部编版《道德与法治》四年级下册第5课《合理消费》精美课件

第二单元做聪明的消费者合理消费第一课时核心素养目标道德意识：体谅父母的辛苦，树立理智消费观。健全人格：能够区分自己的购物行为是否合理，能够合理控制购物欲。责任意识：学会区分合理与不合理的消费要求，学会控制自己的消费欲望。那些我想要的东西01正确的购物选择02新课导入文具区玩具区零食区你最喜欢哪个区域？哪些商品对你有用？【视频】学生过度消费现象新课导入说一说你有自己购买商品的经历吗？你是如何选择商品的？新课导入

面对目前商业竞争的压力，商家的促销手段也是越来越多，打着各种各样的促销口号。面对这种情况，很多人免不了把持不住自己的手，会去购买一些自己本来不怎么需要的东西，从而造成各种额外开支。学生时代，本着够用即可，勿须被商家的各种促销手段迷惑，采购自己需要的东西即可。新课导入消费提示：未成年人购物需征得家人同意那些我想要的东西心

愿

卡我想要的理

由新款电话手表让同学们羡慕自己笔和橡皮期中考试要用…………

请猜想一下，心愿卡上的哪些东西父母是不会同意购买的，为什么？

你特别想让父母给你买哪些东西呢？那些我想要的东西生活小场景

几天前，小茜在商场看中了一个名牌书包。那个书包虽然价格昂贵，但确实非常漂亮，她越看越喜欢，站在柜台边好久都舍不得走。虽然她刚买了一个新书包，但还是很想买这个名牌包。她想，背这个包到学校去多有面子！肯定许多同学都会羡慕的……你觉得小茜的父母会同意购买吗？为什么？这个名牌书包过于昂贵,她是为了满足虚荣心才想要这个名牌书包的;她刚买了新书包,已经满足了日常需求。那些我想要的东西当我们提出一些要求时，父母会根据具体情况做出决定。不会同意理由：那些我想要的东西下面这些同学的要求合理吗？为什么？如果你是父母，会怎样答复他（她）？演一演

爸爸，王晓晓妈妈从城里给他买的运动鞋真好看，我也想要一双！

矿泉水喝起来没滋味，牛奶我也不喜欢喝。我要买这个，特甜，特好喝。

生活中有许多商品对我们具有吸引力，每个人都会有自己想要的东西。我们总是希望父母能够满足自己的需求。但由于家里的经济条件原因，以及父母害怕我们养成了浪费的习惯，所以很多我们想要的东西父母都会有选择地给我们买。那些我想要的东西小

贴

士那些我想要的东西再看看你的心愿卡，你觉得你的理由充足吗？有没有想改动的地方？我仍然坚持的心愿：我想要改动的部分：那些我想要的东西想一想

让我们把各种理由归归类。想一想，哪些要求是合理的，哪些是不合理的，为什么？合理的要求不合理的要求生活必需品有利于我们健康成长价格过于昂贵增加家庭经济负担小

贴

士那些我想要的东西

在我们的生活中，并不是所有的要求都能得到满足。我们可以做到：1.体贴父母，想想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。2.不赶时髦，不要攀比。那些我想要的东西

我也知道有些东西不应该要，但是心里真的特别想要。怎么才能让我忍住，不那么想呢？想一想那些我想要的东西

我的办法是转移注意力。妈妈不同意给我买漫画书，我很不开心。后来我到爷爷奶奶家住了两天，就把这事忘到脑后了。我

有

好

办

法注意力转移法我

有

好

办

法其它物品替代

当我想买那些比较昂贵的玩具时，就和父母协商，找到可以替代的东西。后来我发现简单、便宜、自己组装的玩具更能给我带来快乐。奢侈普通那些我想要的东西我

有

好

办

法冷静分析那些我想要的东西

我的办法很简单，就是至少过五天之后再想是否真的想买。我感觉每次冷静下来之后，诱惑就小了不少。小贴士那些我想要的东西

通过合理比较、自我克制等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。第二单元做聪明的消费者合理消费第二课时核心素养目标道德意识：感受过度消费带来的危害，体谅父母的辛苦，树立正确的消费观念。健全人格：能够通过身边的故事分析出合理消费与过度消费的后果，能够合理安排、合理消费。责任意识：了解合理消费的好处与过度消费的危害，学会合理安排自己的开支。学会合理消费01过度消费的坏处02新课导入【视频】过度消费想一想回想一下本月的花消，是否存在过度消费的现象？新课导入小贴士学会合理消费

