大学语文修辞手法识别试题及答案2024

大学语文修辞手法识别试题及答案2024姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.下列哪一项不是比喻手法？

A.喻体

B.比喻词

C.比喻者

D.被比喻者

2.下列哪一项不是借代手法？

A.用部分代整体

B.用具体代抽象

C.用特征代本体

D.用结果代原因

3.下列哪一项不是夸张手法？

A.夸大其词

B.夸小其词

C.夸奇其词

D.夸真其词

4.下列哪一项不是排比手法？

A.同步并列

B.顺接并列

C.转折并列

D.对比并列

5.下列哪一项不是对偶手法？

A.平仄对仗

B.对仗工整

C.意境和谐

D.语义通顺

6.下列哪一项不是设问手法？

A.提问

B.解答

C.反问

D.设想

7.下列哪一项不是反问手法？

A.提问

B.解答

C.反问

D.设想

8.下列哪一项不是引用手法？

A.引用古诗文

B.引用现代文章

C.引用名言警句

D.引用小说情节

9.下列哪一项不是反语手法？

A.直接表达

B.间接表达

C.反向表达

D.暗示表达

10.下列哪一项不是拟人手法？

A.给事物赋予人的形象

B.给事物赋予人的情感

C.给事物赋予人的行为

D.给事物赋予人的语言

11.下列哪一项不是双关手法？

A.一语双关

B.双关语

C.一词双关

D.双关意

12.下列哪一项不是夸张手法？

A.夸大其词

B.夸小其词

C.夸奇其词

D.夸真其词

13.下列哪一项不是排比手法？

A.同步并列

B.顺接并列

C.转折并列

D.对比并列

14.下列哪一项不是对偶手法？

A.平仄对仗

B.对仗工整

C.意境和谐

D.语义通顺

15.下列哪一项不是设问手法？

A.提问

B.解答

C.反问

D.设想

16.下列哪一项不是反问手法？

A.提问

B.解答

C.反问

D.设想

17.下列哪一项不是引用手法？

A.引用古诗文

B.引用现代文章

C.引用名言警句

D.引用小说情节

18.下列哪一项不是反语手法？

A.直接表达

B.间接表达

C.反向表达

D.暗示表达

19.下列哪一项不是拟人手法？

A.给事物赋予人的形象

B.给事物赋予人的情感

C.给事物赋予人的行为

D.给事物赋予人的语言

20.下列哪一项不是双关手法？

A.一语双关

B.双关语

C.一词双关

D.双关意

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.下列哪些手法属于比喻手法？

A.喻体

B.比喻词

C.比喻者

D.被比喻者

2.下列哪些手法属于借代手法？

A.用部分代整体

B.用具体代抽象

C.用特征代本体

D.用结果代原因

3.下列哪些手法属于夸张手法？

A.夸大其词

B.夸小其词

C.夸奇其词

D.夸真其词

4.下列哪些手法属于排比手法？

A.同步并列

B.顺接并列

C.转折并列

D.对比并列

5.下列哪些手法属于对偶手法？

A.平仄对仗

B.对仗工整

C.意境和谐

D.语义通顺

三、判断题（每题2分，共10分）

1.修辞手法是文学作品中的一种表现手法。（）

2.比喻手法是指通过比喻词将两个不同的事物联系起来。（）

3.借代手法是指用部分代整体，用具体代抽象。（）

4.夸张手法是指夸大其词，使事物更加生动有趣。（）

5.排比手法是指通过同步并列、顺接并列、转折并列、对比并列等方式使文章更有节奏感。（）

6.对偶手法是指通过平仄对仗、对仗工整、意境和谐、语义通顺等方式使文章更加优美。（）

7.设问手法是指通过提问、解答、反问、设想等方式使文章更加引人入胜。（）

8.反问手法是指通过提问、解答、反问、设想等方式使文章更加引人入胜。（）

9.引用手法是指引用古诗文、现代文章、名言警句、小说情节等使文章更加丰富。（）

10.反语手法是指通过直接表达、间接表达、反向表达、暗示表达等方式使文章更加生动。（）

四、简答题（每题10分，共25分）

题目1：简述排比手法的特点和作用。

答案：排比手法是通过将相同或相似的词语、短语或句子结构进行并列排列，形成一种韵律感和节奏感，以增强语言的气势和表现力。其特点包括：1）结构相同或相似；2）意义相近或相同；3）语气连贯，节奏鲜明。排比手法的作用主要有：1）增强文章的节奏感和音乐美；2）突出主题，强调重点；3）使语言更加生动形象，富有感染力。

题目2：解释借代手法在文学作品中的运用和效果。

答案：借代手法是通过用某个事物代指另一个事物，以突出事物的特点或象征意义。在文学作品中，借代手法的运用可以起到以下效果：1）使文章更加含蓄、生动，富有象征意义；2）增强读者对事物的感知和联想；3）简化语言表达，提高文学作品的审美价值。

题目3：分析夸张手法在文学作品中的作用和表达方式。

答案：夸张手法是通过夸大事物的某些特征或程度，以增强表现力和感染力。在文学作品中，夸张手法的作用主要包括：1）使事物形象更加鲜明，给人留下深刻印象；2）突出作者的强烈情感和观点；3）制造幽默或讽刺效果。夸张手法的表达方式多样，如夸大其词、夸小其词、夸奇其词等。

题目4：阐述设问手法在文学作品中的功能和艺术效果。

答案：设问手法是通过提出问题，引导读者思考和感悟，以增强文学作品的感染力和表现力。在文学作品中，设问手法的主要功能包括：1）引发读者对作品主题的深入思考；2）激发读者的好奇心和阅读兴趣；3）丰富作品的层次和深度。艺术效果方面，设问手法可以使作品更具哲理性和诗意。

