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文档简介
2024—2025学年度第二学期九年级阶段检测历史试题一、选择题(每小题2分,共40分)1.2024年是中国甲辰龙年。远古时期,中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物,共同印证了()A.中原地区较高的文明程度 B.玉器制造业的水平高超C.中华文化多元一体的特点 D.黄河流域孕育早期国家2.荀子认为:人生而有欲求,而可供享用物质资料不足,因此需要制定礼仪,明确人们贫、富、贵、贱的分别,使社会有秩序发展。这表明荀子()A.推崇仁政 B.强调礼法并用 C.主张礼治 D.追求精神自由3.琅琊刻石是公元前219年秦始皇东巡时所刻。刻石上的文字有“器械一量,同书文字……今皇帝并一海内,以为郡县,天下和平。”该文物()A.见证了秦灭六国的过程 B.体现了楷书艺术的成熟C.记载了秦朝巩固统一的措施 D.反映了秦末农民战争的影响4.下表列举了我国古代不同时期部分治国理政的措施。这些措施的出发点都是()时期措施西周封建亲戚,以蕃屏周秦朝废分封,置郡县西汉颁布“推恩令”A.巩固统治 B.加强皇权 C.分封诸侯 D.休养生息5.下列关于历史史实的叙述,正确的是()A.陈胜、吴广起义是我国历史上第一次农民大起义B.安史之乱直接导致了唐朝灭亡C.宋金和议加重了北宋人民的负担D.郑成功收复台湾结束了葡萄牙对台湾38年统治6.景帝削藩,引发了诸侯国“七国之乱”,景帝立刻派大军镇压;汉武帝推行“推恩令”,各诸侯国纷纷上书奏请分封侯国、子弟。这说明当时()A.社会秩序混乱 B.国力达到鼎盛 C.实现了大一统 D.中央权力扩大7.以下魏晋南北朝时期的历史现象所产生的共同影响是()北方内迁各族人民与当地汉人错居杂处,民族隔阂逐渐消解。北朝后期,我国北方出现了各民族的大交融。南方北方人民为躲避战乱迁往南方,从而使中原文化和江南文化相互交融。A.为三国鼎立奠定了基础 B.导致了南方政权的更迭C.推动了北魏孝文帝改革 D.国家统一创造了条件8.“科举制涉及广泛,客观上刺激了文化在社会上的普及,为唐代文学艺术发展提供了社会基础。”材料反映了科举制创立的()A.背景 B.目的 C.过程 D.影响9.研究唐朝开放的社会风气,以下材料中最可信的是()A. B.C. D.10.宋朝政府大量颁行以儒家经典为核心的各类书籍,满足各级学校的教学需要,这在以前是难以想象的。这反映了()A.科举制的创立 B.造纸术的发明 C.八股文的推行 D.印刷术的发展11.“使中央权力下移了一个层次,地方机构上升一级,大大靠近中央。它的两重身份使上下紧密结合,浑然一体,形成‘都省握天下之机,十省分天下之治’。”这段材料评价的应是()A.分封制度 B.郡县制度 C.三省六部制度 D.行省制度12.我们要铸牢中华民族共同体意识。下图文物()A.是中央政府对新疆地区实行有效管辖的证明B.见证了康熙皇帝册封“班禅额尔德尼”封号C.证明西藏自古以来是中国不可分割的一部分D.肯定了黑龙江、乌苏里江流域都是中国领土13.梳理时间轴是学习历史的重要方式。下图时间轴反映了()A.君主专制的不断强化 B.选官制度的持续发展C.地方行政机构的调整 D.对外交往的深入推进14.九年级(1)班同学以“历史上水陆交通的发展”为主题,制作了相关知识图谱,请据此完成下面小题。综合下表中的信息,对历史上水陆交通发展带来的共同影响,表述正确的是()项目发展演变路线范围陆、海丝绸之路→新航路开辟、三角贸易欧、亚、非三犬洲→欧、亚、非、美全球航路交通工具动力:自然力→机械力工具:骆驼、帆船→蒸汽轮船、火车重要人物中国:张骞、郑和等世界:哥伦布、麦哲伦等
