2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养拓展）十二、古诗文鉴赏与阅读理解试题

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养拓展）十二、古诗文鉴赏与阅读理解试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、古诗文默写要求：请根据提示，将下列古诗文中的空缺部分补充完整。1.窈窕淑女，______。2.知之者不如好之者，______。3.会当凌绝顶，______。4.野旷天低树，______。5.落红不是无情物，______。6.青青子衿，______。7.红豆生南国，______。8.沉舟侧畔千帆过，______。9.长风破浪会有时，______。10.江山如此多娇，______。二、古诗文理解与赏析要求：阅读下列古诗文，完成题目要求。1.阅读下面这首诗，然后回答问题。《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（1）这首诗描绘了怎样的景象？（2）诗中的“欲穷千里目，更上一层楼”表达了诗人怎样的思想感情？2.阅读下面这首诗，然后回答问题。《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（1）这首诗描绘了怎样的景象？（2）诗中的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”表达了诗人怎样的思想感情？3.阅读下面这首诗，然后回答问题。《泊船瓜洲》京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？（1）这首诗描绘了怎样的景象？（2）诗中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”表达了诗人怎样的思想感情？4.阅读下面这首诗，然后回答问题。《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。（1）这首诗描绘了怎样的情景？（2）诗中的“谁言寸草心，报得三春晖”表达了诗人怎样的思想感情？5.阅读下面这首诗，然后回答问题。《鹿柴》空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。（1）这首诗描绘了怎样的景象？（2）诗中的“返景入深林，复照青苔上”表达了诗人怎样的思想感情？6.阅读下面这首诗，然后回答问题。《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（1）这首诗描绘了怎样的景象？（2）诗中的“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人怎样的思想感情？7.阅读下面这首诗，然后回答问题。《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。（1）这首诗描绘了怎样的景象？（2）诗中的“夜来风雨声，花落知多少”表达了诗人怎样的思想感情？8.阅读下面这首诗，然后回答问题。《绝句》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（1）这首诗描绘了怎样的景象？（2）诗中的“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”表达了诗人怎样的思想感情？9.阅读下面这首诗，然后回答问题。《宿新市徐公店》篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（1）这首诗描绘了怎样的景象？（2）诗中的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”表达了诗人怎样的思想感情？10.阅读下面这首诗，然后回答问题。《江畔独步寻花》黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？（1）这首诗描绘了怎样的景象？（2）诗中的“桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？”表达了诗人怎样的思想感情？四、古诗文填空要求：根据下列古诗文的内容，在空缺处填入合适的词语。1.《登鹳雀楼》中，“______依山尽，黄河入海流。”描绘了壮丽的自然景象。2.《江雪》中，“______山鸟飞绝，万径人踪灭。”描绘了一幅寂静的冬日景象。3.《泊船瓜洲》中，“______又绿江南岸，明月何时照我还？”表达了诗人对故乡的思念。4.《游子吟》中，“______手中线，游子身上衣。”描绘了母爱的伟大。5.《鹿柴》中，“______山不见人，但闻人语响。”描绘了一幅幽静的山林景象。6.《静夜思》中，“______明月光，疑是地上霜。”表达了诗人对故乡的思念。7.《春晓》中，“______眠不觉晓，处处闻啼鸟。”描绘了春天的生机勃勃。8.《绝句》中，“______黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”描绘了生动的自然景象。9.《宿新市徐公店》中，“______疏疏一径深，树头花落未成阴。”描绘了宁静的乡村景象。10.《江畔独步寻花》中，“______师塔前江水东，春光懒困倚微风。”描绘了诗人悠闲的春日漫步。五、古诗文翻译要求：将下列古诗文翻译成现代汉语。1.《登鹳雀楼》中，“欲穷千里目，更上一层楼。”的翻译是______。2.《江雪》中，“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”的翻译是______。3.《泊船瓜洲》中，“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”的翻译是______。4.《游子吟》中，“谁言寸草心，报得三春晖。”的翻译是______。5.《鹿柴》中，“返景入深林，复照青苔上。”的翻译是______。6.《静夜思》中，“举头望明月，低头思故乡。”的翻译是______。7.《春晓》中，“夜来风雨声，花落知多少。”的翻译是______。8.《绝句》中，“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”的翻译是______。9.《宿新市徐公店》中，“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”的翻译是______。10.《江畔独步寻花》中，“桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？”的翻译是______。六、古诗文比较阅读要求：阅读下列两首诗，然后回答问题。《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。（1）两首诗都表达了诗人对故乡的思念之情，请比较两首诗在表达方式上的异同。（2）请简要分析两首诗在情感表达上的共同点。本次试卷答案如下：一、古诗文默写1.君子好逑2.好之者不如乐之者3.会当凌绝顶，一览众山小4.江清月近人5.化作春泥更护花6.素衣莫起风尘色7.春来发几枝8.千帆过尽波心荡9.直挂云帆济沧海10.引无数英雄竞折腰二、古诗文理解与赏析1.（1）这首诗描绘了夕阳西下，黄河奔腾入海的壮阔景象。（2）诗人通过“欲穷千里目，更上一层楼”表达了自己追求更高远目标的决心和抱负。2.（1）这首诗描绘了冬日江雪的宁静景象，山无鸟影，径无人迹。（2）诗中的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”表达了诗人超然物外、悠然自得的情怀。3.（1）这首诗描绘了春日瓜洲的景色，江水清澈，钟山隔水相望。（2）诗中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”表达了诗人对故乡的思念之情。4.（1）这首诗描绘了母为子缝衣的温馨场景，表达了母爱的伟大。（2）诗中的“谁言寸草心，报得三春晖”表达了诗人对母爱的感激之情。5.（1）这首诗描绘了深林中的静谧景象，阳光透过树叶，照在青苔上。（2）诗中的“返景入深林，复照青苔上”表达了诗人对自然美景的喜爱。6.（1）这首诗描绘了夜晚明月当空的景象，诗人思念故乡。（2）诗中的“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人对故乡的深深思念。7.（1）这首诗描绘了春天的景象，春眠不觉晓，鸟鸣声声。（2）诗中的“夜来风雨声，花落知多少”表达了诗人对春天的感慨。8.（1）这首诗描绘了春天的景象，黄鹂鸣叫，白鹭飞翔。（2）诗中的“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”表达了诗人对自然美景的喜爱。9.（1）这首诗描绘了乡村的宁静景象，篱落疏疏，花落未成阴。（2）诗中的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”表达了诗人对乡村生活的喜爱。10.（1）这首诗描绘了诗人春日漫步的景象，桃花随流水，洞在清溪边。（2）诗中的“桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？”表达了诗人对自然美景的喜爱。四、古诗文填空1.白日2.千3.春风4.慈母5.空山6.床前7.春眠8.两个9.篱落10.黄师五、古诗文翻译1.想要看得更远，就再往高处走一层楼。2.孤单的小船，一个披着蓑衣、戴着斗笠的老翁，在寒冷的江上独自钓鱼。3.春风又吹绿了江南岸，明月何时才能照着我回到故乡？4.谁说小草的心报答不了春天的阳光？5.夕阳的余晖照进深林，又照在青苔上。6.举头看着明亮的月亮，低头思念着故乡。7.夜里风雨的声音，花落了多少？8.窗外包含了西岭上千年不化的雪，门前停泊着从东吴远道而来的万里程船。9.孩子们奔跑着追赶黄色的蝴蝶，蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。10.