【道法】人要有自信课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

想新课导入-看图猜人物从石矶娘娘身上，你看到了怎样可贵的品质？石矶娘娘作为一座大山，她可以变成任何样子，但她没有选择白幼瘦，而是选择了胖胖的样子，是因为在她心中大山的壮丽和巍峨是最好看的。哪怕在闺蜜镜妖不断的否定下，她也从不怀疑自己，而是坚信我就是这个山里最美的女人。她爱臭美，但从不自负，要求镜妖说真话，明白山外有山的道理，哪怕最后被哪吒打成了小鼻嘎跑路，还不忘给自己拾两片叶子做装饰，然后放个狠话“太好啦，还剩一点点。留得青山在，不怕没柴烧!”自信乐观豁达，悦纳欣赏自我，拒绝内耗，不因过去而悲伤，不因未来而焦虑，只因当下满足欣喜，随时能再次出发。

青春是一段重要的人生旅程。无论过去如何，我们都要在新的起点上把握自己，以良好的精神状态再出发，坚定信心，走向未来。-绽放青春活力，做自信少年道法4.1人要有自信第二单元焕发青春活力·第四课自信给人力量【核心素养目标】政治认同：认同自信对个人成长与国家发展的作用，能够从国家发展成就中汲取自信力量，提升对国家发展道路的信心和认同感。人格健全：接纳自身的优点与不足，通过培养自信，克服自卑、自负等不良心理，塑造积极、健康、平衡的心理状态，促进人格的健全发展。道德修养：在培养自信的过程中，不骄傲自满，尊重他人的意见和成就，形成良好的道德行为习惯，提升人际交往中的道德修养。法制观念：做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。责任意识：

明白自信是个人实现自身价值、承担社会责任的重要前提，积极主动地培养自信品质，为自身的成长和发展负责。重点：以“知行合一”为主线，知道收获自信的方法。难点：理解“自信的中国人”内涵，将个人成长与国家命运紧密结合。说说在学习和生活中如何做自信的人。课堂上，同学们以“如何做自信的人”为主题展开讨论。自信的人有较强的行动力……自信的人对自己有准确的认识……环节一——认清自己不盲目学校下个月将举行篮球比赛，如果你是班级篮球队队员，你会建议队长选择以下哪些做法来提升个人和球队的信心?说说你的理由。阅读教材P37“探究与分享”。1.分析球队的实力和水平。2.寻找几位高水平的陪练。3.增加球队的训练强度。4.加强球队的技术指导。5.改变球队的训练思路。6.研究对手的实力和水平。7.调整球队的战略战术。8.___________________【议题一】——如何做自信得人林巧稚(前右)在检查

初生婴儿的健康情况孩子出生很顺利，可是不到三个小时，就出现了全身黄疸，生理指标也越来越糟。林巧稚和她的团队一边安抚产妇，一边谨慎地制订手术方案，最终决定用脐静脉换血法。实施该手术，抽血和输血的速度、数量、次数等都极有讲究，

稍有不慎便会前功尽弃。换血开始，林巧稚先把

听诊器在手心捂热，再轻轻贴到婴儿胸前，同时用手示意，控制抽血和输血的速度。第一次换血后，她决定进行第二次换血。三天后，第三次换血。之后，婴儿身上的黄疸症状逐渐消失。林巧

稚大胆的判断和精湛的医术，让这个婴儿成为我

国首例成功治愈的新生儿溶血症患者。当面对尚无法治愈的病例时

林巧稚没有退缩不前，而是

充分查阅资料，思考如何利

开现有医疗条件与技术挽救

生命。她既不惧失败，又

积极探索。面对治疗中遇

到的难题，林巧稚没有惊慌

失措，而是心无旁鹜、全

力以赴、积极行动。林巧稚是我国著名的妇产科学家。1962年，一名孕妇向林巧稚求助，该孕妇已有三个孩子死于新生儿溶血症。这种病当时在国内尚无治愈先例。林巧稚彻夜

不眠，茶饭不思，遍查资料，最后决定试一试。2、如何做自信的人?你从林巧稚的事例中获得哪些启发?

探究与分享惟精惟一，允执厥中。

—

—《古文尚书

·大禹谟》俗话讲：伤其十指，不如断其一指。都是惟精惟一的意思，指

集中精神和精力在一处，久久精进，久久专一。比如运动，选

一样适合自己的长期坚持；比如爱好，选一样日日浸润提高；

比如物品，少之又少，保持一进一出；比如看书，

一次只看一

本。你有没有经历过“心无旁骛”的某一时刻?(2)专注当下，积极行动。做自信的人，要明确目标，从

当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、

喝

彩

。2、

如何做自信的人?2探究二：自信为何提问：你还能举一些关于自信、自负或是自卑的例子吗?这些例子给了我们什么启示？自信自卑自负连一连：以下典故体现了哪一特征？邯郸学步夜郎自大毛遂自荐东施效颦大意失荆州自信让人远离自负与自卑。能够实事求是的看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。2探究二：自信为何自信事迹大分享：说一说：你的自信时刻，自信给你带来了什么好处？青春的探索需要自信。相信自己的能力，发掘自己的潜力，可以帮助我们直面困难，从容迎接挑战。小结笔记单板滑雪起源于20世纪60年代的美国密歇根州，从1998年开始，单板滑雪的高山大回转和“U”形场地雪上单板技巧成为正式比赛项目。2003年，中国的单板滑雪正式立项，主要开展U型场地雪上技巧项目。2.自信的作用(为什么)P35、P33①自信让人乐观坚定。让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。②自信让人远离自负与自卑。能够实事求是的看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。③青春的探索需要自信。相信自己的能力，发掘自己的潜力，可以帮助我们直面困难，从容迎接挑战。

