湘教版三年级下学期语文期末综合复习教学知识练习〔有答案〕

湘教版三年级下学期语文期末综合复习教学知识练习〔有答案〕班级：_____________姓名：_____________选词填空1.选择恰当的词语填空。经常往常1．高尔基（___）坐在窗子旁边工作。2．小明跟（_______）一样，一写完作业就帮妈妈做家务。陆续继续连续1．科学家们已经（___）工作了两天两夜。2．这些花在二十四小时内（___）开放。3．在这次比赛中我国女排取得了优异成绩，希望她们能（___）努力。2.读句子，选择恰当的词语，将序号填在括号里。①陆续②继续③连续◎白求恩大夫在手术台旁，（_______）工作了六十九个小时。◎比赛进入尾声，马拉松运动员们（_______）抵达终点。①突然②果然③仍然◎我（_______）没有猜错，这几本书真的就是你捐（juān）献的。◎这件事太（_______）了，我一点心理准备都没有。3.选词填空。参观观赏⑴游客们兴致勃勃地（_____）海豚的表演。英勇英雄⑵王子布鲁斯带领军队（______）地抗击敌人的进攻。热烈激烈激动⑶在今天的班会上，大家争论得很（____）。⑷那掌声（_______）、持久，小英感动得流下了眼泪。4.选一选，填一填。朴素朴实1．捧起陶罐，擦洗干净，它还是那样光洁，（_______），美观。2．叔叔非常（______），大家都愿意和他来往。傲慢骄傲3．（_______）的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。4．“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐（______）地问。5.选词填空。舒展舒服舒适舒心（1）春天，叶子_______开来，修长又具有生机。（2）阳光从窗子里照了进来，照在身上暖洋洋的，________极了。（3）现在生活条件好了，她从来没过过这么______的日子。（4）棉布织成的衣服穿着格外________。形近字词6.比一比，组词语。磨（_______）蝇（_______）蚜（_______）膜（_______）魔（_______）绳（_______）讶（_______）摸（_______）7.先辨字，再组词。厉（_______）抱（_______）架（_______）胶（_______）狼（_______）历（_______）泡（_______）驾（_______）校（_______）浪（_______）8.比一比，组成词语。夸（_______）橱（_______）胶（_______）狼（_______）跨（_______）厨（_______）较（_______）浪（_______）9.比一比，再组词。经（_______）飘（_______）邮（_______）冷（_______）径（_______）票（_______）油（_______）怜（_______）10.比一比，再组词。浪（_______）葫（_______）付（_______）骄（_______）娘（_______）湖（_______）符（_______）娇（_______）狼（_______）蝴（_______）附（_______）桥（_______）看拼音写词语11.词语天地。zhìhuìsǔnshānɡbānjíkùnjìnɡfùjìn（________）（________）（________）（________）（________）méitànshūfugǔfènfǎngfúyìnjì（________）（________）（________）（________）（________）12.拼一拼，写词语。zhōngduànchǔjiāngzhìcǐgūfānyǐnjiǔchūqíngjìngziwèimóyáowàngyínpán13.读拼音，写词语。chuíliǔmógupūtengbōdòng（________）（________）（________）（________）xìshuǎhúlusōngzhēndiàogān（________）（________）（________）（________）14.拼一拼，写一写。jīngyànshèjìkuàyuèxíngzhuàngqiānxūjiāohuànchéngxiànxìnggéyuānyāngwēiwǔ15.看拼音写词语，看谁写得正确、漂亮。fǎngfúnuòruòfēnfāngmìfēngjiǎnchájìxùpǔtōngmóxíng按要求写句子16.按要求完成句子练习。（1）小鸟一口把小鱼吞了下去。（改为“被”字句）______________________________________（2）多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（用加点的词语写句子）______________________________________（3）母亲告诉我，这是一只翠鸟。（扩句）______________________________________17.句子练习。（1）草地上盛开着鲜花。把句子写具体：____的草地上盛开着____的鲜花。（2）修改病句：全校师生和班主任王老师都参加了这次运动会。_____________________________________________________（3）用恰当的关联词把下面的两句话连成一句话。蒲公英的花有时张开有时合拢。草地的色彩会发生奇妙的变化。_____________________________________________________（4）把下面的句子换一种说法，意思不变。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？_____________________________________________________18.按要求，写句子。1.秋天的雨，是一把钥匙。（用“是”写一个比喻句）___________________________2.青蛙在挖洞，准备冬眠。（改写成拟人句）___________________________3.门前有一条河。（把句子写具体）___________________________9.五颜六色的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中自由地飘。（缩句）_____________________________________________4.铺满金色巴掌的水泥道真美啊！（改成反问句）_____________________________________________5.昙花在晚上九点开放。（改为比喻句）_____________________________________________6.