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文档简介
人教版2025年三年级语文下学期期中复习全能练习单班级:_____________姓名:_____________选词填空1.选词填空。(填序号)节省节约(1)骑自行车、步行,可以(_________)燃料、减少废气排放。(2)洗手的时候把水流拧小,(_________)用水。必需必须(3)孩子,你(_________)把这条鱼放掉。(4)水是我们生存所(_________)的自然资源。2.先比一比,再选择正确的词语填空,我能行!羡慕仰慕(1)我非常(_________)小琳新买的漂亮书包。(2)他是一位知名的令人(_________)的学者。卖力吃力(3)老爷爷拄着拐杖,(__________)地爬上山顶。(4)十个妹妹会(___________)地给我梳头的。3.选择合适的词语填空。普及普遍(1)男同学(_______)喜欢篮球这项运动。(2)用帛造纸,价钱太贵,只有少数人能用,不能(_______)。因为……所以……不但……而且……虽然……但是……(3)赵州桥(_______)坚固,(________)美观。(4)(_______)《清明上河图》上画的人都挺小,(_________)每个人在干什么,都能看得清清楚楚。4.我会选择正确的词语写在括号里。果然居然①他(________)考了满分,真是太令人意外了。②天气预报说今天有雨,才吃晚饭(________)就飘起小雨。试验实验③我们这节科学课到(________)室上。④经过无数次(________),卫星终于上天了。敬佩敬爱⑤同学们向(________)的老师问好。⑥班长不仅成绩好,而且乐于帮助同学,大家都很(________)他。因为……所以……即使……也……⑦(________)我们在学习上取得了优异的成绩,(________)不能骄傲自满。⑧(________)人的生命是有限的,(________)我们要珍惜每分每秒。5.选一选,填一填。灵巧灵敏灵活1.别看他是个胖子,可是跳起街舞来动作非常(________)。2.可爱的狗狗鼻子很(__________)。3.老师有一双(________)是的双手,教给我们很多剪纸方法。连续陆续继续4.炮声停了,白求恩(_________)做起手术。5.李老师已经(________)两周没来上课了。6.天晴了,蚂蚁们(________)从洞里爬出来。形近字词6.比一比,再组词。胀(_________)验(_________)组(_________)拂(_________)账(_________)检(_________)阻(_________)佛(_________)7.比一比,再组词。骄(_________)钓(_________)抹(_________)状(_________)娇(_________)约(_________)沫(_________)壮(_________)8.比一比,再组词淌(_________)密(_________)梯(_________)铃(_________)躺(_________)蜜(_________)剃(_________)玲(_________)9.比一比,再组词。
芬(______)湿(______)适(______)内(______)建(______)芳(______)温(______)括(______)肉(______)健(______)10.比一比,组词语。怒(_______)暮(_______)燥(_______)跟(_______)努(_______)慕(_______)噪(_______)根(_______)看拼音写词语11.看拼音,写词语。gāngcáidǎbànhùxiānglàzhúliúyìpiàoliàngjìnglǐpáiliè12.读拼音写字词。lǚ(____)行huāng(____)野róngqiú(____)花排列guīzé(____)服zhuāng(____)piāo(____)扬火yàn(____)旧围qún(____)lí(____)香香的děng(____)一会儿jiù(____)命liú(____)眼泪qiángbì(____)zhuàng(____)到网上zèng(____)刘景文13.读拼音,写词语。huīlángmòfēilìhaibàozhùshūjiàzhānliánpiānxīnhúziqímǎfēnmiǎoxiōngměngmiàomén14.读拼音,写词语。jiāoàoàomànqiānxūnuòruò(________)(________)(________)(________)chéntǔpěngqǐgǔdàijiàzhí(________)(________)(________)(________)15.我是小小书法家。zhīzhūsuǒyǒushénxiānkǒngquèfēngshuāngyuànqiángzèngsòngshíyóu按要求写句子16.按要求完成句子练习。1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。(改为“被”字句)________________________________。2.你想去伯伯家。(改为反问句)________________________________。3.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。(缩句)___________________________________________。4.同学们在温和的阳光下做着游戏。(修改病句)___________________________________________。17.按要求,写句子。1.如果真是这样的话,用不了几年我就会成功的。(用带点的字造句)_____________________________________________2.小明很爱护时间,不浪费一分一秒(修改病句)_____________________________________________3.