2024年专升本大学语文语言艺术探究试题及答案

2024年专升本大学语文语言艺术探究试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.下列词语中，不属于古代汉语六书之一的是：

A.形声

B.转注

C.轻声

D.赘声

参考答案：C

2.下列句子中，不符合现代汉语规范的是：

A.他昨天去了图书馆，借了几本书。

B.这本书我看过，很好看。

C.她把那本书借走了。

D.他正在读一本关于历史的书。

参考答案：C

3.下列文学体裁中，不属于散文的是：

A.杂文

B.记叙文

C.抒情文

D.诗歌

参考答案：D

4.下列作家中，不属于唐宋八大家的是：

A.韩愈

B.柳宗元

C.苏轼

D.陆游

参考答案：D

5.下列诗句中，出自唐代诗人杜甫的是：

A.红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。

B.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。

D.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

参考答案：D

6.下列成语中，不属于四大名著故事情节的是：

A.一言既出，驷马难追

B.水落石出

C.青出于蓝

D.一鼓作气，再而衰，三而竭

参考答案：C

7.下列文学作品中，不属于四大古典小说的是：

A.《红楼梦》

B.《西游记》

C.《三国演义》

D.《水浒传》

参考答案：A

8.下列词语中，不属于古代汉语四声之一的是：

A.平声

B.上声

C.去声

D.入声

参考答案：D

9.下列句子中，不属于文言文句式的是：

A.老子曰：“道可道，非常道。”

B.然后知生于忧患，而死于安乐也。

C.子曰：“学而时习之，不亦说乎？”

D.君子坦荡荡，小人长戚戚。

参考答案：B

10.下列词语中，不属于古代汉语八股文特点的是：

A.字数限制

B.结构固定

C.用词严谨

D.主题鲜明

参考答案：D

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.下列文学体裁中，属于叙事文学的有：

A.小说

B.散文

C.戏剧

D.诗歌

参考答案：AC

2.下列词语中，属于古代汉语八股文特点的有：

A.字数限制

B.结构固定

C.用词严谨

D.主题鲜明

参考答案：ABC

3.下列句子中，属于文言文句式特点的有：

A.省略句

B.逆序句

C.状语后置

D.定语后置

参考答案：ABCD

4.下列文学作品中，属于唐宋八大家的作品有：

A.《左传》

B.《史记》

C.《资治通鉴》

D.《苏东坡集》

参考答案：AD

5.下列成语中，属于四大名著故事情节的有：

A.水落石出

B.一言既出，驷马难追

C.青出于蓝

D.一鼓作气，再而衰，三而竭

参考答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10分）

1.古代汉语中的“六书”是指：象形、指事、会意、形声、转注、假借。（）

参考答案：√

2.诗歌是中国古代文学的典范之一，它起源于《诗经》。（）

参考答案：√

3.散文是中国古代文学的一种重要体裁，以描写、叙述、抒情为主。（）

参考答案：√

4.唐宋八大家是指唐代和宋代八位著名的文学家。（）

参考答案：√

5.八股文是中国古代科举考试的一种文体，具有严谨的结构和用词特点。（）

参考答案：√

四、简答题（每题10分，共25分）

1.题目：请简述中国古代文学发展的几个主要阶段及其代表作品。

答案：

中国古代文学发展经历了几个主要阶段，每个阶段都有其代表作品和特点。

（1）先秦文学：以《诗经》和《楚辞》为代表，体现了古代文学的起源和初步发展。《诗经》以四言为主，内容丰富，形式多样；而《楚辞》则以其浪漫主义风格和抒情性著称。

（2）汉魏文学：汉赋的兴盛，如司马相如的《子虚赋》，以及建安文学的代表，如曹操的《观沧海》、曹植的《洛神赋》等。

（3）唐宋文学：唐诗的繁荣，诗人辈出，如李白、杜甫、白居易等；宋词的兴起，以苏轼、辛弃疾、李清照等为代表。

（4）元明清文学：元曲的兴盛，如关汉卿的《窦娥冤》；明清小说的繁荣，如《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》等。