那些鲜艳的黄菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。（修改病句）_____________________________________________7.你用心去听。你会听到春天的声音。（用两组不同的关联词语将这两句话合成两个不同的句子）_____________________________________________19.句子变身。1．例：小家伙摔得还挺重。姐姐笑得_____________________________________。2．例：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。小鸟飞向蓝天，蓝天上飘着朵朵白云，______________________________________________。3．这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。（用恰当的关联词语合并成一句话）______________________________________________4．洋洋穿着一身蓝色的校服，一个粉色的书包，高高兴兴去上学。（修改病句）_______________________________________________________20.按要求写句子。1．从一条条开看绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。（缩句）_______________________________________________________2．这么严重的错误怎能忘记呢？（改为陈述句）______________________________3．我估计他这道题一定错了。（修改病句）______________________________4．青头爬到牛鼻子上，在牛鼻孔里蹭来蹭去。（仿照例句，写出至少含有两个动词的句子）_________________________________________课内填空21.课文内容回顾。1.秋天，我看到了那美丽的枫林美景，红的似火，我想到了____代诗人_________写的《山行》中的诗句：“__________________，__________________。”2.《赠刘景文》是____代诗人_______写的，描写了________（季节）的景色，其中“__________________，__________________”表达了诗人对友人的勉励与祝福。3.《夜书所见》中前两句诗通过对___________、_________、________等景物的描写，抒发了诗人___________的情感。4.《铺满金色巴掌的水泥道》运用的_____修辞手法描写了“我”上学路上水泥道的美，表达了作者对生活______的之情。5.《秋天的雨》抓住了秋天的特点，分别写了秋雨中的____________、___________，以及各种动植物准备过冬的情景，表达了作者____________________之情。6.《听听，秋的声音》是一首现代诗，作者具体写了__________、_________、_________、__________的声音，抒发了作者_____________之情。22.日积月累。1．灯不拨不亮，理__________。2．在这次龙舟模型制作比赛中，因为有了同学们的帮助，我才能获得冠军，正应了那句俗语“一个篱笆三个桩，______________”。3．《山行》的作者是____代诗人____。原诗是：______________。白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，___________。4．《卖火柴的小女孩》一文的作者是____（国家）作家____。文中写到小女孩____次擦燃火柴，分别看到了______、_____、______、______。5．在《总也倒不了的老屋》一文中，老母鸡为了_______，请求老屋再站________（多久），老屋答应了老母鸡的请求说明老屋具有______________的品质。23.按课文填空。1．《守株待兔》一文中写出了“守株待兔”的意思的句子是________。这句话的意思是______。读了《守株待兔》这则寓言，我想对农夫说：你要_____，对意外的收获不要存有_________的心理。2．《陶罐和铁罐》告诉告诉我们的道理是：_____________《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是：_________________《池子与河流》告诉我们的道理是：_______________24.根据课文内容填空。1．《童年的水墨画》是张继楼的一组诗，表现了_____的快乐。其中，《溪边》描述孩子_____的事；《江上》描述了孩子在水里_____的情景；《林中》写孩子_______的事。2．《剃头大师》中的一文以“剃头大师”为题的好处是_________。3．《我不能失信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性______小时候的故事，表现了她______的可贵。4．_________？过而能改，善莫大焉。25.把下面的古诗补充完整并填空。1．________，春风花草香。泥融飞燕子，_______。——《绝句》这首诗的作者是____代诗人_______，诗中的“飞”字写出了燕子的_______，“睡”字写出了鸳鸯的_____。2．竹外桃花三两枝，__________。_________，正是河豚欲上时。——《惠崇春江晚景》这首诗是_____为惠崇的画所题。这是一以_______（时间）景物为背的_______图。诗的前三句写了六样景物，即_______、_______、______、______、______和_____。3．______，小溪泛尽却山行。______，添得黄鹂四五声。——《三衢道中》《三衢道中》的作者是__代诗人___，这是一首____诗，写诗人行于______的见闻感受。阅读理解26.阅读下文，回答问题。一群光头男孩张瑶在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布莱恩的少年不幸得了脑瘤（liú）。他在接受化学治疗。结果，他那一头漂亮的金发全部掉光了。布莱恩难过极了。他整天躲在家里，连最好的朋友也不见了。大家都很着急。一天，同班的一个男孩对自己的妈妈说：“我想把头发全剃（tì）光，这样，________________________。”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头（柔软

