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文档简介
2024年英语美文阅读与欣赏
英语美文阅读与欣赏1
爱是什么?
一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。
风若有若无。
一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻日。
精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:"你爱这稻谷吗?”
蜜"
"为什么?"
"它驱赶我的饥饿。"
鸟儿啄完稻谷,轻轻椅理着光润的羽毛。
"现在你爱这稻谷吗?”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。
鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答:"现在我爱那一湾泉水,我有点渴了。"
精灵摘下一片树叶,里面盛了一汪泉水。
鸟儿喝完泉水,准备振翅飞去。
"请再回答我一个问题,”精灵伸出指尖,鸟儿停在上面。
"你要去做什么更重要的事吗?我这里又稻谷也有泉水。"
“我要去那片开着风信子的山谷,去看那朵风信子。"
"为什么?它能驱赶你的饥饿?"
"不能。"
"它能滋润你的干渴?”
"不能。"
"那你为什么要去看它呢?"
"我需要它啊。”
"为什么需要?"
"我爱它啊。"
"为什么爰它?"
"我日日夜夜都在思念它。"
"为什么思念它?"
“我爱它。"
精灵沉默了片刻,又提出一个问题:
"你为什么只爱那一朵风信子呢?山谷里有无数朵风信子。”
"因为它是唯一的一朵啊。"
"为什么?它和其他所有的风信子有什么不同的地方吗?"
"有的。"
"哪里不同呢?"
"只有它才是我爱的那一朵啊。"
精灵忽然轻轻笑了起来,鸟儿振翅而去。
Whatislove?
Anelfsitsbetweenthegreenbranchesandleaves.
Thewindnotmuch,ifany.
Abirdflewoverandstoppedonthebranch,lookingatthericefieldthatwasgoing
tomatureinthedistance.
Askedthespirittookoutabunchofglisteningrice:"doyoulovethisrice?"
"Love."
"Why?"
"Itdrivesmeoutofhunger."
Thebirdpeckedtherice,gentlycombitsfeathers.
"Doyoulovethisricenow?"Theelvestookoutabunchofglisteningrice.
Thebirdlookedupatafountaininthedistanceandanswered,"nowIlovetheBay
spring,andI"malittlethirsty."
Theelvestookoffaleaf,andtherewasafountainofwaterinit.
Thebirdfinishedthespringandwasreadytoflyaway.
"Pleaseanswermeonemorequestion,"theelvesputouttheirfingertips,andthe
birdsstoppedonit.
'Whatmoreimportantthingsareyougoingtodo?"Ialsohavespringintherice."
"fmgoingtothevalleyswiththehyacinthtoseethehyacinth."
"Why?"Canitdriveawayyourhunger?"
"No,"
"Canitmoisturizeyourthirst?"
"No,"
"Thenwhyareyougoingtoseeit?"
■Ineedit."
"Whydoyouneedit?"
"Iloveit."
"Whydoyouloveit”
"Imissitalldayandnight."
"Whydoyoumissit?"
"Iloveit."
Theelveshavebeensilentforamomentandputforwardaquestion.
'Whydoyouonlylovethatoneofthehyacinth?Therearenumeroushyacinthin
thevalley."
"Becauseit"stheonyone."
"Why?"Isitdifferen:fromalltheotherhyacinth?"
"Yes."
"Whereisthedifference?"
"OnlyitistheoneIlove."
Theelvessuddenlylaughedandthebirdsflutteredaway.
英语美文阅读与欣赏2
在美国西雅图的一所著名教堂里,有一位德高望重的牧师—戴尔・泰勒。有一天,他向教会
学校一个班的学生们先讲了下面这个故事。
那年冬天,猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了一只兔子的后腿受伤的兔子拼命地逃生,
猎狗在其后穷追不舍.可是追了一阵子,兔子跑得越来越远了.猎狗知道实在是追不上了,只好
悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地说:"你真没用,连一只受伤的“兔子都追不到!"