我不小心打碎了花瓶。(改成带“把”字的句子)_____________________________________________4.大家欢呼情不自禁起来地(连词成句)_____________________________________________5.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎热。(仿写句子)洁白的雪花像_________,__________,__________冬天的_____。18.按要求写句子。(1)菊花点头。(把句子写具体)________________________________(2)梧桐树的落叶像金色的小巴掌。(仿写比喻句)________________________________(3)小女孩没有卖掉一根火柴。小女孩不敢回家。(用恰当的关联词合成一句话)___________________________________________(4)下课了,纷纷走出教室。(修改句子)________________________________19.读句子,按要求完成练习。1.五点左右,艳丽的蔷薇开了。(改写句子,把蔷薇当做人来写)_____________________________________________2.我把小虾带回家养在缸里。(改为被字句)_______________________________________________3.小女儿喊道:“有两只蜜蜂回来了!”(补充动作或神态描写,使句子更加具体生动)______________________________________________4.不但他爱读书,还爱写作。(修改病句)_______________________________________________5.从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上。(改写成打比方的句子)_________________________________________________20.按要求写句子。1.他跑得快。他跑得像兔子一样快。(照样子写句子)他跑得慢。_______________________2.长白山的冬天是个美丽的地方。(修改病句)________________________________3.今天下雨了,我只好在家看电视。(用上“因为……所以……”写一句话)________________________________4.我怎么能随便要您的东西呢?(改为陈述句)________________________________5.刺猬把树上的枣子摇下来了。(改为被字句)________________________________课内填空21.根据课文内容答题。1.水,也是大自然的_________。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴______,一场________的音乐会便开始了。2.《海滨小城》分别描写了小城(_______)的景物。(可多选)A.公园B.街道C.商场D.庭院3.《夜书所见》是宋朝诗人________写的,从诗句“________”可以看出是“夜”书。4.《富饶的西沙群岛》写出了西沙群岛_______和___的两个特点。22.把下面的古诗补充完整并填空。1.________,春风花草香。泥融飞燕子,_______。——《绝句》这首诗的作者是____代诗人_______,诗中的“飞”字写出了燕子的_______,“睡”字写出了鸳鸯的_____。2.竹外桃花三两枝,__________。_________,正是河豚欲上时。——《惠崇春江晚景》这首诗是_____为惠崇的画所题。这是一以_______(时间)景物为背的_______图。诗的前三句写了六样景物,即_______、_______、______、______、______和_____。3.______,小溪泛尽却山行。______,添得黄鹂四五声。——《三衢道中》《三衢道中》的作者是__代诗人___,这是一首____诗,写诗人行于______的见闻感受。23.按课文内容填空。1.________,泰山移。2.二人同心,________。3.一个篱笆三个桩,________。4.老屋到现在还站在那儿,边________,边________。5.胡萝卜先生的一根胡子吸收了果酱的营养,一路走一路长,被男孩________,被鸟太太________,还会被________(根据自己的想象填写)……表现了胡萝卜先生________的精神。24.根据课文内容完成练习。1.《夜书所见》一诗中,描写风景的诗句是______________,______________。这两句诗的意思是___________________________________2.《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指________,课文主要描写了________(季节)水泥道的美,我发现这个季节还有______________、______________等美景。25.把下列诗句补充完整。1.竹外桃花三两枝,_________________。2._________________,明月何时照我还。3.碧玉妆成一树高,_________________。4._________________,忙趁东风放纸鸢。阅读理解26.阅读《海底世界》片段,完成练习。海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米,梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。1.这段话是围绕哪句话写的?用“~~~~”画出。这样的句子就叫_______句。2.多音字组词。参cān()cēn()shēn()喷pēn()pèn()3.这段话中介绍了海参、_______、_______、_______、_______和深水鱼的活动特点。