贸易往来A.密切了各地经济文化联系 B.促进了人口向非洲的迁移C.实现了全球经济共同繁荣 D.造成了亚非拉国家的落后15.明末清初,广东南海县九江乡“鱼塘十之八,田十之二”,到乾嘉时期,“民多改业桑、鱼,树艺之夫,百不得一”,曾经的稻米主产区和输出区几乎不再生产稻谷。其稻米“尽仰赖于他乡”。除鱼桑之业,还有甘蔗、柑橘种植,都被乡民视为获利途径。这一现象()A.反映农耕面积扩大 B.推动商品经济发展C.加快自然经济瓦解 D.表明手工工场产生16.下列图片反映的主题是()A.国际局势的动荡不安 B.世界殖民体系的崩溃C.两极格局的寿终正寝 D.世界殖民体系的动摇17.下面的时间轴展示了()A.美苏战时同盟的缔结 B.美国冷战政策的表现C.美苏两极格局的形成 D.世界格局多极化趋势18.《义务教育历史课程标准》(2022年版)中指出,历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项属于历史解释的是()A.1945年10月,联合国正式成立,总部设在美国纽约B.1961年,不结盟运动正式成立C.1993年,欧洲联盟成立,大大加快了欧洲一体化的进程D.1995年1月1日,世界贸易组织正式成立19.20世纪90年代以后,欧盟国家的信息化水平较高。新加坡、韩国等也起步较早,制定了自己的信息化方案。中国、印度等发展中国家也在积极建设信息高速公路。材料反映()A.近代自然科学得到广泛运用 B.苏联模式推广C.发展中国家登上了国际舞台 D.“新经济”的扩展20.由下图可看出美国对外经济制裁的使用次数呈现上升趋势,但成功率却总体呈现下降趋势。成功率总体呈现下降趋势的主要原因是()A.发展中国家摆脱贫穷落后 B.美国已成为唯一超级大国C.欧盟经济实力已超过美国 D.美国综合国力的相对衰落二、非选择题21.统一多民族国家的持续发展是中华文明传承不息的根本。阅读材料,回答问题。材料一汉武帝的文治武功一方面依赖西汉前期的财富积累,另一方面依赖其财政改革。其改革核心即以国家力量调控经济运行,保障“外攘夷狄”的军需费用,打击豪强地主、工商业者哄拾物价、围积居奇、兼并农民土地的行为,从而稳定农业生产和农民生活,创造了大一统帝国的辉煌。——据臧知非《汉武帝财政改革与中央集权的强化》(1)据材料一并结合所学,指出汉武帝财政改革的核心并概述其改革的意义材料二《步辇图》:唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者——据王恩春《从安西、北庭都护府的设置看唐朝对西域的治理》公元640年设安西都护府公元647年设瀚海都督府公元657年设羁度蒙池、昆陵都护府公元702年设北庭都护府(2)归纳材料二反映的唐朝处理民族关系的方式,任选其一说明其作用。材料三宋代中国不仅欢迎外商来华且鼓励本国民众出海贸易,与亚洲海洋各国形成了南海贸易体系。“南海1号”发掘了瓷器、丝绸等近20万件商品,这些商品海外诸国不能生产或质量远逊中国。宋代海船普遍应用了水密隔舱、多层舷板及导航技术,增强了安全性。各国皆乐于与中国开展贸易。——据黄纯艳《宋代中国为何展现“海洋大国”气象?》(3)据材料三并结合所学,分析宋代“各国皆乐于与中国开展贸易”的原因。(4)综合以上材料,说一说推动统一多民族国家持续发展的因素。22.阅读材料,完成下列要求。材料一二战后美国实力空前强大,使它认为自己有能力领导世界,并以“世界领袖”自居。但是这一总战略的实施却在地缘政治、经济利益及意识形态等方面与苏联的战略相遭遇。这导致两国的对外政策发生了转向,即逐渐脱离大国合作政策而转向对抗。这场长达40多年的以美国为首的资本主义阵营同以苏联为首的社会主义阵营分庭抗礼的争斗,很大程度上造成了世界的撕裂。