文言实词推断方法(公开课)

高考语文文言文难点突破推断文言实词词义基本方法（复习课）第1页选择题45．以下句中加点字解释正确一项是A．余置笔砚坐片时置：设置B．循原路下如理旧书理：文理C．愈知圣人经义更无津涯津：渡口D．陋矣妄矣，殆不然矣殆：危险答案：C正答率：33.6％56．解释以下加点词语。（3分）①奢泰亡度

③及后恣己，忘其前善（节制）（放纵）市高三古诗文积累与阅读测练题放下温习大约第2页考点扫描“了解常见文言实词在文中含义”，是高考文言文阅读主要考点。高考，17套试卷都以选择题或填空题形式直接考查了这个考点，而广东卷这部分分值则达3分。另外，翻译句子中是否含有考查价值、便于设置赋分点实词，成为该句被选择做翻译句判断标准。从这个角度来看，“了解常见文言实词在文中含义”分值远在3分以上。第3页注意积累学会推断对策第4页第一组１、至是乃杜绝交游，馈遗秋毫无所受。（全国卷）２、素与郭善，登门造访。（广东卷）比喻细小东西友好、与…

…交好。第5页方法一：迁移联想法我们要善于依据课内学过知识举一反三，相互比照，辨其异同，以处理试题中实词词义问题。第6页１、至是乃杜绝交游，馈遗秋毫无所受。（全国卷）译文：他杜绝交游，对各种馈赠，一点也不收受。吾入关，秋毫不敢有所近。《鸿门宴》比喻细小东西方法例题第7页２、素与郭善，登门造访。（广东卷）素善留侯张良《鸿门宴》友好、与……交好。例题方法第8页第二组１、妻马氏，解衣更母湿衣，奉糜食母，抱衾寝母。（广东卷）２、冻寒不得短褐，饥饿不得糟糠，敝撤无走，四顾无告。（北京卷）３、及去东阳归家，经年岁，口不言荣辱，士类益以此多之。（重庆卷）安排…

…就寝短褐：得到粗布短衣遮体糟糠：得到糟糠之食果腹赞美，赞赏第9页方法二：语法分析法句子结构是固定，组合是有规律，词在句中所处语法位置，为我们推断词义提供了依据。如主语、宾语常由名词、代词充当，谓语大多由动词、形容词充当，状语大多由副词充当等。第10页１、妻马氏，解衣更母湿衣，奉糜食母，抱衾寝母。（广东卷）“寝”是不及物动词，带有宾语，作使动。译文：他妻子马氏脱下自己衣服换下常母湿衣，拿稀饭给她吃，拿被褥安排她就寝。宾语宾语例题方法第11页２、冻寒不得短褐，饥饿不得糟糠，敝撤无走，四顾无告。（北京卷）短褐：得到粗布短衣遮体糟糠：得到糟糠之食果腹译文：挨冻受寒不能得到粗布短衣遮体，肚子饥饿不能得到糟糠之食果腹，生活艰难无处可逃荒要饭，四下环视无人可诉说艰辛。不得：能愿动词，其后必须要有实义动词例题方法第12页３、及去东阳归家，经年岁，口不言荣辱，士类益以此多之。（重庆卷）译文：到他离开东阳回到故乡，多年说话时不谈荣誉耻辱，士大夫们更因为这么而赞赏他。宾语赞美，赞赏例题方法第13页第三组１、郡不产谷实，而海出珠宝，与交阯比境，常通商贩，贸籴粮食。（04全国卷Ⅰ）２、有牧人御众之才（天津卷）３、“傥窀穸不为盗所发”，选出句中加点词意义正确一项：A.墓穴B.棺材C.财物D.山洞购置。统治，治理。Ａ第14页方法三：据形索义法汉字是表意文字，其中80％以上是形声字，由形旁和声旁组成，这些字中形旁往往是表意，我们能够经过这个表意形旁来推测这个词本义和引申义。第15页凡形旁从“钅(金)、木、氵（水）、灬（火）、土”者