猎狗听了很不服气地辩解道:"我已经尽力而为了呀!"
再说兔子带着枪伤成功地逃生回家了,兄弟们都围过来惊讶地问它:"那只猎狗很凶呀,你
又带了伤,是怎么甩掉它的呢?"
兔子说:"它是尽力而为,我是竭尽全力呀!它没追上我,最多挨一顿骂,而我若不竭尽全
力地跑,可就没命了呀!"
泰勒牧师讲完故事之后,又向全班郑重其事地承诺:涯要是能背出《圣经・马太福音》中第
五章到第七章的全部内容,他就邀请谁去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。
《圣经•马太福音》中第五章到第七章的全部内容有几万字,而且不押韵,要背诵其全文无
疑有相当大的难度。尽管参加免费聚餐会是许多学生梦寐以求的事情,但是几乎所有的人都浅尝
则止,望而却步了。
几天后,班中一个11岁的男孩,胸有成竹地站在泰勒牧师的面前,从头到尾地按要求背诵
下来,竟然一字不漏,没出一点差错,而且到了最后,简亘成了声情并茂的朗诵。
泰勒牧师比别人更清楚,就是在成年的信徒中,能背诵这些篇幅的人也是罕见的,何况是一
个孩子。泰勒牧师在赞叹男孩那惊人记忆力的同时,不禁好奇地问:"你为什么能背下这么长的
文字呢?"
这个男孩不假思索地回答道:"我竭尽全力。”
16年后,这个男孩成了世界著名软件公司的老板。他就是比尔•盖茨。
泰勒牧师讲的故事和比尔•盖茨的成功背诵对人很有启示:每个人都有极大的潜能。正如心
理学家所指出的,一般人的潜能只开发了2-8左右,像爰因斯坦那样伟大的大科学家,也只开
发了12左右。一个人如果开发了50的潜能,就可以背诵400本教科书,可以学完十几所大学
的课程,还可以掌握二十来种不同国家的语言.这就是说,我们还有90的潜能还处于沉睡状态.
谁要想出类拔萃、创造奇迹,仅仅做到尽力而为还远远不够,必须竭尽全力才行。
InafamouschurchinSeattle,thereisaprestigiousclergyman-DaleTaylor.One
day,hetoldthefollowingstorytoaclassofstudentsinthechurchschool.
Thatwinter,thehunterwenthuntingwithahuntingdog.Thehindlegsofarabbit
huntershotandinjuredrabbittriedtoescape,thedogsweresubsequentlypursued.
Butafterawhile,therabbitranfartherandfarther.Dogsknowitisnotcatchup,but
bitterlyhuntersreturntotheside.Huntersaidangrily:"youarereallyuseless,evenan
injuredrabbithavenotcatch!"
Thehounddefended,"I"vedonemybesttodoit!"
Besides,therabbitcamehomesuccessfullywithgunshotwounds.Thebrothers
camearoundandaskedhiminsurprise."Thehuntingdogisveryfierce.Howdidyou
takeitaway?"
Therabbitsaid,"itistodoourbest,Idomybest!"Itdidn"tcatchmeuptogeta
scolding,andifIdon"ttrytorun,butwouldhavedied!"
WhentheReverendTaylorfinishedthestorytotheclass,andsolemnlypromise:if
whocanrecitethe"BibleMatthew"inthefifthchaptertotheseventhchapterofthe
entirecontents,hewasinvitedtoSeattlewho"spaceneedle"restauranttowerwill
attendthefreedinner.
Therearetensofthousandsofwordsinthefifthandseventhchaptersofthe
gospeloftheBible.Thereisnodoubtthatitisdifficulttorecitethefulltextofthefull
textofthegospel.Althoughmanystudentswillattendthefreedinneristhedreamof
things,butalmosteveryonetocheck,from.
Afewdayslater,a11yearoldboyinfrontoftheclass,standingintheanswersto
theReverendTaylor,fromAtoZrequiredtorecite,evennotaword,notalittlemistake,
butintheend,itbecameextremelyrichrecite.