五、论述题

题目：论述修辞手法在文学作品中的重要性及其对读者感受的影响。

答案：修辞手法是文学创作中不可或缺的艺术手段，它在文学作品中的重要性体现在以下几个方面：

首先，修辞手法能够丰富文学作品的语言表达。通过比喻、拟人、夸张等手法，作者可以将抽象的概念具体化，将无形的情感具象化，使读者更容易理解和感受作品的内容。例如，在诗歌中，诗人常用比喻来描绘自然景物，使读者在阅读时仿佛置身于诗境之中。

其次，修辞手法有助于增强文学作品的艺术感染力。通过排比、对偶、设问等手法，作者可以构建起富有节奏感和韵律美的语言，使作品更具音乐性和审美价值。这种美感的传递能够激发读者的情感共鸣，使文学作品更具吸引力。

再次，修辞手法有助于深化文学作品的主题。在表达思想情感时，作者常常运用反问、反语等手法，以增强论述的力度和深度。这种手法能够使读者在阅读过程中产生强烈的反思，从而更好地理解作品的主题。

最后，修辞手法对读者感受的影响主要体现在以下几个方面：

1.情感共鸣：修辞手法能够激发读者的情感，使读者在阅读过程中产生共鸣，从而更好地体验作品中的情感。

2.思想启迪：通过运用修辞手法，作者能够引导读者进行思考，使读者在阅读过程中获得新的认识和启示。

3.艺术享受：修辞手法能够为读者带来美的享受，使读者在阅读过程中体验到文学作品的独特魅力。

4.语言积累：读者在阅读过程中，通过接触和欣赏修辞手法，可以积累丰富的语言表达方式，提高自己的文学素养。

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.D

解析思路：比喻手法中，被比喻者是被比喻的对象，而喻体是用来比喻被比喻者的，比喻词是连接比喻者和被比喻者的词语，比喻者则是用来比喻的物体或概念。因此，被比喻者不是比喻手法的一部分。

2.D

解析思路：借代手法是一种通过用一种事物代指另一种事物的修辞手法，其中用部分代整体、用具体代抽象、用特征代本体都属于借代手法的范畴，而用结果代原因则不属于借代手法。

3.D

解析思路：夸张手法是通过夸大事物的某些特征或程度来达到修辞效果，夸大其词、夸小其词、夸奇其词都属于夸张手法，而夸真其词则是指如实描述，不属于夸张。

4.C

解析思路：排比手法是通过将相同或相似的词语、短语或句子结构进行并列排列，其中转折并列是指在不同程度上进行并列，不属于排比手法的范畴。

5.D

解析思路：对偶手法是指通过平仄对仗、对仗工整、意境和谐、语义通顺等方式使文章更加优美，其中语义通顺是基础，不属于对偶手法的特点。

6.A

解析思路：设问手法是通过提问来引导读者思考，提问是设问手法的核心，解答、反问、设想则是设问手法的不同形式。

7.C

解析思路：反问手法是通过提问的方式来表达作者的观点或情感，反问是反问手法的核心，提问、解答、设想不是反问手法的本质。

8.A

解析思路：引用手法是指引用他人的言论或作品来支持自己的观点，引用古诗文、现代文章、名言警句、小说情节都是引用手法的具体表现。

9.C

解析思路：反语手法是通过反向表达来达到修辞效果，反向表达是反语手法的核心，直接表达、间接表达、暗示表达不是反语手法的本质。

10.A

解析思路：拟人手法是指给事物赋予人的形象、情感、行为或语言，给事物赋予人的形象是拟人手法的核心，赋予人的情感、行为、语言不是拟人手法的本质。

11.A

解析思路：双关手法是指一个词语或句子具有两种或两种以上的意义，一语双关是双关手法的核心，双关语、一词双关、双关意不是双关手法的本质。

12.D

解析思路：夸张手法中，夸大其词、夸小其词、夸奇其词都属于夸张手法，而夸真其词则是指如实描述，不属于夸张。

13.C

解析思路：排比手法中，同步并列、顺接并列、对比并列都属于排比手法的范畴，而转折并列不是排比手法的范畴。

14.D

解析思路：对偶手法中，平仄对仗、对仗工整、意境和谐都属于对偶手法的特点，而语义通顺是对偶手法的基础，不属于对偶手法的特点。

15.A

解析思路：设问手法是通过提问来引导读者思考，提问是设问手法的核心，解答、反问、设想不是设问手法的本质。

16.C

解析思路：反问手法是通过提问的方式来表达作者的观点或情感，反问是反问手法的核心，提问、解答、设想不是反问手法的本质。

17.A

解析思路：引用手法是指引用他人的言论或作品来支持自己的观点，引用古诗文、现代文章、名言警句、小说情节都是引用手法的具体表现。

18.C

解析思路：反语手法是通过反向表达来达到修辞效果，反向表达是反语手法的核心，直接表达、间接表达、暗示表达不是反语手法的本质。

19.A

解析思路：拟人手法是指给事物赋予人的形象、情感、行为或语言，给事物赋予人的形象是拟人手法的核心，赋予人的情感、行为、语言不是拟人手法的本质。

20.B

解析思路：双关手法是指一个词语或句子具有两种或两种以上的意义，一语双关是双关手法的核心，双关语、一词双关、双关意不是双关手法的本质。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.ABCD

解析思路：比喻手法包括喻体、比喻词、比喻者和被比喻者，这些都是比喻手法的基本