——词义与五行相关；“刂(刀)、弓、矛、戈、斤(斧)、殳(shū)者

——词义与兵器相关；“马、牛、羊、犭、鸟、虫”等

——与动物类相关；“讠（言）、辶（辵）、忄(心)，彳（行）等

——与行为相关，“禾”与五谷相关；“贝”与金钱相关；“皿”与器具相关；“自”关鼻，“目”关眼……

总之，本字关本义，形符表义不可不知。第16页１、郡不产谷实，而海出珠宝，与交阯比境，常通商贩，贸籴粮食。（04全国卷Ⅰ）籴：买米。粜：卖米。译文：郡中不产粮食，而海里出产珠宝，同交阯接界，经常相互通商，购置粮食。例题方法第17页２、有牧人御众之才（天津卷）牧：统治，治理。例题方法第18页３、“傥窀穸不为盗所发”，选出句中加点词意义正确一项：A.墓穴B.棺材C.财物D.山洞Ａ分析：依据“穴”部多与洞穴相关，就可排除BC两项，再依据语境可推出A项正确。例题方法第19页第四组1、忠无须用兮，贤无须以。（《涉江》）2、褒城驿号天下第一。及得寓目，视其沼，则浅混而污；视其舟，则离败而胶；庭除甚芜，堂庑甚残，乌睹其所谓宏丽者？（浙江卷）被任用庭除：庭院和台阶。堂庑：中堂及堂下四面房屋第20页方法四：对应互释法在相同语言结构中，处于对应位置词语，我们往往能够依据其意义上相同、相近、相对特点，求得词语正确解释。第21页1、忠无须用兮，贤无须以。（《涉江》）

译文：忠诚人不一定被任用，贤能人不一定得到职位。以：被任用。例题方法第22页2、褒城驿号天下第一。及得寓目，视其沼，则浅混而污；视其舟，则离败而胶；庭除甚芜，堂庑甚残，乌睹其所谓宏丽者？（浙江卷）译文：褒城驿号称全国第一，到我亲眼所见，看其池水，浅浊而肮脏；看其船只，破碎而搁沉；庭院台阶十分荒凉，堂房廊屋都很残破，哪里看得到它所谓宏大壮丽呢？庭除：庭院和台阶。堂庑：中堂及堂下四面房屋庑：正房对面和两侧小屋子(《林黛玉进贾府》有讲到“厢庑游廊”)例题方法第23页第五组1、楚王谓田鸠曰：“墨子者，显学也。其身体则可，其言多而不辩，何也？”（湖南卷）

2、帝善其不挠，迁均司隶校尉。（07全国卷I）3、诚弗应，刈薪且急，汗交颐不少休。（山东卷）实践屈服脸颊第24页方法五：成语印证法在成语中保留了大量文言词义，我们在掌握了一定量成语后，便能够依据一些成语意义、使用方法，推断出文言词义。第25页1、楚王谓田鸠曰：“墨子者，显学也。其身体则可，其言多而不辩，何也？”（湖南卷）

身体力行：亲身体验，努力实施。译文：楚王对田鸠说：“墨子是个声名显赫学者。他亲自实践起来还是不错，他讲话很多，但不动听，为何？”体：实践例题方法第26页2、帝善其不挠，迁均司隶校尉。（07全国卷I）不屈不挠：屈服。例题方法第27页3、诚弗应，刈薪且急，汗交颐不少休。（山东卷）大快朵颐：脸颊译文：张诚默不作声，只是一个劲地砍柴，累得满头大汗，他也不休息。

例题方法第28页薛潭学讴①薛潭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛潭乃谢，求反，终生不敢言归。注释：①唱歌实战演练第29页薛潭学讴①薛潭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛潭乃谢，求反，终生不敢言归。注释：①唱歌穷：学尽尽：学完第30页薛潭学讴①薛潭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛潭乃谢，求反，终生不敢言归。注释：①唱歌秦王恐其破璧，乃辞谢：认错，道歉《廉蔺》联络文言知识：反通“返”联想推断第31页薛潭学讴①薛潭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛潭乃谢，求反，终生不敢言归。注释：①唱歌第32页薛潭学讴①薛潭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛潭乃谢，求反，终生不敢言归。注释：①唱歌《说文解字》：“行，道也。”衢，四通八达大路第33页薛潭学讴①薛潭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛潭乃谢，求反，终生不敢言归。注释：①唱歌并列，近义声：歌声响：声响第34页薛潭学讴①薛潭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛潭乃谢，求反，终生不敢言归。注释：①唱歌联想：浪遏飞舟。《沁园春·长沙》阻止，阻遏第35页薛潭学讴①薛潭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云