柔嫩）的金发全剃光了。这一天，学校里有了一个光头男孩。第二天，学校里又多了一个光头男孩。第三天学校里（发现

出现）了一群光头男孩。第四天清晨，这一群光头男孩来到布莱恩的家门口，他们大声叫着布莱恩的名字。布莱恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起，每个人都笑得那么欢。1．选择括号内恰当的词语。（柔软

柔嫩）________的金发

（发现

出现）________了一群光头男孩2．请给划线的字选择正确的解释。光：①光线；②光彩，荣誉；③明亮；④一点儿不剩；⑤只，单。Ⅰ他那一头漂亮的金发都掉光了。________Ⅱ郎平教授带领女排姑娘勇夺里约奥运会排球金牌，为国争光。________Ⅲ这块石头很有光泽。________Ⅳ光靠两个人是收拾不了这烂摊子的。________Ⅴ阳光透过密密的树叶，洒在小草身上。________3．选择句子填在文中的横线上，你认为最合适的是（

）A．我就是最酷的孩子

B．布莱恩就不会认为自己很特殊，就不会自卑了4．文中划线的句子中的“这情景”指的是________。5．这一群剃光头的男孩都是________的人。6．读了这篇短文，你有什么感受？请写下来。_______________________________________27.阅读下文，回答问题。望远镜美籍华人薛华菁女士还来不及细看一眼她__________的故国大地，还来不及再细看一眼那位送行的老将军，便在耳膜一胀之际，被飞机送上________的天空……她下意识地摸一下那个皮包，那个纤巧神秘的小皮包——那件老将军带给台北旧友的奇异的礼物。多幸运啊！她，一位辛亥革命已故元老的侄孙女，一位纽约普通的汉语老师，应邀参加辛亥革命70周年纪念活动，还由那位纪念活动筹备组成员之一的老将军亲自接待，赴国宴，游长城……临别，老将军听说她转道去台北探亲访友，又嘱以重托，多么亲切、多么信任啊！可是为什么这个皮包不上锁？老将军还说“是一个旧物，可以随便看”的，到底是什么？连临座的外交官都盯着这个皮包看。薛华菁轻轻拉开拉锁。奇怪，里面是一只破旧的皮盒子。她又打开盒子，不由怔住了，原来是一个破旧的、只能送进历史博物馆的望远镜！玩笑，天大的玩笑！千里迢迢，竟送去一架半个世纪前制造的望远镜！……且慢，一位著名的将领，怎么会把一件毫无意义的东西，唐突地送给孤岛那位地位显要的将军！这到底是怎样的一架望远镜呢？薛华菁边思忖边仔细看望远镜。突然。她在镜筒上发现一行小字——国军上尉：S?W。“S?W”———是台北那位将军名字的英文缩写呀！薛华菁一下子明白了谁是望远镜的主人。可这架望远镜又是何时何地到了大陆那位老将军手里？是黄埔军校毕业时的临别赠品？是北伐会师时的纪念物？是第二次国共合作时携手驱敌的馈赠？……为什么要此时此刻“完璧归赵”？是怀友？是叙旧？是传情？……薛华菁简直坠入了五里云雾。飞机行进在一片湛蓝的海洋上空。薛华菁无意中把望远镜举到眼前，啊！大陆在延伸，孤岛在漂移，海峡两岸的距离缩得那么小……倏地，她灵犀的火花一闪，想到孤岛上的那位将军，不正需要这架望远镜么？1．在横线上填上恰当的词语。2．根据意思，从文中找出词语，写在横线上。①形容路途遥远。________②比喻将原物完好无损地归还本人。_________3．文中句子“边思忖边仔细看”中的“思忖”可以换成词语：__________。4．大陆的那位老将军把一架望远镜送还给其主人的真正用意是什么？___________________________________28.阅读下面的文字，完成下列各题。野鸭①一天，我在小山上漫步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。②起初，我以为这只野鸭是害怕被人发觉，藏在那儿的，我就用手杖拨了她一下，想叫她站起来，可是她却一动也不动。③我觉得很奇怪，便俯下身细看。