分化 C．记忆B细胞再次接触同种抗原刺激能迅速分泌大量的抗体 D．抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附（2023春•湟中区校级月考）如图是人体免疫调节的部分模式图，下列相关说法正确的是（）A．细胞乙还能继续增殖分化 B．细胞乙能特异性识别抗原 C．细胞丙能识别侵入机体的任何抗原 D．细胞乙产生的抗体能特异性识别抗原（2023•焦作开学）如图是体液免疫过程中部分细胞在功能上的联系示意图。下列分析正确的是（）A．细胞A将处理后呈递在细胞表面的抗原传递给细胞B B．细胞B增殖、分化后具备裂解被病毒感染的靶细胞的能力 C．细胞B与细胞C接触，通过物质甲激活细胞C分泌抗体 D．细胞C可增殖分化成记忆细胞，再次识别抗原后迅速吞噬抗原（2023•平江县模拟）如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列叙述错误的是（）A．细胞1～细胞5都能够特异性识别破伤风杆菌外毒素 B．过程③中细胞2与细胞3结合并分泌细胞因子 C．细胞4分泌的物质a是一种免疫活性物质 D．细胞5再次接触破伤风杆菌外毒素会迅速增殖分化（2022秋•宜宾期末）某研究小组为了研究初次免疫和再次免疫的作用，取若干只实验小鼠进行实验，实验分组及处理见表。下列说法错误的是（）小鼠分组A组B组初次注射抗原抗原甲抗原甲隔一段时间再注射抗原抗原甲抗原乙A．可以通过检测小鼠体内抗体数量来确定是否有免疫应答 B．如果实验小鼠在实验之前都接触过抗原甲，对实验结果没有影响 C．再次注射抗原后，A组小鼠体内记忆细胞能迅速增殖分化，产生大量抗体 D．再次注射抗原后，A组小鼠体内血清中抗原甲的抗体比B组高（2022秋•青岛期末）保护性体液免疫的核心是B淋巴细胞的激活及其分化为浆细胞，其中长寿命浆细胞可以存活数年到数十年，维持长久保护力。长寿命浆细胞的作用具有两面性，也可产生致病性抗体，导致自身免疫病、同种异体移植物排斥反应和药物中和等。下列说法正确的是（）A．B细胞或T细胞的数量或功能异常均可能导致自身免疫病 B．清除致病性抗体可以有效根除保护性体液免疫的副作用 C．长寿命浆细胞和记忆细胞相似，都具有分裂分化和产生抗体的能力 D．长寿命浆细胞表面的受体能被病原体识别，维持其长久保护力知识点3：细胞免疫★★★概念：当病原体进入细胞内部，就要靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”，这种方式称为细胞免疫。基本过程病原体病原体靶细胞入侵被吞噬抗原呈递细胞刺激传递细胞毒性T细胞辅助性T细胞识别并接触、裂解靶细胞暴露病原体吞噬细胞吞噬抗体结合记忆T细胞细胞毒性T细胞细胞因子细胞因子能够加速细胞毒性T细胞增殖、分化形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞的过程。新形成的细胞毒性T细胞可在体液中循环并识别、接触、裂解同样被病原体感染的靶细胞。靶细胞裂解、死亡后，病原体暴露出来，病原体可被抗体结合；或直接被其他免疫细胞吞噬。【微点拨】能识别抗原和特异性识别抗原的细胞（1）能够识别抗原的细胞：巨噬细胞、树突状细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞。（2）能够特异性识别抗原的细胞：B细胞、T细胞、记忆细胞。（3）不识别抗原的细胞：浆细胞。拓展提升：细胞毒性T细胞杀伤靶细胞的机制细胞毒性T细胞能对靶细胞进行特异性杀伤，主要是在其细胞质内形成了许多膜结构的颗粒，这些颗粒包含穿孔素（成孔蛋白）和颗粒酶等。穿孔素可对靶细胞打孔，使颗粒酶迅速进入靶细胞内，它通过激活凋亡相关的酶系统而使靶细胞凋亡。细胞毒性T细胞也可以通过死亡受体途径等来诱导靶细胞凋亡。（2023春•弥勒市校级期末）下列关于人体特异性免疫过程的叙述，细胞免疫中不发生的是（）A．抗原呈递细胞摄取和处理抗原 B．