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文档简介

温江县2025届四年级数学第二学期期末监测模拟试题一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1.264×101=264×100×1(_____)2.一个数除以9,商是13,余数是6,则这个数是87。(______)3.从前面看,看到的形状是.(__________)4.这个图形可以通过基本图形平移得到。(______)5.1除以任何数都得1,1乘任何数也都得1._____.二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6.下面左图是从空中观察到的公园一角。右边四幅图,从左到右依次是站在什么位置看到的?()A.①③②④ B.③①②④ C.③②①④7.把,,列成一个综合算式是()。A. B. C.8.下列物体的形状应用了稳定性的()。A. B. C.9.下面有关0的运算错误的是()。A.0÷8=0 B.8÷0=0 C.0×0=010.下面各式()是方程。A. B. C.三、认真填一填。(每题2分,共20分)11.一个八位数,最高位上是7,百万位上是2,万位上是9,个位上是2,其他各位上都是0,这个数写作(________),读作(________)。12.找规律填数:0.61.3______2.7______24.518.5______6.5______.13.摆1个三角形要3根小棒,按下图规律,摆5个三角形要(__________)根小棒;摆n个三角形要(__________)根小棒。……14.275+332+725=332+(275+725),这是运用了加法_____律和加法_____律.15.在0.36,3.06,,3.60中能化简的小数是(________),将这些数按从大到小的顺序排列(________)。16.小军比小华多8张邮票,小军给小华(_______)张,他们的邮票就一样多了。17.2019年我国城镇常住人口约是848430000人,改写成用“万”作单位的数是(________),改写成用“亿”作单位的数是(________),省略亿位后面的尾数约是(________)。18.在里填上“>”,“<”或“=”.8.99_____9.0133.01_____32.9889×99+89_____89×1005km60m_____5.6km7.30_____7.3450÷5×2_____450÷(5×2)19.地球赤道的周长大约是一个由4个千万、7个万、5个千和7个百组成的数,这个数写作(________),读作(________),省略万后面的尾数约是(________)万。20.李大伯家有一块等腰三角形的菜园,其中两条边的长分别是5米和10米。要在菜园的边上围篱笆,篱笆的长是(______)米。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21.直接写得数。4.3+5.7=0.065×100=10-0.6=25.8÷100=0.1-0.01=4×25×8=1.4×100=8.69×100÷10=22.竖式计算.打*的要验算:*23.56+6.44=*20-7.43=105×46=6.49+13.7=23.计算下面各题.180-(325-900÷5)990÷[2×(17+28)]五、动手操作。(每题6分,共12分)24.填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状。从前面看从上面看从左面看25.把图中的三角形和相应的名称用线连起来。六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26.宿迁市第一实验小学四年级一到四班去春游。四(1)班有48人,四(2)和四(3)班有51人,四(4)班有53人。购票人数1-----25人26----50人51----100人100人以上每人票价(元)42403836(1)每班分别购票,一班和三班各需多少元?(2)四个班合起来购票,共需要多少元?27.某地的野生动物园疫情后,为了吸引游客,对于购票方案做了一些调整。方案一:成人每人100元,儿童每人60元。方案二:5人以上团体,团体票每人70元。张导游带了一个VIP小型旅游团,6个大人,2个小孩,方案一和方案二哪一种购票方案更划算?(导游持导游证无需另外购票)28.新庄小学原来有一块长方形草坪,长20米.修建校园时,把草坪的长减少4米,这样草坪的面积就减少了60平方米.现在草坪的面积是多少平方米?(先在图上画一画,再解答)29.奶奶比爷爷小6岁,4年前他们的年龄和正好是100岁,爷爷和奶奶今年各是多少岁?30.池塘里有12只青蛙,每只青蛙每天吃害虫45只。照这样计算,这些青蛙18天一共能吃害虫多少只?