这时我才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸出去，张着嘴，里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开来，一条腿略微伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋，我便把这死鸭提起来。果然在她身子底下有一个巢，里面盛着十一只蛋，连同外面的两只，一共是十三只。④我将她仔细地审视了一番。没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形看，她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象，但我还是毫不迟疑地做出了这个结论：她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的。⑤我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。我想，这是一种多么深沉，多么感人肺腑的爱啊。⑥可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可怜的野鸭却不顾这一切。竟然敢向她的敌人挑战，执意保卫着自己的家和孩子，直到精疲力尽，再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命。⑦太阳已经落下去了，苍茫的暮色渐渐隐没了远处的山峦。我用一张大纸把她们包起来，在地上挖了一个小小的坟，将她们母子放进去，用泥土把她们埋起来。我把她们留给大地母亲，便继续向前走我的路了。1．这篇短文可以分为三段，下列划分最合理的是（

）A．①②/③④⑤/⑥⑦B．①/②③④/⑤⑥⑦C．①/②③④⑤/⑥⑦2．结合上下文先理解带点词语意思，再理解这句话的意思。“这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向她的敌人挑战，执意保卫着自己的家和孩子，直到精疲力尽，再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命。”这一切指_______；敌人指_______；执意是_______；精疲力尽是_______。（

）A．可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息；指大风雪；坚持自己的做法；精神非常疲惫，没有一点儿气力了。B．可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息；指大风雪；坚持自己的做法；被冻死了。C．可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息；指雪山；坚持自己的做法；精神非常疲惫，没有一点儿气力了。3．这篇短文主要（

）A．赞扬野鸭敢于跟风雪搏斗的精神。B．表达“我”对野鸭无限同情的感情。C．赞扬动物深沉的、伟大的母爱。29.阅读下文，回答问题。白天鹅与黑天鹅水草丰茂的沼泽地带，居住着一群白天鹅。它们以雪白的羽毛、高雅的姿态、嘹亮的歌声，获得周围人们的喜爱，白天鹅感到幸福与自豪。一天，扑簌簌飞来几只黑天鹅。白天鹅群顿时出现了骚动，它们窃窃私语，这只生气地嘀咕，“啊呀，那不是乌鸦的颜色么？”另一只愤慨地表示，“黑得像木炭，太丢天鹅的脸了。”白天鹅们商量着如何驱赶黑天鹅，不再让它们在这里露脸。然而，闻讯赶来的人们，见到黑天鹅，无不欣喜若狂，赞不绝口：“黑天鹅，黑天鹅，多稀罕的品种，见到你们真是大开眼界。”“雍容华贵，端庄秀丽，太可爱了。”白天鹅们开头是惊呆，继而是自卑，它们暗自叹息道：“看来，人们十分看重黑天鹅，我们将一钱不值了。谁知，人们爽朗的话语清晰地传来：“白天鹅，黑天鹅，黑白相间，交相辉映，大自然蕴含着的美，多么令人心荡神驰呀！”白天鹅感动极了，它们欢唱着迎向了黑天鹅；黑天鹅分外快乐，扑打着黑油油的双翅，高歌奔向白天鹅。从此，白天鹅和黑天鹅很快融合在一起，成了亲密无间的好朋友。1．从文中找出合适的词语填空。________的羽毛