学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。学会合理消费合

理

消

费按实际需要采购日常用品饮食适量，按需就餐有储蓄，可以进行投资理财学会合理消费过

度

消

费买东西不知节制，超过预算暴饮暴食，不知约束不仅没有储蓄，还可能到处借钱

请你想象一下，这两类不同的消费方式结果会有什么不同。学会合理消费想一想学会合理消费合理消费的好处过度消费的坏处不同消费方式导致的结果学会合理消费

你听过关于合理消费或过度消费的小故事吗？和同学们交流一下吧。小

组

分

享学会合理消费

比尔·盖茨是世界富翁。然而，让人意想不到的是，这位世界首富没有自己的私人司机，公务旅行不坐飞机头等舱却坐经济舱，衣着也不讲究什么名牌；更让人不可思议的是，他还对打折商品感兴趣，不愿为泊车多花几美元……在生活中，比尔从不用钱来摆阔。一次，他与一位朋友前往希尔顿饭店开会，他的朋友建议将车停放在饭店的贵客车位。比尔不同意，他的朋友说：“钱可以由我来付。”比尔还是不同意，原因非常简单，贵客车位需要多付12美元，比尔认为那是超值收费。合理消费——富翁“消费观”学会合理消费

福建厦门华厦学院大二女生“小洁”因深陷“校园贷”而自杀。据了解，“小洁”卷入的校园贷至少有五家，其中，仅在其中一家“今借到”平台借款就有257笔，累计借款超过57万元。因无法偿还巨额债务，小洁走上了不归路。“校园贷”就这样终结了女孩的生命，让人痛惜。过度消费——深陷“校园贷”有利于节约钱财01有利于养成良好消费习惯02有利于心理健康成长03有利于未来发展04学会合理消费合理消费的好处学会合理消费过度消费的坏处浪费了金钱和时间空虚感贫困危机阅读角学会合理消费由奢入俭难

“由俭入奢易，由奢入俭难”是古人从生活经验中总结出来的自勉、警世之语，凝结着古人的智慧。关于消费习惯的研究，再一次证明了这一古老智慧的有效性：人们的消费习惯易于向上调整，难于向下调整，而且，消费习惯一旦形成，短期内是不可逆转的。这就解释了一种生活中常见的现象，即当人们获得意外之财时，往往会毫不珍惜，挥霍使用。一段时间后，即使再没有收入进账，他们依旧会保持花钱大手大脚的习惯，结果往往是入不敷出。

谈谈你对“由奢入俭难”的体会。养成什么样的消费习惯才能避免这种情况的出现？学会合理消费说一说

“由俭入奢易，由奢入俭难”这句话出示司马光《训俭示康》，大致的意思是说从节俭变得奢侈容易，从奢侈转到节俭则很困难。这就告诉我们的孩子们要从小养成勤俭节约的好习惯。小

贴

士学会合理消费学会合理消费买菜贪便宜——营养流失多去掉发霉部分继续吃——伤肝看电视不开灯——眼疾隐患过分的“省吃俭用”你赞同吗？学会合理消费

合理开支并不意味着要一味省钱。我们既要精打细算、量入为出，又要把生活安排得井井有条、有滋有味。这才是最明智的做法。小

贴

士学会合理消费

学校组织春游，同学们需要自备午餐。请到超市看看，了解一下食品的价格，计划你的开支，安排一顿既经济又营养的午餐。①

花费

元②

花费

元③

花费

元④

花费

元

我这样安排的理由是

我还想准备的食品是

。合理安排小组交流学会合理消费

1.与同学们交流一下午餐计划表，看看大家都是怎样选择的，各自的理由是什么。

2.从营养、花费、便利性等方面互相评一评，看谁的计划比较合理，并说说理由。也可以请同学给自己提出改进建议。

放学后，方明和陈培一起到超市买饮料。站在货架前，方明指指点点：“你看，这几种都是进口矿泉水，喝起来和国产的没什么不同，价钱却要高上三四倍呢。”

陈培说：“我才不买呢，同样的东西，进口矿泉水由于运输和其他方面的成本高，价格高得多，没必要浪费。”