——摘编自徐蓝《试论冷战的爆发与两极格局的形成》材料二二十世纪五六十年代,资本主义阵营由美国一家独大逐步朝着美、日、西欧三足鼎立的态势发展。以苏联为中心的社会主义阵营则逐步走向分裂和解体。在这个过程中,两大阵营都崛起了新的力量中心。中国脱离了苏联控制的阵营体系,走上了独立自主的发展道路。被称为“第三世界”的广大发展中国家发起不结盟运动,不仅在一定程度上缓和了美苏之间的对抗,而且在两极格局的基础上进一步生长出多极的力量。——摘编自王斯德《世界通史》(第三编)材料三进入21世纪,世界百年未有之大变局加速演进。人类社会应该向何处去?习近平主席指出:“当今世界,各国利益高度融合,人类是休戚与共的命运共同体,合作共赢是大势所趋。”这表明,中国正在为世界的健康发展贡献自己的力量。——摘编自齐卫平《深刻认识百年未有之大变局加速演进的特征》(1)据材料一指出二战后美苏关系的变化,并结合所学知识概括变化原因。(2)据材料二,指出二十世纪五六十年代世界崛起了哪些力量中心?对世界格局产生了什么影响?(3)据材料三,指出在百年未有之大变局中,我们如何才能推动国际秩序朝着更健康的方向发展?
2024—2025学年度第二学期九年级阶段检测历史试题一、选择题(每小题2分,共40分)1.2024年是中国甲辰龙年。远古时期,中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物,共同印证了()A.中原地区较高的文明程度 B.玉器制造业的水平高超C.中华文化多元一体的特点 D.黄河流域孕育早期国家【答案】C【解析】【详解】根据题干信息“图一彩绘龙纹陶盘(山西陶寺遗址)、图二玉猪龙(内蒙古红山文化遗址)、图三玉龙(安徽凌家滩遗址)”可知,在不同地区文化遗址中,都出土了龙形状的器物,说明这些地区虽然地域上有所差异,但文化上具有相似性,充分说明了多元一体的特点,C项正确;题干并未对三处文明遗址作对比,因此无法得出哪个文明程度高,排除A项;彩绘龙纹陶盘,并不属于玉器,排除B项;图一属于黄河流域遗址,图二属于辽河流域遗址,图三属于长江流域遗址,且题干并未反映出早期国家夏商周时期的信息,排除D项。故选C项。2.荀子认为:人生而有欲求,而可供享用物质资料不足,因此需要制定礼仪,明确人们贫、富、贵、贱的分别,使社会有秩序发展。这表明荀子()A.推崇仁政 B.强调礼法并用 C.主张礼治 D.追求精神自由【答案】C【解析】【详解】根据材料“需要制定礼仪,明确人们贫、富、贵、贱的分别,使社会有秩序发展”和所学知识可知,战国时期的荀子,主张实行礼治,明确尊卑等级,以维系社会秩序,C项正确;孟子主张“仁政”,即要求统治者不要过分盘剥人民,排除A项;材料强调主张礼治,而没提及“法”的作用,排除B项;庄子主张追求精神自由,保持人格独立,荀子的思想并不侧重于追求精神自由,而是更注重社会秩序和规范,他主张通过礼来教化人民,通过法来约束行为,以达到社会的和谐与秩序,排除D项。故选C项。3.琅琊刻石是公元前219年秦始皇东巡时所刻。刻石上的文字有“器械一量,同书文字……今皇帝并一海内,以为郡县,天下和平。”该文物()A.见证了秦灭六国的过程 B.体现了楷书艺术的成熟C.记载了秦朝巩固统一的措施 D.反映了秦末农民战争的影响【答案】C【解析】【详解】由题干材料“刻石上的文字有“器械一量,同书文字……今皇帝并一海内,以为郡县,天下和平。”并结合所学可知,这反映了秦始皇统一六国后采取的巩固统一的措施,如统一度量衡、文字和实行郡县制等。因此,C项正确;刻石并未具体描述秦灭六国过程,排除A项;秦朝以小篆作为通行全国的文字,尚未出现楷书,排除B项;刻石内容与秦末农民战争无关,排除D项。故选C项。4.下表列举了我国古代不同时期部分治国理政的措施。这些措施的出发点都是()时期措施西周封建亲戚,以蕃屏周秦朝废分封,置郡县西汉颁布“推恩令”A.