细胞毒性T细胞膜的受体直接与相应的抗原结合 C．辅助性T细胞分泌细胞因子促进细胞毒性T细胞的增殖分化 D．活化的细胞毒性T细胞识别并裂解被病原体感染的靶细胞（2022秋•枣庄期末）下列关于细胞免疫过程的叙述，正确的是（）A．细胞毒性T细胞分泌的细胞因子可促进其增殖分化 B．机体清除衰老或损伤的细胞，体现免疫系统监视功能 C．记忆T细胞受相同靶细胞刺激时能快速裂解该靶细胞 D．新的细胞毒性T细胞使靶细胞裂解的过程属于细胞凋亡（2023春•湖南期末）某病毒侵入人体后，机体发生细胞免疫反应的部分过程如图所示。下列说法错误的是（）A．a细胞是细胞毒性T细胞 B．a细胞能特异性识别抗原 C．b细胞没有增殖分化能力 D．细胞因子能促进c细胞的形成（2022秋•永春县校级期末）下列为细胞免疫的基本过程示意图，有关说法错误的是（）A．①代表被病原体感染的宿主细胞膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别变化的信号 B．②代表细胞因子能加速细胞毒性T细胞的分裂分化，细胞毒性T细胞的活化只与靶细胞有关 C．③代表新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环，可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞D．④代表靶细胞裂解、死亡后，病原体暴露出来，抗体可以与之结合，或被其他细胞吞噬（2022秋•朝阳区校级期末）2022年，猴痘疫情拉响全球公共卫生警报。如图是猴痘病毒侵入人体后引起的某种特异性免疫反应过程，图中A、B为有关物质。下列分析错误的是（）A．细胞毒性T细胞依赖B物质识别靶细胞 B．A物质为抗体，最终与猴痘病毒表面的抗原特异性结合 C．T细胞在胸腺中成熟，可分为辅助性T细胞和细胞毒性T细胞等 D．猴痘病毒侵入机体后，细胞毒性T细胞的细胞周期可能会变短（2023•沙坪坝区校级模拟）嵌合抗原受体T细胞免疫疗法是一种新型的肿瘤治疗方法，研究人员首先从肿瘤患者体内获取T细胞，通过基因工程的手段使其表达特定的嵌合抗原受体（CAR），制成CAR﹣T细胞，然后将CAR﹣T细胞在体外大量扩增培养后回输到患者体内，达到精确杀伤肿瘤细胞的目的。下列说法正确的是（）A．机体的免疫系统识别并清除肿瘤细胞的过程中只存在体液免疫 B．CAR与抗原分子识别具有特异性，一种CAR﹣T细胞一般不能用于多种肿瘤的治疗C．CAR﹣T细胞能够特异性识别肿瘤细胞的根本原因是CAR﹣T细胞发生了基因突变D．CAR﹣T细胞是患者自身的T细胞改造而成，回输到体内后不会有任何副作用（2023•宁波二模）CAR﹣T细胞免疫疗法是治疗癌症的一种方法，其主要步骤如下：①从癌症病人身上分离T细胞；②通过基因工程制备CAR﹣T细胞，使T细胞具有嵌合抗原受体（CAR），能识别癌细胞；③体外培养，大量扩增CAR﹣T细胞；④把扩增好的CAR﹣T细胞回输到病人体内，特异性识别并杀死癌细胞。下列叙述正确的是（）A．在CAR﹣T免疫疗法中应选用辅助性T细胞来制备CAR﹣T细胞 B．可用抗CAR抗体检测CAR﹣T细胞是否成功表达出CAR C．CAR﹣T免疫疗法与异体器官移植一样会发生免疫排斥反应 D．T细胞仅参与人体细胞免疫过程（2022秋•张家口期末）健康人的子宫感染人乳头瘤病毒（HPV）可能引发罹患子宫颈癌。HPV入侵机体感染细胞a后，机体做出免疫应答，细胞b与细胞a结合，细胞b释放穿孔素和颗粒酶，颗粒酶通过细胞膜上的孔道进入细胞a，引起染色质浓缩、DNA被切割，最终使细胞a裂解释放病毒颗粒，其过程如图所示。下列叙述正确的是（） A．感染HPV的细胞a，其表面某些分子发生的变化可被B淋巴细胞识别 B．细胞b是细胞毒性T细胞，来源于辅助性T细胞的增殖分化 C．颗粒酶进入细胞a后可能会启动某些基因表达，使细胞凋亡 D．