七年级(2)班举办“用自信点亮未来，让青春绽放光彩”的演讲比赛，请你参与其中。以下是演讲比赛时，部分参赛选手在上台前的不同表现。玲玲紧张得不停喝水,手心冒着冷汗,心里念叨着:完了,词都忘光了。我就说我不行,他们非要我来锻炼锻炼，今天肯定会搞砸的!”小刚不屑地看着其他选手说:“他们面对这样的小场面都这么紧张,居然也报名参赛!这对我来说不过是小菜一碟,没什么好准备的,冠军非我莫属!”小明轻轻地调整呼吸,不断暗示自己:“放轻松,一定行!内容我都熟悉了,也反复练习了，我只要正常发挥就好，一定会取得好成绩!”自卑自负自信案例探究探究与分享这方面可是我的强项，班上我认第二还有人敢认第一吗？这次活动最佳方案当然是非我莫属啦！你们都放弃吧！小刚我还是算了吧，了解这方面不多，即使参加，方案也不会被选上的，还是躲得远远的吧，不和别人竞争了...小敏这方面我了解过，但不算精通，我会多查阅一些资料，再访问一下参与过活动的师生，写出的方案肯定不会差。明明自卑自信自负自负自信自卑你了解自己吗？请大家拿出一张纸，写下自己的才华，或潜力，或特长或爱好，或者任何一种你认为的优点。1精力旺盛2沉着冷静3求知欲强4遵守纪律5爽朗6谨慎7诚实8乐于助人拥有多方面的才能

9关心父母体贴

10有礼貌

11

12幽默

12勤奋

12勇敢【学生分享】self-confident自信、自卑、自负的区别特征自信自卑自负自我认知行为表现情绪反应客观，知优劣低估，只看缺点高估，无视缺点勇对挑战，善合作常避挑战，交往退缩炫耀自我，贬低他人成功淡定，失败反思成功归外因，失败自责成功炫耀，失败怪外部探究：聚自信之光蒋裕燕在3岁时遭遇车祸，失去了右臂和右腿。这场不幸的事故给她的生活带来了巨大的挑战。蒋裕燕曾言：在赛场的松弛感来源于扎实的训练。“多游一米，多练一分钟，就能多给我一份自信，多给我一份底气。”蒋裕燕的成就源于自身努力，同时优秀教练的指导及亲人的支持让她有了更多驾驭大赛的实力和底气。同时，蒋裕燕说：“我并非孤军奋战我的背后站立着的是强大的中国。跳入水中前那一刻，我深切地感受到了全国人民的期待与支持。因此，能为国家多拿一块金牌、奖牌都是好的。”“残翅泳者”蒋裕燕：用残缺之躯书写泳池传奇！思考：结合材料说一说蒋裕燕的自信从何而来？在成长过程中积累的实力在和他人交往中获得的肯定社会稳定发展、国家繁荣富强聚焦：“2025年全国两会政府工作报告”结合两会报告，DeepSeek能震惊全球的自信，秘诀之三是？③源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。自信并非凭空而来①自信源于我们在成长过程中积累的实力，②源于和他人交往中获得的肯定，③源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。3.自信的来源

知识拓展青春期的自信像蝴蝶破茧，过程中会有挣扎与怀疑，但请记住：你不需要变成任何人，你正在成为独一无二的自己。每个今天勇敢尝试的你，都在给未来的自己积蓄光芒。★1.

自信的含义?P34人要有自信★2.

自信的作用?P353.

自负、自卑、自信的区别?P35

★4.自信的来源

P36课堂小结

一、选择题

(

B

)1.

2024年10月30日，神舟十九号载人飞船发射取得圆满

成功。出征前，蔡旭哲等航天员乘组三人表示，面对全新的挑战，已

经做好了充足的准备，对于完成这次任务，信心满满，会很快适应太

空环境，顺利、高效、圆满完成任务，探寻更多奥秘。在他们身上我

们看到了A．

自尊B．

自信C．

自傲D．

自立B课堂小结

(D)2.(教材素材改编)学校将开展“挑战者”主题系列活动，同学

们可以报名参加不同的项目。下面是四位同学的不同想法，其中体现

自信的是A．

小楠：我觉得自己不行，不想参加B．

小芳：有我擅长的项目就报名，没有就不参