巩固统治 B.加强皇权 C.分封诸侯 D.休养生息【答案】A【解析】【详解】西周实行分封制目的是巩固周王朝对地方的控制,扩大统治范围,秦朝为了巩固对地方的统治推行郡县制,西汉颁布“推恩令”,旨在削弱王国势力,加强中央集权,这些措施的出发点都是巩固统治,A项正确;秦朝秦始皇建立皇帝制度,排除B项;秦朝废除分封制,全面推行郡县制,排除C项;西汉初期实行休养生息政策,且材料信息与休养生息无关,排除D项。故选A项。5.下列关于历史史实的叙述,正确的是()A.陈胜、吴广起义我国历史上第一次农民大起义B.安史之乱直接导致了唐朝的灭亡C.宋金和议加重了北宋人民的负担D.郑成功收复台湾结束了葡萄牙对台湾38年的统治【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知,公元前209年爆发的陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义,A项正确;755年,安禄山和史思明起兵反唐,最终在763年郭子仪和李光弼等将领逐步收复失地,平定了安史之乱,安史之乱使国家元气大伤,并不是直接导致唐朝灭亡的原因,排除B项;宋金和议是南宋向金称臣,并给金岁币,加重了南宋人民的负担,排除C项;1662年,郑成功打败荷兰侵略者,收复台湾,维护了国家领土主权,排除D项。故选A项。6.景帝削藩,引发了诸侯国的“七国之乱”,景帝立刻派大军镇压;汉武帝推行“推恩令”,各诸侯国纷纷上书奏请分封侯国、子弟。这说明当时()A.社会秩序混乱 B.国力达到鼎盛 C.实现了大一统 D.中央权力扩大【答案】D【解析】【详解】根据材料“景帝削藩,引发了诸侯国‘七国之乱’,景帝立刻派大军镇压;汉武帝推行‘推恩令’,各诸侯国纷纷上书奏请分封侯国、子弟”可知,景帝镇压“七国之乱”,把诸侯国的部分权力等收归中央,汉武帝推行“推恩令”,进一步削弱了诸侯国的势力,中央权力扩大,D项正确;材料中反映的是诸侯国情况,没有体现社会秩序混乱,排除A项;汉武帝时期,西汉国力达到鼎盛,但没有完全包括材料信息,排除B项;秦汉时期是我历史上第一个大一统时期,大一统早已实现,排除C项。故选D项。7.以下魏晋南北朝时期的历史现象所产生的共同影响是()北方内迁各族人民与当地汉人错居杂处,民族隔阂逐渐消解。北朝后期,我国北方出现了各民族的大交融。南方北方人民为躲避战乱迁往南方,从而使中原文化和江南文化相互交融。A.为三国鼎立奠定了基础 B.导致了南方政权的更迭C.推动了北魏孝文帝改革 D.为国家统一创造了条件【答案】D【解析】【详解】根据材料“北朝后期,我国北方出现了各民族的大交融”“北方人民为躲避战乱迁往南方,从而使中原文化和江南文化相互交融”并结合所学可知,魏晋南北朝时期南北方民族交融有利于减少民族隔阂,为隋的统一奠定了基础,D项正确;赤壁之战为三国鼎立奠定了基础,排除A项;南方政权的更迭与材料“北朝后期,我国北方出现了各民族的大交融”不符合,排除B项;北魏孝文帝改革与材料“北方人民为躲避战乱迁往南方,从而使中原文化和江南文化相互交融”不符合,排除C项。故选D项。8.“科举制涉及广泛,客观上刺激了文化在社会上的普及,为唐代文学艺术发展提供了社会基础。”材料反映了科举制创立的()A.背景 B.目的 C.过程 D.影响【答案】D【解析】【详解】根据题干“客观上刺激了文化在社会上的普及,为唐代文学艺术发展提供了社会基础。”可知,科举制度促进了文化艺术的发展,属于科举制度的影响,D项正确;背景是世家大族垄断官员选拔,排除A项;目的是选拔有用之才,排除B项;过程是隋文帝时期分科考试,隋炀帝设进士科科举制度正式诞生,排除C项。故选D项。9.研究唐朝开放的社会风气,以下材料中最可信的是()A. B.C. D.