六年级语文上册第19课莺

你喜欢什么小动物？为何？假如让你介绍一个小动物，你会介绍它什么？1/21莺（法）布封科普小品2/21

科普小品是介绍、普及科学知识一个说明文体。多用文艺笔调介绍科学知识和阐述道理，使人在取得知识同时，还能得到某种思想感情陶冶和艺术上享受。3/21学习目标

第一课时1、概括段落大意，了解莺特征。2、了解课文语言特色—描写和拟人。4/21

布封(1707—1788)，法国博物学家、作家。生于勃艮第省蒙巴尔城。贵族家庭出身，父亲曾为州议会法官。从小受教会教育，兴趣自然科学。26岁入法国科学院。1939年起担任皇家花园（植物园）主任。他用一生精力经营皇家花园，并用40年时间写成了36巨册《自然史》。布封主要著作是《自然史》，这是一部博物志，包含《地球形成史》《生物史》《人类史》《鸟类史》《爬虫类史》《自然分期》等部分，对自然界作了唯物主义解释。笔锋富于感情，以形象语言，用拟人和描写手法使语言生动活泼有趣，至今为人们所爱读。5/21

阴霾休眠欢畅栖息涵养

恬静无忧无虑千呵万护

莺歌燕舞销声匿迹迁徙

孵卵焕发天真无邪

máiqīhántiánhēxǐfūluǎnxié6/21概括每一段大意：第一段：冬去春来，鸟类带来新春气息。第二段：概说莺惹人喜爱。第三段：介绍莺外形、毛色。第四段：重点说明莺活泼好动性情。第五段：介绍莺生性胆小。第六段：莺有美妙歌声，它歌唱幸福，人们为之动情。7/21通读全文，概括莺有什么特征？最突出特征是什么？

你是从哪里看出来？8/21第二课时1、品味优美语言描写。2、培养对大自然热爱之情。9/21

《大百科全书·生物学》对莺是这么说明：

雀形目鹟科一亚种。本亚科鸟类体形短小或中等；嘴形尖细，有时微有缺刻；体羽大都为纯色，仅少数非洲种彩色较多。共61属345种，中国有19属83种。是旧大陆著名鸣禽，仅少数种类（如戴菊莺、北极莺）超出白令海峡，抵达阿拉斯加，但冬季仍返回菲律宾和马鲁古群岛越冬。而课文则是用文学笔调描写莺。说说这两种表示各有什么特点。大百科全书：课本：科学性强，纯粹知识介绍

重视科学性、文学性和趣味性10/21课文是用什么方法把莺介绍这么生动有趣？11/21什么是描写？描是描绘，写是摹写。描写就是用生动形象语言，把人物或景物状态详细地描绘出来。这是普通记叙文和文学写作惯用表示方式。描写作用是再现自然景色、事物情状，描绘人物形貌及内心世界，使人物活动环境详细化。12/21我来品美文文中用词很美，我喜欢

，因为它描写了

。我喜欢

，因为它利用了（）修辞手法，写出了莺（）。13/21作者用描写表示方式和拟人修辞手法，把莺介绍生动有趣，那么，科学小品科学性又表示在什么地方呢？14/21第三段描写莺外形，它外形特点如何？为何这样写？莺羽毛暗淡而缺乏光彩，满身都是暗淡灰白色或褐色。能够说大自然没有赋予营以漂亮外形。提问：因为作为一篇介绍知识科学小品，它必须以准确地传授知识为主要目标。作者只不过如实介绍了莺毛色。况且美好并不等于完美，美好东西可能总有一些让人稍感遗憾地方。莺之可爱之处，主要不在于它外形，而在于它们活泼好动、无忧无虑对人们心灵感染和触动。第二段写莺可爱，第三段作者为何要写莺不让人喜爱毛色呢？15/21科普小品是介绍、普及科学知识一个说明文体。多用文艺笔调介绍科学知识和阐述道理，使人在取得知识同时，还能得到某种思想感情陶冶和艺术上享受。16/21布封用优美笔调描写了莺，你阅读之后有没有为之动情呢？作者对莺是怎样感情呢？请从文中找出那句话。以反问结束全文，发出慨叹，流露出作者对莺和大自然中生命世界喜爱和赞美。17/21依据下边词语意思，各写一段话，描述一个小动物。乖巧：合人心意；讨人喜欢警觉：对危险或情况改变敏锐感觉驯良：和顺善良18/21学习了这篇课文，你学到了什么？19/21这是一篇介绍莺

，也是一篇优美散文。作者用文学笔调描写了莺特点、习性，突出了莺

等特点。

整篇利用了

表示方式，利用了

修辞手法，将莺写