ClergymanTaylorismoreawarethanothersthatamongadultbelieversitisalso
raretorecitethesepages,nottobeachild.Atthesametime,whilepraisingtheboy"s
amazingmemory,Taylorasked,"whydoyouhavesuchalongword?"
Theboyrepliedwithoutthinking,"Idomybest."
16yearslater,theboybecamethebossoftheworld"sfamoussoftwarecompany.
HeisBillGate.
ThestoryofpastorTaylorandBillGate"ssuccessfulrecitationareveryinspiringto
people:everyonehasgreatpotential.Aspsychologistshavepointedout,mostpeople
onlydevelopthepotentialofabout2-8,agreatscientistasgreatasEinstein,also
developedonlyabout12.Ifapersonhasdeveloped50potential,wecanrecite400
textbooks,completionofmorethan10universitycourses,alsocanacquire20different
nationallanguages.Thatistosay,wehave90ofourpotentialstillinastateofsleep.It
isnotenoughforanyorewhowantstobeoutstandingandmiraculous.Itisfarfrom
enoughtodothebest.
英语美文阅读与欣赏3
Onbeauty
美
Whereshallyouseekbeauty,andhowshallyoufindherunlesssheherselfbeyour
wayandyourguide?Andhowshallyouspeakofherexceptshebetheweaverofyour
speech?
如果美不以自身为途径,为向导,你们又到哪里去找她,又怎么能找到她呢?如果她不是你
们言语的编织者,你们又如何能谈论她呢?
Theaggrievedandtheinjuredsay,"Beautyiskindandgentle.Likeayoungmother
half-shyofherowngloryshewalksamongus."
伤心、痛苦者说:"美是善良而温柔的。她像一位因自己的荣耀而半含羞涩的年轻母亲,走在
我们的身边。”
Andthepassionatesay,"Nay,beautyisathingofmightanddread.Likethe
tempestsheshakestheearthbeneathusandtheskyaboveus."
热情奔放者说:"不,美是强烈而令人惊畏的。她如暴风雨般震动我们脚下的大地,摇撼我
们头上的天空。"
Thetiredandthewearysay,"Beautyisofsoftwhisperings.Shespeaksinourspirit.
Hervoiceyieldstooursilenceslikeafaintlightthatquiversinfearoftheshadow."
疲惫怠倦者说:"美是温柔的低语,她在我们的心中诉说。她的声音波动在我们的沉默中,
犹如一道微弱的光在对阴影的恐惧中颤抖。”
Buttherestlesssay,"Wehaveheardhershoutingamongthemountains,andwith
hercriescamethesoundofhoofs,andthebeatingofwingsandtheroaringoflions."
但活泼好动者说:"我们曾听到她在山谷中大声呼叫,随其呐喊而来的是足蹈踏地、翅膀拍
击和雄狮怒吼的声音。”
Atnightthewatchmenofthecitysay,"Beautyshallrisewiththedawnfromthe
east."
夜晚,城市的守夜人说:"美将与晨光一同从东方升起V”
Andatnoon-timethetoilersandthewayfarerssay,"Wehaveseenherleaningover
theearthfromthewindowsofthesunset."
正午,辛勤劳作者和长途跋涉者说:“我们曾看到她透过黄昏之窗眺望大地。”
Inwintersaythesnow-bound,"Sheshallcomewiththespringleapinguponthe
hills."
严冬,困在风雪中的人说:“她将与春同至,雀跃于LI峦之间。"
Andinthesummerheatthereaperssay,"Wehaveseenherdancingwiththe
autumnleaves,andwesawadriftofsnowinherhair."
酷暑,收割庄稼的人说:"我们曾看到她与秋叶共舞,雪花点缀于她的发梢。"
Allthesethingshaveyousaidofbeauty,yetintruthyouspokenotofherbutof
needsunsatisfied,andbeauty
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