【答案】A【解析】【详解】据题干“研究唐朝开放的社会风气,以下材料中最可信的是”和所学知识可知,图A展示的是唐代女子骑马雕塑。雕塑作为一种实物史料,是对当时社会生活场景等的一种直观呈现,A项正确;图B是后人撰写的书籍。书籍虽然可能包含对唐朝社会风气的研究和记载,相比实物史料,其可信度相对较低,排除B项;图C是唐藩会盟碑,反映的是民族关系,和社会风气无关,排除C项;图D是后人绘制的图画。图画同样是后人创作的,在创作过程中可能会加入作者的想象和主观理解,不一定能真实地还原唐朝的社会风气,其可信度不如实物史料,排除D项。故选A项。10.宋朝政府大量颁行以儒家经典为核心的各类书籍,满足各级学校的教学需要,这在以前是难以想象的。这反映了()A.科举制的创立 B.造纸术的发明 C.八股文的推行 D.印刷术的发展【答案】D【解析】【详解】根据题干“宋朝政府大量颁行以儒家经典为核心的各类书籍,满足各级学校的教学需要,这在以前是难以想象的。这反映了”反映了书籍数量的大规模发行,结合所学知识,可知宋朝时期雕版印刷的成熟和活字印刷的发明提高了印刷效率,为宋朝政府大量发行各类书籍奠定了基础,D项正确;科举制的创立是在隋朝,排除A项;造纸术的发明是在汉朝,排除B项;八股文的推行是在明清时期,与题干的时间信息不符,排除C项。故选D项。11.“使中央权力下移了一个层次,地方机构上升一级,大大靠近中央。它的两重身份使上下紧密结合,浑然一体,形成‘都省握天下之机,十省分天下之治’。”这段材料评价的应是()A.分封制度 B.郡县制度 C.三省六部制度 D.行省制度【答案】D【解析】【详解】根据题干信息“使中央权力下移了一个层次,地方机构上升一级,大大靠近中央。它的两重身份使上下紧密结合,浑然一体,形成‘都省握天下之机,十省分天下之治’”可知,元朝实行行省制度,把中央权力分寄到地方,行省是中央和地方的中转站。结合所学知识可知,为了进行有效的管辖和统治,元政府建立了行省制度。它是秦以来郡县制的一大发展,有利于统一多民族国家的巩固,对明清及后来政治制度影响深远;行省从此成为我国的地方行政机构,保留至今,D项正确;西周分封制是周天子分封诸侯的制度,排除A项;秦朝在地方实行郡县制,排除B项;三省六部制,是隋唐时期的制度,是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制,排除C项。故选D项。12.我们要铸牢中华民族共同体意识。下图文物()A.是中央政府对新疆地区实行有效管辖的证明B.见证了康熙皇帝册封“班禅额尔德尼”封号C.证明西藏自古以来是中国不可分割的一部分D.肯定了黑龙江、乌苏里江流域都是中国领土【答案】C【解析】【详解】据题干“‘宣政院印’印文,金奔巴瓶”和所学知识可知,元朝建立后,对西藏地区行使行政管理权,将这一地区划为一个单独的行政区,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务。西藏的佛教规定,达赖或班禅以其转世“灵童”作为继承人。为防止蒙藏责族操纵转世灵量,清廷特别颁发金瓶,规定选定转世灵童时,要将找到的几个灵童的名字,用满文、汉文和藏文三种文字写在象牙签上,装入金奔巴瓶中,由驻藏大臣掣签确定,然后报请朝廷批准,才能成为合法的继承人。因此,证明西藏自古以来是中国不可分割的一部分,C项正确;是中央政府对新疆地区实行有效管辖的证明说法错误,是西藏不是新疆,排除A项;见证了康熙皇帝册封“班禅额尔德尼”封号与题意不符,题干反映的是元朝和清朝对西藏的管辖措施,排除B项;肯定了黑龙江、乌苏里江流域都是中国领土说法错误,题干涉及的地区是西藏地区,排除D项。故选C项。13.梳理时间轴是学习历史的重要方式。下图时间轴反映了()A.君主专制的不断强化 B.选官制度的持续发展C.地方行政机构的调整 D.