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文档简介
2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷(语文综合素养拓展版)考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、汉字书写与拼音要求:正确书写汉字,准确拼读拼音。1.请用正楷书写下列汉字:(1)污染(2)气候(3)河流(4)植物园(5)壮丽(6)人类(7)环境保护(8)水资源(9)科技进步(10)生态平衡2.请用拼音拼读下列词语:(1)美丽(2)和平(3)爱护(4)奋斗(5)坚强(6)智慧(7)创造(8)发明(9)奋进(10)美好二、词语运用与成语积累要求:正确运用词语,正确理解成语。1.请从下列词语中选择最合适的填入空白处:(1)我们要()地学习,不断提高自己的能力。A.刻苦B.踏实C.坚定(2)我们要()地对待生活,才能发现生活中的美好。A.欣赏B.珍惜C.尊重(3)雨后的空气特别()。A.清新B.温暖C.舒适(4)小明()地帮助同学,受到了大家的赞扬。A.热心B.热情C.热烈(5)妈妈告诉我,我们要()地对待朋友,才能赢得友谊。A.真诚B.诚实C.诚恳2.请解释下列成语的意思:(1)画龙点睛(2)雪中送炭(3)鹏程万里(4)画蛇添足(5)滥竽充数(6)一丝不苟(7)一举两得(8)一鸣惊人(9)一帆风顺(10)一箭双雕四、古诗文默写要求:正确默写古诗文中的名句。1.请默写《登鹳雀楼》中的名句。2.请默写《望庐山瀑布》中的名句。3.请默写《春晓》中的名句。4.请默写《夏日绝句》中的名句。5.请默写《静夜思》中的名句。6.请默写《赋得古原草送别》中的名句。7.请默写《江雪》中的名句。8.请默写《鹿柴》中的名句。9.请默写《春夜喜雨》中的名句。10.请默写《早发白帝城》中的名句。五、阅读理解要求:根据短文内容回答问题。阅读下列短文,回答问题。在一片茂密的森林里,有一只小兔子。它非常可爱,但总是害怕大灰狼。一天,小兔子遇到了一只聪明的狐狸。狐狸问:“小兔子,你为什么总是害怕大灰狼呢?”小兔子说:“我听说大灰狼很凶,会吃掉我们。”狐狸笑着说:“其实,大灰狼并不那么可怕。只要我们学会保护自己,就不会被它伤害。”小兔子好奇地问:“那我们应该怎么做呢?”狐狸告诉它:“首先,我们要学会观察周围的环境,发现大灰狼的踪迹。其次,我们要学会逃跑,不要和大灰狼正面冲突。最后,我们要团结一致,互相帮助。”小兔子听了狐狸的话,感到很受启发。从此,它不再害怕大灰狼,而是勇敢地面对生活。1.小兔子为什么害怕大灰狼?2.狐狸是如何安慰小兔子的?3.狐狸告诉小兔子应该怎么做来保护自己?4.小兔子听了狐狸的话后有什么变化?5.从这个故事中,你得到了什么启示?六、作文要求:根据题目写一篇作文。题目:我的环保行动本次试卷答案如下:一、汉字书写与拼音1.污染-wūrǎn2.气候-qìhòu3.河流-héliú4.植物园-zhíwùyuán5.壮丽-zhuànglì6.人类-rénlèi7.环境保护-huánjìngbǎohù8.水资源-shuǐzīyuán9.科技进步-kējìjìnbù10.生态平衡-shēngtáipínghéng解析思路:学生需要正确书写汉字,并准确拼读出每个字的拼音。这要求学生对汉字的书写规范和拼音规则有扎实的掌握。二、词语运用与成语积累1.A.刻苦2.B.珍惜3.A.清新4.A.热心5.A.真诚解析思路:学生需要根据语境选择合适的词语填空。这要求学生对词语的意义和用法有较好的理解。成语解释则需要学生对成语的字面意思和比喻意义有所了解。三、古诗文默写1.白日依山尽,黄河入海流。2.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。3.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。4.生当作人杰,死亦为鬼雄。5.床前明月光,疑是地上霜。6.离离原上草,一岁一枯荣。7.千山鸟飞绝,万径人踪灭。8.空山不见人,但闻人语响。9.好雨知时节,当春乃发生。10.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。解析思路:学生需要准确记忆和默写古诗文中的名句。这要求学生对古诗文的记忆能力和对诗句的理解有较高的水平。四、阅读理解1.小兔子害怕大灰狼是因为它听说大灰狼很凶,会吃掉它们。2.狐狸安慰小兔子说大灰狼并不那么可怕,只要学会保护自己就不会被伤害。3.狐狸告诉小兔子要学会观察周围环境,发现大灰狼的踪迹,学会逃跑,不要和大灰狼正面冲突,团结一致,互相帮助。4.小兔子听了狐狸的话后不再害怕大灰狼,而是勇敢地面对生活。5.从这个故事中,我们得到了要勇敢面对困难,学会自我保护,团结互助的启示。解析思路:学生需要根据短文内容理解故事情节,回答相关问题。这要求学生对阅读材料的理解和分析能力。五、作文(答案根据学生个人经历和创意而定,以下为示例)我的环保行动从小我就知道保护环境的重要性。在我的家乡,有一条小河,河水清澈见底,河岸两旁绿树成荫。然而,随着经济的发展,污染问题逐渐严重。有一天,我看到河里的鱼儿都死了,河岸上的垃圾堆积如山,我感到非常痛心。从那以后,我决定采取行动。首先,我向家人和朋友宣传环保知识,让他们了解保护环境的重要性。然后,我主动参与社区组织的环保活动,如清理河道、植树造林等。我还鼓励同学们不要乱扔垃圾,尽量减少一次性用品的使用。
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