2024年专升本大学语文论据运用试题及答案

2024年专升本大学语文论据运用试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.下列哪一项不是论据的类型？

A.事实论据

B.理论论据

C.情感论据

D.举例论据

2.在论据运用中，以下哪一项不属于论证方法？

A.比较论证

B.因果论证

C.类比论证

D.命令论证

3.下列哪一种说法不正确？

A.论据是论证的基础

B.论据应具有真实性、典型性和充分性

C.论据的运用应与论点紧密结合

D.论据可以随意选取，不必考虑其与论点的关联性

4.论证过程中，以下哪一项是正确的？

A.论据越多越好

B.论据与论点越接近越好

C.论据应具有说服力，但不必与论点一致

D.论据的运用应遵循一定的逻辑顺序

5.在以下论证中，哪种论证方法运用不当？

A.“我国历史悠久，文化底蕴深厚，这是我国发展的重要优势。”（举例论证）

B.“我国经济发展迅速，人民生活水平不断提高，这是我国社会主义制度的优越性。”（因果论证）

C.“我国科技水平不断提高，已成为世界科技强国。”（比较论证）

D.“我国成功发射了嫦娥五号，这是我国航天事业取得的伟大成就。”（类比论证）

6.下列哪一项不是论据的特点？

A.真实性

B.典型性

C.充分性

D.重复性

7.在以下论证中，哪种论证方法运用不当？

A.“我国人口众多，这是我国发展的重要优势。”（举例论证）

B.“我国自然资源丰富，这是我国发展的重要条件。”（因果论证）

C.“我国历史悠久，文化底蕴深厚，这是我国发展的重要基础。”（比较论证）

D.“我国科技创新能力不断提高，这是我国发展的重要动力。”（类比论证）

8.论据的运用应遵循的原则不包括以下哪一项？

A.真实性原则

B.典型性原则

C.充分性原则

D.逻辑性原则

9.以下哪一项不是论据的类型？

A.事实论据

B.理论论据

C.情感论据

D.意见论据

10.论证过程中，以下哪一项是正确的？

A.论据应具有说服力，但不必与论点一致

B.论据越多越好

C.论据与论点越接近越好

D.论据的运用应遵循一定的逻辑顺序

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.论据的类型包括：

A.事实论据

B.理论论据

C.情感论据

D.意见论据

2.论据的运用原则包括：

A.真实性原则

B.典型性原则

C.充分性原则

D.逻辑性原则

3.论证方法包括：

A.比较论证

B.因果论证

C.类比论证

D.演绎论证

4.论据的特点包括：

A.真实性

B.典型性

C.充分性

D.逻辑性

5.论据的运用要求包括：

A.与论点紧密结合

B.具有说服力

C.选取合理

D.遵循逻辑顺序

三、判断题（每题2分，共10分）

1.论据是论证的基础。（）

2.论据的运用应遵循一定的逻辑顺序。（）

3.论据与论点越接近越好。（）

4.论据的运用可以随意选取，不必考虑其与论点的关联性。（）

5.论据应具有说服力，但不必与论点一致。（）

6.论据的运用应遵循真实性、典型性和充分性原则。（）

7.论据的运用可以随意选取，不必考虑其与论点的关联性。（）

8.论据的运用应遵循一定的逻辑顺序。（）

9.论据的运用应与论点紧密结合。（）

10.论据的运用应遵循真实性、典型性和充分性原则。（）

四、简答题（每题10分，共25分）

1.题目：简述论据在论证过程中的作用。

答案：论据在论证过程中具有以下作用：

（1）支撑论点，使论点具有说服力；

（2）丰富论证内容，使论证更加充分；

（3）引导读者理解论点，加深对论点的认识；

（4）使论证过程更加清晰，提高论证的条理性。

2.题目：阐述论据与论点之间的关系。

答案：论据与论点之间的关系如下：

（1）论据是支撑论点的依据，论据的真实性和充分性直接影响论点的成立；

（2）论点是对论据的提炼和总结，论据是论点的具体表现；

（3）论据与论点相互依存，论据的运用应与论点紧密结合；

（4）论据的选取应有利于论证论点的正确性。

3.题目：举例说明如何提高论据的说服力。

答案：提高论据的说服力可以从以下几个方面着手：

（1）选取具有典型性和代表性的论据，使论据更具说服力；

（2）论据应真实可靠，避免使用虚假信息；

（3）论据与论点紧密结合，使论据更好地服务于论点；

（4）运用多种论证方法，使论据更加丰富多样，提高论证效果；