细胞b的产生过程需要辅助性T细胞的参与，不需要抗原呈递细胞的参与知识点4：体液免疫与细胞免疫★★★体液免疫与细胞免疫的区别体液免疫细胞免疫作用对象内环境中的病原体被病原体入侵的靶细胞、自身突变的细胞和来自异体的移植器官等参与细胞抗原呈递细胞、辅助性T细胞、浆细胞、记忆B细胞抗原呈递细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞作用方式浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合细胞毒性T细胞与靶细胞结合【微点拨】辨别体液免疫与细胞免疫体液免疫细胞免疫参战对象物质（抗体）细胞（细胞毒性T细胞）攻击目标细胞外的病原体被病原体入侵的细胞、自身异常的细胞等免疫结果抗体与病原体结合，形成沉淀等靶细胞裂解死亡并释放病原体体液免疫与细胞免疫的联系：协调配合、密切合作B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开辅助性T细胞的辅助，辅助性T细胞在体液免疫和细胞免疫中起关键作用。体液免疫只能消灭细胞外液中的病原体，而细胞内的病原体需要先依靠细胞免疫将靶细胞裂解，再由体液免疫产生的抗体发挥作用。拓展提升：免疫功能的实验探究抗体专一性与治疗作用的探究抗体专一性证明①实验动物（大小、年龄、生长、健康状况等相同）随机均分为A、B两组，同时注射甲流病毒疫苗。②一段时间后，给A、B两组实验动物分别注射甲、乙流感病毒，观察两组实验动物的患病情况。证明血清抗体有治疗作用（以破伤风为例）①实验动物（大小、年龄、生长、健康状况等相同）随机均分为A、B两组。②A、B组注射等量的破伤风毒素，A组再注射从已经获得破伤风免疫力的小鼠体内分离的血清。③观察两组小鼠的患病情况。验证T细胞和B细胞与细胞免疫和体液免疫的关系（2022秋•龙沙区期末）下列描述中，属于细胞免疫的是（）A．体液中的溶菌酶杀死病原体 B．结核杆菌进入宿主细胞引起的免疫 C．浆细胞产生抗体与病原体结合 D．皮肤、黏膜抵御病原体的攻击（2023春•驻马店期末）免疫应答的特殊性与记忆包括3个事件：（1）对“非己”的分子标志进行识别；（2）淋巴细胞反复分裂产生淋巴细胞群；（3）淋巴细胞分化成效应细胞群和记忆细胞群。下列叙述正确的是（）A．吞噬细胞不仅参与事件（1），在非特异性免疫应答中也起重要作用 B．事件（1）中只有细胞毒性T细胞能识别来自异体器官中的组织相容性抗原 C．事件（2）中刺激细胞毒性T细胞分裂、分化的白介素等细胞因子主要由细胞毒性T细胞分泌 D．事件（3）中记忆细胞再次遇到同种抗原刺激时迅速产生大量抗体（2023春•新乡期末）人体内的免疫细胞是体液免疫和细胞免疫过程的重要参与者。下列说法错误的是（）A．体液免疫可产生记忆B细胞，细胞免疫可产生记忆T细胞 B．免疫细胞表面的受体可识别入侵机体的细菌、病毒等病原体 C．树突状细胞能够处理和呈递抗原，淋巴细胞不能呈递抗原 D．辅助性T细胞参与体液免疫过程，也参与细胞免疫过程（2023春•景东县校级期末）为研究大鼠皮肤移植后影响皮肤存活率的因素，某小组设计了如表实验。相同品系移植不会出现免疫排斥，X射线可破坏骨髓和血液中的淋巴细胞。下列叙述不正确的是（）组别处理移植重建移植甲组（A品系大鼠）假性手术，X射线处理A品系骨髓B品系大鼠皮肤乙组（A品系大鼠）胸腺切除后，X射线处理A品系骨髓B品系大鼠皮肤丙组（A品系大鼠）胸腺切除后，X射线处理A品系成熟T淋巴细胞B品系大鼠皮肤丁组（A品系大鼠）胸腺切除后，X射线处理A品系成熟B淋巴细胞B品系大鼠皮肤A．实验后，甲组大鼠的排斥反应比乙组的更强烈 B．实验后，丁组大鼠的排斥反应比丙组的更强烈 C．实验可证明参与排斥反应的主要淋巴细胞及特异性免疫类型 D．实验后，这四组大鼠的特异性免疫功能都有所下降（2023•阜新模拟）某研究小组取生理状况相同的若干只实验小鼠分成甲、乙、丙、丁四组进行实验：向甲、乙两组注射抗原①，向丙、丁两组注射抗原②后，间隔一段合适的时间，向甲、乙、丙、丁分别注射抗原①、抗原②、抗原①、抗原②。