2.题目：简述古代汉语中的“四声”及其在文学创作中的重要性。

答案：

古代汉语中的“四声”是指平声、上声、去声、入声。它们在文学创作中具有以下重要性：

（1）声调的和谐：四声的运用可以使文学作品读起来朗朗上口，声调和谐，增强语言的韵律美。

（2）情感的表达：不同的声调可以传达不同的情感，如平声给人以平和之感，上声带有激昂之情，去声显得急促，入声则给人以沉重之感。

（3）意境的营造：声调的运用有助于营造文学作品中的意境，使读者更好地感受到作者的情感和意境。

3.题目：结合具体作品，分析古代汉语中的“六书”在文学创作中的应用。

答案：

“六书”是古代汉字造字法的总称，包括象形、指事、会意、形声、转注、假借。以下结合具体作品分析其在文学创作中的应用：

（1）象形：如《诗经》中的“山”、“水”等字，直接以物体的形象为依据，直观地传达了物体的形态。

（2）指事：如“一”、“二”等字，通过简单的笔画来表示数字，直观易懂。

（3）会意：如“休”、“息”等字，由两个或多个部件组合而成，通过组合部件的意义来表达整个字的意义。

（4）形声：如“河”、“海”等字，由形旁和声旁组成，形旁表示字的意义范畴，声旁表示字的读音。

（5）转注：如“江”、“河”等字，虽然读音不同，但意义相近，可以互相转注。

（6）假借：如“其”、“彼”等字，原本表示其他意义，但借用为代词，具有代替其他词的功能。

五、论述题

题目：论述文学艺术在人类社会发展中的重要作用。

答案：

文学艺术在人类社会发展中的重要作用是多方面的，它不仅丰富了人类的精神世界，而且在推动社会进步和文化传承方面扮演着不可或缺的角色。

首先，文学艺术是人类精神生活的支柱。通过文学作品和艺术创作，人们可以表达情感、寄托理想、反思现实。文学艺术作品往往蕴含着深刻的思想和丰富的情感，能够激发人们的共鸣，提升个体的精神境界。例如，文学作品中的英雄人物和崇高理想可以激励人们追求卓越，而艺术作品中的美感和情感共鸣则能够带给人们心灵的慰藉。

其次，文学艺术是文化传承的重要载体。在历史的长河中，文学艺术记录了人类社会的变迁、风俗习惯、价值观念和道德规范。通过文学作品和艺术作品，后代可以了解和学习前人的智慧和经验。例如，古代的史诗和戏曲传承了古代社会的历史和文化，成为后人了解历史的重要资料。

再次，文学艺术是推动社会进步的催化剂。文学艺术作品往往具有批判现实、揭露社会弊端的功能。通过艺术的表现手法，作家和艺术家可以对社会现象进行深刻的反思和批判，从而推动社会改革和进步。例如，鲁迅的文学作品对旧社会的黑暗进行了无情揭露，激发了人们的社会责任感。

此外，文学艺术也是促进国际交流和理解的平台。随着全球化的发展，文学艺术成为不同国家和地区人民交流思想、增进了解的重要途径。通过翻译和传播，文学作品和艺术作品跨越了语言的障碍，促进了不同文化之间的对话和融合。

最后，文学艺术对于培养人的审美能力和创造力具有重要作用。通过接触和学习文学艺术，人们可以提高自己的审美水平，培养对美的感知和鉴赏能力。同时，艺术创作本身也是一种创造力的体现，它鼓励人们勇于创新，不断探索新的艺术形式和表达方式。

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.C

解析思路：古代汉语六书包括象形、指事、会意、形声、转注、假借，轻声和赘声不属于六书之一。

2.C

解析思路：句子“她把那本书借走了”缺少主语，不符合现代汉语的规范。

3.D

解析思路：散文是以描写、叙述、抒情为主的文学体裁，而诗歌则是一种韵文形式。

4.D

解析思路：唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩，陆游不在其中。

5.D

解析思路：杜甫的诗句“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自《春望》，是杜甫的作品。

6.C

解析思路：成语“青出于蓝”比喻学生超过老师或后人胜过前人，与四大名著无关。

7.A

解析思路：四大古典小说包括《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》和《水浒传》，而《红楼梦》不在其中。

8.D

解析思路：古代汉语四声包括平声、上声、去声、入声，入声在现代汉语中已经消失。

9.B

解析思路：文言文句式包括省略句、逆序句、状语后置、定语后置等，而“然后知生于忧患，而死于安乐也”是正常的语序。

10.D

解析思路：八股文的特点包括字数限制、结构固定、用词严谨，而主题鲜明不是八股文的特点。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.AC

解析思路：叙事文学包括小说和戏剧，散文和诗歌则不属于叙事文学。

2.ABC

解析思路：八股文的特点包括字数限制、结构固定、用词严谨，这些特点在八股文中都有体现。

3.ABCD

解析思路：文言文句式特点包括省略句、逆序句、状语后置、定语后置等，这些都是文言文中的常见句式。

4.AD

解析思路：唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩，其中只有苏轼和曾巩的作品属于唐宋八大家的作品。

5.ABCD

解析思路：成语“水落石出”、“一言既出，驷马难追”、“青出于蓝”、“一鼓作气，再而衰，三而竭”都出自四大名著的故事情节。

三、判断题（每题2