对外交往的深入推进【答案】A【解析】【详解】据图示信息并结合所学可知,秦始皇建立君主专制主义中央集权制度,皇帝总揽全国一切军政大权,实行三公九卿制;宋太祖设立多重机构,分割相权,加强了皇权;明太祖废丞相和中书省,权分六部,设立特务机构等,进一步加强了中央集权,强化了皇权;清朝雍正帝设置军机处,使君主专制达到巅峰。因此图片反映了中国古代政治的发展趋势是君主专制的不断强化,A项正确;中国古代选官制度体现在从察举制到科举制等,与材料信息无关,排除B项;中国古代地方行政机构的调整体现在从郡县制到行省制等的演变,与材料信息无关,排除C项;中国古代对外交往的深入推进体现在张骞通西域、郑和下西洋等方面,与材料信息无关,排除D项。故选A项。14.九年级(1)班同学以“历史上水陆交通的发展”为主题,制作了相关知识图谱,请据此完成下面小题。综合下表中的信息,对历史上水陆交通发展带来的共同影响,表述正确的是()项目发展演变路线范围陆、海丝绸之路→新航路开辟、三角贸易欧、亚、非三犬洲→欧、亚、非、美全球航路交通工具动力:自然力→机械力工具:骆驼、帆船→蒸汽轮船、火车重要人物中国:张骞、郑和等世界:哥伦布、麦哲伦等
贸易往来A.密切了各地经济文化联系 B.促进了人口向非洲迁移C.实现了全球经济共同繁荣 D.造成了亚非拉国家的落后【答案】A【解析】【详解】据题干“历史上水陆交通的发展;中国:张骞、郑和等;世界:哥伦布、麦哲伦等;新航路开辟、三角贸易;”和所学知识可知,从路线范围看,无论是丝绸之路连接了欧、亚、非,还是新航路开辟后欧、亚、非、美全球航路的形成,都使得不同地区之间的联系更为紧密。交通工具从骆驼、帆船到蒸汽轮船、火车的发展,也为地区间的交流提供了更好的条件,A项正确;三角贸易主要是人口从非洲向美洲的迁移,而不是向非洲迁移,排除B项;新航路开辟后伴随着殖民掠夺等,并没有实现全球经济共同繁荣,广大亚非拉地区遭到掠夺和破坏,排除C项;亚非国家的落后主要是由于西方的殖民侵略等多种复杂原因,不能简单归结于水陆交通发展,水陆交通发展本身在一定程度上也有积极意义,排除D项。故选A项。15.明末清初,广东南海县九江乡“鱼塘十之八,田十之二”,到乾嘉时期,“民多改业桑、鱼,树艺之夫,百不得一”,曾经的稻米主产区和输出区几乎不再生产稻谷。其稻米“尽仰赖于他乡”。除鱼桑之业,还有甘蔗、柑橘种植,都被乡民视为获利途径。这一现象()A.反映农耕面积扩大 B.推动商品经济发展C.加快自然经济瓦解 D.表明手工工场产生【答案】B【解析】【详解】根据题干“鱼塘十之八,田十之二”可知,明末清初时,广东南海县九江乡居民养鱼者占80%,种粮者占20%。但到了清朝乾隆、嘉庆皇帝时期,此地基本上不种水稻,而是大力发展养鱼、养蚕事业,种植各种经济作物,经济作物的主要用途是面向市场,这一现象有利于推动商品经济的发展,B项正确;题目提到曾经的稻米主产区和输出区几乎不再生产稻谷,所以农耕面积减少了,排除A项;题干反映商品经济的发展,鱼桑之业及甘蔗、柑橘种植也属于自然经济,排除C项;手工工场是资本主义生产组织的基本形式,题目能反映的是农业,与手工业无关,排除D项。故选B项。16.下列图片反映的主题是()A.国际局势的动荡不安 B.世界殖民体系的崩溃C.两极格局的寿终正寝 D.世界殖民体系的动摇【答案】B【解析】【详解】根据题干“印度第一任总理尼赫鲁和巴基斯坦第一任总督真纳”、“纳赛尔”、“阿尔及利亚人民庆祝国家独立”、“加纳独立纪念拱门”和所学知识可知,印度独立后,由尼赫鲁和真纳分别担任印度第一任总理和巴基斯坦第一任总督;纳赛尔作为埃及总统,维护了埃及的独立,奠定了埃及“不结盟运动”的基础;1962年阿尔及利亚从法国殖民统治下获得独立;1957年,加纳独立;这几幅图片反映的共同主题是世界殖民体系的崩溃,B项正确;材料未提及国际局势的变化,排除A项;两极格局结束的标志是东欧剧变,苏联解体,与材料无关,排除C项;世界殖民体系的动摇开始于一战结束后,与材料时间不符,排除D项。