新媒体运营电子教案 项目七 微信公众号运营任务2 微信公众号图文排版_第1页
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文档简介

授课信息任务名称微信公众号图文排版授课类型新授课授课时数2学时教材选取内容分析本门课程主要围绕新媒体的营销、粉丝的引流、数据分析、运营的策划以及数据分析等展开。学情分析学生有一定计算机基础和文字编辑的能力以及图文设计处理能力。但对新媒体的特点、技巧、策略、模式和作用等没有系统性的认识。教学目标素质目标：知识目标：技能目标：教学重点教学难点微信公众号的排版教学方法讲授法、任务驱动法学习方法讨论学习法、小组探究法教学资源学习平台教学实施教学环节教学内容教师活动学生活动课前准备在平台上发布《暑期致家长的一封信》的任务，让学生思考怎么用微信公众号来制作。1.在平台上发布任务2.引导学生思考怎么用微信公众号来呈现。1.登录平台查看任务。2.小组讨论。导入新课目前市场上主流的第三方编辑器包括96编辑器、秀米编辑器和135编辑器等，根据图表对第三方编辑器进行区分，了解它们的不同。1.引导学生对第三方编辑器进行区分；2.根据学生的回答总结完善。1.小组讨论，指出不同2.根据教师的总结进一步完善自己的答案。讲授新课1.演示第三方编辑器的注册与登录。2.编辑96编辑器。3.在微信公众号上发布任务。4.探索微信公众号的写作与排版。1.结合样式模板、图片编辑、一键操作、图文导入、音视频导入操作五个角度来对不同编辑器之间的功能进行操作练习。2.96编辑器编辑《暑期致家长的一封信》。3.在微信公众号上发布《暑期致家长的一封信》。4.讲解微信公众号写作与排版。1.根据教师的讲解以小组为单位注册第三方编辑器并登录2.使用96剪辑器编辑《暑假致家长的一封信》并发布在微信公众号上。3.练习微信公众号的写作与排版。知识总结通过微信公众平台，个人和组织都可以运作一个公众号，以展示个人及组织的形象，以文字、图片、视频等形式向外界传播实时信息。以小组为单位运作一个公众号。根据教师的任务以小组为单位完成公众号。布置作业结合第三方编辑器编辑并发

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