4.选择填空。A打比方B作比较C列举数字⑴海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。()⑵梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。()⑶还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。()27.阅读下文,回答问题。永不凋谢的玫瑰校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花,其中有一朵开得最大,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花,他们一边看,一边赞不绝口。这时,来了一个四五岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,抓在手中,从容地向外走去。同学们惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至要上前拦住那小女孩。正在花房附近散步的苏霍姆林斯基校长看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩:“孩子,你摘这朵花是干什么呀?能告诉我吗?”□奶奶病得很重□我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花□奶奶有点不相信□我现在摘下来送给她看□看过后我再把花送回来□□女孩害羞地说□听了孩子天真的回答,同学们不语了,教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说:“这一朵是奖给你的,你是一个懂得爱的孩子;这一朵是送给你奶奶的,_________________________。”纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗?1.给第四自然段加上标点。2.给第五自然段横线处补充内容。3.文中“惊讶”一词出现了两次,第一次同学们“惊讶”是因为__________________;第二次“惊讶”是因为__________________。4.你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么?______________________________________28.阅读下文,回答问题。爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆
园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng
zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。啊,她在海里把(那
哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo
piào)亮的白浪花。1.选择括号中正确的词或读音。鼓得_______(圆圆园园)长______(chángzhǎng)耳朵(那
哪)________朵白云
漂_______(piāo
piào)亮2.短文共有________个自然段,第2自然段有________句话。3.太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了_______和________、________、_______。4.找出短文中写小白兔样子的词语。___________________________29.阅读理解。南湖的晚霞我家住在南湖旁边。每当我晚饭后在湖边散步时,都会看到夕阳慢慢地落下山去,西边的天空,好像燃烧着一片橘红色的晚霞。美丽的南湖,全被霞光染成了红色。湖中的倒影,有树木,有楼阁,有色彩绚丽的天空,简直是一幅美丽的图画。晚风吹来,荡起一层层湖波。这时,由于晚霞的映照,湖波又红又亮,像嫦娥舞动着的红绸闪烁着,滚动着。前浪逐后浪,前面的浪头消失了,后面的浪头闪烁着,滚动着,又涌上去了……回到家里,又看到晚霞的金辉映在我家的玻璃上,玻璃窗泛着金光,屋子里通红通红的,我好像也被打扮成了“金人”似的。1.“西边的天空,好像燃烧着一片橘红色的晚霞。美丽的南湖,全被霞光染成了红色。”从这两句话来看,作者的观察顺序是从________到________。2.用“______”画出文章的总起句。3.湖波又红又亮,像嫦娥舞动着的红绸闪烁着,滚动着。在这句话中,作者把________比作________。4.这篇短文作者主要写___________________,表现了作者________________之情。30.细心阅读《富饶的西沙群岛》片断,回答问题。西沙群岛一带海水,(),瑰丽无比有深蓝的淡青的淡绿的杏黄的一块块一条条相互交错着因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深浅,从海面看,色彩就不同了。海底的岩石上长着()的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺()。1.在文中补上标点符号。2.在文中括号里填上恰当的词语,把这段话补充完整。3.西沙群岛一带海水为什么会五光十色?请用“_____”画出表示原因的句子。4.在第一自然段中有两对反义词,我能找出来。(________)——(______)(_________)——(________)5.文中的词用得真是太恰当了,我来填一填。(_________)地蠕动(________)的鹿角(_________)的花朵(________)的珊瑚6.海底里有(________)、(________)、(_______)这三种生物。写作31.按要求作文。你的班里一定有让你喜爱、敬佩的同学,这位同学长什么样?他(她)有哪些特别之处?请你写一写他(她),再让大家猜猜他(她)是谁吧。