故选B项。17.下面的时间轴展示了()A.美苏战时同盟的缔结 B.美国冷战政策的表现C.美苏两极格局的形成 D.世界格局多极化趋势【答案】C【解析】【详解】依据所学知识可知,第二次世界大战结束后,美国推行了遏制社会主义国家的冷战政策,1947年,杜鲁门主义的出台,标志冷战开始,1955年,苏联同7个东欧社会主义国家缔结了《华沙条约》,“华沙条约组织”成立,简称华约”,标志着两极格局正式形成,C项正确;材料中展示了美苏战时同盟的破裂,排除A项;材料中不仅有美国冷战政策的表现,还包括苏联,排除B项;材料反映了世界格局两极化,而不是多极化趋势,排除D项。故选C项。18.《义务教育历史课程标准》(2022年版)中指出,历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项属于历史解释的是()A.1945年10月,联合国正式成立,总部设在美国纽约B.1961年,不结盟运动正式成立C.1993年,欧洲联盟成立,大大加快了欧洲一体化的进程D.1995年1月1日,世界贸易组织正式成立【答案】C【解析】【详解】根据题干“历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法”和所学知识可知,历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述,历史解释是对历史事件的评价和态度。欧洲联盟成立大大加快了欧洲一体化的进程是对欧洲联盟的客观认识和评判,属于历史解释,C项正确;联合国正式成立,总部设在美国纽约是对当时的历史事件的客观描述,反映的是历史的真实情况,属于历史史实,排除A项;1961年不结盟运动正式成立是对当时的历史事件的客观描述,反映的是历史的真实情况,属于历史史实,排除B项;1995年1月1日世界贸易组织正式成立是对当时的历史事件的客观描述,反映的是历史的真实情况,属于历史史实,排除D项。故选C项。19.20世纪90年代以后,欧盟国家的信息化水平较高。新加坡、韩国等也起步较早,制定了自己的信息化方案。中国、印度等发展中国家也在积极建设信息高速公路。材料反映()A.近代自然科学得到广泛运用 B.苏联模式的推广C.发展中国家登上了国际舞台 D.“新经济”的扩展【答案】D【解析】【详解】根据材料“20世纪90年代以后,欧盟国家的信息化水平较高。新加坡、韩国等也起步较早,制定了自己的信息化方案。中国、印度等发展中国家也在积极建设信息高速公路”可知,20世纪90年代以后欧盟、新加坡、韩国、中国、印度等国家加强建设信息化,反映了“新经济”由发达国家向发展中国家扩展,D项正确;信息化属于第三次科技革命的成果,不属于近代然科学内容,排除A项;苏联模式的特征是高度集中的政治经济体制,且1991年苏联已经解体,排除B项;从1955年万隆会议开始,发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台,与题干信息不符,排除C项。故选D项。20.由下图可看出美国对外经济制裁的使用次数呈现上升趋势,但成功率却总体呈现下降趋势。成功率总体呈现下降趋势的主要原因是()A.发展中国家摆脱贫穷落后 B.美国已成为唯一超级大国C.欧盟经济实力已超过美国 D.