________的姿态

________的歌声2．联系上下文，写出下列词语意思相近的词。稀罕——________

爽朗—________

分外—________3．“绝”在字典中的解释有：①断；②穷尽；③极，最；④走不通的，没有出路的。“赞不绝口”中的“绝”应该选________种解释；“绝处逢生”中的“绝”应该选第________种解释。4．白天鹅感到幸福与自豪，是因为________；后来，白天鹅感到自卑，是因为________。5．读了这个寓言故事，你明白了什么？__________________________30.阅读乐园。秋天

①秋天到了。瞧，那些挺拔翠绿的树木，如今也脱下了_______的衣裳，换上了_______的时装。远远望去，漫山遍野，一片_______。

②秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲，正轻声哼着催（cuī）眠曲，把自己的子女送进甜蜜的梦乡。

③秋雨淅淅沥沥地下个不停，好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。

④秋天，意味着成熟。一场绵绵秋雨过后，风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空气里飘荡，让人觉得格外的舒畅。熟透了的稻谷，像害羞的小姑娘，低着头；高粱像喝醉了酒的大汉，从脸上一直红到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；红灯笼似的柿子、金灿灿的橘子令人垂涎三尺……望着这丰收的景象，人们的脸上露出了愉快的笑容。

⑤秋高气爽，一群群大雁往南飞去。空中飘舞着成千上万只“花蝴蝶”。你也许会奇怪地问：秋天来了，哪来的蝴蝶？不错，秋天没有蝴蝶，可那________，不正像一只只美丽的蝴蝶吗？树木都换上了秋装，只有青松仍是那么苍翠，那么挺拔！

⑥秋天是美好的，我爱秋天！1．把下列词语填到短文第①自然段的横线上。黄色

绿色

金黄2．展开想象，联系上下文，在第⑤自然段的横线上补写恰当的内容。3．短文的第④自然段中，作者把“熟透了的稻谷”比作“______”；把“高粱”比作“______”；把“棉花堆”比作“_____”；把“柿子”比作“______”，让人回味无穷。4．请用文中下划线的“那么……那么……”写一句话。______________________写作31.按要求作文。亲爱的同学们，你留心观察过我们身边的景物吗？春天的校园、喧闹的街道、夜晚的天空……它们或美丽，或有趣，或者使人着迷。你一定也有自己的发现，写下来，与大家分享一下吧！请尝试运用本学期学到的方法，选取一处喜欢的景物，抓住景物的特点，围绕一个意思，写一段话，注意语句通顺，正确使用标点符号，能用上积累的好词佳句，就更棒了。字数不少于150字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作天地。题目：猜猜她（他）是谁提示：选择你熟悉的一个同学，写一写他的外貌、爱好、性格等方面的特点，让大家读了你的文章，能猜出你写的是谁。注意要语句通顺，事情具体完整，字数300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求作文。任选一题，要求：题目自拟，语句通顺，故事有趣，字迹工整。1．写一篇童话故事。任选几种动物作为主人公，想象一下，他们之间会发生什么事情？有什么奇特的经历？2．请在下面的词语中至少选三个，编一个童话或者寓言故事。河马医生山羊生日礼物口罩大象阳光森林隔离新冠病毒核酸检测消毒____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求作文。题目：第一次（）提示：（1）先把题目补充完整。括号里可填家务活（如，做饭、洗碗、拖地），做手工（如风筝、小船）或做实验等。（2）写清楚事情的经过，条理清楚，语句通顺。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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