长春光华学院专职辅导员招聘真题2024

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年长春光华学院专职辅导员

公开招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是（）。A.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立健全对学校的监督与评估机制B.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制C.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利D.教育行政部门、政府有关部门依法行政【答案】：D2.高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。A.培养人才B.社会服务C.科学研究D.开展教育【答案】：A3.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍（）A.至退役后一年B.一年C.两年D.至退役后两年【答案】：D4.《教师法》第十七条规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的（）的内容。A.授权性规范B.奖励性规范C.义务性规范D.制裁性规范【答案】：C5.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是（）。A.教育为主,管理为辅B.为学生服务理念C.管理为主，教育为辅D.学生自主发展【答案】：B6.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A.教书育人B.依法执教C.爱岗敬业D.团结协作【答案】：A7.高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。A.调查研究法B.观察研究法C.实验研究法D.文献研究法【答案】：B8.大学生心理发展的主要特点是（）。A.情绪强烈，情感内容日益丰富B.智力发展尚未达到最佳水平C.个性发展尚不够成熟和稳定D.兴趣与职业尚未直接发生联系【答案】：A9.组织学生参加科学研究训练的主要目的是（）A.掌握人类知识B.培养学生主动探寻知识的能力C.传道、授业、解惑D.使学生了解社会，提高他们的综合素质。【答案】：B10.在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）A.政府和高校B.政府C.市场D.高校【答案】：C11.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的（）。A.科学研究能力B.课堂教学能力C.指导学生能力D.社会服务能力【答案】：B12.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。A.参观法B.演示法C.实验法D.练习法【答案】：B13.在着装上，教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.关爱学生B.爱岗敬业C.为人师表D.爱国守法【答案】：C14.依据不同的划分标准，高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分，高等教育研究可以分为（）、应用研究和开发研究。A.微观研究B.基础研究C.宏观研究D.定量研究【答案】：B15.高校教学计划是按照（）制定的指导教与学活动的规范性文件，体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.高等学校培养目标B.教育法律法规C.学科教学目标D.课堂教学目标【答案】：A16.义务教育法规定,学校（）分设重点班和非重点班。A.可以B.适当C.应当D.不得【答案】：D17.主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）A.结构主义课程观B.永恒主义课程观C.改造主义课程观D.科学主义课程观【答案】：D18.有效减少人际关系恶化和破裂的措施是（）。A.避免争论B.主动交往C.建设性地处理分歧D.学会批评【答案】：C19.（）是对高校教师职业的最重要内容—教育教学的道德关系的高度概括，反映了教师培养人才的基本使命和最主要的职责，是高校教师职业道德的核心。A.潜心科研B.教书育人C.精心教学D.爱岗敬业【答案】：B20.高校课程改革中,牛津模式的主要特征是（）A.跨学科选课B.以学群、学类为组织进行综合知识教学C.加强基础,淡化专业D.通过复合课程将文、理学科融为一体【答案】：D21.皮亚杰认为儿童道德发展的可逆性阶段具有的特点是（）。A.儿童体验到公正与平等不是绝对的B.儿童认识到“游戏规则”已不再是外在法则，只要彼此同意，规则是能够自由决定的C.儿童根据行为的后果来判断对错，而不考虑行为的动机D.儿童根据自己的喜好执行规则【答案】：B22.合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是（）A.分类考核B.战略规划C.公平公正D.科学定编定岗【答案】：D23.关于高校教学方法的特点，下列表述错误的是（）A.重视学生研究能力培养B.强调学生自学能力培养C.强调传授前人已获得的知识D.倡导学生合作精神的培养【答案】：C24.