（5）论据的运用应遵循逻辑顺序，使论证过程更加清晰。

五、论述题

题目：论述在大学语文学习中如何有效运用论据，提升论证能力。

答案：在大学语文学习中，有效运用论据并提升论证能力是至关重要的。以下是一些具体的方法和策略：

1.理解论据的重要性：首先，学生需要认识到论据在论证中的核心作用，它是支撑论点的基础。通过理解论据的重要性，学生会更加重视论据的选择和运用。

2.学习论据的类型：学生应当熟悉不同类型的论据，包括事实论据、理论论据、情感论据和举例论据等。了解每种论据的特点和适用场景，有助于在论证中灵活运用。

3.培养批判性思维：批判性思维是有效运用论据的关键。学生应学会分析论据的真实性、可靠性和相关性，避免使用无效或误导性的论据。

4.练习论证技巧：通过写作练习，学生可以不断练习如何将论据与论点有机结合起来。例如，可以尝试撰写议论文，分析案例，或者参与辩论。

5.阅读经典作品：阅读经典文学作品和学术论文，可以帮助学生学习优秀的论证技巧和论据运用。通过分析这些作品中的论据，学生可以学习如何构建强有力的论证。

6.利用多种论证方法：在论证中，学生应学会运用多种论证方法，如因果论证、比较论证、类比论证等，以增强论证的深度和广度。

7.注重逻辑推理：有效的论证需要严密的逻辑推理。学生应学会识别和纠正论证中的逻辑错误，确保论证的合理性和一致性。

8.反复修改和润色：在写作过程中，学生应不断修改和润色自己的论证，确保论据充分、论点明确、论证过程清晰。

9.参与讨论和交流：通过参与课堂讨论和学术交流，学生可以学习他人的论证方法，同时也可以从他人的批评中吸取教训，提升自己的论证能力。

10.持续学习和实践：提升论证能力是一个持续的过程，学生应不断学习新的知识和技能，并在实践中不断锻炼和提升自己的论证能力。通过这些方法，学生可以在大学语文学习中有效运用论据，显著提升自己的论证能力。

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.C

解析思路：论据的类型通常包括事实论据、理论论据和情感论据，而意见论据不属于常见的论据类型。

2.D

解析思路：论证方法通常包括比较、因果、类比和演绎等，命令论证不是一种常见的论证方法。

3.D

解析思路：论据的运用应与论点紧密结合，不能随意选取，否则可能导致论证不充分或不合理。

4.D

解析思路：论据应具有说服力，但不必与论点一致。论据的说服力在于其真实性、典型性和充分性。

5.D

解析思路：类比论证是通过比较两个相似的事物来论证某个观点，而嫦娥五号的成功发射与航天事业成就不是类比关系。

6.D

解析思路：论据的特点包括真实性、典型性和充分性，不包括重复性。

7.D

解析思路：类比论证是通过比较两个相似的事物来论证某个观点，而科技水平的提升与成为世界科技强国不是类比关系。

8.D

解析思路：论据的运用应遵循真实性、典型性和充分性原则，逻辑性原则虽然重要，但不属于专门的原则。

9.D

解析思路：论据的类型通常包括事实论据、理论论据和情感论据，而意见论据不属于常见的论据类型。

10.D

解析思路：论据的运用应遵循一定的逻辑顺序，以确保论证的条理性和清晰性。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.ABCD

解析思路：论据的类型包括事实论据、理论论据、情感论据和意见论据，这些都是常见的论据类型。

2.ABCD

解析思路：论据的运用原则包括真实性原则、典型性原则、充分性原则和逻辑性原则，这些都是确保论证有效性的重要原则。

3.ABCD

解析思路：论证方法包括比较论证、因果论证、类比论证和演绎论证，这些都是常见的论证方法。

4.ABCD

解析思路：论据的特点包括真实性、典型性、充分性和逻辑性，这些都是评价论据质量的重要标准。

5.ABCD

解析思路：论据的运用要求包括与论点紧密结合、具有说服力、选取合理和遵循逻辑顺序，这些都是确保论证效果的关键要素。

三、判断题（每题2分，共10分）

1.√

解析思路：论据是论证的基础，没有论据，论点就无法成立。

2.√

解析思路：论据的运用应遵循一定的逻辑顺序，以确保论证的连贯性和合理性。

3.×

解析思路：论据与论点越接近越好，但更重要的是论据的真实性和充分性。

4.×

解析思路：论据的运用不能随意选取，必须考虑其与论点的关联性，以保证论证的有效性。

5.×

解析思路：论据应具有说服力，但与论点的一致性不是唯一要求，更重要的是论据的真实性和充分性。

6.√

解析思路