下列分析正确的是（）A．注射抗原后，辅助性T细胞与浆细胞结合，促进浆细胞分泌抗体 B．初次注射抗原和再次注射抗原，均只有甲组和丁组产生了记忆细胞 C．再次注射抗原后，产生抗体的速度是甲组＞乙组、丙组＜丁组 D．甲组小鼠产生的抗体可以分布于血浆中，与抗原结合后不需要被细胞消化（2023•宁德模拟）牡蛎肽LOPs是低分子肽，是通过生物分子技术加工牡蛎的产物，可以被小鼠直接吸收。环磷酰胺（CTX）是抗肿瘤的化疗药物，具有抑制免疫器官功能的副作用。为探究LOPs对CTX诱导的短期免疫抑制小鼠的免疫调节作用，科研人员用4周龄、体重18～20克雄性小鼠设计实验，如表。27天后测定小鼠脾脏形态学指标及免疫球蛋白IgM（抗体）浓度，部分结果如图。回答下列问题：加入物质/组别1～3天每天9：30腹腔注射4～27天每天9：30经口灌胃空白组生理盐水10mL/kgbw蒸馏10mL/kgbwCTX模型组等体积CTX80mg/kgbwY低剂量组X等体积LOPs0.2mg/kgbw中剂量组X等体积LOPs0.4mg/kgbw高剂量组X等体积LOPs0.8mg/kgbw（1）脾脏内含大量的细胞，参与制造新的血细胞与清除衰老的血细胞等。实验结果显示模型组脾脏组织结构损伤严重，将影响免疫系统的功能。（2）图1中“X”是指，“Y”是指。设置模型组的目的是。（3）实验得出的结论是。（2023•青羊区校级模拟）胸腺是重要的免疫器官，能分泌胸腺素。胸腺素是一类多肽，能促进淋巴细胞分化，成熟及大脑发育。细菌毒素（LPS）能损伤脑部海马区神经干细胞和新生神经元，使其数量减少。为研究胸腺素与大脑早期发育的关系，以新生小鼠为对象开展了研究。（1）除胸腺外，免疫器官还有（至少举2例）。先天胸腺缺失的小鼠，其特异性免疫功能（填“会”或“不会”）全部丧失，原因是。（2）为研究胸腺分泌的胸腺素能否预防LPS的损伤作用，设计如下实验方案。实验材料：新生小鼠若干、LPS溶液、胸腺素溶液、无菌生理盐水。实验设计思路：将实验组小鼠在出生后连续四天注射一定量的LPS溶液，对照组注射等量无菌生理盐水。第九天时，对实验组半数小鼠饲喂适量的胸腺素溶液，另外半数的实验组小鼠和对照组全部小鼠饲喂等量的无菌生理盐水。第三周对小鼠脑组织进行细胞学检测，比较各组小鼠脑部海马区神经干细胞、新生神经元的数量。请指出该实验设计中的两处错误：。知识点5：神经系统、内分泌系统与免疫系统的关系★★★联系三者功能的实现都离不开信号分子，这些信号分子的作用方式都是直接与接触。三者之间存在着相互调节，通过构成一个复杂网络。三个系统各自以特有的方式在内环境稳态的维持中发挥作用，任何一方都不能取代另外两方。【微点拨】甲状腺激素可提高神经系统的兴奋性。糖皮质激素可抑制机体的免疫功能。乙酰胆碱对免疫功能有调节作用。白细胞介素和肿瘤坏死因子可作用于下丘脑的神经细胞。干扰素可抑制内分泌系统的功能。区别神经调节体液调节免疫调节参与细胞.内分泌细胞免疫细胞信号分子.多为..作用途径.体液传送三道防线（2023•景德镇模拟）当病原体侵入人体后，能激活免疫细胞释放炎症细胞因子，引起炎症反应。2021年我国科学家在《自然》杂志上发表论文，证明使用中医针灸的现代化模式，电针刺小鼠后肢的足三里穴位，可在细菌多糖（LPS）引起的炎症反应中发挥抗炎作用。电针刺激“足三里”位置时，通过迷走神经一肾上腺轴，激活免疫细胞，进而发挥抗炎作用。发生炎症反应后，人体也可以通过稳态调节机制，缓解炎症反应，部分机理如图。请回答：（1）由图可知，人体维持稳态的主要调节机制是。（2）炎症细胞因子经运输，刺激下丘脑释放物质a（中文名称）增多，最终导致肾上腺皮质激素增多，这种通过“下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴”的分层调控，称为调节。（3）研究表明，艾滋病患者机体缓解炎症反应症状的能力会明显降低，据图分析其主要原因是。（4）临床发现，若患者血钙含量偏高，针灸抗炎疗效甚微。已知细胞外Ca2+对Na+存