2024年曲阜师范大学附属中学招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2024年曲阜师范大学附属中学招聘笔试真题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。A.持之以恒的毅力B.知识迁移能力C.自主学习能力D.远大理想【答案】：C2.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯（）的,应当负刑事责任。A.故意伤害致人重伤或者死亡罪B.盗窃罪C.故意毁坏财物罪D.诈骗罪【答案】：A3.高校素质教育中,思想道德素质是（）。A.核心和关键B.基本条件C.方向和灵魂D.基础【答案】：C4.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是（）A.研究生教学B.思想政治工作C.实践教学D.本科教育【答案】：D5.学校增进心理健康的主要途径和方法是（）。A.心理治疗B.心理咨询C.心理健康教育D.进行大规模问卷调查【答案】：C6.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面？（）A.交往对象、交往地点、交往方式B.交往对象、交往渠道、交往方式C.交往地点、交往渠道、交往方式D.交往对象、交往渠道、交往地点【答案】：B7.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。A.完整性B.丰富性C.概括性D.稳定性【答案】：B8.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用，美国心理学家（）的实验证明了这一点。。A.塞利格曼B.切拨曼C.佩奇D.费德【答案】：C9.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。A.实验法B.演示法C.练习法D.参观法【答案】：B10.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于（）。A.以学习成才为中心的自我探究B.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索C.以社交活动为中心的自我探究D.以自我的社会价值为中心的探究【答案】：B11.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。A.基本原理B.概念C.教材结构D.变式【答案】：D12.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为（）。A.师德B.督导C.师资D.师范【答案】：A13.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是（）。A.自我研修B.进修培训C.同伴互助D.师徒结对【答案】：C14.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广，对社会发展起到重要的推动作用，这体现的是高等教育的（）。A.经济功能B.生态保护功能C.政治功能D.文化功能【答案】：A15.依据高等学校决策权力主体的不同，高等学校领导制度可分为（）。A.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制B.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制C.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制D.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制【答案】：B16.（）对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。A.教师的教学B.教师的人格C.教师的学识D.教师的言行【答案】：B17.个体在完成任务时，极力避免不胜任或不正确。这种成就目标类型是（）。A.自我回避B.任务回避C.自我接近D.任务接近【答案】：B18.由对学习的兴趣以及求知欲引起的学习动机是（）。A.内部动机B.外部动机C.主导动机D.辅助动机【答案】：A19.高校教学常规管理的中心环节是（）。A.教学实习B.编排课程表C.安排任课教师D.学生成绩评定【答案】：B20.希望通过交往与别人建立和谐的人际关系，受到别人的关心、重视、承认和接纳。按照舒茨的观点，这种人际交往的需要是（）。A.控制需要B.包容需要C.情感需要D.交换需要【答案】：B21.高等学校科学研究最显著的特点是（）。A.科技创新B.方法创新C.服务社会D.教学和科研的结合【答案】：D22.突出用“知”来开展说服教育的说服方式是（）。A.过程-体验式B.沟通-对话式C.践履-训练式D.指导-内省式【答案】：D23."听君一席话，胜读十年书"指的是人际沟通的（）A.管理功能B.心理功能C.协调功能D.社会功能【答案】：D24.泰勒认为，课程目标应有三个主要来源：一是来自（），二是来自学生的需要，三是来自社会生活。A.专家的建议B.学校领导的意图C.教育行政部门的要求D.家长的意见【答案】：A25.教师道德建设的保障是（）。A.加强教师道德约束机制B.建构教师道德教育机制C.形成教师道德激励机制D.健全教师道德运行机制【答案】：A26.