参考答案一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1、×【解析】略2、×【解析】略3、×【详解】从上面看到的形状是;从前面看到的形状是。故答案为:×【点睛】考察了观察物体相关知识,正确画出图形的三视图是解题关键。4、√【分析】根据平移的性质,图形的平移只改变图形的位置,不改变图形的形状、大小、方向,此图可以看作是由基本图形平移得到。【详解】根据平移的特征可知:这个图形可以通过基本图形平移得到;故答案为:√【点睛】本题考查了生活中的平移现象,仔细观察图形的特点是解题的关键。5、×【分析】根据题意,任何数包括1,1做除数没有意义,然后再判断即可.【详解】1不能做除数,因此,1除以任何数都得1是错误的.故答案为错误.二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6、B【分析】根据公园从空中观察的图可以得到,从前面看可看到房屋的左边有两棵树,右边有一棵树;从左边看先看到两棵树;从右边看先看到一棵树;从后面看左边是一棵树,右边是两棵树,据此来进行选择即可。【详解】第一幅图先看到一棵树,从右边看到的,为③;第二幅图先看到两棵树,是从左边看到的,为①;第三幅图左边有两棵树,是从前面看到的,为②;第四幅图右边有两棵树,是从后面看到的,为④。依次为③①②④。故答案为:B【点睛】本题考查的是从不同方向观察物体,关键要抓住从各个方向观察的特征,考查学生的空间想象能力。7、B【分析】91÷7=13,65-13=52,52×4=208,先算91除以7的商,再用65减去求出的商得到差,最后用差乘上4即可。【详解】91÷7=13,65-13=52,52×4=208,合成一个算式是:(65-91÷7)×4。故答案为:B【点睛】本题关键是找清楚计算的顺序,根据计算顺序合理利用小括号进行列式求解。8、A【分析】三角形稳定性是指三角形具有稳定性,有着稳固、坚定、耐压的特点。而四边形具有不稳定性;据此进行判断。【详解】A.自行车的三脚架是三角形。B.桌子是四边形。C.栅栏是平行四边形。故答案为:A。【点睛】解答此题的关键是明确三角形的稳定性,生活中还有很多利用三角形稳定性的例子,比如三角形房架、矩形门框的斜拉条、起重机的三角形吊臂和高压输电线的铁塔等。9、B【分析】根据有关0的计算方法分析各选项即可得到答案。【详解】A.0÷8=0,0除以任何一个不是0的数都得0,A选项正确。B.8÷0=0,0不能做除数,B选项错误。C.0×0=0,0乘任何数都得0,C选项正确。故答案为:B【点睛】本题考查了有关0的乘除法,0不能做除数是解答此题的关键。10、B【分析】根据方程的定义:方程必须具备两个条件:(1)必须是等式;(2)必须含有未知数,由此解答。【详解】A.,不是等式,不是方程;B.,含有未知数的等式,是方程;C.,不是等式,不是方程;故答案为:B【点睛】此题主要考查了方程的含义和判断,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:含有未知数的等式叫方程。三、认真填一填。(每题2分,共20分)11、72090002七千二百零九万零二【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数。【详解】一个八位数,最高位上是7,百万位上是2,万位上是9,个位上是2,其他各位上都是0,这个数写作72090002,读作七千二百零九万零二。故答案为:72090002;七千二百零九万零二。【点睛】本题是考查整数的读、写法,分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况,是常用的方法,要熟练掌握。12、2.03.112.20.2【详解】试题分析:通过观察,发现第一行数从左到右依次递加,每相邻两数之间差为0.7,第二行数从左到右依次递减,每相邻两数之间差为6,据此解答即可.解:(1)1.3+0.7=2.0,2.7+0.7=3.1,即0.61.32.02.73.1.(2)18.2﹣6=12.2,6.2﹣6=0.2,即21.218.212.26.20.2.故答案为2.0,3.1,12.2,0.2.【点评】此题属于找规律填数的问题,主要是找出规律,方可解答.13、112n+1【分析】当三角形的个数为:1、2、3时,小棒的根数分别为:3、5、7,由此可以看出三角形的个数每增加一个,小棒的根数增加2根,所以当三角形的个数为n时,此时小棒的根数应该为:3+2(n-1)=2n+1(根),据此解答。【详解】根据分析可得:当三角形的个数为n时,此时小棒的根数应该为:3+2(n-1)=2n+1(根),2×5+1=10+1=11(根)则摆n个三角形需要2n+1根小棒。故答案为:11;2n+1【点睛】对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解。14、交换结合【详解】275+332+725=332+(275+725)=332+1000=1332这是运用了加法交换律和加法结合律.故答案为:交换,结合15、3.60【分析】(1)能利用小数的性质化简的小数应是末尾有0的小数,即3.60,化简后为3.6。(2)小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……据此解答即可。【详解】在0.36,3.06,,3.60中能化简的小数是3.60,将这些数按从大到小的顺序排列。【点睛】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。小数比较大小的方法与整数基本相同,都是从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。16、4【解析】略17、84843万8.4843亿8.5亿【分析】把848430000改写成用“万”作单位的数,就是在万位的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;改写成用“亿”作单位的数,在亿位的右下角点上小数点,把末尾的0去掉同时在后面写上“亿”字;“四舍五入”到亿位的近似数,就是看亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字,据此写出。【详解】848430000=84843万

848430000=8.4843亿≈8.5亿故答案为:84843万;8.4843亿;8.5亿【点睛】本题主要考查整数的改写和求近似数,注意求近似数时要带计数单位。18、<>=<=>【详解】略19、40075700四千零七万五千七百4008【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数;省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字。【详解】根据分析:地球赤道的周长大约是一个由4个千万、7个万、5个千和7个百组成的数,这个数写作40075700,读作四千零七万五千七百,省略万后面的尾数约是4008万。【点睛】本题主要考查读法和写法以及近似数,要注意一级一级的进行。20、25【详解】[分析]:根据等腰三角形的两条腰相等和三角形三边关系。10+10+5=25(米)四、细心算一算。(每题6分,共18分)21、10;6.5;9.4;0.258;0.09;800;140;86.9【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。【详解】4.3+5.7=100.065×100=6.510-0.6=9.425.8÷100=0.2580.1-0.01=0.094×25×8=100×8=8001.4×100=1408.69×100÷10=869÷10=86.9【点睛】直接写得数时,观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。22、30,12.57,4830,20.1.【详解】略23、3511【详解】略五、动手操作。(每题6分,共12分)24、【解析】略25、【分析】根据三角形各角的特点及三角形的分类进行判断完成连线。【详解】连线如下:【点睛】本题考查了根据角对三角形分类的方法:三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形。六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26、(1)一班需1920元,三班需1938元(2)7308元【解析】(1)48×40=1920元51×38=1938元答:一班需要1920元,三班需要1938元。(2)48+51+51+53=203人203×36=7308元答:四个班合起来购票,共需要7308元。27、方案二【分析】根据题

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