题目自拟,可以尝试把平时积累的有新鲜感的词语和句子运用在习作中。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求写作。有一天中午,我做完了作业,啊,好困啊!我趴在桌子上,不知不觉睡着了。这时,我发现我变了,我变成了另外一个东西,猜猜我变成了什么?哈哈,我变成了……同学们,想象是奇妙的,在想象的世界里,什么都有可能发生。想一想,你变成了什么?变化之后,发生了什么奇妙的故事?请你根据上面的开头展开想象,续写故事。题目:我变成了_________要求:字迹工整,适当分段,把想象的内容写清楚。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作天地。题目:猜猜她(他)是谁提示:选择你熟悉的一个同学,写一写他的外貌、爱好、性格等方面的特点,让大家读了你的文章,能猜出你写的是谁。注意要语句通顺,事情具体完整,字数300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求作文。在下列几组事物中选择一组,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生什么故事,编一个小故事写下来吧!如果需要也可添加其他角色哦。①铅笔橡皮卷笔刀尺子②树林虫子小鸟蝴蝶③眼睛鼻子耳朵嘴巴④黄昏国王小河边玫瑰花____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.按要求作文。童话世界多么神奇啊!我们也来编一个童话故事吧!请你选择几种动物、植物或几件物品,以它们为主人公,想象一下它们之间可能会发生一些什么事,编成一个故事写下来。要求:想象丰富,叙述流畅。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、(1)节省(2)节约(3)必须(4)必需2、(1)羡慕(2)仰慕(3)吃力(4)卖力3、)普遍普及不但而且虽然但是4、居然果然实验试验敬爱敬佩即使也因为所以5、灵活灵敏灵巧继续连续陆续6、鼓胀验算组织吹拂账本检查阻力仿佛7、骄傲钓鱼抹黑形状娇小约会唾沫壮丽8、流淌秘密天梯铃声躺下甜蜜剃头玲珑9、芬芳潮湿合适内外建立芬芳温暖包括牛肉健康10、发怒暮色干燥跟着努力爱慕噪音根据11、刚才打扮互相蜡烛留意漂亮敬礼排列12、旅荒绒球规则装飘焰裙梨等救流墙壁撞赠13、灰狼莫非厉害抱住书架粘连偏心胡子骑马分秒凶猛庙门14、骄傲傲慢谦虚懦弱尘土捧起古代价值15、蜘蛛所有神仙孔雀风霜院墙赠送石油16、溪水被垂柳当作梳妆的镜子。难道你不想去伯伯家?小球像梦。同学们在温暖的阳光下做着游戏。17、如果人人都献出一份爱,世界就会变得更加美好。小明很珍惜时间,不浪费一分一秒。我不小心把花瓶打碎了。大家情不自禁地欢呼起来。一片片鹅毛飘呀飘飘来了寒冷18、美丽的菊花在秋雨里频频点头。天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空。因为小女孩没有卖掉一根火柴。所以不敢回家。下课了,同学们纷纷走出教室。19、五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。小虾被我带回家养在缸里。小女儿冲过来,脸红红的,激动地高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!”他不但爱读书,还爱写作。从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。20、他跑得像蜗牛一样慢。长白山的冬天是个美丽的季节。因为今天下雨了,所以我只好在家看电视。我不能随便要您的东西。树上的枣子被刺猬摇下来了。21、音乐家敲敲打打热闹ABD叶绍翁夜深篱落一灯明物产丰富景色优美22、迟日江山丽沙暖睡鸳鸯唐杜甫忙碌悠闲自在春江水暖鸭先知蒌蒿满地芦芽短苏轼早春春江鸭戏竹子桃花江水鸭蒌蒿芦芽梅子黄时日日晴绿阴不减来时路宋曾几记行三衢道中23、人心齐其利断金一个好汉三个帮晒太阳听小蜘蛛讲故事剪下一段放风筝当作晾衣绳小女孩拿来扎头发帮助他人,快乐自己24、萧萧梧叶送寒声江上秋风动客情萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,江上的秋风吹动了旅客的思乡之情梧桐树叶秋季金色的稻田盛开的菊花25、春江水暖鸭先知春风又绿江南岸万条垂下绿丝绦儿童散学归来早26、1.中心2.参加参差人参喷泉喷香3.梭子鱼乌贼和章鱼贝类4.CBA27、1.“,,。,。”。2.感谢她养育了你这样的好孩子3.学校的花房里开出了一朵从没见过的最大的玫瑰花小女孩竟然在大家的注视下,摘下了那朵大家喜爱的最大的玫瑰花4.是指一颗善良、纯洁、懂得去爱他人的心灵。28、1.圆圆cháng那piào2.423.小白兔荷花白雪公主白浪花4.吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。29、1.天空湖面2.每当我晚饭后在湖边散步时,都会看到夕阳慢慢地落下山去,西边的天空,好像燃烧着一片橘红色的晚霞。3.湖波红绸4.南湖晚霞的美丽。对晚霞、对南湖的喜爱30、:,,,。,,。2.五光十色各种各样威武3.因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深浅,从海面看,色彩就不同了。4.深浅高低5.懒洋洋分枝绽开各种各样6.珊瑚海参大龙虾31、例文:我的同学我的同学杜佳慧长着一头乌黑发亮的头发,弯如柳叶的眉毛下面是一双黑溜溜的大眼睛,很有神。高高的鼻梁下一张小小的嘴巴红红的,说起话来,声音脆脆的,甜甜的,像百灵鸟的歌声一样动听。她是一个不折不扣的小书迷。教室里,家里,校园中,总能见到她看书的身影。有一次我去她家里玩,看到她正埋头看着书。我不忍心打扰她,就静静地等着。她的书桌上放着很多书本。《三国演
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