文化构成中的表层结构，最不稳定的文化是（）。A.精神文化B.行为文化C.制度文化D.物质文化【答案】：D27.在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）A.学生依赖教师B.主体C.客体D.教师代替学生思考【答案】：B28.《高等教育法》所称高等学校是指（）。A.独立设置的学院和高等专科学校B.高等职业学校和成人高等学校C.大学D.以上都是【答案】：D29.如果个体持能力的增长观，即相信能力是不稳定的，能够通过努力加以改变的，则个体倾向于以什么为目标定向？（）A.学校B.成绩C.掌握D.社会【答案】：C30.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系这种倾向指的是（）A.课程方向人文化B.课程性质职业化C.课程实施多样化D.课程内容综合化【答案】：B31.大学生思维发展的基本特点是（）。A.思维灵活但缺乏预见性B.思维更注重现实C.思维成为自己活动的对象D.更多地通过直观和经验进行思维【答案】：C32.下列各项中,（）是教育法律关系的内容。A.学校资金B.学生受教育权C.教师讲课D.学校名誉【答案】：B33.小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，他的这种行为属于（）A.焦虑B.强迫观念C.强迫恐惧D.强迫行为【答案】：D34.按照迁移的层次，学习迁移可分为（）。A.特殊迁移与普通迁移B.顺向迁移与逆向迁移C.横向迁移与纵向迁移D.正迁移与负迁移【答案】：C35.在教育行政部门保障高校自主办学的问题上，下列表述中不正确的是（）。A.高等教育法的真正落实是高校自主办学的法律保障B.高校自主办学需要向政府积极争取C.高校自主办学落实的关键在于高校自身D.政府转变职能是高校自主办学的前提保障【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.道德调节赖以发挥作用的力量是（）。A.社会舆论B.内心信念C.传统习惯D.科学技术【答案】：ABC37.以下说法中，你认为正确的是（）。A.从业人员要经常自我反思，增强自律性B.学习现代科学技术知识和专业技能有助于提高职业道德素质C.职业道德知识与职业道德修养没有关系D.加强职业道德建设可以提高从业人员的素质【答案】：ABD38.依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得（）A.认知策略B.心智技能C.言语信息D.态度【答案】：ABCD39.为确保国家公职人员自觉做到立党为公、执政为民，必须坚持法治与德治并举的方针，因为道德约束往往更具有（）。A.渗透性B.强制性C.广泛性D.持久性【答案】：ACD40.课程内容的选择应遵循如下原则（）。A.实践原则B.完整原则C.适时原则D.经济原则E.量力和满足原则【答案】：ABCDE41.高等学校的科研性服务的主要形式有（）。A.参与国家和地方的多学科联合科研攻关B.开发基础科研成果C.参与科技市场建设，实现科技成果转化D.送教上门提高生产一线劳动者素质E.广开渠道培训社会各类人才【答案】：ABC42.大学生摆脱空虚困扰的方式，正确的有（）。A.正确认识自我，并接纳自我B.改善人际关系，并享受支持C.掌握基本方法，并持之以恒D.提升自身修养，并知足常乐【答案】：ABCD43.教学反思的具体方法有如下几种（）。A.专业发展B.行动研究C.反思日记D.观摩教学E.接触新知【答案】：ABCDE44.基本的学习过程有哪几个阶段?（）。A.迁移阶段B.注意定向阶段C.练习和强化阶段D.获得和保持阶段【答案】：ABCD45.一般认为，大学生品德形成与发展的影响因素主要有以下几个方面：表现性因素、知识性因素和（）。A.专业性因素B.大学生个体性因素C.生成性因素D.组织性因素【答案】：ABD46.高等学校作为各级各类学校的最高层次，其基本任务主要是（）。A.科技开发B.社会实践C.科研D.教学【答案】：ACD47.班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强放学以后不准回家，到办公室写检讨,熊老师的行为侵犯了学生的（）A.人身自由权B.隐私权C.名誉权D.内心自由权【答案】：AB48.大学生亲和行为的特点是（）A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响B.人际交往是大学生社会化过程的关键C.亲和行为都会顺利进行D.人际交往需要骤增【答案】：ABD49.有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是（）。A.要求教师有针对性地解剖自己，加深自我认识并改进自身的不足B.是师德修养的根本方法C.要求教师增强教师道德认识D.内省有助于教师培养良好的个性品德【答案】：ACD50.我国《教育法》规定的在校学生的权利有（）A.申诉、诉讼权B.获得资助权C.获得公正评价权D.参加教育教学活动权【答案】：ABC51.下列哪些手段是维护良好的人际关系的主要手段。（）A.勇于承认错误B.学会批评，讲究批评艺术C.避免争论D.情境控制【答案】：ABC52.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作？（）。A.培养富有特色的校园精神B.优化校园物质环境C.加强显性课程与隐性课程的结合D.大量开设选修课【答案】：ABC53.我国对高等学校进行的第四轮学科评估，主要是从以下哪几个方面进行的？（