方明却拿了几瓶放进购物车：“这有什么！又不是买不起。自己家的钱，还不是想怎么花就怎么花。”他转过头对陈培说：“你家也买得起啊。”

陈培摇摇头：“父母收入都是他们辛苦劳动所得，我觉得无论何时都该注意节约，合理消费。”学会合理消费阅

读

角你赞成谁的观点？请说说你的理由。小

贴

士学会合理消费

当今社会，谁的钱都来得不容易，可能你家里的经济宽裕些，但这些钱毕竟是你父母辛苦挣得的，所以我们不能随意浪费，我们也没有浪费的资格，因为这些钱不是我们劳动所得。因此，在生活中，我们要学会精打细算、量入为出。5合理消费

1反思自己的消费行为，辨明合理与不合理的购物要求。2学会合理消费，养成勤俭节约的消费习惯。

一、填空题。1.当我们的愿望

不合理

⁠时，父母会拒绝。

2.有计划的消费是

量入为出

⁠。

3.生活中有许多商品对我们具有

吸引力

⁠，每个人都会有自己想要的

东西

⁠。

4.当我们提出一些要求时，父母会根据

具体情况

⁠做出决定

。

5.通过合理

比较

⁠、自我

克制

⁠等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。

不合理

⁠量入为出

⁠吸引力

⁠东西

⁠具体情况

⁠比较

⁠克制

⁠6.学会克制，根据实际需求

合理

⁠消费，是拥有健康生活的重要

条件

⁠。

7.合理开支并不意味着要一味

省钱

⁠。我们既要精打细算、

量入为出

⁠，又要把生活安排得

井井有条

⁠、有滋有味。这才是最

明智

⁠的做法。

8.“由俭入奢易，由奢入俭难”是古人从

生活经验

⁠中总结出来的自勉、警世之语，凝结着古人的

智慧

⁠。

合理

⁠条件

⁠省钱

⁠量入为出

⁠井井有条

⁠明智

⁠生活经验

⁠智慧

⁠二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）1.下列选项中，属于合理的购物要求的是（

B

）。A.价格过于昂贵B.有利于我们健康成长C.增加家庭经济负担2.当父母拒绝我们不合理的愿望时，我们应该（

A

）。A.理解父母B.勒索低年级同学C.要求父母必须买BA3.合理开支要求（

C

）。A.过度消费B.一味省钱C.精打细算、量入为出4.有些东西不应该要，但心里真的特别想要，下列做法正确的是（

C

）。A.哭闹，让父母妥协B.找爷爷奶奶要钱C.和父母协商，找到可以替代的东西CC5.下列行为属于合理消费的是（

A

）。A.根据实际需要采购日常用品B.去饭店就餐不加节制，随意点菜C.喜欢什么就买什么，没钱时到处借钱6.下列行为错误的是（

C

）。A.我想买漫画书，妈妈不给买，我很不开心，后来到爷爷家住了两天就忘了不开心的事B.小丽从来不赶时髦，也从不与同学攀比C.小明从来不买矿泉水喝，都是买可乐等饮料AC三、判断题。（正确的画“√”，错误的画“✕”）1.同桌买了一个昂贵的书包，你也要求父母为你买。

（

✕

）2.生活中应做到不攀比，不赶时髦

。

（

√

）3.无论何时都应该注意节约，合理消费。

（

√

）4.合理开支意味着一味省钱

。

（

✕

）5.合理消费就是在能力范围内买自己需要的物品。

（

√

）6.我们要体贴父母，多想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。

（

√

）✕√√✕√√8.消费习惯一旦形成，短期内是不可逆转的。

（

√

）9.父母带我去饭店时，只点两个菜是抠门儿的表现。

（

✕

）10.买东西应该不知节制，超过预算。

（

✕

）√✕✕7.过度消费会造成资源浪费，入不敷出。

（

√

）√

四、简答题。1.怎样做到有计划的消费——量入为出？①按实际需要采购日常用品；②饮食适量，按需就餐；③有储蓄，可以进行投资理财。2.合理开支最明智的做法是什么？最明智的做法是既要精打细算、量入为出，又要把生活安排得井井有条、有滋有味。五、自主探究分析题。1.几天前，小倩刚买了一个新书包。后来，她在商场看到了一款名牌书包，那个书包虽然非常漂亮，但是价格昂贵。她想：“