幼儿园适龄幼儿一般为A.3周岁至8周岁B.3周岁至7周岁C.3周岁至6周岁D.4周岁至6周岁【答案】：C25.由于刺激过多、过强且作用时间过久而引起的不耐烦或反抗的心理现象称为（）。A.分化效应B.犯错误效应C.超限效应D.南风效应【答案】：C26.社会知觉最早是由哪位心理学家提出的（）A.斯滕伯格B.洛克C.弗洛伊德D.布鲁纳【答案】：D27.汉代儒家学者董仲舒将（）作为整个社会道德的核心。A.三纲五常B.重农抑商C.重义轻利D.天人合一【答案】：A28.泰勒认为，高等学校的课程目标主要来自学科专家的建议、学生的需要和（）。A.环境B.政治制度C.社会生活D.教学模式【答案】：C29.教师职业产生的前提是（）。A.教育理论的发展B.社会生产力的发展C.人类教育活动的出现D.脑力劳动与体力劳动的分工【答案】：D30.下列不属于教师上课前的“三备”内容的是（）。A.备教案B.备学生C.备方法D.备教材【答案】：A31.（）是指重新组合已有的知识，找出新的解决问题的思维。A.直觉思维B.创造性思维C.求异思维D.发散思维【答案】：B32.关于案例教学的优点，下列表述错误的是（）A.沟通学校与社会的联系B.利于学生获得完整的知识体系C.扩大学生的实际知识D.加强理论与实际的结合【答案】：B33.一般认为粉笔是用来写字的，衬衫是用来穿着的，而不易想到，在必要的时可以把粉笔当道具，把衬衫当画布，这种现象属于（）。A.原型启发B.心理定势C.功能固着D.学习迁移【答案】：C34.下列不属于自我扩张型的自我意识是（）。A.悦纳自我过分，盲目自信、妄自尊大B.对现实自我的评价过高，虚假的理想自我占优势C.自我认识、自我体验、自我调控缺乏稳定性、确定性D.忘记了客观社会现实对自己的约束【答案】：C35.了解生理和性心理的基本知识，把握正确处理同学间亲密关系的技巧，属于心理健康教育中的（）内容。A.生涯发展教育B.健康恋爱教育C.生命生存教育D.环境适应教育【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.以学科或专业为基础，分门别类地培养高级专门人才的教育是（）。A.专业教育B.基础教育C.高等教育D.职业教育【答案】：AC37.按照权利救济的途径和程序，高等教育领域的权利救济可以分为（）和（）。A.非司法救济B.司法救济C.制度救济D.非制度救济【答案】：AB38.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和（）A.道德理想B.道德行为C.道德意志D.道德判断【答案】：BC39.高校培养目标的作用包括（）。A.引领作用B.调控作用C.定向作用D.评价作用【答案】：BCD40.坚持发挥社会主义法治的促进和保障作用，以法治承载道德理念、鲜明道德导向、弘扬美德义行，把社会主义道德要求体现到（）之中，以法制的力量引导人们向上向善。A.执法B.司法C.立法D.守法【答案】：ABCD41.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面？（）。A.对课程方案实施过程的评价B.对课程方案制订结果的评价C.对课程方案实施结果的评价D.对课程设置的评价E.对课程方案制定过程的评价【答案】：ABCE42.我国高校教师聘任制的核心是（）。A.平等竞争B.择优聘用C.合同管理D.公开招聘E.按需设岗【答案】：BCE43.多媒体课件按功能主要可以分成（）。A.自学模式B.实验模式C.讨论模式D.讲授模式【答案】：ACD44.大学生要学会品德修养的一些常用方法，如（）。A.学思并重法B.启发诱导法C.省察克治法D.积善成德法【答案】：ACD45.下列关于职业责任特点的说法中，正确的是（）。A.不管成文与否，职业责任一般为社会所公认B.员工履行职业责任与取得物质利益密切相关C.职业责任具有明确的规定性和纪律的强制性D.员工的职业责任是社会责任的重要组成部分【答案】：AC46.高等教育国际化体现于（）。A.学生出国留学B.开设双语课程C.培养学生的终身学习能力D.吸引国外留学生【答案】：ABD47.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有（）。A.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据B.没有参与合作创作的事实，却在学生的作品上署名C.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍D.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表【答案】：ABD48.加强职业道德理论的学习，有助于对在社会主义市场经济发展过程中出现的一系列重要的道德原则问题明辨是非。这些道德原则主要包括（）。A.荣辱观B.幸福观C.价值观D.义利观【答案】：ABCD49.文明是指人类社会的进步状态，包括（）。A.物质文明B.商业文明C.天下文明D.精神文明【答案】：AD50.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）A.印象形成B.印象整饰C.印象控制D.印象提升【答案】：BC51.高等教育的内涵是指（）。A.以培养各种高级专门人才为目标B.培养实用型人才C.由大学和其他各类高等院校提供D.建立在中等教育基础上【答案】：ACD52.案例教学的优点是（）。A.加强理论与实际的结合B.沟通学校与社会的联系C.培养学生分析和解决实际问题的能力D.扩大学生的实际知识【答案】：ABCD53.遵守职业纪律要求做到