美国综合国力的相对衰落【答案】D【解析】【详解】根据材料对外经济制裁次数呈上升趋势和成功率下降趋势,并结合所学知识可知,随着全球多极化趋势的加强和其他国家的崛起,美国的相对综合国力出现衰落,这导致其在实施对外经济制裁时面临更多挑战和阻力,从而降低了对外经济制裁的成功率,D项正确;发展中国家摆脱贫穷落后,虽然表明发展中国家经济状况在改善,但并能不直接解释为导致美国的经济制裁成功率会下降的原因,排除A项;美国成为唯一超级大国通常被认为增强了其国际影响力,而非导致经济制裁成功率下降,与题干描述的现象相悖,排除B项;欧盟经济实力已超过美国说法错误,苏联解体后,美国迄今还是世界上唯一的超级大国,排除C项。故选D项。二、非选择题21.统一多民族国家的持续发展是中华文明传承不息的根本。阅读材料,回答问题。材料一汉武帝的文治武功一方面依赖西汉前期的财富积累,另一方面依赖其财政改革。其改革核心即以国家力量调控经济运行,保障“外攘夷狄”的军需费用,打击豪强地主、工商业者哄拾物价、围积居奇、兼并农民土地的行为,从而稳定农业生产和农民生活,创造了大一统帝国的辉煌。——据臧知非《汉武帝财政改革与中央集权的强化》(1)据材料一并结合所学,指出汉武帝财政改革的核心并概述其改革的意义材料二《步辇图》:唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者——据王恩春《从安西、北庭都护府的设置看唐朝对西域的治理》公元640年设安西都护府公元647年设瀚海都督府公元657年设羁度蒙池、昆陵都护府公元702年设北庭都护府(2)归纳材料二反映的唐朝处理民族关系的方式,任选其一说明其作用。材料三宋代中国不仅欢迎外商来华且鼓励本国民众出海贸易,与亚洲海洋各国形成了南海贸易体系。“南海1号”发掘了瓷器、丝绸等近20万件商品,这些商品海外诸国不能生产或质量远逊中国。宋代海船普遍应用了水密隔舱、多层舷板及导航技术,增强了安全性。各国皆乐于与中国开展贸易。——据黄纯艳《宋代中国为何展现“海洋大国”气象?》(3)据材料三并结合所学,分析宋代“各国皆乐于与中国开展贸易”的原因。(4)综合以上材料,说一说推动统一多民族国家持续发展的因素。【答案】(1)核心:以国家力量调控经济运行。意义:有利于稳定物价,促进经济的发展;为大一统帝国的建立奠定了基础。(2)方式:设置机构;和亲。作用:唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。(3)原因:政府鼓励对外贸易;中国商品质量高;宋代造船业发达;指南针运用于航海,安全性强。(4)因素:开明的民族政策;统治者重视边疆地区的管理;开放的对外政策;重视经济发展等。【解析】【小问1详解】核心:根据材料一“其改革核心即以国家力量调控经济运行,保障“外攘夷狄”的军需费用,打击豪强地主、工商业者哄抬物价、囤积居奇、兼并农民土地的行为”可知,汉武帝财政改革的核心为以国家力量调控经济运行。意义:根据材料一“保障‘外攘夷狄’的军需费用,打击豪强地主、工商业者哄抬物价”可得出,有利于稳定物价,促进经济的发展;根据材料一“从而稳定农业生产和农民生活,创造了大一统帝国的辉煌”可得出,为大一统帝国的建立奠定了基础。【小问2详解】方式:根据材料二“设安西都护府”“设瀚海都督府”“设北庭都护府”可得出,唐朝处理民族关系的方式为设置机构;根据材料二“《步辇图》:唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者”可知,唐朝处理民族关系的方式为和亲。作用:根据所学知识可知,可以从唐蕃和亲的意义等角度进行分析,所以,其作用为唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。【小问3详解】原因:根据材料三“宋代中国不仅欢迎外商来华且鼓励本国民众出海贸易”可得出,政府鼓励对外贸易;根据材料三“这些商品海外诸国不能生产或质量远逊中
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